Ténicas De Estudio

Las técnicas de estudio son modos de hacer operativa nuestra actitud frente al estudio y el aprendizaje. Favorecen la atención y la concentración, exigen distinguir lo principal de lo secundario, e implican no sólo lo visual y auditivo, sino también la escritura, reduciendo la dispersión o haciéndola evidente para el propio sujeto.

-Subrayado

-Notas marginales

-Resumen

-Síntesis

-Esquemas de contenido

-Toma de apuntes

No se debe olvidar que todas las técnicas suponen de la comprensión de lo leído o escuchado, sino se ha comprendido lo leído, lo subrayado, las notas o los resúmenes carecen de valor.

A continuación se describen cada uno de las ténicas de estudio.

Subrayado:

Subrayar es destacar mediante un trazo las frases esenciales y palabras claves de un texto, esto ayudara para comprender con rapidez la estructura del texto que estamos leyendo, favorece para el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo, también la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis. Se debe subrayar la idea principal que es la da coherencia y continuidad a la idea principal, se debe subrayar a la segunda o tercera lectura.

Notas marginales:

También son llamadas notas al margen, consta en escribir palabras claves, síntesis, signos de pregunta si nos topamos con ideas u oración que no hemos comprendido, referencias a otras partes del texto o a otros libros, todo esto en los márgenes. Al ser realizada en el propio texto, lo hace accesible y práctica. Es muy recomendable para textos subdivididos en capítulos y en subtítulos.

Resumen:

Se llama "resumen" a las anotaciones textuales, reservando el término "síntesis" para las que se realiza con palabras propias. Debemos anotar sólo lo fundamenta. Es aconsejable leer primero un párrafo completo y luego considerar si algún pasaje del mismo merece ser trascripto en nuestro resumen y entonces copiarlo.

Síntesis:

Cuando hacemos una síntesis se hacer con nuestras propias palabras. Se debe tomar nota de lo fundamental. Esta técnica es más ágil y menos precisa que el resumen. Es aconsejable leer primero un párrafo completo y ver si su contenido esencial es relevante, para luego escribirlo de un modo breve y claro. Hay dificultades que se presentan al hacer una síntesis una es el tiempo ya que es más tardado que el subrayado y que hasta las notas de margen y el riesgo es que se cambie el sentido al expresarlo con nuestras palabras.

Esquema de contenido:

Los esquemas combinan palabras y signos y ocupan un único de modo proporcionado para que con un simple vistazo podamos ubicar los temas centrales. Presenta el contenido de un texto o de una unidad brevemente y de modo didáctico, simplificando el repaso y propiciando el ordenamiento de las ideas y su correcta interrelación.

Toma de apuntes:

Los alumnos deben tener una actitud activa, para eso deben tomar apuntes, esto nos exige prestar atención y ver que es lo más importante de la clase. Es importante buscar un lugar donde se escuche y se vea bien al maestro, todo esto para prestar más atención. En el apunte debemos anotar sólo las afirmaciones más importantes. Es muy útil utilizar esquemas, cuadros, etc. esto para poder escribir y ordenar el contenido de un modo más claro.

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