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Clases Virtuales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 11.657 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • Aspectos De La Clase Abierta Demostrativa

    Aspectos De La Clase Abierta Demostrativa

    ACTA DE CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA CUATRIMESTRE:________________________________ En el aula del _______ grado, grupo ______ de la Escuela Primaria __________________________, C.C.T.______________, de la localidad de_____________________, Mpio. de ________________, del Estado de Guerrero, perteneciente a la Zona Escolar N° ____, del Sector Educativo N° ______, de la Región ___________________, siendo las _________ horas del día ______ del mes de ______________ del 20___; reunidos los CC. Padres de familia, docente incentivado y autoridades de la comunidad, para llevar

    Enviado por josegpevip / 353 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS DE LAS EMPRESAS DE CLASE MUNDIAL

    CARACTERÍSTICAS DE LAS EMPRESAS DE CLASE MUNDIAL

    En medio de la crisis económica, las empresas han tenido que apresurar el paso para adecuarse a las exigencias de los mercados globales. Este esfuerzo implica repartir la responsabilidad entre los cuadros directivos y los mandos técnicos, y adoptar aquellos recursos y filosofías que han proliferado en las industrias de todo el mundo que parecen tener por denominador común un rotundo no a la improvisación y un entusiasta sí a la competitividad. A continuación se

    Enviado por aero / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Clases de mitos

    Clases de mitos

    ¿Qué es un mito? Un mito (relato falso con sentido oculto, narración, discurso, palabra emotiva) se refiere a un relato que tiene una explicación o simbología muy profunda para una cultura en el cual se presenta una explicación divina del origen, existencia y desarrollo de una civilización. En este contexto, puede considerarse a un mito como un tipo de creencia establecida, habitualmente a través de varias generaciones, con relación a ciertos hechos improbables y sorprendentes

    Enviado por demonio9 / 6.007 Palabras / 25 Páginas
  • Los objetos virtuales de aprendizaje

    Los objetos virtuales de aprendizaje

    Buenas tardes a todos hago mi primer aporte con la solución de las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 para la actividad 6 ya tengo las aplicaciones instaladas y mi cuenta de skype es jose_idrobo para quien quiera hacer la actividad, mi horario de trabajo es todos los días después de las 8pm que llego a casa. Recordemos elegir un lider y para los que tengan problemas con la pregunta "Spam buster question: What

    Enviado por sarainge / 616 Palabras / 3 Páginas
  • HERRAMIENTAS Y RECURSOS AULA VIRTUAL

    HERRAMIENTAS Y RECURSOS AULA VIRTUAL

    INGLES 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PALMIRA MARZO 15 DE 2010 INGLES 1 Trabajo de reconocimiento del curso y actores Presentado a: PAOLA ANDREA TELLEZ BASTIDAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PALMIRA MARZO 15 DE 2010 CONTENIDO 1. REFLEXION PERSONAL 2. ESTUDIO GENERAL DE LOS CONTENIDOS 3. HERRAMIENTAS Y RECURSOS AULA VIRTUAL REFLEXION PERSONAL • Creo que una de las lenguas mas importante, aparte de la nuestra, es

    Enviado por ORALB / 718 Palabras / 3 Páginas
  • Museo Virtual 3

    Museo Virtual 3

    AUTOR: Honoré Daumier DATOS BIOGRAFICOS: Daumier nació en Marsella (1808) y murió en Valmondois, Francia, en 1879. Fue caricaturista, pintor y escultor destacado, aunque la crítica nunca le reconoció su gran talento, creó alrededor de 4 000 litografías, además de pinturas al óleo, dibujos y esculturas, ejerció importante influencia sobre algunos de los más destacados caricaturistas mexicanos de la segunda mitad del siglo XIX, como Constantino Escalante, Santiago Hernández y José María Villasana, fue un

    Enviado por Ezkoriia / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clase Del Tercer Periodo De 5to Grado

    Plan De Clase Del Tercer Periodo De 5to Grado

    Escuela Primaria “” Clave: Zona: Localidad: Turno: Asignatura: Grado y Grupo: Semana: Nombre del proyecto: “ESCRIBIR CARTAS PERSONALES A FAMILIARES O AMIGOS” Bloque 4: Proyecto “3” Propósitos del proyecto: • Conocerás las diferencias entre la lengua oral y escrita, identificarás los elementos que debe llevar una carta personal. Ámbito de la literatura: Participación comunitaria y familiar. Aprendizajes esperados: • Entiende la estructura de los datos de las direcciones convencionales y electrónicas del destinatario y remitente.

    Enviado por jopc1406 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    PLAN DE CLASE Asignatura Bloque/Proyecto Propósito Español. Bloque V. Redactar noticias a partir de un conjunto de datos. Que el alumno elabore redacte noticias a partir de la relación de diferentes datos. Además de reconocer la estructura de las notas informativas y sus características. Competencia SECUENCIA DIDÁCTICA Ámbito Temas de Reflexión •Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Lunes 28: ◘Inicio: *Se

    Enviado por xiqia / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Clase De Legislación : Moral, Concepción Idealista Y Materialista

    Clase De Legislación : Moral, Concepción Idealista Y Materialista

    Introducción La definición de moral se puede abarcar desde diversas perspectivas, ya que su ámbito abarca desde el sentido, pasando por la filosofía hasta una postura más religiosa. El idealismo es la familia de teorías filosóficas que afirman la primicia de las ideas o incluso su existencia independiente. Un sinónimo es el inmaterialismo. Del idealismo existen dos variantes principales: el objetivo y el subjetivo. El materialismo es una corriente filosófica que en oposición al idealismo,

    Enviado por iddoneagomezb / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Como Se Clasifican Las Clases Sociales

    Como Se Clasifican Las Clases Sociales

    Como se clasifican las clases sociales Que es el ABC1 y similares...... ¿Cuales son y como se clasifican las clases sociales? El grupo ejerce sobre los individuos una presión con el fin de que cada individuo tenga un comportamiento conforme a las normas. Esta coherencia se realiza de dos maneras: ü Por una parte, el individuo tiende a asociarse con gente con la que le une un tipo de de comportamiento que por consecuencia, él

    Enviado por dtorresu / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • FACULTAD DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TALLER EN CLASE

    FACULTAD DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TALLER EN CLASE

    FACULTAD DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TALLER EN CLASE 1) a) El ordenador del gasto municipal deposita en una cuenta de ahorros $ 1’400.00 al final de cada mes durante 7 meses. Si la tasa de interés que paga la entidad financiera es del 1.3% efectiva mensual, ¿Cuánto dinero recibe al final del último mes? RTA $10,190,589.50 b) Si el ordenador del gasto municipal hace los mismos depósitos al principio de cada mes y durante el mismo

    Enviado por jaime.rueda93 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • MUSEO VIRTUAL :UN VAGON DE TERCERA

    MUSEO VIRTUAL :UN VAGON DE TERCERA

    MUSEO VIRTUAL :UN VAGON DE TERCERA a) b) Autor: Honoré Daumier nace en Marsella 1808 y muere en Valmondois 1879 <Título: Un vagón de tercera Fue caricaturista, pintor y escultor francés. Destacó sobre todo como caricaturista, con litografías de sátira política, social y de costumbres que aparecieron en publicaciones periódicas como La Silhouette, La Caricature y Le Charivari. Se calcula que realizó más de 4.000 litografías caricaturescas con un trazo muy expresivo, capaz de ilustrar

    Enviado por bellalucy / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Topologias, Tipos Y Clases De Red

    Topologias, Tipos Y Clases De Red

    REDES Topologías Qué es la topología de una red La topología de una red es el arreglo físico o lógico en el cual los dispositivos o nodos de una red (e.g. computadoras, impresoras, servidores, hubs, switches, enrutadores, etc.) se interconectan entre sí sobre un medio de comunicación. a) Topología física: Se refiere al diseño actual del medio de transmisión de la red. b) Topología lógica: Se refiere a la trayectoria lógica que una señal a

    Enviado por aj_hack / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • CLASES DE SOCIEDADES EN COLOMBIA

    CLASES DE SOCIEDADES EN COLOMBIA

    CLASES DE SOCIEDADES EN COLOMBIA Sociedad es la reunión de dos o más personas que por medio de un contrato (escritura), o mediante el acto plural de voluntades, que se sujetan por regla general a los mismos requisitos de fondos propios de los contratos civiles, “obligándose a hacer un aporte ya sea en dinero, trabajo o en otros bienes apreciables en dinero, con el fin de repartirse entre sí las utilidades obtenidas en la empresa

    Enviado por Roqemendez / 2.131 Palabras / 9 Páginas
  • Clase media

    Clase media

    Clase media/medio rica/medio culta/entre lo que cree ser y lo que es media una distancia medio grande”, escribe Mario Benedetti. Su contexto es la clase media rioplatense. La boliviana no se queda a medias porque fue gestora de la Revolución Nacional de 1952; protagonista de la resistencia a las dictaduras y restitución de la democracia (revise el origen de los mártires de la democracia, salvo honrosas excepciones); fue y es participe del agotado proceso de

    Enviado por Hedim / 651 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA.

    EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA.

    EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA. En esta lectura los autores hacen referencia a lo esencial y útil que es conocer los medios no directivos que se aplican en una clase: exposición del profesor. Organización del aula, toma de conciencia de grupo, puesta en marcha de un método de exploración, búsqueda de contenidos, manifestación de socio-grama de clase y designación del coordinador, hasta finalizar con la evaluación. Nuestra pedagogía esta fundada

    Enviado por pablocat / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Temas De Clases

    Temas De Clases

    Plan de clase (1/5) Escuela: _________________________________ Fecha: _______________ Profr(a): ________________________________________________________ Curso: Matemáticas 3 Apartado: 3.1 Eje: SN y PA Tema: Significado y uso de las literales. Subtema: Relación funcional. Conocimientos y habilidades: Reconocer en diferentes situaciones y fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas, la presencia de cantidades que varían una en función de la otra y representar la regla que modela esta variación mediante una tabla o una expresión algebraica.

    Enviado por malandro93 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas para las clases prácticas

    Preguntas para las clases prácticas

    1 Cual es el resultado de la impresión de la variable x en cada una de sus iteraciones en el siguiente fragmento int x=0; while (x < 7) { x += 2; Console.Write("{0} ", x); } Seleccione una respuesta. a. 0,2,4,6,8,10 b. 0,2,4 c. 0,2,4,6 d. 2,4,6,8 2 Una expresión que contenga el operador || es true si uno o ambos operadores son true Respuesta: Verdadero Falso 3 la característica que tiene c# de generar

    Enviado por bamn / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Equipos virtuales: ¿cómo formarlos y potenciarlos?

    Equipos virtuales: ¿cómo formarlos y potenciarlos?

    “Equipos virtuales: ¿cómo formarlos y potenciarlos? En la actualidad, los equipos virtuales han permitido que las corporaciones ofrezcan servicios a nivel global. Sin embargo, para que sean eficientes, es necesario considerar una serie de factores, que van desde la selección de sus miembros, hasta una infraestructura adecuada. La internacionalización de las empresas ha generado nuevos desafíos, relacionados no sólo con las metas y objetivos que las organizaciones deben cumplir en cada uno de los lugares

    Enviado por ergp / 330 Palabras / 2 Páginas
  • La división de las clases sociales

    La división de las clases sociales

    En el siguiente ensayo adentrare o tocare varios temas, comenzando por la definición de ?que es una clase social? Ya que de esa definición partiremos haciéndonos cuestiones como si son justas o si son necesarias, diferentes personas tienen perspectivas diferentes en este ensayo doy mi enfoque hacia estos temas muy controversiales desde hace siglos, recordaran que a lo largo de la historia de la sociedades antiguas modernas se han divido a las personas de acuerdo

    Enviado por letigre / 2.458 Palabras / 10 Páginas
  • Planes De Clase Quinto Grado

    Planes De Clase Quinto Grado

    EXAMEN BIMESTRAL CUARTO PERIODO ALUMN@: _________________________________________________________________________________ N.L: ______________ • Realiza la lectura “Los robots” y contesta los reactivos de la 1 a 8. • Los robots Los robots son maquinas que se comportan casi como seres humanos y pueden llevar a cabo tareas disiciles repetitivas. Losrobots humanoides tienenun aspecto parecido a la de las personas y son capases de realizar trabajosdificiles sin ayuda humana. Algunos robots realizan tareas del hogar comocortad césped o aspirar el

    Enviado por caguamanta / 3.545 Palabras / 15 Páginas
  • Seguridad Industrial Sena Virtual Semana 4

    Seguridad Industrial Sena Virtual Semana 4

    Pregunta 1 1 de 1 puntos | | | Un comité paritario de salud ocupacionalEs un organismo de promoción, divulgación y vigilancia del cumplimientode las normas y reglamentos de Salud Ocupacional en la empresa.Respuesta | | | | | Respuesta seleccionada: | Verdadero | Respuesta correcta: | Verdadero | Comentarios para respuesta: | Respuesta correcta | | | | | * Pregunta 2 1 de 1 puntos | | | El reglamento de Higiene y

    Enviado por julianvicente / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Los pobres y la clase media

    Los pobres y la clase media

    Padre rico, padre pobre Las clases media y pobre trabajan por el dinero, éste es unode los problemas de porque hay que aprender a tener dinerotrabajando para uno, debido a que los humanos se dejanllevar por sus emociones y sentimientos dejándose llevarpor el lado “seguro”.Las personas dan forma a sus vidas mediante suspensamientos, Cuando una persona deja de buscarinformación y conocimiento de sí mismos la ignorancia seapodera de ella.Muchos le dicen a sus hijos que

    Enviado por ferdinand1234 / 865 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia De Los Archivos Semana 6 De Sena Virtual

    Importancia De Los Archivos Semana 6 De Sena Virtual

    LA IMPORTANCIA DE LOS ARCHIVOS PARA: EL FOMENTO DE LA CULTURA Y EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL Los archivos recopilan, conservan y difunden información registrada, generada ó recibida por una entidad, grupo o persona en función de las actividades que ésta realiza. Dicha información puede estar contenida en documentos sobre papel ó cualquier otro soporte: medios legibles por equipos mecánicos o electrónicos, cintas ó discos de computadora, microformas, fotografías, fonogramas, videocintas, películas, pintura, dibujos,

    Enviado por monica19950 / 1.907 Palabras / 8 Páginas
  • Museo Virtual 3

    Museo Virtual 3

    “Vagón de tercera” Honoré Daumier: (*Marsella, 26 de febrero de 1808 - † Valmondois, 10 de febrero de 1879) fue un Caricaturista, pintor, ilustrador, grabador, dibujante y escultor francés de la época realista. Sus grabados se destacan por la mordacidad descarnada y sin embargo de matices exquisitos y líneas nada exentas de sutileza, al trabajar sarcásticamente los rostros, las expresiones, los gestos, con precisas exageraciones logra dar noción de la personalidad de los sujetos representados.

    Enviado por Bell84 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Clase Demostrativa

    Clase Demostrativa

    Estos son algunos de los contenidos abordados durante el ciclo escolar 2010-2011, espera las indicaciones del maestro para contestar las actividades. Nombre del alumno (a):______________________________________________________ ESPAÑOL Anota la letra que falta en las siguientes palabras, recuerda utilizar en algunos casos la letra mayúscula. __éxico __ápiz __aura __lalconteno __esa __eracruz Encierra las partes de la historieta: Onomatopeya Destinatario Globo Fecha Remitente Viñeta Firma Cartel Ordena las siguientes palabras alfabéticamente: *Azul *América *Anita *Adela * Asia *Arpa

    Enviado por fernaz3 / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    ELISABETH MARTINEZ SANCHEZ PLAN DE CLASE 1/2 MATEMATICAS 1 TEMA: SIGNIFICADO Y USO DE LAS OPERACIONES SUBTEMA PROBLEMAS ADITIVOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: RESOLVER PROBLEMAS ADITIVOS CON NÚMEROS FRACCIONARIOS. Consigna Se organizaran en equipos de 4 integrantes y se les proporcionará la actividad “Geometría Fractal: Triángulo de Sierpinski” Antes de iniciar la actividad se les plantearán las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué entiendes por fractal? 2.-¿Qué es una fracción? 3.-¿Qué es numerador y denominador ? Dibuja las

    Enviado por pitagoras / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Delegado De Clase Y Valores

    Delegado De Clase Y Valores

    DELEGADO DE CLASE: Representa a todos los alumnos de la clase y hace notificar al profesor los problemas que van surgiendo en el grupo al que representa. Debe presentar características positivas, que no consisten en el perfil académico, sino en el personal (Empatía). Ha de ser una persona aceptada por toda la clase. Ser respetuoso con y todos y, fundamentalmente, ha de querer representar a su grupo. Por lo tanto ha de tener vocación de

    Enviado por ClauuLima / 811 Palabras / 4 Páginas
  • La visión de la clase de la empresa por el administrador

    La visión de la clase de la empresa por el administrador

    Misión: La misión es el motivo, propósito, fin o razón de ser de la existencia de una empresa u organización porque define: 1) lo que pretende cumplir en su entorno o sistema social en el que actúa, 2) lo que pretende hacer, y 3) el para quién lo va a hacer; y es influenciada en momentos concretos por algunos elementos como: la historia de la organización, las preferencias de la gerencia y/o de los propietarios,

    Enviado por ALEACIM / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Plan Clase

    Plan Clase

    PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: Manuel Navarro / Belisario Domínguez Turno: M / V Zona: 39 Supervisor: Marco Antonio Trillo Guzmán Profesor: Ramón Yépez Martínez Grado: 6º Fecha de aplicación: Bloque: IV Titulo: DONDE HAY ALEGRÍA HAY CREACIÓN Propósito: Que al alumno conozca las nociones básicas para desarrollar el pensamiento estratégico en la construcción de juegos modificados, practicando actividades novedosas y originales. Utilice la creatividad como referente básico para solucionar problemas motrices

    Enviado por harmony1929 / 4.641 Palabras / 19 Páginas
  • AL FRENTE DE LA CLASE

    AL FRENTE DE LA CLASE

    Al Frente De La Clase Esta es una película donde se narra el desarrollo de El padre se avergonzaba de él, pensaba que era su culpa que su hijo naciera con el síndrome de Tourette. Supongo que se drogaba o algo por el estilo, para nada lo estimulaba simplemente lo alentaba a luchar y demostrarle que se puede lograr en la vida lo que sea por encima de cualquier cosa, por otro lado estaba su

    Enviado por AbrahamUnidep / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo De Aplicaciones Con Interfaz Gráfica Y Manejo De Clases Y Objetos

    Desarrollo De Aplicaciones Con Interfaz Gráfica Y Manejo De Clases Y Objetos

    Evento Un evento se refiere a alguna acción que puede ser realizada por el usuario para que el applet realice alguna serie de instrucciones. Ente algunos eventos dentro de un applet tenemos: • oprimir en un botón específico • mover una barra de desplazamiento • oprimir una tecla específica Cuando un applet esta ejecutándose, éste puede estar esperando que el usuario active alguna secuencia de instrucciones mediante la selección de algún elemento de interfaz gráfica

    Enviado por marioilez / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Clases Sociales

    Clases Sociales

    TEMA: LAS CLASES SOCIALES Y LOS NIVELES SOCIOECONÓMICOS CURSO: REALIDAD NACIONAL ALUMNA: RENEE KATTERINA ALPACA DELGADO I. RESUMEN LAS CLASES SOCIALES Y LOS NIVELES SOCIOECONÓMICOS Con los orígenes en el siglo XIX de la sociología surge también como tema central de esta, el análisis de las clases sociales, el cual no es reciente pues debemos tener en cuenta que ya Aristóteles observo que en todos los Estados hay tres elementos y concluyo que la mejor

    Enviado por rkaty21 / 1.647 Palabras / 7 Páginas
  • Informe De Clase

    Informe De Clase

    Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Aldea universitaria teniente coronel Valencia, Estado Carabobo “MISION SUCRE” RESUMEN DE CLASE. RESOLUCION JUDICIAL DE CONFLICTO PROFESOR: RAFAEL GIMENEZ PARTICIPANTE: TABATA OROPEZA VALENCIA, 2012 El procedimiento ordinario comenzará por demanda, que se propondrá por escrito en cualquier día y hora, ante el Secretario del Tribunal o ante el Juez. Artículo 340. El libelo de la demanda deberá expresar: La indicación del Tribunal ante

    Enviado por alexandraq1 / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Conoce, Analiza, Crea y resuelve programas utilizando clases y objeto

    Conoce, Analiza, Crea y resuelve programas utilizando clases y objeto

    CLASES & OBJETOS Objetivos: Conoce, Analiza, Crea y resuelve programas utilizando clases y objetos. CLASES Y OBJETOS: Ejemplo 01 Programa que crea la clase Empleado: Solución: Clase Empleado Empleado nombre apellido edad Registrar( ) Mostrar( ) a. Cree un archivo con el nombre Empleado.java b. Ingrese el siguiente código CLASE EMPLEADO public class Empleado { private String nombre; private String apellido; private int edad; public void Registrar(String Nombre, String Apellido, int Edad) { this.Nombre=Nombre; this.Apellido=Apellido;

    Enviado por Gabriel / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Clases de Coaching

    Clases de Coaching

    Desde la época de los filósofos Platón y Sócrates, según los profesionales se establecen las bases del coaching, pues mediante su mayéutica y las disertaciones a sus alumnos trataban de abrirles la mente para que pudiesen plantearse las cosas de la vida diaria de un modo diferente. La mayéutica es una técnica de comunicación interpersonal que siempre se ha utilizado con el fin de facilitar la reflexión y el desarrollo. Teniendo en cuenta que coaching

    Enviado por luchymer / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Clases De Matematicas 5° Periodo Secundaria

    Plan De Clases De Matematicas 5° Periodo Secundaria

    SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION REGIONAL ___SUROESTE. ___ª ZONA ESCOLAR ESCUELA SECUNDARIA ______________________________ CLAVE: _______________. SALAMANCA GUANAJUATO Fecha: _____________________ Prof.: ANGEL CAMPOS PEREZ GRUPOS: 1º “A,D,E,F” Plan de clase ( 5 ) 8 SESIONES Curso: Matemáticas I BLOQUE V Apartado: 5.5 Eje temático: Manejo de la información Propositos: Identifiquen conjuntos de cantidades que varían o no proporcionalmente, y calculen valores faltantes y porcentajes utilizando números naturales y fraccionarios como factores de proporcionalidad Aprendizajes esperados:

    Enviado por angelcp / 2.336 Palabras / 10 Páginas
  • NORMAS SENCILLAS PARA EL GOBIERNO DE LA CLASE

    NORMAS SENCILLAS PARA EL GOBIERNO DE LA CLASE

    NORMAS SENCILLAS PARA EL GOBIERNO DE LA CLASE. Todo influye en la capacidad del profesor para gobernar una clase, desde la puntualidad hasta la manipulación de aparatos, la toma de decisiones y situaciones de crisis, toda forma parte del porte del profesor como el dirigente del grupo. PUNTUALIDAD: si el maestro pierde tiempo con un aparato necio o llego tarde por mil y unas razones, los niños lo toman a manera de burla, pues después

    Enviado por lupitaortiz92 / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Informe De Proceso Para La Elaboración De Yogurt En Clase De Ciencias 1

    Informe De Proceso Para La Elaboración De Yogurt En Clase De Ciencias 1

    Informe de proceso para la Elaboración de yogurt en clase de ciencias 1 Introducción Se expone un método sencillo y aplicable para la elaboración de yogur a partir de la leche entera, total o parcial descremada, por fermentación provocada por streptococcus y lactobacillus bulgaricum, al introducir micro organismos específicosen la leche para su transformación ya mencionada, estos elementos fermentadoresenriquece las propiedades de la leche y le confieren un alto valor nutricional.II.- Propósitos •Mostrar las técnicas

    Enviado por emosadness / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Normas Sencillas Para El Gobierno De La Clase

    Normas Sencillas Para El Gobierno De La Clase

    NORMAS SENCILLAS PARA EL GOBIERNO DE LA CLASE. Todo influye en la capacidad del profesor para gobernar una clase, desde la puntualidad hasta la manipulación de aparatos, la toma de decisiones y situaciones de crisis, todo forma parte del profesor como el dirigente del grupo. PUNTUALIDAD: si el maestro pierde tiempo con un aparato necio o llego tarde por mil y unas razones, los niños lo toman a manera de burla, pues después de todo

    Enviado por jackie23 / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero

    Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero

    Desarrollo de la Actividad Nº 1 1. Clasificar las cuentas según corresponda a Activos, Pasivos, Patrimonio o Estado de Resultados. CUENTAS DE ACTIVOS Caja Caja menor Saldo de Bancos Cuentas por cobrar a clientes Cuentas por cobrar a socios Inventario de materia prima Inventario de productos terminados Préstamos a empleados a corto plazo Deudores varios Muebles y enseres Maquinaria Edificio de planta de producción Patente de fabricación Acciones en compañía filiales Valor de Local para

    Enviado por danielmua / 280 Palabras / 2 Páginas
  • CLASES DE JUSTICIA Y PROCEDIMIENTO EXTRAORDINARIO EN ROMA

    CLASES DE JUSTICIA Y PROCEDIMIENTO EXTRAORDINARIO EN ROMA

    CLASES DE JUSTICIA; CLASES DE IUDICIA En la época Romana la justicia se ejercía de dos maneras; esta se clasifica en el “iudicium legitimum” o juicio legitimo y en el “iudicium quae imperio continetur” o juicios del imperio; el primero se caracterizaba por: Juicio Legitimo o “iudicium legitimum” Son juicios legítimos los que se celebran en la ciudad de Roma, o dentro de la primera milla a la redonda, entre ciudadanos romanos y ante un

    Enviado por daymarmartin / 2.233 Palabras / 9 Páginas
  • Clase String

    Clase String

    La clase String string: StringApp.java Dentro de un objeto de la clases String o StringBuffer, Java crea un array de caracteres de una forma similar a como lo hace el lenguaje C++. A este array se accede a través de las funciones miembro de la clase. Los strings u objetos de la clase String se pueden crear explícitamente o implícitamente. Para crear un string implícitamente basta poner una cadena de caracteres entre comillas dobles. Por

    Enviado por multirockpunk / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Redes Locales Virtuales "VLANs"

    Redes Locales Virtuales "VLANs"

    REDES LOCALES VIRTUALES (VLANs) Redes LANs compartidas (Shared LANs). Características: · La configuración de una LAN está determinada por la infraestructura física que interconecta · Los usuarios se agrupan basados en su ubicación respecto a su Hub de conexión y a como este alambrado el closet principal de interconexiones. · La segmentación se genera típicamente mediante ruteadores que interconectan los Hubs compartidos. Consecuencias: · Este tipo de segmentación no agrupa a los usuarios de acuerdo

    Enviado por Auroman / 2.291 Palabras / 10 Páginas
  • Contabilidad Virtual

    Contabilidad Virtual

    UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA NORMATIVIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN COLOMBIA CARLOS EDUARDO MÉNDEZ MARTÍNEZ I.D 274770 La normatividad de la Administración de Empresas en Colombia está regida por: • Ley 60 de 1981, por la cual se reconoce la profesión de Administración de Empresas y se dictan normas para su ejercicio en el país. Esta ley indica que Administración de empresas, es la implementación de los elementos y procesos encaminados a planear, organizar,

    Enviado por ananicomedes / 488 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN DE CLASE

    PLAN DE CLASE

    Plan de clase Fecha: Bloque: Bloque cuatro. Eje: Los números, sus relaciones y sus operaciones. Tema: Significado y uso de los números. Subtema: Suma. Conocimientos y habilidades: Construye y afirma un procedimiento formal de la suma de números de dos cifras. Propósito: Que los alumnos desarrollen habilidades para calcular mentalmente el resultado exacto de sumas de decenas. Tiempo: Una hora y media. Actividades: “El adivinador” Se dará inicio a la clase organizando al grupo en

    Enviado por AlezitodeBombon / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Comunidades Virtuales

    Comunidades Virtuales

    Comunidades Virtuales 1. "Las comunidades son redes de relaciones personales que proporcionan sociabilidad, apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social" (Wellman, 2001). En ellas debe haber una organización: roles, liderazgo, tareas, reglas de funcionamiento entre los integrantes del grupo para generar alternativas, discutirlas, evaluarlas, en su caso tomar decisiones, y un código de conducta. 2. Las comunidades de aprendizaje pretenden la construcción personal y/o colectiva de determinados conocimientos mediante las interacciones entre

    Enviado por isabelitha / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Virtual 3 - Comercio Internacional Aduanas.pdf

    Tarea Virtual 3 - Comercio Internacional Aduanas.pdf

    Algunos sostienen que la vida entera es una permanente negociación. Reflexiona sobre ello, notarás que el ser humano negocia desde que tiene uso de razón. La resolución de conflictos por posiciones encontradas o por aspiraciones divergentes está tan metida en nuestra vida cotidiana que tendemos a no darnos cuenta de la relevancia que tiene la negociación en nuestra realidad cotidiana y especialmente en nuestra actividad profesional. Negociamos permanentemente, quizá por ello pensamos que la capacidad

    Enviado por KEVOS15 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • La Inportancia Que Tiene El Maestro En Un Clase

    La Inportancia Que Tiene El Maestro En Un Clase

    INTRODUCION En el presente trabajo hablo de la práctica pedagógica en el aula a partir Del papel que asume el maestro alumno en la educación y las relaciones de libertad de los niños en una clase que es importante que es mantener la atención de los alumnos en clase buscar las técnicas que nos ayude a mejorar como maestro, La pedagogía institucional, lo cual trata de mejorar los aprendizajes de los alumnos lograr de desertar

    Enviado por rayfeli / 977 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN DE CLASE

    PLAN DE CLASE

    Las medias de los flamencos Un día las víboras decidieron dar un gran baile fueron invitados los sapos, las ranas, los flamencos, los peces y los yacarés. El baile se hizo a la orilla del río y los pescados miraban asomados a la arena, los yacarés fumaban cigarros paraguayos y se adornaron los cuellos con collares de bananas. Los sapos se pegaron escamas de pescado en el cuerpo, las ranas se perfumaron y llevaban unos

    Enviado por Fernando1988 / 273 Palabras / 2 Páginas