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TALLER - GUÍA BIOLOGÍA

Juan MTBBiografía2 de Septiembre de 2020

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Resolución de aprobación No 110441 del 21/12/2017. NIT: 9011479724. DANE 111001800163

Proceso: TALLER - GUÍA

ASIGNACIÓN # 07

Asignaturas: BIOLOGÍA

Docente: OFIR EDITH YATE

Grado: 9

FECHA: 26 de agosto

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: 

OBJETIVO:  

DESEMPEÑOS A VALORAR:

  • Trabaja la dimensión socio emocional desde el reconocimiento de las emociones y la gestión de las mismas.
  • Trabaja la dimensión comunicativa desde el contexto literario y científico- tecnológico, de la obra “malditas matemáticas” de Carlos Frabetti

CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA VALORAR EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Trabajo bien presentado, con buena letra, ortografía y completo, EN WORD

FECHA Y HORA MÁXIMA DE ENTREGA     02 de septiembre  2020.  11:59 PM

ACTIVIDAD DE INICIO  

Revise cuidadosamente la presentación power point, dejada en el muro.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

La asignación se divide en dos grandes partes

Dimensión socioemocional (TRABAJO 1)

Apóyese en la presentación de la clase de hoy, en las diapositivas 4 y 5.

A partir del cuadrante de las emociones y el cuadrante de la actitud. Expresar, aceptar y orientar sentimientos y emociones.

  1. Analice con que emociones se queda y cual o cuales requiere ser trabajadas.

 Cree un PORTAFOLIO O TARJETA CREATIVA propio de las emociones, donde        a través de fotos, imágenes o dibujos, según sea su preferencia, describa físicamente que le representa la emoción, en pensamiento y en sensación y relacione cada una con las hormonas que las detonan. (oxitocina, adrenalina, noradrenalina, serotonina, dopamina)

Dimensión comunicativa (Trabajo 2)

De la obra “Malditas matemáticas” de Carlos Frabetti

1. Análisis literario

a. Explorar

El autor: Biografía y estilo

  • Vida del autor
  • Experiencia literaria

b. Abordar el contexto histórico

Momento histórico social en que se desarrolla la obra

Momento histórico en que el autor escribe la obra.

c. Responda la siguiente pregunta: En el libro, el personaje le dice a Alicia lo siguiente: “Acabas de decir que no sirven para nada; pero ¿te has parado alguna vez a pensar cómo sería el mundo si no tuviéramos los números, si no pudiéramos contar? ¿Si usted estuviese en el lugar de Alicia que respondería?

¿Cuáles son las cualidades que debería tener un profesor de matemáticas según el autor? ¿Piensa usted, que solo los profesores de matemáticas?  Argumente.

RESULTADOS ESPERADOS

  • Desarrollar cada uno de los aspectos propuestos para

La dimensión socio emocional, tomar secuencia de fotos de como hace su trabajo creativo y el resultado final.

 Y de la dimensión comunicativa. A modo de TRABAJO ESCRITO, en Word, tenga presente la buena ortografía Normas APA

  • Carga del archivo en la plataforma EDMODO con las 2 actividades propuestas desarrolladas, indicando la bibliografía o fuentes de información adicionales que consultó para desarrollar la actividad.

URL

Portafolio creativo

URL

https://www.youtube.com/watch?v=WVkBLwDcNJ0

URL

https://www.youtube.com/watch?v=R-4aT_x0Xzs

...

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