Taller del pensamiento
Enviado por moncerrath gonsalez • 5 de Agosto de 2015 • Ensayos • 952 Palabras (4 Páginas) • 223 Visitas
Completar el cuadro con 5 fortalezas y 5 debilidades
Fortaleza | Debilidades |
Soy responsable | Una de mis peores debilidades es la pena |
Soy muy social en el ámbito laboral | no me gusta mi apariencia personal |
Jugar volibol | Mi carácter |
Estar con mis amigos | Soy muy sensible |
Ayudar a los demás con sus problemas | Tengo miedo a salir sola |
2 menciona los beneficios que obtienes al poner en práctica tus fortalezas.
Fortalezas
1 ser responsable mi crédito seria que me den higiene personal.
2 en ayudar a los demás que después que yo necesite de ellos me puedan ayudar.
3 ser social me ayuda a que mis compañeros estén hay para cuando yo los necesite
4en jugar pues puedo tener el crédito de ser capitana del grupo.
5en estar con mis amigos me ayuda a que si algún día llego a salir de los pequeños ellos estén para ayudarme a levantarme
3 cuales pueden ser las consecuencias en tu vida si no haces un esfuerzo por superar tus debilidades.
Debilidades
1 Las consecuencia de mi pena seria que si no se me quita o no trabajo con ella no sabré expresarme o dirigirme si quiero un trabajo aparte eso me afectaría en mi salón de clases por no saber dar bien un tema.
2 con mi apariencia tendría muchos problemas porque nunca estaría de acuerdo con lo que quiero.
3 en mi carácter tengo que cambiar mi forma de expresarme con algunas personas por que tiendo hacer muy contestona.
4 ser sensible no deja que pueda ejercer en mi carrera en un tiempo más avanzado.
5 al estar sola me refiero a que se mueran mis padres mis hermanos y me tenga que quedar sola en este mundo y también por la parte económica.
4 menciona que acciones puedes realizar para superar tus debilidades
1 con mi pena tendría que hacer más prácticas delante de mis compañeros.
2 apariencia física que me ponga hacer ejercicio unos 30 minutos todos los días.
3 respirar 3 veces si es necesario o salir a caminar y regresar cuando el enojo se me haiga quitado.
4 trabajar con mis emociones cada vez que me sienta con sentimientos encontrados.
5 ser más independiente y no depender de mis padres encontrar un trabajo que pueda yo solventar los gastos de mi colegiatura.
II diseña tu plan de vida
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2 completa el cuadro con la información que se te pide
A roles | B metas | C actividades |
Dimensión Física | 1 dejar de fumar | 1 no juntarme con mis compañeros que me envician 2 no comprar más cigarros y ese dinero ocuparlo para otra cosa |
Dimensión Mental | 1 tener el ámbito de llegar de la escuela y hacer mi tarea | 1 no tener distracciones Y estudiar mínimo 30 minutos diarios 2 no quedarme con mis amigas platicando. Y llegar hacer tarea |
Dimensión Espiritual | 1saber defenderme ante la sociedad y que nada de eso me afecte para mal.
| 1 pedirle consejo a mis papas para que elos me orienten. 2 aprender que en la vida no a todos los les vas a caer bien y que siempre va a ver una piedra en el camino. |
Dimensión Social y Emocional | 1ser más amigable con mis compañeros | 1 platicar con ellos cuando ellos necesiten de mi 2 acercarme a ellos y ser más paciente con ellos. |
HORA | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SABADO | DOMINGO | |
6:00 | Me levanto a desayunar | Durmiendo | Durmiendo | Me levanto y desayuno | Durmiendo | Durmiendo | ||
7:00 | Me quedo viendo tv | Me voy a caminar a fundidora | Hago zumba | |||||
8:00 | Hago aseo de mi cuarto | |||||||
9:00 | Me pongo hacer zumba |
| Me voy a bañar | |||||
10:00 | Abro el centro de computación | Me levanto y voy a desayunar | Llego abro el centro de computación | Abro el centro de compu | ||||
11:00 | Hago mi aseo de mi cuarto y el patio | Hago aseo de mi cuarto | ||||||
12:00 a 12:30 |
| Abro el centro de computación | Me voy a dormir hasta | Me voy a bañar y termino de hace arme | Me levanto y hago aseo y me baño | Hago aseo general de mi cuarto | ||
13:00 a 13:30 | Me cambio y me aseo y después me voy a comer |
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| Me voy a comer | Me voy a la universidad | Es comida como y veo tv y amigos | ||
14:00 |
| Llego a la universidad | Salgo a la universidad | Llego a la universidad | Lavo mi ropa y veo tv | |||
15:00 | Me voy caminar a fundidora | |||||||
16:00 | ||||||||
17:00 | Hago zumba | |||||||
18:00 |
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| Llego a mi casa | ||
19:00 | Llego a mi casa y veo tv | Llego a mi casa | Llego a mi casa | Llego a mi casa | Llego a mi casa | Me voy hacer cena para mis compañeros | ||
20:00 | Hago mi tarea | Veo tv | Veo tv | Hago tarea | Ponemos proyección para los chavos | |||
21:00 | Hago tarea y abro el centro de computación |
| Hago tarea | Veo tv |
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22:00 a 22 30 |
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| Proyección | ||
23:00 | Me quedo platicando con mis amigos | Platico con mis amigos y me voy al patio | Salgo y abro centro de computación | Platico con mis amigos | Me voy hacer tarea y cierro y duermo |
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