Vamos A Convivir

Vamos a convivir

Lenguaje y comunicación.

Aspecto: lenguaje oral.

Competencia: utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.

Aprendizajes esperados:

*Propone ideas y escucha a otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de actividades dentro y fuera del aula, propicia ayuda durante el desarrollo de actividades en el aula. *Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para organizar y realizar diversas actividades.

Exploración y conocimiento del mundo.

Aspecto: cultura y vida social.

Competencia: distingue algunas expresiones de la cultura propia y otras y muestra respeto hacia la diversidad.

Aprendizajes esperados:

*Se forma una idea sencilla mediante relatos y testimonios orales o gráficos de qué significan o a que se refieren las conmemoraciones de fechas históricas. Desarrollo físico y salud.

Aspecto: coordinación fuerza y equilibrio.

Competencia: mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.

Aprendizajes esperados:

*Participa en juegos desplazándose en diferentes direcciones. Desarrollo personal y social.

Aspecto: relaciones interpersonales.

Competencia: acepta a sus compañeros y compañeras como son y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.

Aprendizajes esperados:

*Identifica que las niñas y los niños pueden realizar diversos tipos de actividades y que es importante la colaboración de todos en una tarea compartida.

Inicio:

Hablar con los niños sobre las reglas del salón de clases, (hacer énfasis en el respeto. RM), observar las reglas que tenemos en el salón y agregar o quitar reglas según ya son respetadas o no, tomando el criterio de los niños. Se los pondrán un amanita de foami por equipo para que respeten los turnos de participación, el niño que la levante tendrá la oportunidad de hablar.

Desarrollo:

Realizar algunos juegos en donde los niños respeten las reglas y mencionen como pueden convivir bien en cada uno de ellos:

Conversar sobre los reyes magos, contrales un cuento sobre ellos, mostrarles una imagen

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