TÉCNICAS DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN TUTORÍA

ACTIVIDAD 1. PRESENTACIÓN DE TÉRMINOS

El estudio es el proceso por el cual una persona se expone a incorporar información útil en lo que respecta a un tema o disciplina. El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. Ya que el estudio es un proceso, se necesita de una técnica para poder realizarlo correctamente, una técnica es un conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se utiliza como medio para llegar a un cierto fin, en este caso, el aprendizaje de forma efectiva, con el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Para lograr un estudio de calidad (lograr completar el proceso y obtener la información requerida de una forma adecuada), se utilizan diversos métodos de estudio, ya que, es mejor adquirir pocos conocimientos, pero de una manera firme, sistemática y lógica, que muchos de manera superficial, inconexa y desordenadamente, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad; algunos de los métodos de estudio son:

 Prelectura

 Lectura comprensiva

 Notas marginales

 Subrayado

 Esquema

 Resumen

 Memorizar

Otra forma en la que se puede obtener un estudio de calidad, es el aprendizaje en grupo, este es un proceso de interacción e influencia mutua en el que intervienen los miembros del grupo, las actividades conjuntas, las tareas, los métodos y técnicas grupales y los contenidos que se han de asimilar. Si no se obtiene una calidad de estudio puede bajar la autoestima (que es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo) de un estudiante, ya que, esto genera frustración y se dan los pensamientos como “nunca seré bueno en esto” o “debí haberme dedicado a otra cosa” en la mente.

Existen varias maneras en la que un individuo puede aprender, esto es lo llamado estilos de aprendizaje, y describen las condiciones bajo las que un discente se encuentra en la mejor situación para aprender, o qué estructura necesita para mejorar el proceso de aprendizaje. Este se complementa con los modelos de aprendizaje que pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos como los animales aprenden.

Una de las formas de aprender para un individuo es por medio del aprendizaje continuo, es la habilidad para buscar y compartir información útil para la resolución de problemas, incluye la capacidad de capitalizar la experiencia de otros, la propia y la del entorno; o puede aprender a través de vivencias reflexionadas de manera sistémica, que es el aprendizaje experiencial, con este se adquieren valores, conocimientos y habilidades por medio de esas vivencias. La socialización es otra manera de aprender, Leo Vygotsky, explico cómo el desarrollo social puede influir en el aprendizaje de un individuo, esto se debe a la conciencia o percepción como resultado de la socialización, esto significa que cuando hablamos con nuestros pares o adultos, les hablamos por el bien de la comunicación. Luego de interactuar con otras personas, nos ocupamos de asimilar lo que dijimos.

Todo este proceso de aprendizaje se logra por medio de la inteligencia, la capacidad de pensar, entender, razonar, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. Esta posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un problema, y la memoria, facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos; además de una gran motivación e interés por parte del individuo, la motivación es el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación, un individuo puede elegir si está motivado

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