CUADRO HABILIDADES ensayos gratis y trabajos
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Habilidades Del Pensamiento
. CONCEPTOS BÁSICOS EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO (HP) Introducción Se da por hecho que el hombre es un animal pensante, sin embargo existe una gran diferencia entre lo que puede ser llamado pensamiento natural y aquel deliberadamente desarrollado y entrenado. Un estudiante puede convertirse en un profesionista de primer orden; sus dotes hereditarias pueden permitirlo perfectamente, pero en la ausencia de un desarrollo y entrenamiento adecuados, puede que nunca se haga
Enviado por elizabethyolanda / 263 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Periodico De Quimica
OZONO EL PRIMO DEL OXÍGENO Nombre: Asesor: Grupo: Fecha de extracción:11 de marzo 2012 / http://132.248.48.24/moodle/file.php/23/CVT1/Unidad_2/frameset_u2.htm , fuentes adicionales: http://www.proregiones.unam.mx/efemerides/diade_proteccioncapadeozono.html http://es.wikipedia.org/wiki/Capa_de_ozono Ozono, el primo hermano del Oxígeno El hombre se desenvuelve biológicamente sobre la superficie terrestre y dentro de un espacio que recibe el nombre de Troposfera. Ésta capa contiene el aire que respiramos además de que tienen lugar varios fenómenos meteorológicos y climáticos, que definen la vida para la persistencia de los humanos. Tiene
Enviado por tkilla1390 / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
INTRODUCCIÓN A través de este trabajo aplicaremos nuestros conocimientos aprendidos por medio del modulo 1 del curso desarrollo de habilidades de negociación, dando solución al caso expuesto en la actividad del trabajo colaborativo. Esto los realizaremos asumiendo el rol como administradores, ya que a toma de decisiones será de suma importancia para nuestra labor en el mañana, nuestra labor será dar soluciones en nuestras compañías. OBJETIVOS Aplicar lo aprendido en el modulo Dar
Enviado por andreaecheverria / 650 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Directiva 2
3. ¿Cómo programar y conducir una junta de trabajo? Prepara la agenda de la junta por escrito. Especifica claramente lugar, fecha, hora de inicio y término de la junta, así como las personas que tomaran parte en la junta de trabajo. Realiza por escrito los temas a tratar durante la sesión, los tiempos asignados para cada tema, el objetivo o propósito de la junta. Bastará con un par de enunciados. No te extiendas demasiado. Eso
Enviado por ralex07 / 2.255 Palabras / 10 Páginas -
Habilidades De Lectura
El proceso de producción del conocimiento científico “El conocimiento científico sirve -de hecho es el único medio disponible-, para conocer el mundo real”, según Heinz Dieterich, es decir, es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad. “En el proceso de producción del conocimiento basado en la ciencia, los planteamientos y teorías deben ser formulados de una manera rigurosa y explícita estableciendo sus bases con criterios
Enviado por lilianareye / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Estrofas métricas
CARACTERÍSTICAS DE ALGUNAS ESTROFAS ESTROFAS DE 2 VERSOS ESTROFAS DE 3 VERSOS ESTROFAS DE 4 VERSOS ESTROFAS DE 5 VERSOS ESTROFAS DE 6 VERSOS ESTROFAS DE 8 VERSOS ESTROFAS 10 VERSOS PAREADO: Dos versos Rima asonante o consonante TERCETO: Tres versos Rima consonante Arte mayor A-A CUARTET0 Cuatro versos Endecasílabos Rima consonante ABBA QUINTILLA: Cinco versos Arte menor Rima consonante No pueden rimar dos seguidos. No hay versos libres. COPLA DE PIE QUEBRADO: Seis versos
Enviado por evaeva / 269 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Sinoptico Ambientes Sonoros
ambientes sonorConsecuencias Agotamiento por calor. Resulta de la pérdida de grandes cantidades de líquido por la transpiración, acompañada, en ocasiones, de una pérdida excesiva de sal. La piel del afectado estará húmeda y presentará un aspecto pálido o enrojecido. El afectado continúa sudando pero siente una debilidad o un cansancio extremo, mareos, náuseas y dolor de cabeza, pudiendo llegar en los casos más graves, a la perdida de la consciencia. Recomendaciones: Medidas preventivas: en la
Enviado por santos123 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro clínico de la leucemia
Cuadro clínico de la leucemia: • El paciente describe cansancio, sangrado y moretones espontáneos, dolor de huesos y fiebre que no responde a los medicamentos. • Al paciente se le observa pálido, con ataque al estado general, con frecuencias cardiacas y respiratorias aumentadas. • Al palpar el abdomen se puede tocar el hígado y el bazo crecidos. • Cuando se palpan en forma profunda, los huesos, principalmente el esternón, se produce un dolor intenso. •
Enviado por veromikal / 336 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades
.- Con el fin de comparar el nivel de ruido presente, se están estudiando cuatro circuitos digitales diferentes de computadoras Diseño De circuito Ruido observado 1 19 20 20 19 8 2 80 61 61 73 80 3 47 26 25 35 50 4 95 46 83 78 97 ANOVA unidireccional: Ruido vs. Diseño de Circuito Fuente GL SC MC F P Diseño de Circuito 3 12042 4014 21.78 0.000 Error 16 2949 184 Total
Enviado por Monicaglz1429 / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo Reforma Educativa 1993 Y Reforma Educativa 2009
REFORMA 1993 REFORMA 2009 El programa de Español 1993 estaba organizado en cuatro ejes: - Lengua hablada. - Lengua escrita. - Recreación literaria. - Reflexión sobre la lengua. El programa de español 2000 estaba organizado en cuatro componentes: - Expresión Oral. - Lectura. - Escritura. - Reflexión sobre la lengua. En ambos programas, la unidad de análisis privilegiada para trabajar el lenguaje era el texto integro y no su fragmentación. En el programa de Español
Enviado por joselauro / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades No Verbales
Una estrategia se entiende como el conjunto de pasos o se puede decir recetas a seguir, para llegar a una meta. En el caso del docente, continuamente se le presentan situaciones en las cuales es difícil mantener un clima de orden y disciplina, o como actualmente se le conoce un entorno agradable y propicio para el aprendizaje. Es importante considerar algunas estrategias a seguir, ya que la comunicación no solamente es a través de las
Enviado por maryfer86 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades
HABILIDADES SOCIALES: Material didáctico. INDICE 1. HHSS: Definición y utilidad. 2. Tipos de HHSS. 3. Estilos de comunicación. 4. Comunicación No Verbal. 5. Elementos de la comunicación. 6. Actitudes y defectos por parte del emisor. 7. Actitudes y defectos por parte del receptor. 8. Entrenamiento en diferentes HHSS. a. Escucha activa. b. Saber recompensar. c. Acuerdo parcial. d. Iniciar una conversación. e. Mantener/cambiar una conversación. f. Hacer criticas. g. Recibir criticas. h. Afrontar la hostilidad.
Enviado por MarbelLucila / 613 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Y Conocimientos
Comentario en equipo Hoy en día en nuestro país está en un proceso de formulación de un nuevo cambio en la vida educativa de cada rincón de la sociedad mexicana, es por ello que se trata de poner en práctica un nuevo currículo basada en competencias formulando que el niño en cada etapa de su vida educativa ponga en práctica sus habilidades y conocimientos en base a la experiencia vividas en sociedad., haciéndolo analítico, critico,
Enviado por analine / 266 Palabras / 2 Páginas -
La formación de los alumnos a desarrollar habilidades matemáticas a través de diversos tratamientos
ESCUELA PRIMARIA FEDERALIZADA “FELIPE ANGELES” 08DPR2464J PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL PATCM TEMA: MATEMÁTICAS PROFESORA: ELSA GONZALEZ ESCARCEGA ESCUELA PRIMARIA: Felipe Angeles CICLO ESCOLAR: 2011-2012 HORARIO: Sábados De 9:00- 11:00 a.m. PRIMERA VERTIENTE. TERCER PERIODO ESCOLAR. LISTA DE ALUMNOS CON LOS QUE SE TRABAJARA: • Blancarte López Virginia Sofia • Calzadillas Cardenas Brytany Joselin • Carrillo Vega Jennifer Fabiola • Cereceres Lerma Alejandra Romina • Galvan Estrada Abril Michelle • Lara Llanes Brian
Enviado por jazzmina / 551 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS CONSTITUCIONES DE 1886 Y 1991
TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION 4 Cuadro comparativo 7 Bibliografía 9 INTRODUCCION Uno de los grandes aciertos de la Constitución de 1991 fue su tentativa por superar un orden normativo, que era homogeneizante y excluyente, a fin de construir una sociedad plural, diversa y más incluyente. Veámoslo. La Carta de 1886 señalaba que la nación colombiana se reconstituía como una república unitaria, y que la religión católica era un elemento esencial del orden social, de suerte
Enviado por sanak_63 / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
Estandares De Matematicas, Ciencia Y Habilidades Digitales
Estándares de Matemáticas Los Estándares Curriculares de Matemáticas presentan la visión de una población que sabe utilizar los conocimientos matemáticos. Comprenden el conjunto de aprendizajes que se espera de los alumnos en los cuatro periodos escolares para conducirlos a altos niveles de alfabetización matemática. Se organizan en: 1. Sentido numérico y pensamiento algebraico. 2. Forma, espacio y medida. 3. Manejo de la información. 4. Actitud hacia el estudio de las matemáticas. Su progresión debe entenderse
Enviado por Cattykitty / 328 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Lprograma De Preescolar 2004-2011
CONCEPTO DE COMPETENCIAS ¿Qué entiendes por competencias? Es cuando tienes a un rival y compiten por ser el mejor, se puede hacer de todo con tal de ser mejor que alguien más, ya sea en el trabajo por un puesto, en la escuela por el primer lugar, en los juegos olímpico etc... ¿En qué contexto se usa el termino competencias? En los recursos internos (saberes, saber hacer y actitudes) y externos, a fin de resolver
Enviado por lauraenriqueta / 941 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Digitales Para Todos
CURSO BASICO DE EDUCACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 “RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO” PRODUCTO DE TRABAJO TEMA 5 : HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS Con base en la valoración que hayan realizado de sus competencias contesten las siguientes preguntas ¿Qué cambios han tenido que realizar en su profesión docente para incorporar las Tic´s a su práctica diaria? Aprender a manejar la tecnología e investigar para poder orientar a
Enviado por Gissafa / 245 Palabras / 1 Páginas -
Analisis Nueva Lot - Cuadro Comparativo Con La Antigua Lot
ATENCION SRTA. MAGALLY POOL _______________________ NORMATIVAS CONVENIO REGIONAL INIA RESUMEN DE LA REUNIÓN SOSTENIDA CON EL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR SOCIAL DEL INIA RECORDANDO EL PROCEDIMIENTO ACORDADO EN EL CONTRATO PARA LA DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS EN LA RED DE FARMACIAS LOCATEL ARAGUA: 1. Los Récipes Médicos serán emitidos por el Servicio Médico del INIA y Médicos Foráneos al INIA, cumpliendo con los siguientes requisitos: Servicio Médico del INIA • Formulario Institucional. • Firma del Médico
Enviado por invern / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro De Mando Integral
1. Título: ¿Qué es un Balanced Scorecard “Cuadro de mando integral“? Objetivo. Crear un modelo holístico de la estrategia que permite, que todos los empleados vean la forma de que contribuyen al éxito de la organización, así mismo se vincula a los individuos y los departamentos pueden mejorar al máximo sus actuación, pero no pueden contribuir a la consecución de los objetivos estratégicos. Implementación: Es una herramienta que constituye con mayor eficacia para implementar y
Enviado por leonma91 / 460 Palabras / 2 Páginas -
Elabore Un Cuadro Comparativo De Los Diferentes Equipos De Comunicación Estudiados En La Teoría, Estableciendo Diferencias Y Semejanzas.
El teléfono Atreves de la historia los avances telefónicos tienen gran importancia para el ser humano ya que de esto surgen las necesidades de las personas; esto le paso al gran inventor Alexander Graham Bell, que por la dificultad de comunicación con su madre crea un dispositivo que le ayude a convertir los sonidos de voz en impulsos electromagnéticos esto nos sirve para acortar distancias. Sin contar que estaría creando un dispositivo que cambiaria las
Enviado por marlyviv / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico De Habilidades Emocionales
En este test podrás saber cómo te relacionas con las personas de tu entorno, debes responder sinceramente. Debes contestar a las preguntas con un NUNCA, ALGUNAS VECES O SIEMPRE. 1. Me conozco a mí mismo, sé lo que pienso, lo que siento y lo que hago. 2. Soy capaz de auto motivarme para aprender, estudiar, aprobar, conseguir algo... 3. Cuando las cosas me van mal, mi estado de ánimo aguanta bien hasta que las cosas
Enviado por veronica2007 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Titulos Valores
FACTURA CAMBIARIA BONOS CERTIFICADO DE DEPOSITO ACCIONES • Es un título de crédito que incorpora la obligación de pagar una suma cierta de dinero dentro de un plazo determinado. • Es el vendedor de la mercadería es el que crea la factura. es el beneficiario o librador • Es el comprador de la mercadería, quien por mandato legal está obligado a aceptar la factura que le libre el vendedor. Este es llamado librado o aceptante.
Enviado por polamorenop / 708 Palabras / 3 Páginas -
Habilidad Social
Dar una negativa o decir “no” Repaso de la sesión anterior y comentario de las dificultades encontradas. 1) Introducción teórica: Vamos a discutir en esta sesión lo que es la negativa y cómo utilizarla de forma correcta. Negarse, consiste en ser capaz de decir no de forma adecuada cuando alguien nos pide que hagamos algo. Existen formas de decir no que tienen pocas posibilidades de herir los sentimientos de la otra persona. Por este motivo,
Enviado por Charlybrown3311 / 803 Palabras / 4 Páginas -
TALLER SEMANA 4 CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO
TALLER SEMANA 4 CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO GRUPO DE RIESGO FACTOR DE RIESGO FUENTE DE RIESGO ÁREAS AFECTADAS SECCIÓN AFECTADA PUESTOS TRABAJO AFECTADO No. EXP TOTAL EXP. RESULTADOS GRADO DE PELIGRO P * E * C = GP REPERCUSIÓN PARTICULAR ( 7X 9 ) PRIORIDAD PARTICULAR REPERCUSIÓN GENERAL ( 9X 8 ) PRIORIDAD GENERAL. MÉTODO DE CONTROL INSTALADO RECOMENDO FUENTE MEDIO HOMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Enviado por marcelapati / 653 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Sinoptico
Dividir con dificultad o la dificultad de dividir En nuestra antigüedad eran pocas las personas que comprendían las matemáticas. La historia de la geometría se localiza originalmente en Egipto, todos aquellos quienes comprendían las matemáticas o les encontraban un significado eran considerados sabios, aparte era muy lento el procedimiento y razonamiento que tenían para dividir, si uno de nosotros se trasladara a la antigüedad todos se sorprenderían por el razonamiento tan rápido que manejamos en
Enviado por anubisxx10 / 273 Palabras / 2 Páginas -
HABILIDADES
UNIDAD.1 INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS. Se llama habilidad al talento y capacidad de una persona para realizar determinada actividad; de esta forma, en el ámbito empresarial se considera la habilidad de un administrador en función de su capacidad y aptitud para dirigir una organización hacia los objetivos previamente determinados. Para tener éxito se necesita poseer considerables habilidades. Se han considerado tres categorías generales de habilidades que son significativas para directores y administradores. COMPETENCIAS DE
Enviado por gabietaa / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES
UNIDAD.1 INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS. Se llama habilidad al talento y capacidad de una persona para realizar determinada actividad; de esta forma, en el ámbito empresarial se considera la habilidad de un administrador en función de su capacidad y aptitud para dirigir una organización hacia los objetivos previamente determinados. Para tener éxito se necesita poseer considerables habilidades. Se han considerado tres categorías generales de habilidades que son significativas para directores y administradores. COMPETENCIAS DE
Enviado por gabietaa / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Comparativo Cuali-Cuanti
Investigación cualitativa Investigación cuantitativa • Centrada en la fenomenología y comprensión • Observación naturista sin control • Subjetiva e intersubjetiva • Inferencias de sus datos • Exploratoria, inductiva y descriptiva • Orientada al proceso • Datos "ricos y profundos" • No generalizable • Holista • Realidad dinámica • Inductivo • El enfoque cualitativo busca la expansión de los datos o información se asocia con investigación interpretativa, observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusiones
Enviado por CarlosCaicedo / 358 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Teorias Y Doctrinas Dela Libertad
No hay duda de que la vida humana, situada en la Tierra, está rodeada de procesos automáticos por los procesos naturales de la Tierra, que a su vez, están rodeados de procesos cósmicos, y hasta nosotros mismos somos conducidos por fuerzas similares en tanto somos también parte de la naturaleza orgánica. Más aún, nuestra vida política, a pesar de ser el reino de la acción, también se ubica en el seno de procesos que llamamos
Enviado por iguanapanfila / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Cuadros Comparativos De Los Programas De Educacion Basica
T.S.U EDUCACIÓN ÁREA INGLÉS Trabajo Resumen Capitulo 1 La Etapa Indígena Hilda Patricia Reyna Vargas Séptimo Tetramestre Unidad Guadalupe Cd. Guadalupe, N.L. a 24 de Mayo del 2012 La Etapa Indígena Todo lo que sabemos sobre la educación en la etapa anterior a la conquista española proviene de las obras escritas en el siglo XVI por los frailes evangelizadores y por los indígenas que trabajaban con ellos, el tema de la enseñanza interesaba a los
Enviado por Pattyg / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
Habilidades Para Enseñar
Para enseñar el docente debe tener en cuenta que los procesos de enseñanza/aprendizaje se dan en un marco institucional considerando el contexto en el que está inmerso. Los procesos de enseñanza/aprendizaje es el sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional, es decir, la escuela. Las instituciones implican historicidad, es imposible comprender qué es una institución si no se comprende el proceso histórico en el que se produjo. Este carácter histórico hace
Enviado por clavedesol_emsp / 529 Palabras / 3 Páginas -
20 Habilidades En Tecnologia Que Cada Educador Debe Tener
20 Habilidades en Tecnología Cada educador debe Tener Por Laura Turner 06/01/05 Durante los últimos 15 años, que en la educación se han movido a la velocidad de la luz en el área de la tecnología educativa. Si usted está involucrado en Higher Ed, ed secundaria, ed primaria o educación especial, todos nosotros nos resulta difícil de alcanzar, mantener el ritmo, y que se presenten con un rápido movimiento de la tecnología informática.
Enviado por ignaciopori / 362 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo De Competencias (cuadro)
EQUIPOS 1 Y 4 Formación Cívica y Ética. ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Ejes formativos Competencias cívicas y éticas relacionadas con los ejes ¿Cómo se promueve? ¿Qué recursos didácticos se pueden emplear? ¿Qué procedimientos formativos se pueden aplicar? Formación de la persona • Dimensión personal • Dimensión social Formación ética • Educación en valores • La cultura de la prevención Formación de la persona • Participación social • Formación de sujetos de
Enviado por javiergomero / 281 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades De Pensamiento Y Funciones Básicas Del Cerebro
Habilidades de Pensamiento y Funciones Básicas del cerebro El tema de las habilidades de pensamiento en el desarrollo de aprendizajes de nuestros alumnos ha ido adquiriendo cada vez más relevancia en la medida que se profundiza nuestro conocimiento hacia éstas áreas del desarrollo humano y se descubre la importancia que ellas poseen al momento de hablar de aprendizajes significativos y resultados adecuados. Más aun cuando la educación tradicional se ha centrado en fomentar que los
Enviado por alexbellido / 566 Palabras / 3 Páginas -
El chatto, cuadro de desinfectantes y receta
NOMBRE DE LA ALUMNA Tatiana Haydee Joya García MAESTRO Eduardo Cruz Cabrera MATERIA Higiene en alimentos CARRERA Gastronomía TRABAJO El CHATTO, cuadro de desinfectantes y receta. COMIDA Los microbios necesitan más que solo agua y oxigeno para sobrevivir, requieren de fuentes de energía conocidas como carbohidratos, grasas y proteínas además minerales y vitaminas. Cada grupo de microorganismos tiene diferentes necesidades basadas en sus características. Los microbios buscan cantidades diferentes y tipos específicos de vitaminas.
Enviado por haydeegatito / 3.267 Palabras / 14 Páginas -
Cuadro Sinoptico
EL CUADRO SINÓPTICO El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema donde se da prioridad al aspecto gráfico. Tiene la finalidad de representar la información del contenido de un tema cuyas ideas han sido ordenadas y jerarquizadas de forma gráfica. Se recomienda utilizarlo en los temas en los que abundan las clasificaciones y datos a retener. VENTAJAS: Permite definir la forma como se encuentra organizado un escrito: sus elementos principales
Enviado por cachiris / 2.200 Palabras / 9 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento Critico Y Creativo
HABILIDADES CRÍTICAS Y CREATIVAS DE PENSAMIENTO En todos los momentos de la vida se presentan situaciones y problemas los cuales requieren ser solucionados, y para que esto se dé, el cerebro debe actuar de manera conjunta estableciendo un perfecto equilibrio entre los dos hemisferios, tanto el lógico como el creativo. El desarrollo de la creatividad es muy importante para el día a día y trabaja junto con el pensamiento creativo, sus aspectos, características, etapas entre
Enviado por josanolasco / 949 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Grocio Y Vitoria
FRANCISCO DE VITORIA Nace en Burgos 1495 estudio humanidades y teología en la universidad de París Murió en salamanca en 1546. Renovó sus estudios teológicos con una orientación humanística y de derecho público es creador de la ciencia del derecho internacional. Características de su doctrina Su inspirador es santo tomas de Aquino y se centra en los problemas morales, Considera la divinidad del hombre creado a imagen de dios dotado de dominio sobre las cosas.
Enviado por jessix / 602 Palabras / 3 Páginas -
Maestria Cuadro
PSICOLOGÍA EDUCATIVA CITAS DEL AUTOR… COMENTARIO PESTALOZZI (1745-1827) Propuso un cambio profundo en la formación del profesorado, al interpretar la educación como un proceso de desarrollo interior, minimizando los procedimientos memorísticos. HERBART (1776-1841) La metodología educativa al sugerir que dentro del proceso instruccional, debe presentarse lo nuevo de tal manera que sea asimilado y llegue a formar parte del contenido mental. THOTNDIKE (1874-1949) ha sido el primero que realmente ha merecido ser llamado Psicólogo de
Enviado por jairfran / 411 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Sinoptico
Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en nombre De todos mis compañeros graduados en este día tan especial. Un día que marca el fin de una importante etapa de nuestras vidas. En días como éstos, tenemos sentimientos encontrados, una alegría enorme por haber conseguido una meta personal pero a la vez mucha expectativa de lo que ocurrirá de ahora en adelante. Atrás quedan muchos recuerdos, recuerdos que nos acompañarán por el resto
Enviado por JennBoniis / 509 Palabras / 3 Páginas -
HABILIDAD
Habilidades Críticas y Creativas de Pensamiento (HCyCP) Habilidades Criticas del Pensamiento El pensamiento crítico es un proceso mental ordenado y claro que lleva a la verdad mediante la afirmación de juicios verdaderos, pero no se puede afirmar un juicio si antes no se ha comprendido correctamente. Lippman señala tres características básicas de pensamiento crítico: * Autocorrectivo.- Corregirse a sí mismo. * Sensible al contexto.- Identificar momento y forma al manifestarse constructivamente. * Referible a un
Enviado por GRUPORYT / 829 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Del Videojuego En La Conducta De Los Usuarios Y Habilidades Que Desarrolla En Los Mismos
“Habilidades del Videojuego en los Usuarios” Introducción: Los videojuegos representan un reto continuo para los usuarios que, además de observar y analizar el entorno, deben asimilar y retener información, realizar razonamientos inductivos y deductivos, construir y aplicar estrategias cognitivas de manera organizada y desarrollar determinadas habilidades psicomotrices (lateralidad, coordinación psicomotor...) para afrontar las situaciones problemáticas que se van sucediendo ante la pantalla. Aquí el jugador siempre se implica y se ve obligado a tomar decisiones
Enviado por Leon18 / 6.320 Palabras / 26 Páginas -
Habilidades
HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN VERBAL 1. Preparación: fuentes de investigación confiables. Se recomienda observar, leer y conversar con personas especializadas. 2. Conocimiento: es la búsqueda, consulta sumada al objetivo, apreciación e interpretación personal. 3. Inteligencia: métodos, técnicas y procedimientos para preservar y enriquecer el conocimiento. 4. Convicción: responsabilidad de probar por medio de la palabra una verdad. CARACTERÍSTICAS DE LA VOZ Claridad: Es la principal cualidad de una buena dicción. Puede estar vinculada tanto al
Enviado por Chime / 258 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Sociales
Taller de habilidades sociales Introduccion: CONCEPTO DE HABILIDADES SOCIALES: DEFINICIONES Y CARACTERÍSTICAS. El concepto cobró especial relevancia en los años 60. Se propuso un modelo explicativo del funcionamiento de las HHSS, y sus bases lo consolidaron dando lugar a numerosas publicaciones y definiciones. Hay numerosas terminologías para referirse a HHSS, por ejemplo “competencia social”. Se refieren ambos términos a proceso por el cual la gente se relaciona de forma eficaz o hábil con los demás.
Enviado por catitabrujita / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo de las habilidades de los maestros sobre el uso y la gestión de los programas Cmaps, Movie Maker y diseño de blogs
Presentación L os docentes de Baja California que buscan eficiente sus métodos y técnicas de enseñanza, sin lugar a dudas recurren a las bondades que ofrece la tecnología educativa. En la actualidad es prioridad que los maestros sea innovador, desarrolle nuevas habilidades y destrezas exigibles en una sociedad en permanente cambio y lograr la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en sintonía con las necesidades del alumno del siglo XXI. En la era
Enviado por 7vakero7 / 2.237 Palabras / 9 Páginas -
ORGANIZACIÓN TEMATICA, VINCULADO CON HABILIDADES COGNITIVAS
Organización temática, vinculado con habilidades cognitivas. Duración: 2 horas. Modalidad: Presencial. Instrucciones: 1. Es preciso que retome el programa de la materia que imparte y las competencias disciplinares. 2. El asesor apoyará la conformación de equipos disciplinares, cada uno de los cuales elaborará una tabla de tres columnas, como la que se muestra más abajo. 3. En dicha tabla enlistará los temas considerados en el programa de la materia (columna izquierda). 4. En la segunda
Enviado por CARSI24 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Taller: desarrollo de habilidades de comunicación de los niños con el lenguaje
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROFR. DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ” ACATLÁN DE OSORIO, PUE. CURSO: __ ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE I AÑO ESCOLAR: ____2009-2010___ SEMESTRE: __SEGUNDO__ DOCENTE: ENCUADRE DEL CURSO UBICACIÓN EN EL MAPA CURRICULAR HORAS A LA SEMANA. CRÉDITOS. La asignatura de Adquisición y Desenvolvimiento del Lenguaje I corresponde al Área de Actividades principalmente escolarizada y
Enviado por cosa26 / 3.892 Palabras / 16 Páginas -
Cuadro Comparativo De Jean Piaget Y Vigotsky
ASPECTOS A ANALIZAR JEAN PIAGET VIGOTSKY Conducta Es el estudio de los cambios conductuales asociados con la edad en los seres humanos cuyas características teóricas y metodológicas son: los ambientes naturales y las condiciones que varían de modo natural, por lo que cualquier condición podría causar los cambios conductuales observados. Esta parte de la consideración de que el desarrollo humano y la conducta a lo largo de todo el ciclo vital están en función de
Enviado por yepmo9 / 792 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo Alimentos Transgenicos, Alterados Y Contaminados
2 -Alimentos transgenicos son aquellos que incluyen en su composición algún ingrediente procedente de un organismo al que se le ha incorporado, mediante técnicas genéticas, un gen de otra especie. Gracias a la biotecnología se puede transferir un gen de un organismo a otro para dotarle de alguna cualidad especial de la que carece. De este modo, las plantas transgénicas pueden resistir plagas, aguantar mejor las sequías, o resistir mejor algunos herbicidas. En Europa no
Enviado por 15442330 / 301 Palabras / 2 Páginas