ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Clases Virtuales ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 701 - 750 de 11.657 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • Clases De Recursos Naturales

    Clases De Recursos Naturales

    Comencemos diciendo que el gran José María Arguedas es un escritor andino muy importante y muy resaltante en Iberoamérica. Sus distintas facetas de narrador, poeta, antropólogo, viajero, ensayista y profesor proyectan un mismo mensaje: el de reivindicar la cultura india – quechua y el de buscar como mestizo que era, alguna articulación entre dos mundos enfrentados en nuestro país, el mundo de origen hispano- criollo y el de origen indígena. Arguedas es un caso muy

    Enviado por 0901 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Sena Virtual

    Sena Virtual

    Planeación La planeación en el área de informática no es un tema sencillo de tratar, ya que se ve impactada con cinco tipos de planes que son básicos para garantizar un buen funcionamiento. Aún y cuando el área de tecnología de información es un área en donde se presentan cambios a la vuelta de pocos meses es necesario que la planeación exista en todos los sentidos. A continuación se muestran los aspectos básicos y relevantes

    Enviado por diego_aacc / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    Fecha: 17/10 Área: Ciencias sociales Duración: 50 minutos. Objetivos: • Diferenciar las características de nuestra ciudad en la actualidad con la época trabajada. • Investigar en material diversas cuestiones sobre la inmigración en su ciudad para conocer cambios. • Resolver un cuestionario para organizar la información. • Asumir el rol de un inmigrante y contar cómo sería su vida en aquel período. Tema: Las sociedades a través del tiempo Contenidos: Estrategias: • El rol del

    Enviado por eliana29121990 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • Museo Virtual 3

    Museo Virtual 3

    b. Indica el nombre de la obra y del autor que la realizó, así como los datos biográficos de éste. R= “Vagón de tercera” de Honoré Daumier. Honoré Daumier nació en el año de 1808 en la ciudad de Marsella, aun siendo un niño su familia tuvo la necesidad de trasladarse a vivir a Paris. Con el tiempo en la adolescencia trabajo como ujier en el tribunal de justicia y como cadete en una librería

    Enviado por Georgina / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Reglamento para la clase de español

    Reglamento para la clase de español

    Reglamento para la clase de español El presente reglamento tiene como objetivo regular las actividades dentro del salón con el propósito de promover actitudes, valores, hábitos; con el fin de lograr un mejor entorno, buena convivencia y aprendizaje. CAPITULO I Derechos de los alumnos. 1.-Ser respetado y tratado por igual. 2.- Tener una educación por igual. 3.- Tener el aula en condiciones óptimas. 4.- Recibir la clase conforme al horario. 5.- Aclarar las dudas y

    Enviado por lidiadaniaantoni / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Clase Sociales

    Ensayo Clase Sociales

    Capítulo V.- Las clases sociales en Guatemala. En este capitulo se habla ampliamente sobre los diferentes tipos de la division de clasesy su contraparte. I. «La relación de explotación existente del ladino para con el indígena constituye la contradicción dominante en la estructura de clases». Bases de esta afirmación: a) El ladino monopoliza la tierra de alta producción. b) El ladino confisca la plusvalía, producto de su explotación, utilizando la mano de obra indígena. c)

    Enviado por jackylb13 / 5.223 Palabras / 21 Páginas
  • Protocolos De Enrutamiento Con Clase Y Sin Clase

    Protocolos De Enrutamiento Con Clase Y Sin Clase

    Protocolos de enrutamiento sin clase Los protocolos de enrutamiento sin clase incluyen la máscara de subred con la dirección de red en las actualizaciones de enrutamiento. Las redes de la actualidad ya no se asignan en función de las clases y la máscara de subred no puede determinarse según el valor del primer octeto. La mayoría de las redes de la actualidad requieren protocolos de enrutamiento sin clase porque admiten VLSM, redes no contiguas entre

    Enviado por nesiz / 1.448 Palabras / 6 Páginas
  • Clases de líneas

    Clases de líneas

    LÍNEAS NORMALIZADAS En los dibujos técnicos se utilizan diferentes tipos de líneas, sus tipos y espesores, han sido normalizados en las diferentes normas. CLASES DE LÍNEAS Las líneas se diferencian por su anchura o grosor. En los trazados a lápiz, esta diferenciación se hace variando la presión del lápiz, o mediante la utilización de lápices de diferentes durezas. En los trazados a tinta, la anchura de la línea deberá elegirse, en función de las dimensiones

    Enviado por pgtapia93 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Reglamento Del Salon De Clases

    Reglamento Del Salon De Clases

    REGLAMENTO GENERAL DE CONDUCTA PARA LOS ALUMNOS DEL Instituto Adventista Bahiense Es responsabilidad de todo alumno inscrito en el I.A.B.A: 1. Asistir regular y puntualmente a clases debidamente uniformado. Los días que se tenga la clase de Educación Física se deberá traer el uniforme asignado 2.Cumplir honestamente con los compromisos asignados por la escuela, como trabajos, exámenes y tareas. 3.Abstenerse completamente de ingerir bebidas alcohólicas, drogas, tabaco. Además de evitar el lenguaje profano, vulgar e

    Enviado por molotavo / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Las Clases de Derecho

    Las Clases de Derecho

    CONCLUSION Las Clases de Derecho estan divididas por varios autores de una manera poco uniforme y muy arbitraria a su concepto y punto de vista de cada autor. No existe una regla clara de esta division. Así también los diferentes paises y culturas tienen muy diferentes acepciones del derecho y sus divisiones. Financiero Es el que regula y crea las leyes y estatutos linguisticos internacionales. Crea las reales acedemias de lenguas y da institucionalidad a

    Enviado por sinaloaa / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Salud Ocupacional Sena Virtual

    Salud Ocupacional Sena Virtual

    ACTIVIDAD Semana 2 Curso virtual acciones básica para la atención del lesionado Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la intervención Que usted le realizaría a este paciente. CASO Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente escucha Que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice que la niña de 6 años se encontraba jugando,

    Enviado por cogollo / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Tipos o clases de sucesión

    Tipos o clases de sucesión

    TIPOS O CLASES DE SUCESIÓN Sucesión testamentaria: solo se puede dar por vía notarial. Sucesión intestada: puede ser en vía notarial o judicial (el proceso para estas sucesiones es seguido por vía no contenciosa). ELEMENTOS DE LA SUCESIÓN Elementos necesarios: son.- * Causante: es la persona fallecida es importante por que sin ella no hay transmisión sucesoria. Elementos Personales: son los sucesores o herederos, que puede ser los llamados por ley (herederos forzosos), o aquellos

    Enviado por JAIREBB / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Las similitudes y diferencias en las condiciones de vida, el tratamiento y la práctica de la crianza de los niños entre las diversas clases sociales

    Las similitudes y diferencias en las condiciones de vida, el tratamiento y la práctica de la crianza de los niños entre las diversas clases sociales

    .-¿ por qué se puede plantear que en las actuales concepciones del niño y la infancia predomina una valoración positiva? Porque actualmente se preocupa más la gente por los intereses, gustos, educación, alimentación y bienestar de los niños. Ahora se busca brindarles a los niños las herramientas necesarias para un buen desarrollo y ya se tiene una concepción más clara de que son personas a las cuales se les debe de respetar sus etapas de

    Enviado por babyah / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Clases y formas de empresa

    Clases y formas de empresa

    2. CLASES Y FORMAS DE EMPRESA 1. CLASES DE EMPRESA: Distintas clasificaciones según distintos puntos de vista 1. Según el sector en el que operan: Sector Primario (extraen materias primas), Secundario (transforman materias primas) o Terciario (Servicios: comerciales y otros). Una empresa puede operar en más de un sector. 2. Según su tamaño: microempresas (menos de 10 trabajadores), pequeñas (menos de 50), medianas (entre 50 y 250 trabajadores) y grandes (más de 250 trabajadores) 3.

    Enviado por sarafafa / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

    Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

    Objeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por objetivo lo que se pretende lograr o alcanzar, utilizando estrategias determinadas). Cuando se utilizan las áreas de inteligencia como atención, memoria, asociación, percepción, etc., surgen

    Enviado por ZhangJikeTT / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • LA NUEVA CLASE DE MUSICA

    LA NUEVA CLASE DE MUSICA

    LA NUEVA CLASE DE MÚSICA Origen de la idea Los que coordinan talleres de lectura tienen mucha experiencia en desarrollar dinámicas de trabajo que apuntan al goce de la lectura, a jugar con las palabras, a tomar el texto que se leyó e inventarle otro final. Nuestras clases de música se quedaron en el siglo pasado. Todo es tan importante, tan sagrado, tan solemne, que es lejano y aburrido. Es que los que coordinan esos

    Enviado por yari2930 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Clases Y Objetos En Java

    Clases Y Objetos En Java

    DARIO LUEVANO RODRIGUEZ “PROGRAMACION 3” RESUMEN: CAPITULO 8 CLASES Y OBJETOS 5 SEMESTRE 10-09-2012 INTRODUCION: En este capítulo analizaremos más de cerca la creación de clases, el control del acceso a los miembros de una clase y la creación de constructores. Hablaremos sobre la composición: una capacidad que permite a una clase tener referencias a objetos de otras clases como miembros. Analizaremos nuevamente el uso de los métodos establecer y obtener, y exploraremos con más

    Enviado por darioamerica / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Clases Y Objetos

    Clases Y Objetos

    CLASES Las clases son lo más simple de Java. Todo en Java forma parte de una clase, es una clase o describe como funciona una clase. El conocimiento de las clases es fundamental para poder entender los programas Java. Todas las acciones de los programas Java se colocan dentro del bloque de una clase o un objeto. Todos los métodos se definen dentro del bloque de la clase, Java no soporta funciones o variables

    Enviado por martrix / 896 Palabras / 4 Páginas
  • SENA virtual

    SENA virtual

    Elaborado por; Miguel Giovanni Suarez Vargas. SENA virtual Tutor; ECONOMISTA & ADMINISTRADOR DE EMPRESAS FREDDY MARTIN SANCHEZ RAMIREZ Introducción; Con base en el contenido del material publicado para la segunda semana del curso, los enlaces complementarios y los documentos de apoyo, elaborare un completo trabajo en desarrollo a los siguientes, supeditado a los parámetros del curso y elementos de apoyo. ACTIVIDAD: 1. Explique la diferencia entre Microempresa, Pequeña Empresa y Mediana Empresa. 2. Comente qué

    Enviado por industrial1986 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • PUERTOS VIRTUALES DE LA RED

    PUERTOS VIRTUALES DE LA RED

    PUERTOS VIRTUALES DE LA RED PUERTO DESCRIPCION 1 Multiplexador de servicios de puertos TCP 5 Entrada de trabajo remota 7 Servicio echo 9 Servicio nulo para la evaluación de conexiones 11 Servicio de estado del sistema para listar los puertos conectados 13 Envía la fecha y la hora al puerto solicitante 17 Envía la cita del día al host conectado 18 Protocolo de envío de mensajes 19 Servicio de generación de caracteres; envía flujos infinitos

    Enviado por zule25 / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Clase Formacion

    Plan De Clase Formacion

    GRADO: 2° AÑO “A”, “B”, “C” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE I: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA: I LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES SUBTEMA: 1.1 LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. LA IMPORTANCIA DE CONFORMAR UNA PERSPECTIVA PERSONAL SOBRE SÍ MISMO Y EL MUNDO EN QUE VIVIMOS.

    Enviado por sofiaazuara / 7.490 Palabras / 30 Páginas
  • Clases De Riesgos Profesionales

    Clases De Riesgos Profesionales

    3. CLASES DE RIESGO PROFESIONALES El quehacer de una empresa determina su actividad económica. En Colombia el Decreto 1607 de Julio 31 de 2002 del Ministerio del Trabajo (deroga el Decreto 2100 de noviembre de 1995), determina la Tabla de Clasificación de las Actividades Económicas que asume el sistema General de Riesgos Profesionales, el cual es reglamentario de la Ley 100 de 1993 sobre Seguridad Social. Los siguientes son ejemplos de algunas actividades económicas, en

    Enviado por sonia0222 / 1.437 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Clase De Informatica 1

    Plan De Clase De Informatica 1

    Acuerdos de Academia por asignatura Plantel Puerto Peñasco Asignatura Informática 1 Parcial No.__2___ Período de: __25 de septiembre a: 30 de octubre_ Docentes Profra. Ma. Teresa Fernández Ordaz Profr. Gabriel Contreras Moreno Calendarización de actividades por parcial: Bloque No. Secuencias No. 2 2,3 3 1,2,3,4,5,6,7 Bloque: 2 UTILIZA LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION Bloque: 3 EMPLEA PROCESADORES DE TEXTOS Secuencia didáctica: B2-SD2 Aplicaciones de internet en el uso de las TIC. SD3 Ética y

    Enviado por terefdez / 1.855 Palabras / 8 Páginas
  • Bajorendimiento De Los Alumnos En Clase

    Bajorendimiento De Los Alumnos En Clase

    BAJO RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS EN EL COLEGIO El bajo rendimiento que algunos niños y niñas demuestran en el colegio es algo que va más allá de la conocida y, muchas veces, mal llamada “vagancia”, así como del conjunto de “bajas calificaciones” obtenidas por un alumno durante el año escolar. Frente a estos casos, es de suma importancia que el docente indague las causas del bajo rendimiento académico, a fin de tomar las decisiones acertadas

    Enviado por jmls159 / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Clases De Virus

    Clases De Virus

    CLASES DE VIRUS o VIRUS POLIMORFICOS o Muy difíciles de detectar y eliminar, debido a que cada copia del virus es diferente de otras copias. o Sus instrucciones cambian cada vez que se autoencriptan. o El virus produce varias copias diferentes de sí mismo. o Cambian su forma (código) cada vez que infectan un sistema, de esta manera parece siempre un virus distinto y es más difícil que puedan ser detectados por un programa antivirus.

    Enviado por FMONTES / 860 Palabras / 4 Páginas
  • Educación Virtual

    Educación Virtual

    La educacion virtual es una modalidad de educacion formal, donde a traves de las nuevas tecnologias y el internet pueden interactuar profesores y estudiantes, transmitiendo la informacion que en la presencialidad se tendria. Todo esto a traves de la coordinacion de servicios virtuales, que es la encargada de dar soporte tecnico, academico y pedagogico en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias q incoporan las TICS (tecnologias de informacion y comunicación) Para ello

    Enviado por PAOLA9589 / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Clases Sociales

    Clases Sociales

    Raffin: La modernidad como problema La modernidad constituye un problema filosófico y una construcción de las ciencias sociales. El problema de la modernidad se plantea en tres sentidos: 1) Sentido epocal: La modernidad es sinónimo de la edad histórica del capitalismo 2) Sentido de experiencia vital, como experiencia de lo nuevo, de lo presente: Autoconciencia de lo nuevo y de lo presente 3) Sentido de historicidad: Experiencia de un tiempo que es nuevo y presente

    Enviado por carolina_012694 / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Evidencia de encuesta virtual

    Evidencia de encuesta virtual

    Evidencia de encuesta virtual chicos me podrian ayudar con esta encuesta : -Crees que el amor es psicologico y/o biologico? -Como sabes cuando estas enamorado o cuando alguien esta enamorado? -Que tipo de amor crees que existen ? • Sarýtha Brede ‎ 1- psicológico ‎2- se que estoy enamorada cuando me gusta todo eso de esa persona especial ♥ ‎3- creo que nomas existe un unico amor, el amor verdadero ♥ Columba Pérez psicológico; porque

    Enviado por Starlight / 723 Palabras / 3 Páginas
  • USO DEL CELULAR EN EL AULA DE CLASES

    USO DEL CELULAR EN EL AULA DE CLASES

    El proceso de telecomunicaciones en la sociedad contemporánea ha sido, desde sus propiosinicios tan intensos y generalizados que muchos investigadores y académicos del mundo comenzaron ainteresarse por sus efectos, no solo en las instituciones sociales, sino fundamentalmente en el hombre.Incluso algunos gobiernos desde el mismo momento de la expansión de la telecomunicación,comenzaron a evaluar el proceso de la transformación que la telecomunicación provocaba en susrespectivas realidades, produciéndose importantes hallazgos que sin duda han sido en

    Enviado por KATYAG / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Una Clase Para Promover El Aprendizaje De Conocimientos Relevantes

    Una Clase Para Promover El Aprendizaje De Conocimientos Relevantes

    La función principal del maestro radica en promover el aprendizaje de conocimientos útiles para los alumnos, aquellos que perduraran a través del tiempo y les servirán a los alumnos para aplicarlos en sociedad o en algún empleo; sin los maestros eso no seria posible, o al menos se tornaría muy difícil. Pues bien, el profesor es parte fundamental en la formación de sus alumnos, pero hay de maestros a maestros; los que tienen una forma

    Enviado por ivetheloy18 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clases Matemáticas 3. Ecuaciones Cuadráticas.

    Plan De Clases Matemáticas 3. Ecuaciones Cuadráticas.

    Procedimientos personales Plan de clase (1/4) Escuela: ____________________________ Fecha: ____________________ Profr. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 9 Eje temático: SN y PA Contenido: 9.1.1 Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, utilizando procedimientos personales u operaciones inversas. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen procedimientos personales u operaciones inversas, al resolver problemas que implican una ecuación cuadrática. Consigna: Organizados en equipos resuelvan los siguientes problemas. Si lo consideran necesario, utilicen su calculadora y

    Enviado por acinompat / 1.399 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades deportivas que se enseñan en la clase de

    Actividades deportivas que se enseñan en la clase de

    INFORME El curso de acondicionamiento físico programado para los días lunes y jueves en los horarios de 7 pm cuenta con la asistencia de las siguientes personas las cuales presentan una evolución en su condición biofísica de acuerdo a lo planteado en el objetivo principal de comfenalco Antioquia para sus usuarios. METODOLOGIA UTILIZADA EN LAS CLASES Las clases se dictan de manera presencial, con una metodología de mando directo, asignación de tareas e inductivo; en

    Enviado por dianapat2201 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Clases De Leyes

    Clases De Leyes

    Clases de leyes Leyes imperativas: son aquellas leyes que ordenan hacer algo. Las que prevalecen sobre cualquier acuerdo de la voluntad de las personas sujetas a ellas; deben cumplirse aún cuando ambas partes crean preferible otra regulación de sus relaciones jurídicas. En algunos casos asumen la forma de mandatos y en otro de prohibiciones, pero en cualquier caso los particulares no pueden dejarlas sin efecto. Este concepto se vincula con el de ley de orden

    Enviado por are1094 / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Clase Artisticas

    Clase Artisticas

    Campos formativos (rol del maestro) Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo físico y salud Desarrollo personal y social Expresión y apreciación artística ° Debe tener presente que, quienes ingresan al primer grado, las diferencias son mas notorios significativas y las herramientas lingüísticas pueden parecer limitadas. ° Los mas pequeños requieren oportunidades de hablar y escuchar en intercambios directos con la educadora. ° Favorecer la incorporación a la cultura escrita a

    Enviado por aydeee / 697 Palabras / 3 Páginas
  • La nueva clase media está tomando el liderazgo social

    La nueva clase media está tomando el liderazgo social

    La nueva clase media está tomando el liderazgo social” Martes 21 de febrero del 2012 | 00:10 “Hasta hace algunos años, uno solía decir: ‘Hoy no atiendo a provincias’. Ahora eso es una locura. No hay empresa que no quiera ir al interior”. Foto: Luis Gonzáles Compartir • • • Valorar: • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 Rolando Arellano,Investigador Autor: Alicce Cabanillas. acabanillas@peru21.com Sin emprendedores tratando de hacer negocios para sobrevivir

    Enviado por danzaqmoscoso / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Cuántas clases de riesgo existen

    Cuántas clases de riesgo existen

    OSCAR JAVIER MORENO CALDERÓN ACTIVIDAD SEMANA 3 1. Responder las siguientes preguntas: Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: • Cuántas clases de riesgo existen. Se establecen cinco clases de riesgo: Clase V riesgo máximo Clase IV riesgo alto Clase III riesgo medio Clase II riesgo bajo Clase I riesgo mínimo • En qué clase de riesgo está clasificado el sector de la construcción El sector de la construcción se encuentra

    Enviado por / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • Foro Semana 3 Y 4 Sena Virtual Salud Ocupacional

    Foro Semana 3 Y 4 Sena Virtual Salud Ocupacional

    PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES La cual debe fluir dentro de la organización con el fin de mantener a los empresarios y trabajadores informados sobre los problemas que pueden afectar adversamente la competitividad de las empresas, la salud y la integridad física de los trabajadores, es importante estar en permanente contacto con el personal que ocupa los diferentes puestos de trabajo que se encuentran o tienen más posibilidad de estar en contacto con los

    Enviado por eisugu2 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • CLASES SOCIALES

    CLASES SOCIALES

    CLASES SOCIALES Vladímir Lenin: Lenin define las clases sociales de la siguiente manera: “Las clases son grandes grupos de hombres que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado, por las relaciones en que se encuentran con respecto a los medios de producción (relaciones que las leyes refrendan y formulan en gran parte), por el papel que desempeñan en la organización social del trabajo, y, consiguientemente,

    Enviado por lorenanan / 903 Palabras / 4 Páginas
  • CLASES DE RIESGO PROFESIONALES

    CLASES DE RIESGO PROFESIONALES

    3. CLASES DE RIESGO PROFESIONALES El quehacer de una empresa determina su actividad económica. En Colombia el Decreto 1607 de Julio 31 de 2002 del Ministerio del Trabajo (deroga el Decreto 2100 de noviembre de 1995), determina la Tabla de Clasificación de las Actividades Económicas que asume el sistema General de Riesgos Profesionales, el cual es reglamentario de la Ley 100 de 1993 sobre Seguridad Social. Los siguientes son ejemplos de algunas actividades económicas, en

    Enviado por yaira / 573 Palabras / 3 Páginas
  • QUE ESTRATEGIAS UTILIZARÍAS PARA DAR UNA CLASE DIDÁCTICA DE FIGURAS PLANAS:

    QUE ESTRATEGIAS UTILIZARÍAS PARA DAR UNA CLASE DIDÁCTICA DE FIGURAS PLANAS:

    QUE ESTRATEGIAS UTILIZARÍAS PARA DAR UNA CLASE DIDÁCTICA DE FIGURAS PLANAS: La propuesta de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en las dos primeras etapas de la Educación Básica, supuso un amplio recorrido metodológico, se parte de las experiencias previas de los alumnos, es decir, de la ejemplificación de las figuras conocidas de su entorno, para relacionarlas con las estructuras geométricas que forman parte de un contenido específico. Se considera apremiantemente,

    Enviado por estehfanny / 1.185 Palabras / 5 Páginas
  • Clases De Dictamenes De Auditoria

    Clases De Dictamenes De Auditoria

    MODELO DE DICTAMEN CON SALVEDADES DICTAMEN DE LOS AUDITORES INDEPENDIENTES X & ASOCIADOS AUDITORES Y CONSULTORES Señores accionistas Corporación Fabril, S.A .Hemos examinado los estados financieros de la Compañía Corporación Fabril S.A., al 31 de Diciembre de2008 y 2009, y los estados de resultados, de variaciones en el capital contable y de cambios en la situaciónfinanciera, que le son relativos por los años que terminaron en esas fechas. Dichos estados financieros sonresponsabilidad de la administración

    Enviado por piojita / 2.248 Palabras / 9 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    Plan de Clase Semanal Datos Generales Escuela: Guía Técnica №5 Grado: 3ro Asignatura: Estudios Sociales Maestro Titular: Daysi Mejía Maestro Practicante: Jairo Polanco Lección: 12, 13, 14 Fecha: 3 y 7/09/12 Bloque: 4 Estándar: Reconocen el propósito de las estructuras, leyes y funciones gubernamentales a nivel local, nacional e internacional. Expectativas de logro: Explican las estructuras funciones y leyes que rigen las instituciones del país. Objetivos Contenido Experiencias de Aprendizaje Duración Metodología Recursos Evaluación Lunes

    Enviado por jairpol / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Sociologia Juridica Y Las Distintas Clases De Normas

    Sociologia Juridica Y Las Distintas Clases De Normas

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Normas Normas Informe de Libros: Normas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: yulianamorales 04 octubre 2011 Tags: Palabras: 6697 | Páginas: 27 Views: 57 Leer Ensayo Completo Suscríbase ÍNDICE Unidad 3: LA SOCIOLOGIA JURIDICA Y LAS DISTINTAS CLASES DE NORMAS: Introducción………………………………………………………………………………3 3.1 Las normas morales………………………………………………………………..4 3.2 Las normas convencionales………………………………………………………..4-5 3.3 Las normas jurídicas……………………………………………………………….5-6 3.4 Otros

    Enviado por bamban23 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Como Preparar Una Clase

    Como Preparar Una Clase

    Datos de identificación. Escuela Enrique C. Rebsamen. Nivel Primaria. Nombre de la materia o asignatura Ciencias naturales 4to. Grado. Fecha de 1era Elaboración Fecha de las relaboraciones/correcciones subsecuentes 17 de agosto del 2012. 23 de agosto del 2012. Nombre del profesor o profesora que imparte el curso Maricruz Gómez Mora. Nombre del profesor asesor Álvaro Maza Morales. Descripción del curso El curso de introducción la las ciencias naturales de educación primaria pretende que los niños

    Enviado por KALIWA / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero

    Actividad Semana 1 Del Curso Virtual Analisis Financiero

    TALLER Nº. 8 Realiza un listado de las sustancias químicas que se usan en las actividades, procesos, y los puestos de trabajo de la empresa donde laboras. LA INSPECION SE REALIZO EN EL SEGURO DE SALUD SALUDCOOP DE ACACIAS META EL SIGUIENTE LISTADO ES: FORMOL XILOL ÀCIDO CLORÌDRICO ÀCIDO ACÈTICO ALCOHOL PROPANOL ACCIDO MURIATICO En las áreas de tu empresa donde se utilicen sustancias químicas, identifica las sustancias sólidas, líquidas, gases y vapores. De la

    Enviado por sandypapaarias / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Las 7 Tecnicas Para Dar Una Clase

    Las 7 Tecnicas Para Dar Una Clase

    La Fase de Ensayo Didáctico es una de las cinco fases del Componente de Práctica Profesional, lacual ofrece al estudiante un proceso de ejercitación y desarrollo de conocimientos, destrezas yhabilidades dirigidas a formar un profesional de la docencia capaz de identificarse con sus diferentes roles y funciones. Según el programa vigente de la Fase de Ensayo Didáctico (2004 ), ésta tiene como propósito planificar, ejecutar y evaluar la acción docente en situaciones simuladas y reales,

    Enviado por yurlianmontilva / 319 Palabras / 2 Páginas
  • La estructura completa del curso virtual de microeconomia

    La estructura completa del curso virtual de microeconomia

    ACTIVIDAD # 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO 102010– MICROECONOMIA Tutor: Luis Alberto Romero Mora Villarreal Berrio, Heidi Yurani C.C. 65796612 21 de septiembre de 2012 Colombia INTRODUCCION Este trabajo es realizado como una actividad de reconocimiento de la estructura completa del curso virtual de MICROECONOMIA. A través de este módulo se busca que como estudiantes identifiquemos las diferentes partes del contenido del curso para que

    Enviado por nicolaynt / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Clases De Estabilidad Laboral

    Clases De Estabilidad Laboral

    Usted tiene la obligación de: - Respetar a todos los individuos en cualquier ámbito de la vida. - Obrar con los demás como le gustaría que obraran con Usted. - Decir la verdad. Esta obligación se extiende a los testigos que Usted presente para el caso de iniciar una acción judicial. Cualquier falso testimonio es penado ya que es, para nuestra legislación, un delito. A saber, a lo largo de la historia jurídica, ha sido

    Enviado por grecialove / 589 Palabras / 3 Páginas
  • America Latina Y Las Luchas De Clases

    America Latina Y Las Luchas De Clases

    PENSAMIENTO POLITICO 1. Se trata de una seria reflexión alrededor de la política como disciplina 2. Es el mensaje donde la palabra tiene que ir unida a la concepción política y ser expresada con lealtad, pues la palabra, no es para escribir la verdad sino para decirla 3. Es el conocimiento de obras de vital importancia, pues en ellas se encuentra impresa la gestación de procesos históricos que han marcado nuestro presente: los debates en

    Enviado por Maribueno / 2.071 Palabras / 9 Páginas
  • MUSEO VIRTUAL 2

    MUSEO VIRTUAL 2

    Diego Rivera, Su talento para la pintura se fue desarrollando a lo largo de sus años escolares, a sus diez años obtuvo una beca por parte del gobierno para ingresar a la academia de bellas artes de san Carlos. Siempre fue la ambición de Rivera expresar en forma plástica los sucesos, ideas y esperanzas de la Revolución Mexicana. Fue un destacado muralista mexicano de ideología comunista, famoso por plasmar obras de alto contenido social en

    Enviado por rudylopram / 386 Palabras / 2 Páginas