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TALLER NÚMEROS COMPLEJOS – MATEMÁTICAS NOVENO


Enviado por   •  16 de Abril de 2021  •  Apuntes  •  561 Palabras (3 Páginas)  •  171 Visitas

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EXTERNADO PORFIRIO BARBA JACOB[pic 1]

“Ciencia, Tecnología y Cultura al Servicio de la Comunidad”

TALLER NÚMEROS COMPLEJOS – MATEMÁTICAS NOVENO

Instrucciones: Trabajen preferiblemente en grupos de 2 o 3 estudiantes.

  1. Subir a la agenda virtual, en el entorno de tareas.
  2. Plazo máximo: viernes 19 de marzo hasta las 5:00 pm.

Nombres:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. INTERPRETACIÓN GEOMETRICA DEL CONJUGADO DE UN NÚMERO COMPLEJO.

[pic 2]

En el plano complejo que se representa a continuación hemos ubicado el número complejo . [pic 3]

[pic 4]Actividad 1:

  • Encuentren y ubiquen en el plano complejo el conjugado del número . [pic 5]
  • Describan lo que observan.

El conjugado de  es:_______.[pic 6]

[pic 7]

  1. INTERPRETACIÓN GEOMETRICA DE LA SUMA Y RESTA DE NÚMEROS COMPLEJOS.

[pic 8]En el plano complejo que se representa a continuación hemos ubicado los números complejos  y . Además, hemos dibujado flechas que van del origen a cada uno de estos números. [pic 9][pic 10]

Actividad 2:

  • Realicen las siguientes operaciones de números complejos.
  • Ubiquen los resultados en el plano complejo y dibujen flechas que van del origen a estos números.
  • Trasladen la flecha correspondiente al resultado de la resta de números complejos, de manera que la cola de la flecha quede en el punto que representa a .[pic 11]
  • Describan lo que observan.

[pic 12]

[pic 13]

[pic 14]

  1. INTERPRETACIÓN GEOMETRICA DE LA MULTIPLICACIÓN POR ESCALAR DE NÚMEROS COMPLEJOS.

En el plano complejo que se representa a continuación hemos ubicado el número complejo . Además, hemos dibujado una flecha que va del origen a este número. [pic 15]

[pic 16]Actividad 3:

  • Realicen las siguientes multiplicaciones por escalar del número complejo .[pic 17]
  • Ubiquen los resultados en el plano complejo y dibujen flechas que van del origen a estos números.
  • Describan lo que observan.

Multiplicación por escalar

Resultado

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

[pic 23]

...

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