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Trabajo educacion a distancia.

Catherin NarvaezInforme27 de Septiembre de 2016

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TALLER METODOLOGIA A DISTANCIA

 

 

 

 

 

 

PRESENTADO POR:

                                  KATHERIN JHOHANA NARVAEZ.

 

 

 

 

PROFESOR:

WILMA EDITH LIMA

 

 

 

 

 

 

 

 

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

      FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

ADMINISTRACION AMBIENTAL

BOGOTA D.C

                                                            2016

  1. En un cuadro defina y explique las diferencias entre la educación presencial vs la educación a distancia

DEFINICION

FUNCIONES

CARACTERISTICAS

ROL DOCENTE

ROL ESTUDIANTE

La educación a distancia se distingue por su aprendizaje autónomo y las capacidades asumidas por el estudiante docentes y herramientas facilitadas en la modalidad.  

-Identificar las estrategias adecuadas para su forma de aprendizaje.

-lograr que el estudiante aprenda de manera autónoma en su trabajo, casa, etc.

-buscar medios para lograr un aprendizaje entendible no solo los que ofrece el docente.

Las características de este modelo de aprendizaje son:

 -la autonomía,

 -La población es adulta,

-diferentes métodos de aprendizaje,

-utilización de métodos tecnológicos

-aprendizaje a su propio ritmo.

-el docente maneja innovación en su forma de enseñar

Orientar al estudiante en una educación apoyada en lo que como estudiante esté dispuesto a investigar indagar y manejar su propio sistema de aprendizaje con la facilidad de medios tecnológicos y no solo se va a tener un profesor como guía se tiene la facilidad de tener varios puntos de vista hacia el modelo de educación que quiera manejar  

El rol del estudiante es con la ayuda del docente y de los medios tecnológicos buscar su estrategia de aprendizaje buscar con su auto evaluación una eficacia al momento de enfrentarse a las responsabilidades que asume al trabajar no solo en su área de confort, sino que también pueda desenvolverse en cualquier situación.

DEFINICION

FUNCIONES

CARACTERISTICAS

ROL DOCENTE

ROL ESTUDIANTE

La educación presencial se distingue por ser un modelo de aprendizaje guiado por un profesor y las capacidades que asume el estudiante son apoyadas por un paso a paso y no ayuda al auto aprendizaje por parte del estudiante

-desarrollar lo asignado por el profesor.

-el aprendizaje es más practico

-el proceso de enseñanza no utiliza medios tecnológicos

- el estudiante siempre va a tener que asistir al aula de clases.

Las características de este modelo de aprendizaje son:

-la interacción con compañeros

-la población suele ser de adolecentes

-aprendizaje con un método a seguir (paso a paso).

- el docente sigue lo estipulado por todos los docentes no siempre maneja cosas nuevas en su modelo de aprendizaje

Orientar al estudiante en un modelo de aprendizaje ya realizado con el que pueden ver su avance por medio de las clases y los resultados reflejados en el acompañamiento realizado por ellos mismos.

el rol que asume el estudiante en esta modalidad es seguir un modelo de aprendizaje basado en forma grupal e idéntica para todos, siguiendo de manera rígida lo sugerido por el docente.  

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