Ética y Valores en la escuela

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 34

I. DATOS GENERALES:

a. Institución Educativa : Sagrado Corazón Anexo al I.P.N.M.

b. UGEL : 07

c. Área : Matemática.

d. Ciclo/Año : VI ciclo / 2º secundaria

e. Duración / Fecha : 80 minutos / 27 de agosto del 2007

f. Asesor : Miguel Ángel Díaz

g. Profesora : Julia Crisóstomo Oscco.

II. TEMA TRANSVERSAL: Ética y Valores en la escuela.

III. ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES:

CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL ÁREA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS BÁSICOS

Comunicación Matemática

• Distingue una expresión algebraica de una expresión no algebraica.

• Evalúa gráficos sobre áreas de figuras donde intervienen expresiones algebraicas.

• Expresa en lenguaje algebraico enunciados en lenguaje verbal.

• Identifica el coeficiente y la parte literal de un término algebraico.

• Identifica. términos semejantes.

• Identifica las clases de expresión algebraica.

• Identifica cuando una expresión algebraica es un polinomio.

• Distingue los grados de un monomio y de un polinomio.

Práctica Calificada Nº 6

• Expresión algebraica

• Expresión no algebraica

• Término algebraico

• Término semejantes.

• Clasificación de expresiones algebraicas:

- Según la forma de sus variables.

- Según el números de términos.

• Grado de un monomio.

- Grado relativo.

- Grado absoluto.

• Grado de un polinomio

- Grado relativo.

- Grado absoluto.

Actitudes

• Manifiesta honestidad en el desarrollo de las labores escolares.

• Demuestra sinceridad en las relaciones con sus maestros y compañeros.

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE TIEMPO RECURSOS

INICIO:

Se inicia la sesión dando las indicaciones para realizar la practica:

• Sobre la carpeta sólo deben tener su lapicero, lápiz, borrador y tajador. No se podrán prestar entre uds. ningún útil escolar durante el examen.

• No conversar ni murmurar durante el examen

• No mirar la hoja de su compañero, ni voltear atrás.

• Se restarán puntos a quien intente copiarse o se quitará el examen (dependiendo del caso).

Se reparte la práctica y una hoja anexa para que puedan hacer sus cálculos.

Se leen las preguntas para responder a alguna duda sobre ellas.

5min.

Pizarra

Mota

Tiza

Hojas cuadriculadas

PROCESO

Práctica Calificada Nº 6 (Anexo º1)

70min.

Práctica Calificada Nº 6

SALIDA

Se recoge el examen y se pregunta cuál es su apreciación acerca del examen.

Se resuelve algunas preguntas de interés de los alumnos.

5 min.

V. EVALUACIÓN:

CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL ÁREA INDICADORES INSTRUMENTO

Comunicación Matemática

• Diferencia una expresión algebraica de una expresión no algebraica al colocar el valor de verdad o falsedad según corresponda.

• Escribe la expresión algebraica que corresponde el perímetro y área de una representación gráfica.

• Relaciona un enunciado con la expresión algebraica que le corresponde.

• Escribe una expresión algebraica a partir de una expresión de lenguaje usual, utilizando letras y números convenientemente.

• Escribe el coeficiente y la parte literal de un término algebraico al completar el cuadro.

• Reconoce términos semejantes al colorear del mismo color aquellos que lo son.

• Indica la clase de expresión algebraica que es según la variable al completar el cuadro:

• Reconoce cuando una expresión algebraica es un polinomio al completar el cuadro.

• Escribe ejemplos de monomios, binomios, trinomios y polinomios.

• Reconoce el grado relativo y absoluto de un monomio al completar el cuadro

• Reconoce el grado relativo y absoluto de un polinomio al completar el cuadro.

Práctica

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