Teoria De Motivación

TEORIA DE LAS NECESIDADES SECUNDARIAS TEORIAS DE LAS EXPECTATIVAS

EN ESTA TEORIA SE TRABAJA LAS NECESIDADES DE:

• AFILIACION

• LOGRO

• PODER EN ESTA TEORIA SE TRABAJA LAS EXPECTIVAS DE:

• MOTIVACION

• CAPACITACION

• PERCEPCION DEL ROL

Se trabaja la necesidad de afiliación, que implica el deseo de mantener relaciones interpersonales amistosas y cercanas. Se trabaja la motivación que es el valor de la recompensa y de la probabilidad de obtenerla si se hace el esfuerzo adecuado.

Se trabaja la necesidad del logro que incluye el impulso de sobresalir, de alcanzar metas y vencer obstáculos para tener éxito. Se trabaja la capacitación, las habilidades para desempeñarse eficientemente en su carrera actual.

Se trabaja el poder que implica el deseo de hacer influencia sobre individuos y situaciones para hacer que ocurran ciertas cosas que de otra forma no ocurrirían. Se trabaja la percepción del rol, el cual es el grado de correspondencia entre lo que el individuo piensa que debe hacer y lo que su supervisor, que es quien mide su desempeño.

TEORIA DE FLUJO TEORIA DE METAS

La realización de una actividad provoca en el individuo sensación placentera Las metas especificas influyen en el comportamiento del individuo

Concentración absoluta al realizar la actividad El trabajador con metas claras tendrá mayor desempeño

Se requiere que la actividad tenga buena dosis de desafío, donde el individuo pueda poner en práctica lo que mejor sabe hacer. Las metas deben tener un grado de dificultad para ser incentivadoras

Confía en sus habilidades El individuo es consciente de la realización del cumplimiento de las metas

El individuo se concentra en la actividad y no tiene encuentra factores externos. Se tiene encuentra factores como eficacia personal, tipo de tarea, compromiso y cumplimiento de metas.

Cuando existen tareas desafiantes y no hay cualidades desafiantes esto produce preocupación Hay capacidad y conocimiento del entorno.

TEORIA JERARQUIA DE NECESIDADES TEORIA X Y TEORIA Y

Se satisfacen necesidades en orden ascendente. Estilo de autodirección y autocontrol, con suposiciones sobre el hombre y su relación con el trabajo.

Su conducta depende de la satisfacción de las necesidades. Teoría x: los trabajadores son flojos por naturaleza

Teoría y: los trabajadores pueden disfrutar de su trabajo libremente, tiene aptitudes para demostrarla.

El individuo se motiva en la medida que sus necesidades sean satisfechas Teoría x: el gerente es autocritico

Teoría y: el concepto es democrático y participativo.

TEORIA DE MOTIVACION- HIGIENE TEORIA E.R.C

En el individuo influyen dos factores: el higiénico (condiciones sanitarias, ambientales, relaciones interpersonales), y por otra parte los factores motivacionales (el reconocimiento, sentimiento de logro, autonomía y responsabilidad). Tres tipos básicos de necesidades; necesidades de existencia, de relación y de crecimiento. Relacionadas en el siguiente orden E.R.C

Si no funcionan adecuadamente los factores el individuo estará siempre insatisfecho. El no cumplimiento de uno de los dos factores generara insatisfacción. Se satisface una necesidad y se pasa a otra menos concreta dándose el fenómeno de la satisfacción-proyección.

TEORIA DE LA EQUIDAD TEORIA DE LA EVALUACION COGNOSCITIVA

Explica el efecto que tiene la motivación-comparación que los individuos hacen entre su situación Las compensaciones externas en el individuo hacen que perciba que su conducta es controlada, esto afecta su autodeterminación.

Los individuos comparan resultados propios con los resultados del grupo Las recompensas tangibles disminuyen la motivación y las intangibles no la afectan

...