Actividad Integradora Biologia 2 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos
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Actividad Integradora de Química 2da etapa Elementos Y compuestos químicos cotidianos
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria numero 8 Actividad Integradora de Química 2da etapa Elementos Y compuestos químicos cotidianos Grupo : 107 Integrantes y números de lista : Rene Alejandro Cárdenas Cerda - 05 Jesús Javier Ruiz Nava -39 Hugo Cesar Dávila Alvarado-10 Juan Ángel Macías Colchado-25 Matriculas : Rene Cárdenas : 1803680 Javier Ruiz: 1796840 Hugo Dávila: 1824997 Juan Macías: 1819643 1. Sigue las instrucciones del profesor para formar equipos de trabajo 2. Elabora
Enviado por René Cárdenas / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora de Español etapa 2
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 17 ESPAÑOL 1 ETAPA 1: ACTIVIDAD INTEGRADORA NOMBRE: Axel Rangel Erevia 1821666 Orlando Adair Chapa Hernández 18246 Eduardo Arévalo Ramírez 1820748 Martin Azael González Hernández 1823632 José de Jesús Ruiz Cabriales 1821469 Grupo: 101 MAESTRO: Gerardo Guajardo Torres Ciénega de Flores, N.L. a 11/09/2015 INTRODUCCION Este reporté se envía al profesor MA. Gerardo Guajardo Torres, para ser entregado con la finalidad de que nos otorgué una calificación a todos
Enviado por Axel Rangel Erevia / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 Linguistica
Introducción Este ensayo tratara sobre los desastres naturales, con el objetivo de que la gente tome conciencia de sus acciones que todos eviten tirar basura por el bien de ellos, de sus familias y de todos. El planeta no es infinito ni indestructible, todos debemos contribuir a cuidarlo porque cada vez la naturaleza se desata con mayor fuerza hacia nosotros. Desarrollo Los desastres naturales se presentan cada vez con más fuerza en nuestro planeta. De
Enviado por jh0niy / 531 Palabras / 3 Páginas -
ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA
Evidencias Etapa 1 y 2 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg INTEGRANTE Juan Pablo Montemayor Lopez 1808520 ________________ ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA INSTRUCCIONES: 1. Selecciona un texto de divulgación científica o un texto periodístico relacionado con alguna de tus unidades de aprendizaje y léelo en forma detallada, identificando los conceptos. 2. De los conceptos identificados, elige el más general y más importante, es decir, aquel que responda a la pregunta: ¿Cuál es el tema del texto? 3. El concepto
Enviado por Eduardo Montemayor Chew / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
Actividad integradora quimica 1 etapa 3
Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Química 1 Etapa 3 Grupo: 157 Aula: 54 Integrantes Adrian Samael Charles Ruiz 1807740 Romary Vanessa Delgadillo Carreon 1820312 Ana Valeria Cavazos Álvarez 1805973 Luis Hiram Coss Mancilla 1793778 09/10/2015 Introducción Los elementos químicos son sustancias puras que no están combinadas con otras es decir los elementos son sustancias más simples existentes de la combinación de los elementos se forman todas las demás sustancias que hay en nuestro planeta
Enviado por Charles1099 / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Biologia Actividad Integradora Preparatoria
ID344168455_logo_uanl.jpg U.A.N.L rm-prepa19.jpg Preparatoria 19 Biología Etapa 2 Actividad de Metacognición Nombre: Matricula: Ortegón Garza Ángela Deyanira 1797230 Lumbreras Gaona Bertha Guadalupe 1824562 Ochoa Reyes Karen Melissa 1815124 Govea Juárez Wendy Lucero 1794151 Medrano Vázquez Jessica Karina 1801350 Morales Muños Gabriela 1806636 García, Nuevo León a 8 de Octubre del 2015. http://www.danintranet.org/storymedia/9421.jpg http://www.fondox.net/wallpapers/ballena-asesina-2009.jpg http://vignette2.wikia.nocookie.net/reinoanimalia/images/1/12/Tiburon_toro_4.png/revision/latest?cb=20130309061406&path-prefix=es http://a2.assets.nationalgeographic.es/soc_photo/159.600x450.jpg Tiburon Maco Ballena Asesina Tiburón Toro Tiburón Blanco http://www.factzoo.com/sites/all/img/fish/barracuda-long-side.jpg http://www.barresfotonatura.com/barres/media/photologue/photos/Lepisosteus%20osseus.jpg http://oknoticias.net/wp-content/uploads/2015/08/Stone-Fish.jpg Barracudas Pez Caiman Pez Piedra http://vignette1.wikia.nocookie.net/mundo-acuatico/images/c/c0/Pez_gato.jpg/revision/latest?cb=20130905084453&path-prefix=es https://bgreenproject.files.wordpress.com/2013/04/disco-xl-668x400x80xx.jpg http://k17.kn3.net/3A05086D9.jpg http://paradisetropicalfish.com.sv/wp-content/uploads/2010/06/Barbo-Rosado-1.jpg
Enviado por Angy Garza / 875 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 2 ESPAÑOL I Actividad integradora
http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png UANL Preparatoria No. 9 Etapa 2 ESPAÑOL I Actividad integradora Nombre: Martínez Mendoza Kenya Xitlali Grupo 159 Aula 56 Facilitador: Patricia Ledezma Rojas Introducción En esta actividad realizaremos un mapa conceptual a partir de un texto científico en el que desarrollaremos habilidades como saber identificar los conceptos más relevantes y llevarlos con una correcta jerarquización, utilizando así mismo palabras de enlace lógicos y de manera correcta. ________________ Desarrollo REACCIONES QUÍMICAS Aunque el sabor y
Enviado por Santaflow666 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1
C:\Users\igm\Downloads\uvm.jpg Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1 Procesos, Servicios y Productos 09/08/2015 Universidad del Valle de México José Iván García Márquez # 870027711 ________________ INDICE 1.- Integrar elementos de Calidad que se consideren relevantes en: Procesos, Productos y Servicios. 1.1.- Elementos de calidad que son relevantes en el Proceso. 1.2.- Elementos de calidad que son relevantes en el Producto. 1.3.- Elementos de calidad que son relevantes en el Servicio. 2.- Calidad como base de plan
Enviado por kudoco / 735 Palabras / 3 Páginas -
BIOLOGIA I Actividad “INTEGRADORA”
BIOLOGIA I Actividad “INTEGRADORA” Materia: BIOLOGIA 1 Método científico sobre: Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca Planteamiento del problema: ¿Cómo evitar que la frecuencia cardiaca aumente a la hora de hacer ejercicio? La manera que la frecuencia cardiaca aumenta cuando realizamos un ejercicio se eleva mucho, si te esfuerzas, tu corazón también lo hace. Este órgano tiene dos herramientas para bombear más oxígeno y nutrición a los músculos que están realizando el esfuerzo. Se pueden
Enviado por geee3333 / 505 Palabras / 3 Páginas -
PREPARATORIA #19 Etapa 2 Matemáticas Actividad integradora
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #19 Etapa 2 Matemáticas Actividad integradora Semestre: 1º. Grupo: 12 Nombre: Matrícula: Gerardo Hernández Tolentino 1813186 Alan Christofer Castro Escareño 1808877 Mario Alberto Pérez Anguiano 1820364 Adrián A. Rodríguez Mendoza 1823577 Oscar Uriel Puente Torres García, N.L. 2015 Integración de habilidades adquiridas en esta etapa. Instrucciones: Áreas 1. Utiliza los productos notables para determinar la expresión algebraica que corresponde al área de cada uno de los siguientes rectángulos cuyos
Enviado por tolenntinoo / 3.075 Palabras / 13 Páginas -
Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre
La búsqueda de la supervivencia. Había una vez en un pueblo muy lejano, una pequeña casita a fondo. Donde se murmuraba estar abandonada; muchos decían que esta hasta embrujada podría estar. Provocando un gran temor con tan solo pasar por afuera de la casa, decía toda la población ya que afirmaban escuchar cosas extrañas. Pero la realidad era otra. Ya que en esa casa habitaban dos hermanos llamados Juan y Paco ambos de la edad
Enviado por Jesy Diaz / 944 Palabras / 4 Páginas -
Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2
http://pablolivas.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria-pl1.png Temas selectos de biología Actividad de aplicación Etapa 2 MEC. Rebeca Becerra Gaytán Ricardo Medrano Reyna Matricula: 1679650 Grupo: 523 Analogía de la homeostasis con el deportista (general) La homeostasis se compara con un deportista por que la analogía seria que los deportista se forman de experiencia y fuerza física que es lo que los tienen constantes en su trabajo, ya que la homeostasis son las condiciones internas, químicas y físicas y lo mantienen
Enviado por rosarior39 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Biologia Actividad Integradora.
C:\Users\Admin\Downloads\sponsor1.png Universidad de Guadalajara Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, Modulo Ejutla Unidad de Aprendizaje: Biología II. Prof.: Omar Indalecio García Salazar. Alumno: Alexis Efraín Cobián Delgado. Unidad de Competencia I, Actividad Integradora. 7 de septiembre de 2015 Índice Objetivo…………………………………………………….. 3 Introducción……………………………………………….. 3 Material…………………………………………………….. 4 Procedimiento……………………………………………… 4 Resultados………………………………………………… 5 Conclusión…………………………………………………. 7 Objetivo. Comprobar, en tamaño macroscópico, el paso de agua a través de una membrana semipermeable en una célula animal. Introducción. Una membrana semipermeable es
Enviado por acobian8 / 644 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3
Texto con estructura IDC http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 ''ESPAÑOL'' Nombre: Salma Jamilet Castillo Rangel Matricula: 1807971 Maestra: MAE Patricia Ledezma Borjas CP ''ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3 Texto con estructura IDC Monterrey, Nuevo León a 26 de Octubre del 2015 Índice Páginas Portada ............................................................................... 1 Introducción ............................................................................... 3 Desarrollo ''Bullying o acoso escolar''............................................................... 4 Causas y consecuencias del bullying............................................. 4,5 Bibliografía .............................................................................. 6 Conclusión ............................................................................... 7 Introducción En el siguiente texto,
Enviado por Salma Castillo / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3
UANL PREPARATORIA 1 Kristel Alejandra Alvizo Rincon Grupo 135 Matricula: 1810873 Español 1 Profesora: Verónica Flores Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3 Apodaca, NL A 13 de octubre del 2015 Índice: Introducción………………………………………………..…… 2 Desarrollo………………………………………………………. 4 Conclusión………………………………………………..…….. 5 Bibliografía……………………………………………………… 6 1 Introducción: ¿Cómo sabemos cuándo algo es inerte o tiene vida? ¿Qué es tener vida? Son muy difíciles de comparar y distinguir porque no todos los seres vivos somos iguales pero tenemos características en común que
Enviado por avgykaa / 905 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Materia Literatura Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan Guy de Maupassant Nombre del maestro (a): Lic. Ana Isabel González González Nombre del alumno Numero de lista Matricula Jesica Noemí Díaz Martínez 15 1740766 Devanhi Michele Enríquez Cerda 16 1735514 Ángel benjamín Escobedo Martínez 17 1723343 Jaqueline Alejandra Esparza Cantú 18 1724098 Odalis Valeria García Mascorro 19 17449 Kerime Alexsandra Gómez Castro 20 1742356 Diego González Menchaca 21
Enviado por kim098 / 4.985 Palabras / 20 Páginas -
Actividad integradora de Biología1 Etapa 1
Resultado de imagen para logo de la uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela industrial “Álvaro obregón” Actividad integradora de Biología1 Etapa 1 http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/biologia/pasta-dientes/images/imagen_01.jpg Elaboración de Dentífrico Integrantes: Jorge Arturo Cantú Magallanes 1809584 Brayan Gonzales Cavazos 1810320 Antonio Camacho Galaviz 1797611 David Hernández Esquivel 1797196 Jorge Gutiérrez Franco 1803460 Grupo: 1o1 Aula: 101 Maestra: M.E.S. Victoria Guadalupe Saavedra Método científico ¿Qué es el método científico? El método científico, por lo tanto, se refiere a la
Enviado por David Hernandez / 818 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1
Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 1. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza
Enviado por Rafael Castro / 951 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora de quimica etapa 4
Actividad integradora El enlace químico en sustancias de uso industrial 1. Formen equipos de trabajo para realizar una investigación documental acerca de sustancias de uso industrial donde se ejemplifiquen los tres tipos de enlace químico, iónico, covalente no polar y covalente polar y su importancia en las propiedades de las mismas. El vidrio se obtiene por fusión a unos 1.500 °C de arena de sílice (SiO2), carbonato de sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3). es decir
Enviado por Daniel Barrientos Cortez / 373 Palabras / 2 Páginas -
Español Etapa 3 Actividad Integradora “Sacando Sonrisas”
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Florida Español I Actividad Integradora Maestra: Sara Moreno No. De Equipo: 1 Integrantes: Katia Marylu Nieto Ruiz #27 Orlando Orozco Álvarez #31 Domingo Azael Guardiola Gutiérrez #14 Beatriz Deyanira Saldaña Romo #40 Karen Michelle Rodríguez Cázares #37 Fecha de Entrega 19/Octubre/2015 “Sacando Sonrisas” 1.- ¿Qué es “Sacando Sonrisas”? “Sacando Sonrisas” es un proyecto en el cual se plantea llevar sonrisas a los más necesitados. Sabemos que en
Enviado por KatyaSebert / 605 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ESPAÑOL 1
C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Español 1 Nombre de la actividad: Actividad Integradora (Reporte de lectura) Alumno: Matrícula: Grupo: Semestre 1 Nombre de la maestra: Santa Catarina, Nuevo León a 03 de Agosto 2015 El siguiente contenido tiene como objetivo hacer conciencia sobre los actos inmorales que hay en los espacios educativos y ver como se afronta y se resuelve el problema, con
Enviado por Michilote123 / 528 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1”
http://preparatoria1.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria12.png Nombre: Andrea Catalina Chong Esquivel Grupo: 66 Turno: Vespertino Primer Semestre Matrícula: 1803867 Materia: Orientación Educativa Maestro: Ernesto González Hernández ________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1” ¿Qué aprendí? Primero que nada, aprendí que la materia de Orientación educativa puede ser muy sencilla en cuanto ponga atención y cumpla con lo que la materia y el maestro requieran. En la primera clase aprendí que días y que horas me enseñarían esta materia, también aprendí el nombre
Enviado por Andrea Chong / 465 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora 1 biologia
ABP: Víctor. El tema habla de un estudiante llamado Víctor que cursa el tercer semestre en su preparatoria, era el segundo mejor de su clase, ya que era muy competitivo, sin embargo es apreciado por sus compañeros de grupo y era muy popular. El problema surge cuando Víctor conoce a personas que les encanta mucho jugar videojuegos, y ya que Víctor es muy competitivo, se esforzó más en vencer a sus nuevos amigos que en
Enviado por David Hernandez / 394 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora etapa 4. Orientacion
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad Integradora. (Practica Reflexiva) Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 ¿Que Aprendí en la etapa 1? Lo que aprendí es que identifique que actividades me resultan de menor y mayor interés y dificultad, así reconociendo y controlando las reacciones que enfrente a retos y obstáculos en
Enviado por lizeth1994 / 965 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora de Orientacion Etapa 4
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://sp0.fotolog.com/photo/16/34/58/davidrap/1222202452288_f.jpg http://www.cdpro-guia.com/imagenes/uanl.gif ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORI TECNICA “ALVARO OBREGON” ACTIVIDAD INTEGRADORA: ETAPA No.4 NOMBRE: CHRISTIAN DANIEL MENDOZA REYNA AULA: 116 GRUPO: 1K3 MATRICULA: 1819398 MAESTRA: LIC.EDNA MARGARITA GONZALEZ VAZQUEZ. MONTERREY, N.L. A 17 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Que aprendí de Orientación Educativa Conocí el concepto de aprendizaje, conocí todas las inteligencias que domino las cuales son: Corporal kinestesica porque me gusta jugar futbol y lo domino bien esa habilidad, también
Enviado por CANELO20156 / 446 Palabras / 2 Páginas -
TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA “actividad integradora” Conferencia de prensa
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA “actividad integradora” Conferencia de prensa Datos: Victoria manzanera velarde Grupo: 353 Prof. Pedro cano Apodaca n.l PREPA 1 NEWS El periódico de los estudiantes Viernes 4 de septiembre del 2015 https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xtl1/v/t34.0-12/11943353_10204186713222034_783682196_n.jpg?oh=6e457738d5197845f4ca640c95cc1ae2&oe=55EB1F64 Explican clase estudiantes de la preparatoria 1 En la preparatoria 1 en la mañana del jueves 4 estudiantes del grupo 353 expusieron 4 temas de la optativa de Temas Selectos de Biología. El
Enviado por Gabriela Velarde Gonzalez / 346 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora metodologia 1 etapa 3
Actividad Integradora. Preparatoria N 1 “Colegio Civil”. 24/09/2015 Grupo: 171 Materia: Metodología. Maestro: Alonso Damián ________________ No tenía comprobación científica sus ideas Tenía la comprobación científica de sus ideas Establece la lógica formal y la lógica material Establece lo metodológico y lo teórico Dice que todo movimiento necesita un medio dentro de cual se desplace el móvil Todo movimiento es rectilíneo o uniforme Su metodología es teórica Su metodología es lógica La renovación científica era
Enviado por kerenmelisa.04 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora de Biología.
Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png Preparatoria No.1 Colegio Civil Español 1 Evidencia 6 Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Veronica Melissa Treviño Salas Matricula: 1807350 N.L: 49 Maestro: Veronica Flores Grupo: 118 1. Texto escrito en el cual se expresa el punto de vista del personaje interpretado en la situación que se presenta en el caso propuesto, especificando el tipo de texto al que pertenece (Evidencia 4). Personaje: Conductor del automóvil Tipo de texto:
Enviado por Melissa T. Salas / 507 Palabras / 3 Páginas -
Biologia: Actividad Integradora
https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xfp1/v/t1.0-1/p160x160/10505613_560774360699123_6742613682112689337_n.jpg?oh=d9e3f21577818e79acbae1f6e465aa2d&oe=56409FC1&__gda__=1450917034_4794c5844a777b960b2b2b2d4489c711 http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.12 Unidad de aprendizaje: Biología 1 Etapa 1 Q.F.B. Diana Reyes González Actividad integradora 1er. semestre Grupo: 02 Aula: 10 Integrantes: Matricula: Miriam Suarez Silva 1794546 Gemma Ydhali Bermúdez Alaniz 1830201 Alejandra Gonzales Quirino 1798342 Samantha Guajardo Marroquín 1798617 Ana paula Rodríguez García 1798369 Cadereyta Jiménez Nuevo León, Lunes 31 agosto 2015 Introducción En este proyecto veremos el cambio físico de los plantas una se ubica en
Enviado por millita14 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa”
Universidad Autónoma de Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 PUENTES “Metodología de la Investigación Científica” Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa” Docente: Dr. José Luis Ortega Pérez Grupo: 116 Semestre: 1er Equipo: 1 Integrantes del equipo: #3Cassandra Alvarado Martínez Matricula: 1801657 #15 Perla Alejandra Gámez Tobías Matricula: 1818078 #21 Elizabeth Astrid Hoyuela Cruz Matricula: 1822260 #29 David Morales Martínez Matricula: 1799717 #36-Rebeca Lizeth Polina Lugo Matricula: 1803652 ________________
Enviado por Cassandra Alvarado Martinez / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Cultura Física y Salud 1__ Nombre de la actividad: __Actividad Integradora_ Alumno: Cadena Yañez Octavio Humberto Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ____1796494_____ Grupo: ____111_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: ________Julio César Obregón________ Santa Catarina, Nuevo León a _23_ de_agosto_2015 Introducción. En este informe, trataremos de explicar acerca del concepto de flexibilidad, aunque todos sabemos que existe una gran variedad de definiciones, pero en éste
Enviado por octaviocadena / 971 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Física 2
Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9
Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 orientacion
________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ¿Qué APRENDI? Aprendí que lo que pasa en nuestro cerebro puede ser muy misterioso, todos pensamos de manera diferente y utilizamos el hemisferio derecho o el izquierdo, son muy aburridos y se van más por lo científico y las teorías. En cambio los del hemisferio derecho aprecian las cosas como la música, arte, etc. También los tipos de aprendizaje: El visual, que seria atreves de imágenes El auditivo, mediante lo
Enviado por Sandy Cruz / 354 Palabras / 2 Páginas -
Química I Actividad integradora Etapa 2
http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-460x300.jpg http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Química I Actividad integradora Etapa 2 “Elementos y compuestos químicos cotidianos” Integrantes del equipo: Andrea Victoria Robles Martínez 1794838 Luis Daniel Galván Villanueva 1800530 Rosemberg Vallejo Lopez 1827743 Diego Rivaldo Betancourt Rivier 1819338 Yair Ali Martinez Ortiz 1826325 Docente: Dr. Carlos Villareal Quiroga Monterrey, Nuevo León, a 27 de septiembre de 2015 Introducción Los elementos químicos son muy importantes para todos en la
Enviado por Andy Robles / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1: EL PROCESO DE LA COMUNICACION
U.A.N.L PREPARATORIA #18 ESPAÑOL 1 MAESTRA: THELMA DIMAS ALUMNOS: EDGAR JAZIEL MARTINEZ HERNANDEZ ISAAC GUTIERREZ CANTU ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1: EL PROCESO DE LA COMUNICACION Competencias 4 y 8 1.Elabora en equipo un reporte escrito dirigido al maestro del grupo en el que se menciona el problema planteado,las propuestas que se presentaron en la sesion plenaria, los argumentos que expusieron los participantes para fundamentar sus propuestas, el desarrollo de la sesion y los acuerdos o
Enviado por Isaacgtz02 / 391 Palabras / 2 Páginas -
PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2
C:\Users\Public\Documents\Ppaathhiy\prepa 1 sem\logo%20uanl%20sin%20fondo[1].gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Nombre: Emerson Rosales Riojas Grupo: 124 Materia: Introducción a la metodología científica Maestro: Martin Calvillo Matricula: 1821153 San Nicolás De Los Garza NL, Septiembre 2015 1.- Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuatro al paradigma de explicación empleado. Aristóteles Newton El movimiento en el basio es
Enviado por jerryi / 267 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora de Metodologia Etapa 4
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Español 1 Maestra: Martha Vargas Etapa 3 Actividad de Aplicación Integrantes: Devin Alfaro Matricula: 1805686 #01 Michelle Carmona Matricula: 1797925 # 04 Jacqueline González Matricula: 1814065 # 18 Carlos Leal Matricula: 1805994 #26 Itzel Maldonado: 1814065 #29 Ashley Medrano Matricula: 1814622 #32 ________________ Introducción. En la actualidad nuestro país ha cambiado mucho, se puede decir que nos hemos actualizado pero en cambio, se ha visto no solo en
Enviado por Itzeel Maaldonado Chavez / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 PEMA
Escuela Preparatoria No.15 Unidad Madero “Actividad Integradora” Nombre: Gabriel Murillo García Matricula: 1817285 Grupo: 049 Materia: PEMA Maestro: Ruth Garza Monterrey, Nuevo León, México, a los 10 días del mes de noviembre del año 2015 Introducción En el siguiente ensayo hablare sobre la contaminación que se podría evitar. Elegí este ámbito debido a que me parece muy interesante lo que hace la empresa de la cual hablare y creo que hace una muy buena labor
Enviado por Gabriel Murillo / 811 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2
es-preparatoria-27677.png escudo.png ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Alumno: Aldo Robles Apodaca, Nuevo León a 13 de Marzo de 2105 INTRODUCCION Esta es la actividad integradora de la segunda etapa de la materia de ‘’cultura física 2’’ y como integradora será una recopilación de todo lo aprendido, no solo de la etapa 2 sino también de la etapa 1 ya que en esta etapa se dieron a conocer varios temas muy importantes en esta materia. De la
Enviado por Aldo Robles Alfaro / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ACT 2.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN NUEVO LOGO PREPA UANL gris-01 Logo UANL GRIS-02 ESCUELA PREPARATORIA 16 __________________________________________________________________ PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y ACTIVIDADES Calificación Apellidos Nombre(s) Gutierrez Perez Juan Roberto Grupo 214 Matricula 1815767 Semestre 1 Unidad de aprendizaje Matemáticas 1 ) Etapa 3 No/Actividad 2 Libro de texto(ltx) Profesor Manuel Ramírez Vázquez Fecha 19/octubre/2015 __________________________________________________________________ gris logovision2020conlemalineas-01 Etapa 3 “expresiones algebraicas racionales” Simplifica la siguiente expresión. 1. x3-49x x(x-7)(x+7) (x+7) (x+7) ______________ = _____________ =
Enviado por juanrobertojgr83 / 837 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2. Apreciación de las artes.
C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Unidad de aprendizaje: Apreciación de las artes Nombre de la actividad: Actividad Integradora “La Paloma” [Paloma+mty.JPG] * Medidas: 6 x 2.44 x 3.47 m * Estilo: Escultura * Autor: Juan Francisco Rodríguez Montoya (JUAN SORIANO) 1920-2006 * Título: La Paloma * Localización: Museo de arte contemporáneo de Monterrey (MARCO) * Material de la escultura: Bronce Enorme escultura de bronce de 6 metros
Enviado por Braum, The Swag Of Freljord / 266 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora Introdución a la Metodológia Científica etapa 4
Actividad Integradora Elabora un ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa tomando en cuenta los siguientes criterios. El objetivo de cualquier ciencia es de adquirir conocimientos y saber que método utilizar en la situación adecuada, esto es muy importante ya que con ayuda de estos permite al investigador realizar una buena hipótesis incluso hasta una Ley. Hay dos tipos diferentes de métodos, por una parte está el método inductivo que están generalmente asociadas con la
Enviado por Alex Garza / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora laboratorio de ciencias experimentales etapa 1
Introducción En este tema una de las cosas más importantes fue todo en sí, ya que aprendimos los diferentes tipos de instrumentos que utilizaremos en la materia de Ciencias Experimentales y también en las diferentes materias de la preparatoria, como ya hemos observado son utilizadas en Química, Física hasta en Matemáticas, y durante nuestro desarrollo académico las tendremos que utilizar en cualquier ámbito. Son muy importantes ya que con ellas se elaboran procesos que con
Enviado por Alex Garza / 855 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora acerca de Biología 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 13 http://preparatoria13.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/10626785_448030665337021_61446689390397848_n1.jpg ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 BIOLOGIA 1 Miguel Ángel Cárdenas Guerra José Andrés Flores Chávez Sergio rene Maciel escamilla Juan Antonio Rocha Torres Allende Nuevo León, 30/Agosto/2015 ________________ Elaboración de un calentador de agua sustentable Al hacer una acción tan simple como calentar agua ya sea para hervir un café o hacer una sopa instantánea se gasta energía que contamina al ambiente ya que emite gases que
Enviado por Miguel Cárdenas / 495 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 2 Actividad integradora
Descripción: https://scontent-lax1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10526191_695006603880826_2821927159124090799_n.jpg?oh=9443599a5564ff3ec25df0ceb310be29&oe=564432AA Descripción: http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png Universidad Autónoma De Nuevo León. Preparatoria no. 16 Etapa 2 Actividad integradora IMC Mónica Lizbeth Hiracheta Rojas 1809060 Jesús Alberto Martínez Garza 1810994 Kristal Jaquelin Mascorro Cárdenas 1822937 Paola Marisol Méndez Rivera 1811418 Jesús Antonio Padrón López 1817385 Britney Yareli Popoca Torres 1816329 Andrea Larissa Ramírez Obregón 1798268 Gpo. 117 Equipo 5 Septiembre del 2015 Aristóteles Newton * Metodología Sus observaciones son pobres y limitadas. * Cambio Existían cuatro tipos de
Enviado por Andrea Larissa / 295 Palabras / 2 Páginas -
Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Descripción: http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1.jpg Descripción: http://imua.com.mx/logo_uanl.png ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA. UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 PROGRAMACIÓN BÁSICA DE ROBOT KAREL UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROMOCIÒN DE LAS SALUD.. ________________ ÍNDICE Introducción ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 1 Desarrollo…………………………………………………………………………………………………………………………….2, 3, 4,5 Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………… ………6 Fuentes de información………………………………………………………………………………………………………………7 Introducción Durante esta etapa seguirás empleando y practicando en el programa J Karel, mediante el cual aprenderás a programar los
Enviado por Rossy21 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora español 2 etapa 1
Descripción: Descripción: uni Descripción: Descripción: logo 8 Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria 8 ESPAÑOL (Monografía) tabaquismo Maestra: María Dolores Rangel flores Nombres de los integrantes del equipo: Karla Valeria alemán Garibay Edgar Alejandro García peña Adrián Alejandro Salazar García Kimberly marcela peña Miguel Angel Figueroa Martínez Grupo: 208 Tabaquismo en los adolescentes: 1. ¿Qué es el tabaquismo? 2. ¿Que genera en los adolescentes? 3. ¿Cuál es su origen? 4. ¿Qué provoca el uso del
Enviado por Karlav123 / 681 Palabras / 3 Páginas -
Biología 1 ‘’Actividad Integradora’’ ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?
Biología 1 ‘’Actividad Integradora’’ ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? Observación: Cuando hacemos ejercicio a una intensidad considerable podemos ver que al momento también comenzamos a sudar y nuestra frecuencia cardiaca aumenta. Hipótesis: Creemos que al incrementar la actividad física a un nivel superior la frecuencia cardiaca aumentara por el mayor esfuerzo que estamos usando, si realizamos 3 ejercicios diferentes como: caminar, trotar y correr creemos que en donde aumentara la frecuencia cardiaca será en
Enviado por Reynaldo Pérez / 313 Palabras / 2 Páginas -
Biologia Etapa 1 Actividades
15-Febrero-2016 Etapa 1 Actividad diagnostica 1. Elabora en tu libreta una tabla como la siguiente y escribe frente a cada enunciado de información, lo que sabes o entiendes: Lo que se Concepto de salud Es la condición en la que el cuerpo humano se encuentra libre de cualquier amenaza y sus funciones están bien Importancia de salud en el adolescente Es muy indispensable cuidarse en la adolescencia porque es ahí en donde comienzan los malos
Enviado por Yessely Sanchez / 2.330 Palabras / 10 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 2.
C:\Users\sofia\Pictures\Prepa 15 (2).png Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\sofia\Pictures\Prepa 15.png Preparatoria No. 15 Unidad Madero Química l Actividad Integradora Nexus Etapa 4 Equipo 3 Grupo 46 Maestra: Celina M. de la Garza Garza Integrantes: Litzy Anahí Gallardo González 1810496 Caleb Alberto García García 1820166 Alejandro Mercado Alvarado 1826393 Ricardo Jair Pérez González 1793824 Ahmed Yram Soto López 1796292 Sofía López Hernández 1819567 Miércoles 11 de Noviembre del 2015 Introducción: Enlace Químico Un enlace químico corresponde
Enviado por Sofia López / 811 Palabras / 4 Páginas