CUADRO HABILIDADES ensayos gratis y trabajos
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Antologia De Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ ASIGNATURA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL CATEDRÁTICO: DAYSI JANET CHIGO GONZALEZ TITULO: ANTOLOGIA DE TÉCNICAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE AUTORES: JULIO CESAR SIXTEGA ANTELE REY DAVID CHIPAHUA SANCHEZ IRVING MUÑIZ CAMACHO FRANCO IXTEPAN ACUA ISAAC PAXTIAN MATEOS ANGEL VENTURA MIXTEGA SAN ANDRES TUXTLA, VER., A 24 DE SEPTIEMBRE DE 2011 HABILIDADES APLICADAS AL PROCESO DE APRENDIZAJE INDICE INTRODUCCION 4 1 HABILIDADES DE LECTURA 6 1.1 LECTURA
Enviado por rociom / 406 Palabras / 2 Páginas -
Clasificación De Las Habilidades Directivas
Clasificación de las habilidades directivas Las habilidades directivas son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente o líder de una organización. Existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales que debe dominar un gerente para ser exitoso: • Habilidades Técnicas: Involucran el conocimiento y experticia en determinados procesos, técnicas o herramientas propias del cargo o área especifica que ocupa. •
Enviado por erislibertad / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
HABILIDADES SOCIALES
HABILIDADES SOCIALES Las habilidades sociales son un conjunto de conductas, asociadas a los animales, puestas de manifiesto en las relaciones con otros seres de la misma especie. En el caso de las personas, estas dotan a la persona que las posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que pretende, manteniendo su autoestima sin dañar la de las personas que la rodean. Estas conductas se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de
Enviado por YESI25 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Cronologico Historia Moderna
EDAD MODERNA HECHO FECHA PERSONAJE RESEÑA Reforma Protestante 1517 Martin Lutero Durante el siglo XVI, varios religiosos, pensadores y políticos intentaron provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de la Iglesia católica en la Europa Occidental, especialmente con respecto a las pretensiones papales de dominio sobre toda la cristiandad. Conquista de México 1519-1521 Hernán Cortes El 13 de agosto de 1521, la ciudad de México-Tenochtitlán cayó en poder de los conquistadores
Enviado por mint777 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro Comparativo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL PARTICIPANTE: VILMA ROSA JIMÉNEZ DE MARTINEZ ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL LECTURAS CONCEPTUALIZACIÓN MEDIOS TECNOLÓGICOS ROL DEL ESTUDIANTE ROL DEL DOCENTE APOYO INSTITUCIONAL GARCÍA ARETIO, L. (2001) LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. DE LA TEORÍA
Enviado por vilmademartinez / 3.263 Palabras / 14 Páginas -
Cuadro Comparativo De La Unificacion Alemana Y La Italiana
CUADRO COMPARATIVO DE LA UNIFICACION ALEMANA Y LA ITALIANA I. ESQUEMA DE LOS PRECEDENTES NACIONALISTAS ANTES DE LA UNIFICACIÓN DE ITALIA Y ALEMANIA • PRECEDENTES NACIONALISTAS ITALIANOS: • Italia estaba dividida en siete estados y ocupada parcialmente por Austria. • 1815-1870: movimientos revolucionarios por la unificación: • El Tratado de Viena (1814-1815) devuelve a Austria el control del reino de Lombardía-Venecia, le otorga Trentino, Istria, Trieste y Venecia Julia, y le permite gobernar Módena y
Enviado por RALF / 4.460 Palabras / 18 Páginas -
Cuadro Mando Integral
1 DESCRIPCION BASICA DEL PROYECTO Nombre de la Empresa: “Del Huerto a su Hogar” Buscando satisfacer las actuales necesidades de los hogares respecto al abastecimiento de Frutas y Verduras de las comunas de Viña del Mar y Concón, nuestra empresa ofrecerá un servicio de entrega a domicilio de estos productos, basando nuestra mayor característica y diferenciación en la Calidad de Servicio, con énfasis en los compromisos de entrega, comprendiendo en estos compromisos tanto los productos
Enviado por Gutigutirosi / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro: Aportaciones Al Comportamiento Organizacional
DISCIPLINAS APORTACIONES UINIDAD DE ANALISIS Ciencias Políticas Su aporte al comportamiento organizacional se establece en relación a la estructura del conflicto, la asignación de poder, y forma como la gente manipula este para buscar su propio interés. A nivel organizacional: Conflicto, Política intraorganizacional, Poder Antropología El trabajo de los antropólogos sobre las culturas y sus entornos ha ayudado a comprender las diferencias en valores fundamentales, actitudes y conductas de personas de diversos países y en
Enviado por karla1603 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Teorias Administrativas
INTRODUCCION La administración nace por la necesidad del hombre para mantener un control de cada una de las actividades que realiza, mas cuando se espera obtener beneficios de dichas actividades, sea económico o no. El hombre ha evolucionado y con él ha venido evolucionando la administración y sus procedimientos y técnicas que han ayudado al crecimiento y desarrollo del comercio y la industria. Aunque la administración surge por la necesidad de controlar el comercio y
Enviado por manena / 453 Palabras / 2 Páginas -
Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en
Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas -
Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en
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Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en
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Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo
UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en
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H. Haga Un Cuadro De Actividades De Una Obra Con El Personal Necesario Para Cada Una, Con Sus Respectivos Elementos De Protección (EPP).
HOJA DE INSCRIPCIÓN DE LOS CANDIDATOS AL COMITÉ PARITARIO DE SALUD OCUPACIONAL CONSTRUIMOS S.A.S. NOMBRE TRABAJADOR CARGO SECCIÓN FECHA Víctor Hugo Carranza Maestro de obra Construcción 01 /10/2011 Sandra Liliana González Rubiano Auxiliar de seguridad Construcción 01 /10/2011 Carlos Alfonso García Cañón Ayudante de obra Construcción 01 /10/2011 Humberto Alonso Rodríguez Auxiliar logístico Construcción 01 /10/2011 Camilo Torres Castañeda Ayudante de obra Construcción 01 /10/2011 RESPONSABLE: Jorge Antonio Quiroz G. FECHA DE CIERRE DE INSCRIPCIONES:
Enviado por jaqg14 / 2.374 Palabras / 10 Páginas -
ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO "TEORIAS DE LA LIBERTAD"
ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO "TEORIAS DE LA LIBERTAD" TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) El libre arbitrismo El hombre es libre, su acción depende de él, de acuerdo con su consiencia moral aportando lo bueno y lo malo. SI EL HOMBRE ES LIBRE El hombre es libre ya que el decide en lo que hace según su moral, y el decide si se inclina por lo bueno o lo
Enviado por danieldiaz / 496 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar? El pensamiento es la creación de la mente, es utilizado de forma genérica para definir los productos y procesos que la mente genera, incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación y todo aquello que sea de naturaleza mental. Pensar constituye una serie de procesos mentales por medio de los cuales se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades,
Enviado por milibetancourt / 601 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar? El pensamiento es la creación de la mente, es utilizado de forma genérica para definir los productos y procesos que la mente genera, incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación y todo aquello que sea de naturaleza mental. Pensar constituye una serie de procesos mentales por medio de los cuales se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades,
Enviado por milibetancourt / 601 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar? El pensamiento es la creación de la mente, es utilizado de forma genérica para definir los productos y procesos que la mente genera, incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación y todo aquello que sea de naturaleza mental. Pensar constituye una serie de procesos mentales por medio de los cuales se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades,
Enviado por milibetancourt / 601 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
Morin Dialogo: Se me ocurre como ejemplo que a una persona le es muy necesario la salud, es decir para que una persona quiera estar sana necesita cuidarse, un ejemplo seria la buena alimentación, entonces, para una buena salud es necesaria una buena alimentación y para una buena alimentación es necesario que la persona quiera tener una buena salud. Se me ocurrió esto porque una parte necesita a la otra, una persona debe querer algo
Enviado por marcusx / 882 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
Morin Dialogo: Se me ocurre como ejemplo que a una persona le es muy necesario la salud, es decir para que una persona quiera estar sana necesita cuidarse, un ejemplo seria la buena alimentación, entonces, para una buena salud es necesaria una buena alimentación y para una buena alimentación es necesario que la persona quiera tener una buena salud. Se me ocurrió esto porque una parte necesita a la otra, una persona debe querer algo
Enviado por marcusx / 882 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Del Pensamiento
Morin Dialogo: Se me ocurre como ejemplo que a una persona le es muy necesario la salud, es decir para que una persona quiera estar sana necesita cuidarse, un ejemplo seria la buena alimentación, entonces, para una buena salud es necesaria una buena alimentación y para una buena alimentación es necesario que la persona quiera tener una buena salud. Se me ocurrió esto porque una parte necesita a la otra, una persona debe querer algo
Enviado por marcusx / 882 Palabras / 4 Páginas -
Cuadro Sinoptico
EL CEREBRO: Es un órgano nervioso rico en neuronas con funciones especializadas, localizado con el encéfalo del latín cerebrum. El cerebro es uno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo, es una estructura compleja perteneciente al sistema nervioso, situada dentro del cráneo, sede de los procesos de pensamiento superiores, como la memoria y la razón. Es un órgano encargado de controlar y coordinar los movimientos corporales y de procesos de información. ¿ Cuánto pesa
Enviado por saray28 / 2.689 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
permiten manipular las acciones de las que dependen estos objetos y fenómenos asiendo nuestro el poder de crear innovar cambiar componer y descomponer a nuestro antojo al objeto y al fenómeno mismo La reconstrucción y aplicabilidad nos permiten ver el sentido lógico en nuestra conciencia de la realidad, pero cada imaginario individualmente realiza una invención social o cultural para cambiar o transformar esa realidad concreta Romper con lo establecido la ro propio pensamiento y construimos
Enviado por chikilinuno / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades Directivas
Unidad 6. Coaching, consultoría y comunicación de apoyo - Presentation Transcript 1. Instituto Tecnológico de la LagunaHabilidades Directivas IEquipo 3:* Yessica Cruz* Jessica Huerta* Marleet Segura* Guillermo Márquez* Miguel Reyes * Gerardo Fernández 2. Coaching, consultoría y comunicación de apoyo. Unidad 6 3. Algunas frases célebres… "El mayor descubrimiento de mi generación es que los seres humanos pueden alterar sus vidas alterando sus actitudes"William James "Siempre hay esperanza y oportunidad para cambiar porque siempre hay
Enviado por delfino1979 / 725 Palabras / 3 Páginas -
Lectura: conceptos y habilidades
LECTURA: CONCEPTOS Y DESTREZAS. EN ESTA LECTURA EL AUTOR, AFIRMA QUE PARA QUE EL NIÑO APRENDA HISTORIA, ELPROFESOR DEBE IR MAS ALLA, DEBE DISEÑAR UNA SERIE ESTRATEGICA QUE CONTRIBUYAN A LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS CRUCIALES COMO TIEMPO, CAMBIO, CONTINUIDAD, CAUSA Y EFECTO. ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REFLEXION HISTORICA. UNA SERIE DE ESTRATEGIAS, POSIBLES DE LLEVAR A CABO EN EL SALON DE CLASES PARA QUE EL NIÑO CONSTRUYA DICHOS CONCEPTOS. CADA TOPICO DE HISTORIA SON LOS
Enviado por nereydaadyeren / 546 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Gerenciales
Tema 10 Como dirigir una reunión Manual de Apoyo adaptado por Suma Ventas Consultores, S.C. 245 Tema 10 “Como dirigir una reunión” Índice 1. Para iniciar 1.1 Objetivo del tema 1.2 ¿Qué haría usted? 246 246 2. Lo que debo saber 2.1 Conceptos básicos 2.2 Pasos 248 259 3. Manos a la obra 3.1 Caso práctico 3.2 Herramientas 260 263 4. Para terminar 4.1 Repaso de los conceptos vistos 4.2 Para profundizar en el tema
Enviado por Jromerog / 5.034 Palabras / 21 Páginas -
Agrupamiento O Emplazamiento Por Habilidades
AGRUPAMIENTO O EMPLAZAMIENTO POR HABILIDADES ENTRE GRUPOS. El agrupamiento o emplazamiento por habilidades entre grupos es importante para el desarrollar habilidades en los estudiantes, aunque el emplazamiento pude verse como discriminación por que dividirlos por las capacidades y habilidades, se incentiva a los estudiantes con mayor capacidad en determinada área pero como consecuencia se desmotiva a los que tienen pocos capacidad en la misma área, pero también este puede ser una motivación para los estudiantes
Enviado por Mariposa1983 / 554 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro De Mando Integral
premisas Cuadro de mando integral El Cuadro de Mando Integral sitúa a la estrategia en el centro de la organización y se enfoca hacia las diferentes áreas que la integran. Muestra la interrelación entre las perspectivas y hacia la meta general de la organización mediante indicadores e inductores. La correcta selección de los indicadores tiene gran importancia ya que los mismos han de explicar las razones del éxito o fracaso de la empresa. Además sirven
Enviado por Diegoloco88 / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Directivas Y Liderazgo
Introducción Siendo tan incuestionable la necesidad del liderazgo en las empresas, lo cierto es que padecemos una cierta escasez de líderes y cabría preguntarse por qué. Puede que todavía sea relativamente frecuente que las empresas promocionen a algunos trabajadores simplemente por ser buenos trabajadores, sin que estén bien preparados para ser jefes. La preparación profesión es un factor importante para que nuestras metas y objetivos, se lleven a cabo en la medida que lo deseamos.
Enviado por aleksegoc / 3.959 Palabras / 16 Páginas -
Habilidades Sociales
Habilidades Sociales Habilidad: Es la destreza para ejecutar una cosa o capacidad y disposición para negociar y conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas, bien a título individual o bien en grupo. Es el grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza el objetivo propuesto en la habilidad. Habilidades Sociales: Las habilidades sociales son un
Enviado por camus012289 / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DONDE SE RESALTEN, DESDE LA OPTICA DE LA PSICOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA, LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES PARA EXPLICAR LA NATURALEZA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA.
Cuadro comparativo desde la óptica de la psicología y la sociología resaltando los aspectos más importantes de la naturaleza de la educación contemporánea. Óptica de la psicología Óptica de la sociología La psicología de la educación es un arte que tiene que ver con los sentimientos y emociones del individuo desarrollando más interés en los procesos de aprendizaje y desarrollo de habilidades de la persona como tal. Mientras que la sociología busca mantener la armonía
Enviado por mileidamaria / 740 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Comunicativas
Tema: ASOCIACIÓN ENTRE ALGUNOS FACTORES PSICOSOCIALES Y EL INICIO DE LAS RELACIONES SEXUALES EN ADOLESCENTES ESCOLARES. (1) Enfocado al factor psicosocial: Influencia del Grupo de Pares. Introducción En el presente trabajo daremos a conocer un estudio analítico-transversal en 16 adolescentes hombres y mujeres entre los 15 y los 18 años de edad, estudiantes todos de preuniversitarios e institutos politécnicos, residentes en Ciudad de La Habana- Cuba, existiendo una serie de factores psicosociales que pudieran asociarse
Enviado por lulu2011 / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
Cuaderno De Habilidades
Cuaderno de Ejercicios para Desarrollar Habilidades de Aprendizaje en Estudiantes de Nuevo Ingreso Asignatura: Habilidades Verbales Facilitador: María Concepción Pérez Achaval III. HABILIDAD VERBAL La habilidad verbal se refiere al manejo adecuado del lenguaje oral y escrito, permitiendo la comunicación efectiva entre los individuos y la producción de textos dando paso al análisis, contrastación y evaluación de la información escrita. Objetivo Desarrollar estrategias que permitan al estudiante comunicarse de manera oral y escrita a través
Enviado por lexs19 / 5.565 Palabras / 23 Páginas -
Habilidades Gerenciales
Habilidades Gerenciales Andrés Godoy Ejercicio teórico-practico 1. Para un caso como este es imprescindible dejar claro entre los colaboradores el motivo de los cambios y los beneficios que traerá para la compañía. Evitar el estrés en el clima organizacional es clave para que todo siga funcionando de manera eficiente y así no generar perjuicios en la organización. Se debe capacitar al personal que permanecerá en la organización, instruyéndolos a cerca del nuevo proceso y de
Enviado por djdiminish / 1.428 Palabras / 6 Páginas -
Habilidades Gerenciales
Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona necesita para poder realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente de una organización determinada. Entre estas habilidades tenemos: • Manejo de recursos humanos • Gestión de tiempo • Capacidad de análisis • Capacidad de negociación • Gestión de proyectos • Toma de decisiones • Trabajo en equipo El gerente debe dominar tres grandes grupos de habilidades gerenciales,
Enviado por lola55 / 671 Palabras / 3 Páginas -
La intervención pedagógica en el arte como posibilidad expresiva, para el desarrollo de habilidades de comunicación en la pintura mural
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO ESCUELA DE BACHILLERES “SALVADOR ALLENDE” PLANTEL NORTE PONENCIA: “La intervención pedagógica en el arte como posibilidad expresiva, para el desarrollo de habilidades de comunicación en la pintura mural” AUTOR: MTRO. REYNALDO ORTIZ VILLANUEVA • Lic. en Arquitectura (UNAM) • Candidato a la Maestría en Intervención Pedagógica por la Universidad Pedagógica Nacional. ÁREA DE DESEMPEÑO PROFESIONAL: • Mtro. de tiempo libre en el área de Arte y Estética Escuela de Bachilleres UAQ.
Enviado por ReynaldoOrtiz / 2.624 Palabras / 11 Páginas -
Dificultades Para El Manjeo De Habilidades
¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? La dificultad más preponderante es el manejo de las habilidades y por consecuencia la aplicación de estrategias de enseñanza debido esto a la ausencia de factores tan importantes como la actualización y capacitación dentro del proceso de la reforma integral de la educación media superior, lo anterior tiene seria incidencia en el desarrollo de las competencias de los actores del proceso educativo. ¿Cuáles fueron los principales hallazgos
Enviado por PEVEL / 403 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Directivas
Introducción El presente trabajo se analizarán las habilidades que todo directivo debe tener para llevar alcanzar el desarrollo, tanto personal como el de la empresa. La empra analizada ofrece servicios de consultoría a empresas para ayudar a incrementar su rentabilidad de manera sustentable, esto a través de: • Desarrollando nuevos productos y servicios alineados a la estrategia de la compañía. • Incrementando la productividad al mejorar los procesos. • Apoyando a las organizaciones para identificar
Enviado por jeanrider / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
Cuadro Comparativo De Entidades
ASOCIACIÓN CIVIL SOCIEDAD CIVIL SOCIEDAD ANÓNIMA Objetivo Realizar un fin común que no tenga carácter económico ni de especulación comercial. Realizar actividades de carácter económico, pero que no constituyan una especulación comercial. Realizar cualquier actividad que constituya especulación comercial. Socios Mínimo dos personas físicas o morales. Mínimo dos personas físicas o morales. Mínimo dos socios personas físicas o morales. Ingreso y exclusión de socios Con consentimiento de la mayoría de socios. Por unanimidad de socios.
Enviado por Ruthelisa / 385 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo Macroeconomia Microeconomia Evonomia Internacional
MACROECONOMIA MICROECONOMIA ECONOMIA INTERNACIONAL La macroeconomía, se encarga del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios. La microeconomía estudia el comportamiento económico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados. La economía internacional tiene por objeto el estudio
Enviado por july28_puello / 304 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Gerenciales
Introducción Las Policías de ayer no son las mismas de hoy. Actualmente el mundo se encuentra compuesto de sociedades de organizaciones, donde todas ellas requieren ser administradas para poder sobrevivir. Y no simplemente ni solamente administradas, sino administradas de forma eficiente, siguiendo una visión y una misión bien definidas y trazadas de acuerdo con un plan estratégico. Para Dirigir, los mandos o gerentes conducen de forma racional las actividades de la Institución, ya sea con
Enviado por dniss47 / 2.955 Palabras / 12 Páginas -
Cuadro Comparativo Analisis Criticos De La Arquitectura Y El Arte
*La descomposición del feudalismo, el ascenso de la burguesía y la afirmación del capitalismo. En las ciudades-estado ricas y consientes de sí mismas no gobernaba el clero o la nobleza, sino una burguesía con virtudes tangibles. *Destacan las familias adineradas que protegían el arte y movimientos intelectuales. *Sobresalían los científicos, artistas, en general los intelectuales que eran reprimidos antes. *El desmembramiento de la cristiandad con el surgimiento de la Reforma protestante. . . . .
Enviado por HugoLuna8 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Comparativo De Las Teorías Y Doctrinas De La Libertad
CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD Teorías y doctrinas de la libertad Teoría Principales exponentes Respuesta a esta teoría a la pregunta ¿El hombre es libre? Justificación El Libre arbitrismo o libre albedrió Robert Kane además autor del libro “Libre albedrió y valores” Si es libre Permite al ser humano elegir libremente si se inclinan por lo bueno o por lo malo de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo La
Enviado por aura / 505 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades Motrices Finas Y Gruesas
Habilidades Motrices Finas Y Gruesas 1. Características generales del desarrollo motor en la etapa neonatal Entre las características de la motricidad dentro de esta etapa nos encontramos con las siguientes: a) Gran rapidez en los cambios que se producen en el bebé si los comparamos con etapas posteriores. b) Superioridad de lo sensorial y lo motor sobre otras áreas de la conducta. c) Manifestación de características que reflejan que están en la base de la
Enviado por alikasoul / 500 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Los Sistemas Educativos
Cuadro comparativo de los sistemas educativos. Sistema Educativo Alemán Chino Británico Estadounidense Japón Nivel preescolar La educación preescolar, de los tres a los seis años, es opcional. A partir de los 6 años la educación escolar es obligatoria. Los 13 años tradicionales desde el jardín de infancia hasta el grado 12 se vieron reducidos a un plan de 9 o 10 años para la escuela primaria y secundaria (o media). La etapa preescolar se imparte
Enviado por ShikiLLa / 481 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas
Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar Duración: 3 horas presenciales Instrucciones 1. Considerando el programa de la materia y las competencias disciplinares del Acuerdo secretarial 444, realizará el siguiente ejercicio: (retomando el programa que trabajó en el módulo 2). Elaborar individualmente, una tabla de cuatro columnas como la que se
Enviado por cirenioromero / 551 Palabras / 3 Páginas -
ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL
Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México 1. Funciones de la Lengua 2. Formas del Discurso 3. Comprensión de Lectura 4. Gramática 5. Verbo, (modos y tiempos) 6. Redacción 7. Vocabulario 8. Ortografía 9. Puntuación 10. Bibliografía de Español y Habilidad Verbal ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL Funciones de la Lengua Cada vez que nos comunicamos se presentan las funciones lingüísticas, éstas son las encargadas
Enviado por chopenjaguer / 8.317 Palabras / 34 Páginas -
Cuadro Comparativo
LECTURAS/AUTORES DISCAPACIDAD CAUSAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES CASTANEDO SECADA, CELEDONIO (1995) “DEFICIENCIA MENTAL: MODELOS PSICOLÓGICOS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN”, EN GONZÁLEZ,E., NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INERTVENCIÓN PSICOEDUCATIVA, MADRID,CCS,PÁGS. 48-61 Retraso mental Deficiencia mental Débil mental Oligofrenia Trastorno generalizado del desarrollo. Deficiencia mental leve Deficiencia mental moderado Deficiencia mental grave o severo Deficiencia mental profundo • Factores medioambientales. • Enfermedades. • Lesión del cerebro. • Desnutrición • Origen físico • Infecciones durante el embarazo • Patológicas orgánicas. • Trastorno
Enviado por robzfeel / 251 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades
Habilidades cognitivas Las Habilidades Sociales (H.S) han sido tratadas por numerosos autores en diferentes escuelas, uno de los máximos exponentes es soltera, reconocido como padre de la terapia de conducta, quién en 1949 introdujo en término basado en la necesidad de aumentar la expresividad de los individuos, algunas de las sugerencias son utilizadas en la actualidad. habilidades Desde esa fecha a la actualidad han surgido disímiles criterios que distan más o menos del primero, sin
Enviado por jorgefragosovele / 1.639 Palabras / 7 Páginas -
Cuadros Sinopticos De Psicologia
C Órganos y sistemas -disminución de células A -disminución de peso M -se pierde 20% de masa ósea B -pierde grasa subcutánea I Piel - pierde glándulas sudoríparas O - producción de arrugas S - pelo gris -modificación de la marcha F Aparato musculas -disminuye de 30 a 40 % la masa muscular Í - pérdida de calcio C Esqueleto - pérdida de elasticidad O - aparición de artritis S Cambios funcionales de las arteras
Enviado por lanier / 4.114 Palabras / 17 Páginas