Taller de habilidades verbales Módulo . El Leunguaje
Enviado por Annel1203 • 5 de Septiembre de 2016 • Ensayos • 561 Palabras (3 Páginas) • 150 Visitas
Nombre: Ana Luisa Mendoza González | Matrícula: 02505208 |
Nombre del curso: Taller de habilidades verbales II | Nombre del profesor: Alejandro Camacho Duran |
Módulo: Módulo . El Leunguaje | Actividad: Tema 4. Discriminación verbal |
Fecha: 22 de Febrero del 2016 | |
Bibliografía con formato APA: Material didáctico en la plataforma blackboard de la Universidad TecMilenio (2016) dispuesto para la unidad de aprendizaje “Taller de habilidades verbales I”, Módulo I. Explicación del Tema 8: Solución de problemas. Consultado el 22 de Enero del 2016. URL disponible en la siguiente liga: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/cm/cm13155/cel/tema8.htm |
Título:
Importancia de la discriminación verbal
Introducción:
El ser humano se comunica de diferentes maneras en los ámbitos en los que se desarrolla y generalmente aprende algo o mucho de lo que le rodea. Lo que trataré de mostrar en este ensayo es el cómo: la discriminación de fonemas, el uso de la memoria, la organización morfosintáctica del lenguaje, la importancia de la comunicación y de escuchar a los demás, nos trae como consecuencia un aprendizaje final general o en específico de un tema.
Desarrollo:
Al hablar de “discriminación verbal” se me vienen muchos temas a la cabeza, como el estar –de cierta manera- haciendo una “selección interna” de las palabras que uso o escucho en mi vida cotidiana. Y, efectivamente, eso es. Cuando escuchamos a alguien o leemos algo, nos quedamos con lo que entendemos o “queremos entender”, y esto depende mucho del conocimiento que tengamos o de las experiencias que llevemos hasta ese momento y es ahí donde entra la:
Discriminación de fonemas
Este concepto definirá el nivel de “entendimiento” que le demos a lo que estamos escuchando o leyendo. Y es también donde empieza el intercambio de opiniones con los demás, y donde nos damos cuenta que entendemos de forma diferente lo que nos rodea. Aplicamos el significado del mensaje –leído o escuchado- dependiendo de nuestro conocimiento del mismo.
Con las experiencias previas nos lleva directo al siguiente concepto:
La Memoria
Como todos sabemos, la memoria es la capacidad que tenemos los seres vivos de recordar cosas, hechos, etcétera. A través de la discriminación verbal podemos desarrollar la memoria, ya que la segunda nos permitirá mantener frescos los conceptos escuchados o leídos e intercambiados con alguien más, así es como la discriminación verbal nos ayuda a ejercitar la memoria, ayudándose de:
La organización morfosintáctica del lenguaje oral
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