Convivir Mejor

INTRODUCCIÓN

De la práctica de valores depende de que la convivencia sea armónica con los demás e igualmente permite que todo ser humano se desarrolle plenamente, es decir los valores tienden a mejorar la calidad de vida.

Se pretende con el presente proyecto que los jóvenes y por qué no algunas personas adultas, conozcan algunos valores para la convivencia y la construcción de la paz, para su vivir bien y mejor.

Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en día, se hace necesario tomar liderazgo para orientar a jóvenes y familias, sobre la importancia de formar en valores y así poder desarrollar capacidades afectivas recíprocas que ayudarán a mejorar las relaciones interpersonales y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia, las cuales ejercitarán a los involucrados a buscar soluciones pacíficas de conflictos.

La Escuela Secundaria Técnica No. 43 se encuentra ubicada en la Población de El Porvenir, Municipio de San Juan Cotzocón Mixe, Oax.

Se escogió este tema de los valores, debido a las diferentes situaciones que he observado en los estudiantes como la falta de tolerancia y presentar cierto egoísmo en el momento de desarrollar actividades.

La ética y los principios en el ser humano son muy importantes ya que le ayudan a la persona a desarrollar algunas características como:

Visión humanística: Parte de la naturaleza del ser humano, sus características, potencialidades y su grupo concreto de existencia, analizando sus relaciones y vivencias dentro de su medio.

Visión integral: Partiendo de la cuestión fundamental: ¿Quién soy yo? Todas las dimensiones del ser humano son tenidas en cuenta: ser existente en un medio natural, ser viviente, ser corpóreo, ser familiar, ser humano social, político y sujeto de derechos y responsabilidades, ser ético, llamado a vivir en un mundo de sentido y de valores.

Visión universal: Considera al ser humano como uno de los seres del universo de la vida, miembro de una familia, ciudadano de un país, pero particularmente parte de la humanidad y ciudadano del mundo.

La formación de valores va dirigida a los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica No. 43.

Buscando en este proceso que el estudiante evalué la necesidad de conocer la importancia de los valores en su vida diaria y como ser que pertenece a una sociedad.

¿Cómo puedo rescatar mis valores para lograr una sana convivencia en el ámbito escolar y familiar?

El objetivo general de este proyecto es concientizar a la comunidad educativa de los valores fundamentales como el respeto y la amistad que permitan la convivencia armónica, desarrollando competencias lúdicas y herramientas Tics.

Los objetivos específicos son:

Observar manifestaciones en las cuales se refleja la falta de valores.

Desarrollar actividades que permitan la vivencia de los valores con prácticas tradicionales y virtuales.

Evaluar las acciones realizadas para establecer inferencias en torno a procedimientos y metas de trabajo.

JUSTIFICACIÓN

El rescate de los valores morales y afectivos es por la necesidad que existe en la sociedad actual que repercute en los estudiantes de hoy en día y que conlleva a las actitudes y aptitudes que muestran en el hogar, escuela y comunidad.

En algunos casos específicos los adolescentes de hoy no tienen un mínimo de respeto hacia sus compañeros, maestros y padres, no tienen el conocimiento de que son los valores, son pocos solidarios y colaboradores hacia el prójimo.

En tal sentido la necesidad del rescate de todos estos valores en la sociedad actual es que podemos observar, a nivel general, que cada vez más se observa el resquebrajamiento de los grupos familiares y los hijos a temprana edad pierden el respeto a sus padres y maestros por ellos la aplicación de este proyecto cuya finalidad es lograr cambios de actitudes en los valores fundamentados en le respeto, solidaridad, amor, compañerismo y hermandad.

DESARROLLO DEL TEMA

En el desarrollo del proyecto se trabajará con los jóvenes la metodología activa para que construyan el conocimiento al desarrollar actividades para reforzar la práctica de los valores.

Se realizarán actividades lúdico – pedagógicas que permitan la práctica de valores que se han perdido en el trascurso del tiempo y esto ha ocasionado una gran problemática en la comunidad educativa.

Utilizando métodos tradicionales como es la lectura y herramientas tecnológicas en el manejo de las computadoras a través de juegos off line y videos pedagógicos.

El proyecto está enmarcado

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