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Cuadro De Habilidades Cognitivas


Enviado por   •  11 de Febrero de 2013  •  4.897 Palabras (20 Páginas)  •  1.435 Visitas

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HABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS

Componentes de las competencias Tipos de aprendizaje Ámbitos de contenido Categorías Habilidad cognitiva Verbos

CONCEPTOS Saber Hechos y principios Conocimientos

HABILIDADES Saber Hacer Acciones y Estrategias Análisis

Síntesis

Aplicación

ACTITUDES Saber Ser Valores Valoración

HABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS

Componentes de las competencias Tipos de aprendizaje Ámbitos de contenido Categorías Habilidad cognitiva Verbos

CONCEPTOS Saber Hechos y principios Conocimientos Observación Identificar

Localizar

observar Percibir

Revisar

Reconocer

Retención Conocer

Describir

Enunciar Caracterizar

Reproducir

Señalar

HABILIDADES Saber Hacer Acciones y Estrategias Análisis Ordenación Agrupar

Asociar

Listar Organizar

Reunir

Separar

Clasificación Localizar

Clasificar

Jerarquizar Ubicar

Secuenciar

Subdividir

Recuperación Bosquejar

Destacar

Informar Reactivar

Utilizar

Relatar

Comparación Analizar

Comparar

Confrontar Distinguir

Elegir

Seleccionar

Inferencia Calcular

Deducir

Distribuir Inducir

Suponer

Pronosticar

Síntesis Interpretación Interactuar

Interpretar

Reafirmar Reordenar

Reorganizar

Relacionar

Representación Dibujar

Ejemplificar

Integrar Reintegrar

Representar

Trazar

Comprensión Comprender

Definir

Especificar Establecer

Explicar

Razonar

Aplicación Transferencia Aplicar

Opinar

Elaborar Planear

Proponer

Utilizar

ACTITUDES Saber Ser Valores Valoración Evaluación Apreciar

Criticar

Evaluar Reflexionar

Valorar

Asumir

OBSERVACIÓN. (Del lat. observatĭo, -ōnis). f. Acción y efecto de observar.

 Identificar. (De idéntico, con supresión de la última sílaba, y -ficar). tr. Hacer que dos o más cosas en realidad distintas aparezcan y se consideren como una misma. U. m. c. prnl. || 2. Reconocer si una persona o cosa es la misma que se supone o se busca. || 3. prnl. Llegar a tener las mismas creencias, propósitos, deseos, etc., que otra persona. Identificarse con él. || 4. Dar los datos personales necesarios para ser reconocido. || 5. Fil. Dicho de dos o más cosas que pueden parecer o considerarse diferentes: Ser una misma realidad. El entendimiento, la memoria y la voluntad se identifican entre sí y con el alma.

 Localizar. (De local e -izar). tr. Fijar, encerrar en límites determinados. U. t. c. prnl. || 2. Averiguar el lugar en que se halla alguien o algo. Hasta ahora no hemos podido localizar al médico. || 3. Determinar o señalar el emplazamiento que debe tener alguien o algo.

 Observar. (Del lat. observāre). tr. Examinar atentamente. Observar los síntomas de una enfermedad. Observar el movimiento de los astros. || 2. Guardar y cumplir exactamente lo que se manda y ordena. || 3. Advertir, reparar. || 4. Mirar con atención y recato, atisbar.

 Percibir. (Del lat. percipĕre). tr. Recibir algo y encargarse de ello. Percibir el dinero, la renta. || 2. Recibir por uno de los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas. || 3. Comprender o conocer algo.

 Revisar. tr. Ver con atención y cuidado. || 2. Someter algo a nuevo examen para corregirlo, enmendarlo o repararlo.

 Reconocer. (Del lat. recognoscĕre). tr. Examinar con cuidado algo o a alguien para enterarse de su identidad, naturaleza y circunstancias. || 2. En las aduanas y administraciones de otros impuestos, registrar un baúl, un lío, etc., para enterarse bien de su contenido. || 3. En las relaciones internacionales, aceptar un nuevo estado de cosas. || 4. Examinar de cerca un campamento, fortificación o posición militar del enemigo. || 5. Confesar con cierta publicidad la dependencia, subordinación o vasallaje en que se está respecto de alguien, o la legitimidad de la jurisdicción que ejerce. || 6. Dicho de una persona: Admitir y manifestar que es cierto lo que otra dice o que está de acuerdo con ello. || 7. Dicho de una persona: Mostrarse agradecida a otra por haber recibido un beneficio suyo. || 8. Considerar, advertir o contemplar. || 9. Dicho de una persona: Dar por suya, confesar que es legítima, una obligación en que suena su nombre, como una firma, un conocimiento, un pagaré, etc. || 10. Distinguir de las demás personas a una, por sus rasgos propios, como la voz, la fisonomía, los movimientos, etc. || 11. Conceder a alguien, con la conveniente solemnidad, la cualidad y relación de parentesco que tiene con el que ejecuta este reconocimiento, y los derechos que son consiguientes. Reconocer por hijo, por hermano. || 12. Acatar como legítima la autoridad o superioridad de alguien o cualquier otra de sus cualidades. Reconocer por superior. || 13. Examinar a alguien para averiguar el estado de su salud o para diagnosticar una presunta enfermedad. || 14. prnl. Dicho de una cosa: Dejarse comprender por ciertas señales. || 15. Confesarse culpable de un error, falta, etc. || 16. Dicho de una persona: Tenerse a sí misma por lo que es en realidad en cuanto a su mérito, talento, fuerzas, recursos, etc. || 17. Biol. Dicho de dos moléculas o agrupaciones moleculares: Interaccionar específicamente, dando origen a funciones biológicas determinadas, como la acción hormonal, la transmisión nerviosa, la inmunidad, etc. ¶ MORF. conjug. c. agradecer.

RETENCIÓN. (Del lat. retentĭo, -ōnis). f. Acción y efecto de retener. || 2. Parte o totalidad retenida de un sueldo, salario u otro haber. || 3. Detención o marcha muy lenta de los vehículos provocada por su aglomeración o por obstáculos que impiden o dificultan su circulación normal. || 4. Biol. Dificultad fisiológica para eliminar líquidos del organismo. || ~ tributaria. f. Der. Descuento que

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