Video KIPATLA

CARACTERÍSTICAS DE:

La comunidad

Cerca de la institución hay un plaza, se observa muy recurrida por la población, también cuentan con servicios médicos, calles pavimentadas, el nivel socioeconómico es medio, el trafico cerca es moderado; la vía de acceso de los alumnos a la

institución al parecer es caminando.

El docente

Docente de nombre Jacinto, al iniciar las clases hace pase de lista y pregunta a los alumnos sobre su estado de ánimo, hace una exploración de conocimientos previos, con una pregunta inicial sobre el tema; hace aclaraciones a respuestas erróneas y

explica el tema.

El aula

El aula es pequeña con aproximadamente 20 alumnos, mesa bancos de madera acomodados en filas, escritorio y silla para el maestro, pizarrón de gis, tres ventanas con buena iluminación y ventilación, cuenta con un ambiente de disciplina, participación y buena convivencia, el salón está decorado acorde al grado de los alumnos, con láminas para mejorar el aprendizaje y que se dé más lúdicamente; además d que cuenta con una pequeña biblioteca que es un estante con distintos libros, herramientas

para los aprendizajes matemáticos.

Los alumnos

Aproximadamente 20 alumnos, buena actitud al iniciar las clases, se presentaban con buna higiene, no usan uniforme, contaban con un buen nivel cognitivo, se expresaban bien en las participaciones, motricidad fina y gruesa se observa bien, en cuanto al área socioemocional interactúan bien entre compañeros, claro está que tenían ciertas diferencias de

opiniones; había un alumno con discapacidad en silla de ruedas.

Los padres de familia

La Ideología de los padres se veía reflejada en los alumnos, buena actitud al recoger a los alumnos, asistían a los eventos, nivel económico medio, algunos de los padres tenían buen relación con el docente y otros no, la mayoría no contaba con disposición para ayudar, tenían buena organización aunque no era para un fin positivo, al parecer no había buena

comunicación con los hijos; buena puntualidad.

REFLEXIÓN PERSONAL

¿Qué está propiciando el encuentro o desencuentro de la escuela y los servicios de educación especial con la comunidad?

Muchas veces, como lo observamos en estos videos la comunidad no siempre está de acuerdo con las decisiones que se toman en la escuela, ya que no están del todo informados sobre el motivo de la razón por la cual se toman estas decisiones.

Además de que muchas veces la comunidad no se da cuenta de la importancia que tienen los servicios de educación especial, como antes lo mencione ya que no cuentan con la suficiente información y este es un factor que propicia el desencuentro entre estos.

Un factor que es de mucha ayuda es la comunicación, que como observamos lleva a la escuela a tener una relación más cercana con los padres de familia por lo tanto también con la comunidad.