Transposición Didactica

ENSAYO TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

La transposición didáctica es el proceso por el cual el saber científico se convierte en un objeto de enseñanza, para que este proceso de cambio tenga éxito es necesario que los docentes presten atención al paradigma constructivista, debido a que el centro del proceso es el sujeto que aprende (alumnos), y plantearse las interrogantes de ¿qué voy a enseñar?, ¿para qué voy a enseñar? y ¿cómo voy a enseñar?

Este proceso implica el traslado que hace el docente del conocimiento científico al escolar, es decir la incorporación de saberes científicos al sistema educativo que amerita revisión y reflexión pedagógica, el docente tiene que proporcionar las herramientas necesarias a los alumnos para que puedan comprender el concepto. Por eso todo docente debe llevar la transposición didáctica de forma clara y entendida, para que el alumno no se confunda.

En el sistema educativo los docentes deben de preguntarse si realmente se mantiene una atenta mirada respecto a la distancia que existe entre el saber académico y el saber enseñado.

En la actualidad se puede observar las diversas realidades sociales y culturales, la pobreza extrema de algunos países y los países desarrollados, alguna de estos países desarrollados evolucionan hacia estándares que aseguran la calidad del servicio educativo, en nuestro país existe propuestas innovadoras a través de reformas educativas, pero estas reformas no logran dar respuestas a las problemas sociales educativos, estos programas de mejoramiento no hay impactado lo suficiente en la cultura escolar. Por lo que es importante la transposición didáctica en el sistema educativo.

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