Trabajo Fina Educacion A Distancia

INTRODUCCIÓN

Investigar sobre las plataformas virtuales y su importancia en el proceso de La plataforma virtual se refiere a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de curso o modulo didáctico. La tecnología siempre ha causado un gran impacto en la educación, la impresión de textos permitió la creación de libros como herramientas para el aprendizaje, y la sustitución de pizarras y tiza por lápiz y papel permitieron que se preservara nuestra escritura.

Actualmente, los esquemas están cambiando, las nuevas tecnologías están causando repercusión en el método de aprendizaje de los estudiantes, lo cual debería provocar transformaciones en la metodología de enseñanza.

El constructivismo es una teoría que propone que el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas interpretaciones de realidad, construcción de conocimiento, actividades basadas en experiencias ricas en contexto. Esta teoría se centra en la construcción del conocimiento, no en su reproducción. Un componente importante del constructivismo es que la educación se enfoca en tareas auténticas.

ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

Gracias a la Tecnología, hoy es posible realizar Capacitaciones, Carreras Universitarias, Postgrados, Maestrías e incluso Doctorados a través de Plataformas Virtuales, tanto en forma local como a distancia desde cualquier parte del mundo, sin necesidad de desplazarse físicamente.

Una plataforma virtual, es un conjunto de aplicaciones informáticas de tipo sincronías o asíncronas, que facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de Internet. Este software se instala en el servidor de la Institución que proveerá este servicio a la comunidad..

y seguimieompartido de colaboración. Debe contener o permitir integrar h

tPero la teleformación (e-learning) o la formación semipresencial (b-learning) requieren de programas que puedan llevar a cabo dicha tarea, ahí es donde intervienen las plataformas virtuales, las cuales reciben distintos nombres, tales como “entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje” o “entornos de aprendizajes integrados”, “ambiente virtual de aprendizaje”, “Sistemas de Gestión del Aprendizaje”, “Sistema de Gestión de Curso”, “Sistema de Gestión de Contenido para el Aprendizaje”, “Ambientes de Aprendizaje Gestionado”, “Sistema de Apoyo al Aprendizaje”, “Plataforma de Aprendizaje”…, pero todos con significados semejantes como podemos ver a continuación en las opiniones de los diversos autores.

La Universidad de Valparaíso (2004) establece que “las plataformas virtuales permiten la creación y la gestión de cursos completos para la Web sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico”.

En wikipedia se define como “un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales

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