CUADRO HABILIDADES ensayos gratis y trabajos
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LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. CUADRO COMPARATIVO
Cuadro comparativo Descripción Conceptos principales Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y
Enviado por maribeldeavila / 837 Palabras / 4 Páginas -
Cuadros De Investigacion Conalep
Definición de la carrera La ingeniería en sistemas computacionales es una diciplina compleja y dinámica que abarca a las tenologías actuales y que toca amplios aspectos de la vida humana. Por ello, el diseño de carrera esta basado en consideraciones económicas, sociales y regionales. Por otro lado, el gran desarrollo tecnológico de la computación y las comunicaciones, y el avance en las tecnologías sobre el manejo y administración de la información, han revolucionado todas las
Enviado por SERNA1000 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Para El Desarrollo Del Pensamiento En La Toma De Decisiones.
Métodos para el desarrollo del pensamiento Cada lección consta de diferentes clases: 1.-Presentación o proceso 2.-Práctica. 3.-Transferencia. 4.-Elaboración de proyecto. PNI = EL ENFOQUE DE LAS IDEAS: P = positivo. Los aspectos positivos de una idea -razones por las cuales le gusta. N = negativo. Los aspectos negativos de una idea -razones por las cuales no le gusta. I = interesante. Los aspectos que encuentres interesantes en una idea. En lugar de decir que a
Enviado por SergioISA / 2.765 Palabras / 12 Páginas -
Habilidades Directivas Para La Alta Gerencia
Habilidad, técnica, dirección, administración y alta dirección Habilidad: Es la capacidad y la disposición para hacer algo, es el grado de competencia de una persona frente a un objetivo. Técnica: Procedimiento que tiene como objetivo la obtención de un resultado determinado, ya sea en la ciencia, en la tecnología, en el arte o en cualquier otro campo. Dirección: Orientar las acciones de una empresa, una organización o una persona. Administración: Es la ciencia social
Enviado por Luciiaa / 4.341 Palabras / 18 Páginas -
FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES
HABILIDADES Dado que la mayoría de los niños, desafortunadamente, no puede asistir a un centro de Educación Infantil en el período de 0 a 3 años, la principal formación de hábitos en los pequeños recae en la familia, quien tiene la ingente tarea de formar tales hábitos en las más variadas áreas del desarrollo, tales como los correspondientes a los hábitos higiénico-culturales, los de autoservicio, los del comportamiento social, etc. En particular, en la edad
Enviado por yohanca / 480 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Entre Los Alimentos Alterados, Alimentos Contaminados Y Los Alimentos Transgenicos
A Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las rebanadas de plátano espolvorea media cucharada de levadura seca. Cerrar las dos bolsas herméticas y marcar la bolsa
Enviado por DanielaMuriel / 320 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas?
¿Cuáles son las habilidades con las que debe contar o debe desarrollar el psicólogo para la realización de entrevistas? La entrevista psicológica es un instrumento fundamental del método clínico y es una técnica de investigación científica de la psicología, es un instrumento muy difundido y debemos limitar el alcance de la misma, tanto como el encuadre y los objetivos (investigación, diagnóstico y terapia. Asimismo menciona que el entrevistador forma parte del campo de la entrevista,
Enviado por Carmen21_abril / 307 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Los órganos Sexuales
ÓRGANO M F ESTRUCTURA FUNCIÓN Pene x -Órgano sexual masculino; compuesto por la uretra, cuerpos cavernosos y un cuerpo esponjoso, glande, corona, el prepucio, millones de vasos sanguíneos, etc. Por su interior pasa la uretra por donde se excreta tanto la orina como el semen; los vasos sanguíneos se llenan de sangre por la manipulación sensorial o psicológica del pene provocando una erección para facilitar las relaciones sexuales y la eyaculación donde se expulsa semen
Enviado por KaiBleu / 744 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Directivas
La comunicación es el fluido vital de una organización y los errores de comunicación pueden producir grandes errores dentro de esta, al igual que una lesión cardiovascular. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA La comunicación efectiva es muy importante para los gerentes por tres motivos primordiales: 1) En primer lugar la comunicación representa la hebra común para los procesos administrativos de la planificación, la organización, la dirección y el control. Los gerentes preparan sus planes por
Enviado por cinthya9292 / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Sinptico De Enfermeria
Medidas generales de prevención y control Lavado de manos Lavado de manos: higiénico y antiséptico Son medidas higiénicas que persiguen eliminar el mayor número posible de microorganismos patógenos de las manos mediante la técnica de lavado de manos con agua, jabón neutro y antiséptico. Objetivos: - Prevenir la propagación y transmisión de microorganismos patógenos. - Disminuir la flora bacteriana de las manos antes de un procedimiento. - Disminuir la prevalencia de la infección nosocomial en
Enviado por maryitza / 5.847 Palabras / 24 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Hormonas Secretadas Por La Hipófisis Anterior Y Posterior
Cuadro comparativo de las Hormonas Secretadas por la hipófisis Anterior y Posterior Hormonas de la Hipófisis Anterior Hormonas de la Hipófisis Posterior Las hormonas secretadas por la adenohipófisis son seis: La hormona ACTH, TSH, FSH, LH, LTH, STH. • Hormona adrenocorticotropa (ACTH): Es una proteína secretada por las células acidófilas de la hipófisis y está constituida por un conjunto de aminoácidos en el cual hay un grupo de 24 que es la parte activa (realiza
Enviado por selenyaguirre / 463 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Revolución Francesa
Teoría fue elaborada por Paúl Rivet, Múltiple Teoría del origen semítico afirmaba que el hombre americano proviene de las tribus de Israel, fue fundamentada por Arias Montaño La teoría del origen único fue realizada por Ales Hrdlicka, sostiene que el hombre americano se origina en Asia. Zona cultural en la que se tuvo asentamientos de grandes civilizaciones como los mayas, los aztecas, los olmecas. Mesoamerica Teocracia militar fue la forma de gobierno que establecieron los
Enviado por Hunab / 733 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD
Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORIA | AUTOR | El hombre es libre? | RAZONES | Libre Arbitrismo | Indeterminado | Las acciones dependen del hombre | La conciencia moral se inclina por lo bueno dejando de lado lo malo o tomando lo malo y dejando lo bueno. | El Fatalismo | Indeterminado | El hombre no es libre | La conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestres , el hombre no
Enviado por guillermofranco / 354 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORIA O DOCTRINA PRIINCIPAL EXPONENTE Y/O AUTOR ES EL HOMBRE LIBRE RAZONES (JUSTIFICACION) ARGUMENTO FINAL LIBRE ARBITRISMO Tomas de Aquino Agustin de Hipona Friedrich Nietzsche SI Por que sus acciones dependen de el, después de comparar dos o mas posibilidades, se decide por una libremente, decidiendo por lo bueno dejando lo malo de lado o viceversa Tomando en cuenta las razones de estas teorías y/o doctrinas, en
Enviado por Junior55 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
CUADRO APORTACIONES DEL COMPORTAMIENTO
Disciplinas Análisis Individual Análisis Grupal Conclusiones Psicología Es la ciencia que estudia los procesos psíquicos, los procesos cognitivos internos de los individuos y los socios cognitivos que se da en el entorno social, incluyendo al cultural. Se estudia el comportamiento individual en aspectos como: aprendizaje, personalidad, estudios organizacionales, fatiga, aburrimiento, desempeño, esfuerzo de las personas, percepción, emociones, aceptación, liderazgo, motivación, satisfacción, toma de decisiones, estrés laboral, desempeño del trabajo. Los primeros psicólogos industriales y organizacionales
Enviado por Evelynnanez / 490 Palabras / 2 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS
CUADRO COMPARATIVO DE LAS FUNCIONES DE LAS DIVERSAS ÁREAS PSICOLÓGICAS EDUCATIVO CLÍNICO FORENSE ORGANIZACIONAL COMUNITARIO • Ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños y adolescentes. • Orientar al pedagogo sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten. • Estimular a la creatividad, al interés, hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como del estudiantado. • Buscar soluciones junto a la parte
Enviado por Jeannie.Evans666 / 665 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Sociedades Mercantiles
Tipo de Sociedad Sociedad Anonima Sociedad Colectiva Sociedad Comandita Simple Sociedad Comandita por Acciones Sociedad de Responsabilidad Limitada Concepto Es una sociedad mercantil de carácter capitalista Es una Sociedad Mercantil de Carácter Personalista Sociedad mercantil de carácter personalista Sociedad Mercantil de Carácter Capitalista Es una sociedad de tipo mercantil de carácter personlista Uso de razón social o denominación Denominacion S.A. Usa razón social ej: Sandoval Cia, S.C. Razon social Ej: Gutierrez Cia. S.en C Razón
Enviado por Niko89 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa?
Actividad de la semana tres Presentado a LUZ AMPARO MEJIA CASTELLANOS Presentado por Paola Andrea Polania Rincón Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. En una empresa? Para ser director de recursos humanos de una empresa, se debe tener convicción y preparación para el cargo que se va a desempeñar, teniendo conocimiento suficiente de la entidad donde se labora, es decir, conocer su misión, visión, objetivos,
Enviado por dianpas / 411 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comprativo Tipos De Robos
Infracción Definición Base Legal Elementos Constitutivos Penal Aplicable Agravantes Tentativa Complicidad Proyecto Codigo Penal Estafa Consiste en hacerse entregar o remesar, valores u objetos, usando un falso nombre o falsa calidad o empleando maniobras fraudulentas, en las condiciones resistas en el Art. 405 de CP , Art- 313-1 Constituye estafa el hecho de usar un falso nombre o calidad, o abusar de una calidad verdadera, o emplear maniobras fraudulentas, para engañar a otra persona fisica
Enviado por cecilia415980 / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
La justificación de Рlatón de la inmortalidad del alma en el cuadro de diálogo Fedón
¿Cómo justifica platón la inmortalidad del alma en el diálogo “Fedón”? El escenario del diálogo del Fedón, es la antesala de la muerte de Sócrates. Condenado a morir, entretiene sus últimas horas en prisión conversando con sus amigos mientras se pone el sol de Atenas, sobre la inmortalidad del alma, tratando de probar que ésta no desaparece cuando se separa del cuerpo en el momento de la muerte. Además habla sobre qué es la filosofía
Enviado por siromani / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
CUADRO DE ANALISIS
COLEGIADO DE CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 ORGANIZADOR DE IDEAS PARA EL ANÁLISIS DE SESIONES CONSIDERANDO LAS FASES, SEGÚN SAINT ONGE, LAS UNIDADES DE ANÁLISIS DE ANTONI ZABALA (LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES, RELACIONES INTERACTIVAS, ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA CLASE, USO DEL TIEMPO, ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS, USO DE MATERIALES CURRICULARES Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS, EL SENTIDO Y PAPEL DE LA EVALUACIÓN) Y EL CICLO DE SMITH. CICLO DE SMITH DESCRIPCIÓN EXPLICACIÓN CONFRONTACIÓN RECONSTRUCCIÓN UNIDADES DE
Enviado por aleirad / 4.544 Palabras / 19 Páginas -
Habilidades Directivas
DEFINICION HABILIDADES DIRECTIVAS En principio y para poder entender mejor el significado de las habilidades directivas, se debería definir la palabra "habilidades". Según el diccionario de la Real Academia Española (RAE) la habilidad es cada una de las cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza (como bailar, montar a caballo, etc.) y el enredo dispuesto con ingenio, disimulo y mana. Pero sobre todo hace referencia a tener capacidad y disposición para algo. Para
Enviado por 1992_1993 / 930 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Comparativo
Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria -> Foro sobre el contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria Para realizar esta actividad es necesario que recuerdes cómo era México durante los años en los que cursaste la secundaria, realiza lo siguiente: • Describe el contexto de esa época tal y como lo recuerdes, céntrate sólo en tu contexto inmediato. • Conforme avances en ele estudio de la unidad, relaciona
Enviado por sotoitzy27 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
Qué es para mí el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento? Son habilidades que permiten al estudiante relacionarse con diversos tipos culturales, dando una mayor capacidad para poder lograr los objetivos que pretenda, adquiriendo la madurez al momento de realizar propuestas presentando alternativas originales y creativas a las soluciones que se presenten en los cambios constantes que se realizan en este mundo tan complejo y multicultural. Las Habilidades del Pensamiento nos sirven para lograr reflexiones acerca
Enviado por conchis1969 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Cuadro De Mitos
Mito Supuestos en los que se basa Repercusiones en la práctica Aspectos centrales que ignoran “La niñez feliz” Felices por nacimiento. A medida que el niño crece, sus formas de conducta se hacen cada vez más numerosas y algunas de ellas por la rutina se convierten en hábitos. Los niños son homogéneos social y culturalmente. La educadora se remite a una imagen rosada, angelical e ingenua acerca de la infancia. Trabajar lo mismo para todos,
Enviado por babyah / 1.457 Palabras / 6 Páginas -
Reconocimiento De Aptitudes Y Habilidades
Aptitud innata y Habilidades desarrolladas La aptitud innata asoma en cualquier etapa de la niñez-adolescencia. Al ser estimulada, a nuestros ojos, podría ser reconocida antes, pero ésta se desarrollará donde ya existe y asomará cuando sea el momento (funcionando igual que la estimulación del aparato motriz ), y donde no existe, en el mejor de los casos se desarrollará una capacidad (habilidad desarrollada), pero no una aptitud. Por ejemplo, yo no tengo aptitudes para la
Enviado por steffii / 2.793 Palabras / 12 Páginas -
Que Es Un Mapa Conceptual Y Cuadro Sinoptico
Como su nombre los indica, el cuadro sinóptico representa las ideas principales de un determinado cuerpo de conocimientos desde una perspectiva dada (sin–optico), pero tiende a representar sólo relaciones de subordinación, y en él se omiten relaciones cruzadas entre diversos conceptos. Aspecto básico en el aprendizaje significativo. los cuadros sinópticos son útiles para tener una visión en conjunto de un todo y sus partes constitutivas, pero es difícil considerarlos como una estrategia metacognitiva tal como
Enviado por readexample / 349 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades básicas Primaria
Encuentros y posibilidades Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PÚBLICA EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL COORDINACIÓN GENERAL DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO DEL COLECTIVO DOCENTE AL SALÓN DE CLASES  El cuaderno de estrategias Encuentros y posibilidades. Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria fue elaborado en la Coordinación General de Actualización y Capacitación para
Enviado por tenis5 / 6.665 Palabras / 27 Páginas -
Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo
Por qué existe esa brecha tan inmensa sobre las habilidades lectora en los alumnos de un mismo grado y como afecta el rendimiento escolar a los alumnos que tienen un nivel de competencia muy bajo Primeramente como sabemos son muchas las aportaciones que nos brinda la lectura he ahí la importancia dada actualmente hacía dicha práctica. Pero como hemos de ver actualmente dentro de las aulas existe una enorme diferencia entre alumnos de un mismo
Enviado por angie9023 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Administrativas
Habilidades Administrativas Habilidad Técnica: Relacionadas al conocimiento, la especialización, técnicas o herramientas propias del cargo o área que un líder ocupa. Consiste en utilizar conocimientos, métodos, técnicas y equipos necesarios para la realización de sus tareas específicas a través de su instrucción, experiencia y educación. Habilidad Humana: Son las habilidades desarrolladas para interactuar con la gente. Capacidad para trabajar con individuos, esfuerzo cooperativo, trabajo en equipo, la creación de condiciones donde las personas se sientan
Enviado por zuurdo / 307 Palabras / 2 Páginas -
LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES.
INTRODUCCIÓN Con el siguiente texto queremos sistematizar los conocimientos y experiencias adquiridas en la formación docente, tratamos de expresar nuestras ideas y experiencias sobre las tareas y habilidades, los retos y la influencia de la escuela entorno al trabajo docente en el grupo de adolescentes. Encontramos los siguientes puntos de interés los cuales, el docente, debe conocer sobre este tema: El involucrar a los padres de familia a las actividades de la escuela.
Enviado por Natsu / 805 Palabras / 4 Páginas -
HABILIDADES COMUNICATIVAS
Primero, deberemos identificar lo que entendemos por habilidad y supone la actitud o una capacidad para hacer algo. Pero tratándose del quehacer educativo es mucho más importante que esta no sólo sea una de las cualidades del normalista sino también del futuro docente ya que su tarea es lograr que los alumnos tengan un aprendizaje significativo, y no sólo eso sino de ser un ejemplo a seguir porque sólo así tendrá la posibilidad de inculcar
Enviado por sorofu / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Directivas
UNIDAD 1 UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS 1.1. DEFINIR QUÉ SON LAS HABILIDADES DIRECTIVAS La palabra habilidad por si misma remite a la capacidad, gracia y destreza para ejecutar algo. Sin embargo el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la describe como enredo dispuesto con ingenio, disimulo y maña. Para efectos de habilidad directiva y con el enfoque de este texto, hemos adoptado lo que Guthie Knapp (2007) señala con
Enviado por / 2.802 Palabras / 12 Páginas -
Una Vez Encontrados, céntrese Particularmente En Los Efectos Secundarios, Contraindicaciones E Interacciones Con Otros Medicamentos Y Realice Un Cuadro Comparativo Que Le Permita Analizar Y Deducir Que Recomendaciones Daría A Un Usuario, Cuando Adquiere
Composición: Cada ml contiene: Dexametasona 1 mg; Ciprofloxacina Clorhidrato (expresado como base) 3 mg. Excipientes c.s.p. Acción Terapéutica: Antiinflamatorio. Antibiótico. Indicaciones: Infecciones oculares causadas por microorganismos susceptibles, siendo necesaria la acción antiinflamatoria de la dexametasona. Blefaritis, blefaroconjuntivitis y conjuntivitis causadas por gérmenes sensibles. Posología: Instilar 1 ó 2 gotas cada 4 horas por un período aproximado de 7 días. En los primeros 2 días de tratamiento, se puede aumentar la dosificación a 1 ó 2
Enviado por 790626 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro De Plan De Cuidados De Enfermería
1) Morir con dignidad. Incorrecto. No está centrado en el paciente, no está claro, no tiene un plazo de tiempo. • El paciente durante el tiempo de agonía se le ayudara a morir con dignidad según sus creencias. 2) En el momento del alta el paciente será capaz de trasladarse de la cama a la silla de ruedas con seguridad. Correcto. 3) Se inyectara la insulina sin ayuda. Incorrecto. • El paciente aprenderá a inyectarse
Enviado por Fadel17 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición
APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? Descripcion Es el proceso por el cual se adquiere una nuevos conocimientos como resultado de experiencias, conductas o destrezas como resultado del estudio constante, la observacion y experiencias. Son las modificaciones y cambios de nuestras habilidades y actitudes que nos permiten adaptarnos a los procesos de cambio y encontrar soluciones a los problemas. Es la forma en que recibimos, organizamos y recuperamos
Enviado por y_v_q_ / 402 Palabras / 2 Páginas -
Como Enseñar Habilidades Sociales
Cómo enseñar habilidades sociales Para enseñar habilidades sociales a los niños desde el hogar tenemos que tomar en cuanta los siguientes consejos. 1. Ser modelo:Usar y practicar habilidades sociales en todo momento. Ser un adulto que socializa y comunica constante con familiares y amigos, de manera amable, manejando conflictos y construyendo vínculos visibles ante los hijos. 2. Juego de roles: Permitir a los niños que dramaticen y jueguen roles diversos, como oficios, papeles en el
Enviado por ginamontesv / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Habilidades Motrices
HABILIDADES MOTRICES El concepto de habilidad motriz básica en Educación Física considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar. Consideramos habilidades motrices básicas a los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones, todos ellos relacionados con la coordinación y el equilibrio. EQUILIBRIO ESTATICO Y DINÁMICO El equilibrio estático se produce cuando el cuerpo está en reposo, por lo tanto la sumatoria
Enviado por MireyaZP / 329 Palabras / 2 Páginas -
Habilidad Del Pensamiento
Introducción Aunque la publicidad como medio de difusión se remonta a épocas antiguas es ahora en la actualidad cuando su auge e importancia cobran mayor importancia gracias a los medios de comunicación. Hoy en día podemos ver y oír publicidad en todas partes, al viajar en automóvil podemos ver vallas publicitarias y a la vez escuchar en la radio reclames publicitarios y propagandas, al leer un periódico o revista nos encontramos con anuncios publicitarios, mientras
Enviado por esjose / 2.351 Palabras / 10 Páginas -
Cuadro Sinoptico
Cocido (Olla podrida) Además de la papa, el pueblo boyacense incluye en su dieta diaria otra serie de tubérculos, que son casi desconocidos en el resto del país. Nombres como Hibias, cubios y chuguas - de clara raigambre indígena- suenan a <> en Cartagena, Cali y Medellín. • 1/2 libra de habas verdes • 1/2 libra de ibias • 1/2 libra de cubios • 1/2 libra de chuguas • 1 libra de papa sabanera o
Enviado por zammo04fa / 251 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Económico
El “Cuadro Económico” de la Fisiocracia Si bien la afirmación de que la agricultura es el único sector capaz de generar “producto neto” es bastante criticable, el aporte fundamental, por el cual los fisiócratas son actualmente elogiados, no proviene de esta rama de su investigación, sino de haber indagado qué sucede con su “producto neto” en la economía. Para averiguar el destino del producto neto, Quesnay ideó el denominado Cuadro Económico. En la descripción de
Enviado por raine123 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Investigación Cualitativa Y Cuantitativa
Cuadro Comparativo: Investigación Cualitativa y Cuantitativa Características Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa Tipo de conocimiento Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo La diferencia del mundo objetivo y el mundo de las apariencias subjetivas Diferenciación entre dos significados que tienen una misma referencia empírica Diferenciación entre dos clases de seres Escenario básico de investigación Reivindicación de la vida cotidiana Escenarios planificados Forma de acceso al conocimiento válido Intersubjetividad y consenso Objetividad Descripción de las fases del método Formulación
Enviado por lizaola2001 / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
El concepto de prueba para evaluar los conocimientos, habilidades o funciones
Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española (RAE). Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. La palabra test puede utilizarse como sinónimo de examen. Los exámenes son muy frecuentes en el ámbito educativo ya que permiten evaluar los conocimientos adquiridos por losestudiantes. Los exámenes pueden ser orales o escritos, con preguntas de respuestas abiertas (donde el estudianteresponde libremente) o preguntas de respuestas múltiples (el
Enviado por ferchGu / 249 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades Basicas Del Pensamiento
INTRODUCCIÓN En la actualidad los cambios que exige la sociedad son cada vez mayores, como docentes debemos estar preparados y seguir instruyéndonos, para que podamos guiar adecuadamente el desarrollo de habilidades de pensamiento; lo cual en este proyecto de innovación acción docente, propongo una serie de estrategias para desarrollarlas, el propósito del presente trabajo consiste en realizar un estudio que permita mediante el juego intelectual desarrollar las habilidades básicas de pensamiento (HBP) en los alumnos
Enviado por ferllanin / 620 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Directivas
Habilidades directivas. Varias características definitivas demarcan las habilidades directivas y las diferencias de otros tipos de características y practicas directivas. Las habilidades directivas son conductuales. No son atributos de la personalidad ni tendencias estilísticas. Las habilidades directivas consisten en grupos identificables de acciones que los individuos llevan a cabo y que conducen a ciertos resultados. Las habilidades directivas son controlables. El desempeño de estas conductas se encuentra bajo el control del individuo. Las habilidades ciertamente
Enviado por isadominguez / 575 Palabras / 3 Páginas -
Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion
Objeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por objetivo lo que se pretende lograr o alcanzar, utilizando estrategias determinadas). Cuando se utilizan las áreas de inteligencia como atención, memoria, asociación, percepción, etc., surgen
Enviado por ZhangJikeTT / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Roles Y Habilidades De Un Gerente
¿Qué es un gerente? En mi percepción un Gerente es el Líder y la cabeza de la Organización o Empresa donde labora. Donde un Gerente es alguien que coordina y supervisa el trabajo de otras personas que están a su cargo para que se logren los objetivos de la organización. Donde su trabajo no tiene que ver con los logros personales, sino con ayudar a otros a realizar su trabajo. Que puede ser desde la
Enviado por pipma / 834 Palabras / 4 Páginas -
La Investigación Sobre El Desarrollo Y La Enseñanza De Las Habilidades De Pensamiento
La investigación sobre el desarrollo y la enseñanza de las habilidades de pensamiento Resumen En esta presentación se propone y justifica un modelo integrado. de investigación y desarrollo aplicable a la construcción, implantación y evaluación de proyectos para la enseñanza y transferencia de habilidades de pensamiento. Se fija una posición ante el desarrollo del pensamiento y luego se establece el papel de la investigación en la construcción y validación de modelos educativos para desarrollar facultades
Enviado por ludmina18 / 11.557 Palabras / 47 Páginas -
Cuadro Comparativo De Calidad
MAESTRÍA EN SISTEMAS DE CALIDAD MODULO I INTRODUCCION A LA CALIDAD ACTIVIDADES A DESARROLAR ALUMNA: • HACER UN CUADRO COMPARATIVO Y DE SIMILITUDES DE LOS EJEMPLOS ESTADOUNIDENSES Y JAPONESES. Elabora un cuadro comparativo de las aportaciones de los filósofos de la calidad estadounidenses y japoneses. (Debe hacer el cuadro en Word, dar sus conclusiones personales y anexarlo a su respuesta) • Hablando de calidad, existen diferentes perspectivas pero siempre con el mismo fin: la búsqueda
Enviado por anitatorresdiez / 2.189 Palabras / 9 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
Problema El problema que se propuso es el siguiente como fincar una casa más rápidamente, si, si los albañiles trabajan lento ya que cobran por semana y así cobrar más, la casa tardara mucho en terminarse y la mano de obra se encarece, y si se incrementa el número de albañiles los costos por semana serán mayores así como el seguro social el problema se complica. Por otro lado los costos de un contratista son
Enviado por nefiso / 275 Palabras / 2 Páginas