Reglas de estudio

Según tu consideración, ¿cuál es la aportación del método en la construcción de tu objeto de estudio?

* Ayuda a delimitar los objetivos de la investigación.

* Ayuda a determinar los instrumentos de investigación.

* Ayuda a delimitar el objeto de investigación.

* Ayuda a determinar la forma de identificación de las fuentes de información.

* Ayuda definir el protocolo de la investigación.

* Ayuda a determinar el tipo de acercamiento a la realidad objeto de estudio.

Recuerda las normas de participación y síguelas con el fin de tener una comunicación clara y asertiva con tus compañeros(as) y Facilitador(a).

FORO 2

A partir del siglo XX la investigación se ha polarizado en dos enfoques principales: el cualitativo y el cuantitativo.

1. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación

Método cualitativo:

La investigación se realiza sobre elementos que no necesariamente son cuantificables, como ser la palabra hablada o escrita y la conducta directamente observable, codificando los datos obtenidos e interpretados. Por lo tanto es:

Indagatoria: indaga sobre el fenómeno hasta sus elementos mínimos.

Interpretativa: describe y comprende un objeto en su totalidad o sus aspectos concretos.

Particularizarte: los resultados no se pueden inferir a un universo.

El método cuantitativo:

Aborda una determinada realidad desde el punto de vista estadístico o matemático y cuyos resultados pueden permitir la inferencia a todo un universo. Por lo tanto es:

Descriptiva: expone las características del fenómeno estudiado.

Explicativa: señala y analiza tanto razones como causas que hacen al fenómeno.

Predictiva: proporciona pautas de cómo se desarrollará el fenómeno en el futuro.

Referencia: Mendizábal Rodrigo Iván, F. Métodos y técnicas de investigación social.

2. Discute la utilidad de cada enfoque según el tipo de investigación.

3. Argumenta qué tipo de enfoque es el más apropiado para tu investigación.

Considerando que ambos métodos son igualmente importantes, será necesario considerar la realidad a investigar para aplicar el más adecuado. Aún así un proceso investigativo donde se utilicen ambos enfoques podría dar como resultado un trabajo más enriquecido, ya que se atenderán aspectos diferentes pero complementarios que arrojarán resultados más completos de la realidad u objeto investigado visto desde dos perspectivas investigativas.

El enfoque más apropiado para mi investigación es el cualitativo, ya se trata de conocer a través de la indagación bibliográfica el impacto de un recursos sanitario en una determinada realidad social.

FORO 3

Si exploramos los términos habilidad y capacidad podríamos decir que, quien no es capaz de investigar carece de habilidades. Si esto es así, podríamos afirmar que no todos somos capaces de hacerlo, puesto que carecemos de habilidades.

1. Desde tu perspectiva, recuperando el estudio de las unidades 1 y 2 y revisando tu práctica y experiencia académica, responde la siguiente pregunta:

¿Qué habilidades debe tener la persona dedicada a la investigación?

* De sensibilidad por las cosas que ocurren a su alrededor.

* De comprensión e interpretación por sucesos que ocurren en su alrededor.

* De aplicación del método científico.

* De búsqueda de información.

* De análisis, síntesis e interpretación de información.

2. Reflexiona tus argumentos y participa en el foro de la asignatura.

3. Recuerda seguir las normas y criterios de participación con el fin de tener una comunicación clara y asertiva con

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