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Compromiso Del Estudiante ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 7.613 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR CAPACIDADES Y ACTITUDES INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES

    LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR CAPACIDADES Y ACTITUDES INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES

    LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR CAPACIDADES Y ACTITUDES INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES Lic. Félix C. Rodríguez Vera Mg. María R. Urquiaga Honorio Los estudiantes que ingresan a educación superior desconocen el proceso o las formas de hacer investigación, tienen poco interés por las actividades científicas, se limitan a la información de los textos, internet y la proporcionada por los docentes. Surgen entonces varias interrogantes: • ¿Por qué a los estudiantes no se les desarrolla las capacidades

    Enviado por FCRV2401 / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • 1.1.	ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD.

    1.1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD.

    I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD. 1.2. Personal Investigador. 1.2.1 Autor: 1.2.2 Asesor: 1.3. Tipo de Investigacion: 1.4. Facultad y Escuela Profesional: Facultad de Ciencias de la Salud, Tecnologia Medica-Terapia Fisica Rehabilitacion. 1.5. Mencion/Maestria: Docencia Universitaria y Gerencia Educativa. II. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION: 2.1. Realidad Problemática: Contexto: Educación Superior- Universidad De Chiclayo/Facultad de Ciencias de la Salud Tecnología Medica I Ciclo 2012

    Enviado por tatigradivan / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • El Estudiante Resumen

    El Estudiante Resumen

    El estudiante Esta película nos da a conocer varios problemas muy graves que desde siempre han existido en la sociedad y al mismo tiempo nos dan a conocer una gran lección de vida, ya que el tema principal de la película es una persona de mayor edad que entra a la universidad con el propósito de querer terminar sus estudios, a este señor casi nadie lo apoyo para que ingresara solamente una de sus hijas

    Enviado por PEPEMB1311 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • La Nueva Gestión Del Talento: Construyendo Compromiso.

    La Nueva Gestión Del Talento: Construyendo Compromiso.

    La nueva gestión del talento Construyendo compromiso Pilar Jericó Trabajo realizado por: Carlos Herrero Sánchez Asignatura: Evaluación del Desempeño Profesor/a: Mercedes Gómez García Pilar Jericó en su libro, La nueva gestión del Talento: generando compromiso, nos introduce en el tema de cómo ha cambiado la visión empresarial respecto a los recursos humanos de un tiempo atrás hasta la actualidad. A día de hoy, el mundo empresarial se ha dado cuenta de que el talento de

    Enviado por anitagalega / 3.042 Palabras / 13 Páginas
  • PROGRAMA EDUCATIVO EN RELACIÓN A LOS TRASTORNOS ANORECTALES DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA "DR. DELFIN MENDOZA PROGRAMA TEMBLADOR EN ULTIMO TRIMESTRE DEL 2010

    PROGRAMA EDUCATIVO EN RELACIÓN A LOS TRASTORNOS ANORECTALES DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA "DR. DELFIN MENDOZA PROGRAMA TEMBLADOR EN ULTIMO TRIMESTRE DEL 2010

    INDICE GENERAL Dedicatoria.................................................................................................. V Agradecimiento............................................................................................ Vi Resumen……………………………………………………………………… Xi Introducción............................................................................................... 12 FASE I. DIAGNOSTICO 1.1. Contextualización del problema.................................................. 14 1.2. Objetivo de la investigación.............................................................. 1.2.1. Objetivo general................................................................................ 1.2.2. Objetivo especifico............................................................................ 16 1616 1.3. Justificación.................................................................................... 17 FASE II. FUNDAMENTOS TEORICOS 2.1 Antecedentes relacionados con la Investigación……………………… 19 2.2. Marco Teorico-Refencial………………………………………………… 19 2.3. Bases Legales…………………………………………………………… 53 2.4. Definiciones de Términos………………………………………………… 58 FASE III. METODOLOGIA 3.1. Tipos de Investigación........................................................................ 60 3.2. Diseño de la Investigación.................................................................... 61 3.3. Población y

    Enviado por pilucha / 11.247 Palabras / 45 Páginas
  • Cartas A Un Estudiante De Derecho

    Cartas A Un Estudiante De Derecho

    El autor en el libro nos menciona varios puntos que posiblemente como recién ingresados a la carrera de Derecho muchos desconocían o al menos en lo particular; toca distintos temas como lo dice en Título del libro para ser unos abogados dignos de dicha carrera. Leerlo al inicio de la carrera clarifica un poco más lo que se sabe de ella, puede llegar a motivar o hasta reconsiderar la decisión de estudiarla. El que nos

    Enviado por nenasnz / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Compromisos con el entorno natural y social

    Compromisos con el entorno natural y social

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CURSO ESCOLAR 2010-2011 COLEGIO EDUCACIÓN Y PATRIA PLANEACIÓN POR PROYECTOS 5° bimestre ASIGNATURA(S):FORM.CÍV. Y ETICA 1 BLOQUE: HACIA LA IDENTIFICACIÓN DE COMPROMISOS ÉTICOS. GRADO:2° Nombre del proyecto: Compromisos con el entorno natural y social. Ámbito o eje: Educación ambiental. Tema (s): Compromisos con el entorno natural y social. Propósitos: Asumir compromisos éticos y cívicos mediante acciones que favorezcan la convivencia armónica con el entorno natural y social. Aprendizajes

    Enviado por joseilemda / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Grupos De máximo Cuatro Estudiantes 1. Investigar Sobre Los Tipos De Aranceles Que Existen A Nivel Mundial, Teniendo En Cuenta Sus Características Principales. ARANCEL "FLAT" Estructura Arancelaria De Un Solo Nivel Que Se Aplica Uniformemente Sob

    Grupos De máximo Cuatro Estudiantes 1. Investigar Sobre Los Tipos De Aranceles Que Existen A Nivel Mundial, Teniendo En Cuenta Sus Características Principales. ARANCEL "FLAT" Estructura Arancelaria De Un Solo Nivel Que Se Aplica Uniformemente Sob

    Grupos de máximo cuatro estudiantes 1. investigar sobre los tipos de aranceles que existen a nivel mundial, teniendo en cuenta sus características principales. ARANCEL "FLAT" Estructura arancelaria de un solo nivel que se aplica uniformemente sobre las mercancías importadas. Se le conoce también como "arancel plano". ARANCEL AD-VALOREM Sistema tarifario en el que solamente se grava a las mercancías con derechos ad-valorem, es decir, aquellas que tributan únicamente de acuerdo a su valor. Tags: arancel

    Enviado por YinaDiaz0329 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Compromiso Civico Y Participacion Ciudadana

    Compromiso Civico Y Participacion Ciudadana

    Justificación La idea de analizar desde una perspectiva socio-histórica el proceso de conformación de los grupos sociales como sujetos de acción social, responde a dos condiciones básicas en la formación ideológica y política de los estudiantes del PFG en Gestión Social del Desarrollo Local de la Universidad Bolivariana de Venezuela. La primera condición establece que la compresión del contexto teórico – institucional donde se han desarrollado y consolidado los movimientos sociales responden a una relación

    Enviado por gael12 / 1.546 Palabras / 7 Páginas
  • La elección de un estudiante de libros

    La elección de un estudiante de libros

    Esc. Prim. Rural FED. “CHAPULTEPEC”. CICLO ESC. 2012 – 2013. FECHA: _______________GRADO. Nombre del estudiante: __________________________________________________ TITULAR: PROFRA. ARGELIA JÁUREGUI YÁÑEZ. CATEGORIA 4 3 2 1 PUNTOS Escoge Libros Apropiados El estudiante escoge un libro que él o ella no ha leído antes, y que está a su nivel o un poco más alto, o que ha sido previamente aprobado por el/la instructor/a. El estudiante escoge un libro que él o ella no ha leído

    Enviado por ARGEJESUS / 572 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Quienes Son Nuestros Estudiantes?

    ¿Quienes Son Nuestros Estudiantes?

    Programa Actividad 3. ¿Quiénes son nuestros estudiantes? Para intervenir en un proceso formativo, no sólo es importante estudiar diversas concepciones de aprendizaje y distintos modelos didácticos, así como reconocer nuestras habilidades docentes, se requiere también conocer quiénes son nuestros estudiantes, cómo se relacionan, cuáles son sus procesos psicobiológicos y su contexto, para detectar de qué manera influyen estos factores en su aprendizaje y sobre todo en el desarrollo de sus competencias. En esta actividad nos

    Enviado por Karinal / 793 Palabras / 4 Páginas
  • CONTEXTOS PSICOSOCIALES DE LOS ESTUDIANTES VINCULADOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE PUEBLO NUEVO

    CONTEXTOS PSICOSOCIALES DE LOS ESTUDIANTES VINCULADOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE PUEBLO NUEVO

    Hablar de educación es referirse a procesos dinámicos mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar; que no solo se dan en aulas de clase en la interacción docente-alumno, sino que va más allá. Es decir, la educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es así como allí se integran un conjunto de situaciones y aspectos que son inherentes

    Enviado por EINERP / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Sitio Educativo más Grande Para Los Estudiantes De Habla Hispana Más De 489.148+ De Ensayos Y Documentos Obtener Mejores Calificaciones

    Sitio Educativo más Grande Para Los Estudiantes De Habla Hispana Más De 489.148+ De Ensayos Y Documentos Obtener Mejores Calificaciones

    ´123Sitio educativo más grande para los estudiantes de habla hispana Más de 489.147+ de ensayos y documentos Obtener mejores calificaciones ABSOLUTAMENTE GRATUITA. No hay cuotas para los miembros en ClubEnsayos.com. Simplemente pedimos que usted done un trabajo al sitio. Su cuenta se activará de inmediato. Prepare su Documento Título: Categoría: Sitio educativo más grande para los estudiantes de habla hispana Más de 489.147+ de ensayos y documentos Obtener mejores calificaciones ABSOLUTAMENTE GRATUITA. No hay cuotas

    Enviado por mariolanzjua / 354 Palabras / 2 Páginas
  • TEXTO DE PAULO FREIRE	OPINION DEL ESTUDIANTE CONCLUSION

    TEXTO DE PAULO FREIRE OPINION DEL ESTUDIANTE CONCLUSION

    En este presente trabajo se mencionará algunos puntos de vista acerca de las lecturas de Paulo Freire, de Wright Mills y el análisis de la película de metrópolis, mismo que se dará algunos puntos de vistas como estudiante acerca de estos temas ya son de gran importancia para reflexionar de la cosas que sucede al nuestro contorno. TEMA TEXTO DE PAULO FREIRE OPINION DEL ESTUDIANTE CONCLUSION Acción cultural y concienciación La concienciación al igual que

    Enviado por fred.master / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • ESTUDIO CASO II Un grupo de estudiantes de bachillerato de EAD

    ESTUDIO CASO II Un grupo de estudiantes de bachillerato de EAD

    ESTUDIO CASO II Un grupo de estudiantes de bachillerato de EAD, que llevan la materia de CVT2, sugirieron un EVENTO ESCOLAR, semejante al que observan con su hijos/sobrinos, y que sucede en escuelas presenciales: Organizar y presentar trabajos expositivos-carteles, en base a los conocimientos adquiridos hasta el momento. Como ya llevaron bases matemáticas, biológicas, geográficas, físicas y químicas, les encantaría exponer lo que han aprendido. Pero tienen algunos detalles que les faltaron, sus asesores les

    Enviado por alambp / 473 Palabras / 2 Páginas
  • EL PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO DESDE LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    EL PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO DESDE LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICE-RECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA DE POSTGRADO DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EL PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO DESDE LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR AUTOR: LIC. ANDRÉS HOYOS TUTORA: DRA. YURAIMA MATOS TRUJILLO, MAYO 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICE-RECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA DE POSTGRADO DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EL PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO DESDE LA LEY DE SERVICIO

    Enviado por Hoyos2003 / 18.610 Palabras / 75 Páginas
  • COMPROMISO DOCENTE

    COMPROMISO DOCENTE

    El desarrollo profesional de docentes a través de metodologías formativas basadas en la reflexión. No hay nada tan práctico como una buena teoría (Kolb) ¿Cuál es la mejor manera de formarse como docente? Está claro que la respuesta a esta pregunta es bastante compleja y también es verdad que no hay una varita mágica que nos convierta de repente en unos grandes profesionales de la educación. Como toda profesionalización, se trata de un proceso gradual

    Enviado por geinfante / 4.654 Palabras / 19 Páginas
  • ESTUDIANTE DE TRABAJO SOCIAL UCE

    ESTUDIANTE DE TRABAJO SOCIAL UCE

    ASISTENCIA: mediante la detección y análisis de las necesidades sociales y la facilitación del acceso a la información a todo ciudadano, los trabajadores sociales facilitan el desarrollo de las capacidades y facultades de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para afrontar por sí mismos presentes o futuras situaciones de dificultad social en que estén insertos. Así mismo, los trabajadores sociales gestionan recursos humanos y organizativos, contribuyendo así a la administración de las prestaciones de

    Enviado por andrealaglaguano / 514 Palabras / 3 Páginas
  • APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS PARA ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10 020 DEL DISTRITO DE ZAÑA DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO.

    APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS PARA ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10 020 DEL DISTRITO DE ZAÑA DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO.

    APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS PARA ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10 020 DEL DISTRITO DE ZAÑA DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO. El tema de la comprensión lectora de los estudiantes ha sido una constante preocupación en la mayoría de países del mundo. Una de las principales mediciones sobre comprensión lectora, que se han realizado a nivel mundial, es la llamada Evaluación

    Enviado por carlomagno3 / 2.294 Palabras / 10 Páginas
  • Derechos Y Obligaciones De Los Estudiantes Normalistas

    Derechos Y Obligaciones De Los Estudiantes Normalistas

    INSCRIPCION Derechos: • Los alumnos tendrán derecho a un plazo máximo de seis meses improrrogables, a partir de la fecha de inscripción, para presentar el Certificado de Terminación de Estudios de Bachillerato o en su caso, la Resolución de Revalidación de Estudios de Bachillerato. • Los aspirantes seleccionados tendrán derecho a un plazo máximo de 20 días hábiles improrrogables, a partir del primer día hábil posterior al periodo de inscripción, para presentar sus documentos completos

    Enviado por 160594 / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • "Para Cambiar La Escuela Tiene Que Haber Cambios En La Forma De Enseñar De Los Profesores Y En La Forma De Aprender De Los Adolescentes" ¿Qué Significa Para mí Ser Mediador Para El Desarrollo De Los Procesos Cognitivos De Mis Futuros Estudiantes

    "Para Cambiar La Escuela Tiene Que Haber Cambios En La Forma De Enseñar De Los Profesores Y En La Forma De Aprender De Los Adolescentes" ¿Qué Significa Para mí Ser Mediador Para El Desarrollo De Los Procesos Cognitivos De Mis Futuros Estudiantes

    “Para cambiar la escuela tiene que haber cambios en la forma de enseñar de los profesores y en la forma de aprender de los adolescentes" ¿Qué significa para mí ser mediador para el desarrollo de los procesos cognitivos de mis futuros estudiantes? Las concepciones que se tenían tanto del estudiante como del maestro han cambiado; los estudiantes tienen más libertad a la hora de expresar sus opiniones y el maestro ya no es esa figura

    Enviado por nelidy_92 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Compromiso Cognitivo

    Compromiso Cognitivo

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPITULO I Los educando con falta de independencia ameritan de una atención especializada donde intervengan el educador, sociedad, padres y personas cercanas a ellos ya que el niño a medida de su evolución va logrando su independencia personal, aprendiendo en forma activa y que construyan su conocimiento, para así lograr conocimientos y la independencia necesaria para su desarrollo personal. Señalando que la relaciones familiares y docente, educando moldea la conducta y la

    Enviado por delfijes / 381 Palabras / 2 Páginas
  • El Rol De Los Estudiantes En Los Procesos De Acreditación Universitaria En La Región MERCOSUR

    El Rol De Los Estudiantes En Los Procesos De Acreditación Universitaria En La Región MERCOSUR

    UNIVERSIDAD CATÓLICA NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN El rol de los estudiantes en los procesos de acreditación universitaria en la Región MERCOSUR Ensayo para la Especialización en Docencia en Educación Superior – Curso de Postgrado, Facultad de Filosofía Andrés Vázquez 5 de noviembre de 2012 Sumario: Aunque los estudiantes son considerados como la espina dorsal y sujeto obligado en la relación Enseñanza-Aprendizaje y varios son los procesos de acreditación universitaria que incluyen alguna forma de

    Enviado por Andres_Vazquez / 2.155 Palabras / 9 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL CONOCIMIENTOS DE LA SEXUALIDADEN LOS ESTUDIANTES DEL 5to GRADO, SECCIÓN "F" DE LA ESCUELA ISMAEL URDANETA

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL CONOCIMIENTOS DE LA SEXUALIDADEN LOS ESTUDIANTES DEL 5to GRADO, SECCIÓN "F" DE LA ESCUELA ISMAEL URDANETA

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Fundación Misión Sucre. Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras. Aldea Universitaria Ismael Urdaneta Municipio Machiques de Perijá. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL CONOCIMIENTOS DE LA SEXUALIDADEN LOS ESTUDIANTES DEL 5to GRADO, SECCIÓN “F” DE LA ESCUELA ISMAEL URDANETA Investigador: Br. Andreina Atencio C.I. V- 17.635.379 Cohorte V Profesora Asesora: Prof. Liliana Gutiérrez Machiques de Perijá, julio de

    Enviado por Rosee36 / 13.929 Palabras / 56 Páginas
  • El Adoldentes Y Su Compromiso Social

    El Adoldentes Y Su Compromiso Social

    TEMA: LOS ADOLESCENTES Y SU COMPROMISO SOCIAL. Buenos Días miembros del jurado, autoridad que nos acompañan y compañeros participantes. Mi nombre es: Alejandra Michelle Castillo Moreno, vengo representando a La Esc. Sec. Téc No. 92 “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”. Perteneciente a La Zona 18 Región 6 del municipio de Apodaca, N. L. El tema que voy a hablar es: Los Adolescentes y su Compromiso Social. Uno de los retos más importantes que han de resolver

    Enviado por jlinares / 702 Palabras / 3 Páginas
  • CARTA COMPROMISO

    CARTA COMPROMISO

    P R E S E N T E El o la que suscribe, _______________________________________, con número de lista ______ perteneciente al grupo ____ del ______ grado de secundaria manifiesto que en este inició de año, de igual manera empezando un nuevo bimestre, poner todo de mi parte para lograr un aprendizaje durante la duración del mismo en la materia de inglés. Entendiendo que poner todo de mi parte significa comprometerme en primera instancia ante mí,

    Enviado por lamantreveur / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Sistema Informático Para El Control Académico De Los Estudiantes Inscritos En El PNF De Informática En La Aldea Universitaria "Rafael María Parra".

    Sistema Informático Para El Control Académico De Los Estudiantes Inscritos En El PNF De Informática En La Aldea Universitaria "Rafael María Parra".

    INTRODUCCIÓN La tecnología a nivel mundial, siempre ha sido parte importante dentro de la sociedad y la educación, donde las universidades forman parte integral de este proceso, en el ámbito de la información y la comunicación, las instituciones utilizan sistemas y recursos para el desarrollo y difusión digitalizada de la información. La Aldea Universitaria “Rafael María Parra” se perfila en concordancia con estos nuevos avances en el área de la ciencia y la tecnología, por

    Enviado por Lisdalis / 17.889 Palabras / 72 Páginas
  • TRATAMIENTO DEL AGUA DE CONSUMO DE LOS(AS) ESTUDIANTES DE LA U.E.B. "RIO FRIO ARRIBA" COMO METODO PARA DISMINUIR LAS ENFERMEDADES MAS COMUNES COMO INFLUENCIA DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO.

    TRATAMIENTO DEL AGUA DE CONSUMO DE LOS(AS) ESTUDIANTES DE LA U.E.B. "RIO FRIO ARRIBA" COMO METODO PARA DISMINUIR LAS ENFERMEDADES MAS COMUNES COMO INFLUENCIA DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA FREDDY ASCANIO MUNICIPIO CARACCIOLO PARRA OLMEDO TUCANÍ – ESTADO MERIDA TRATAMIENTO DEL AGUA DE CONSUMO DE LOS(AS) ESTUDIANTES DE LA U.E.B. “RIO FRIO ARRIBA” COMO METODO PARA DISMINUIR LAS ENFERMEDADES MAS COMUNES COMO INFLUENCIA DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO. Autoras: RODRÍGUEZ LEINIS C.I: V – 18.055.258 MÉNDEZ ALBA C.I: V - 8.076.963

    Enviado por yurismay / 41.226 Palabras / 165 Páginas
  • ESAYO DE LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

    ESAYO DE LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

    ESAYO DE LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO La manera como una persona lee espontáneamente un texto cualquiera delata sus aptitudes intelectuales, revela su grado de formación, su cultura y ofrece buenos datos sobre su inteligencia. En suma, muestra el abanico de todas sus posibilidades expresivas. Dime cómo lees, y te diré quién eres. Lector que comprende lo que va leyendo siempre leerá de modo distinto de aquel que no comprende. Y

    Enviado por alejouzu / 409 Palabras / 2 Páginas
  • PRODUCTO 3 ¿Cómo Podemos Ayudar A Nuestros Alumnos A Pensar El Espacio Desde La Historia? Considero Que Inicialmente El Espacio Geográfico Debe Ser Bien Ubicado Y Delimitado Por Los Estudiantes, Es Necesario Establecer cómo Conocemos En La Act

    PRODUCTO 3 ¿Cómo Podemos Ayudar A Nuestros Alumnos A Pensar El Espacio Desde La Historia? Considero Que Inicialmente El Espacio Geográfico Debe Ser Bien Ubicado Y Delimitado Por Los Estudiantes, Es Necesario Establecer cómo Conocemos En La Act

    PRODUCTO 3 ¿Cómo podemos ayudar a nuestros alumnos a pensar en el espacio desde la historia? Mediante una serie de actividades en las que los alumnos reflexionen que el espacio es el lugar donde se ubican, cómo está organizado dicho lugar, cómo se explotan los recursos naturales, etc. La noción de espacio se empieza a desarrollar desde el nacimiento, en el momento que el niño comienza a saber dónde están las partes de su cuerpo,

    Enviado por cruzgj / 339 Palabras / 2 Páginas
  • 18 Ideas Para Convertirse En Un Estudiante Experto

    18 Ideas Para Convertirse En Un Estudiante Experto

    Wednesday, August 8, 2007 18 Ideas para convertirse en un estudiante experto Idea #1: Asegúrese que entiende los requisitos del curso, cómo se enseñará y qué se espera de usted. Pregunte sobre la política para otorgar calificaciones y pida consejo sobre cómo mejor prepararse para la clase. Idea #2: Conviértase en un aprendiz activo. Prepárese para incorporar ideas en su pensar al leer, escribir, hablar y escuchar. Idea #3: Piense en cada asignatura como una

    Enviado por miguelsego / 647 Palabras / 3 Páginas
  • PORQUE EL ESTUDIANTE NO SE ENCUENTRA MOTIVADO POR EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO?

    PORQUE EL ESTUDIANTE NO SE ENCUENTRA MOTIVADO POR EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO?

    PORQUE EL ESTUDIANTE NO SE ENCUENTRA MOTIVADO POR EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO? Cuando me hago esta pregunta, es complicado responder porque existen varios factores internos y externos del sujeto. En los cuales dentro de la escolarización que son 13 anos de vida pasan más tiempo con amigos, compañeros, profesoras, profesores que con los padres, eje fundamental para una educación. De donde parte la motivación ? La motivación, deseo o necesidad del sujeto a llegar a

    Enviado por caro13542 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Los Estudiantes Universitarios Reciben Actualmente Por Parte Las Instituciones Una Verdadera Formación ética? ¿Bajo Que Principios O Valores?

    ¿Los Estudiantes Universitarios Reciben Actualmente Por Parte Las Instituciones Una Verdadera Formación ética? ¿Bajo Que Principios O Valores?

    1. Flexibilidad: O dicho de otro modo, tolerancia a la ambigüedad y a la incertidumbre. Todo cambia muy rápido y ello exige una gran capacidad para adaptarse al nuevo contexto. La gente especialmente rígida que sólo sabe moverse por entornos previamente definidos, lo va a pasar mal. Lo importante no es lo que sabes, sino lo rápido que aprendes. Más importante que tus conocimientos es tu habilidad para saber dónde buscar y qué aprender. Capacidad

    Enviado por uriel123 / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A ESTUDIANTES PARA MEJORAR LA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA DIRIGIDA

    ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A ESTUDIANTES PARA MEJORAR LA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA DIRIGIDA

    Perteneciente Al Aula Integrada De La E.I.B. “Andres Eloy REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.F.G. FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA: LICEO “CREACION “SABANA DE PARRA MUNICIPIO JOSE ANTONIO PAEZ- ESTADO YARACUY ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A ESTUDIANTES PARA MEJORAR LA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA DIRIGIDA ALOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 2do GRADO SECCION “A” PERTENECIENTE AL AULA INTEGRADA DE LA E.I.B. “ANDRES

    Enviado por gisell20 / 2.198 Palabras / 9 Páginas
  • Carta Compromiso

    Carta Compromiso

    CARTA COMPROMISO PARA PAGO DE ADEUDOS Taxco, Gro., a ___ de __________de _________ INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES JUAN RUIZ DE ALARCON, S.C. P R E S E N T E Por medio de la presente yo, ______________________________, Alumno (a) de esta Institución educativa de la carrera de, ________________________, inscrito (a) en el _____, Semestre, me comprometo a realizar los depósitos para cubrir mi adeudo acumulado a esta fecha, el cual asciende a la cantidad de

    Enviado por angelicagama / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligemcia Del Buen Estudiante

    Inteligemcia Del Buen Estudiante

    . - La inteligencia Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes - parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los

    Enviado por ge7az / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • EFECTO DEL TABACO SOBRE EL ORGANISMO EN LOS ESTUDIANTES FUMADORES Y NO FUMADORES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR - INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO.

    EFECTO DEL TABACO SOBRE EL ORGANISMO EN LOS ESTUDIANTES FUMADORES Y NO FUMADORES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR - INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO ESTADO LARA EFECTO DEL TABACO SOBRE EL ORGANISMO EN LOS ESTUDIANTES FUMADORES Y NO FUMADORES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR – INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO. Barquisimeto, Julio de 2.008 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO ESTADO LARA EFECTO DEL TABACO SOBRE EL ORGANISMO EN LOS ESTUDIANTES FUMADORES Y NO FUMADORES

    Enviado por mayfan / 7.590 Palabras / 31 Páginas
  • Mejora de los procesos de perfil disciplinario de aprendizaje en los estudiantes

    Mejora de los procesos de perfil disciplinario de aprendizaje en los estudiantes

    La “Ausencia” de información actualizada sobre los conocimientos, habilidades y actitudes, que demanda nuestro perfil disciplinar, los procesos de aprendizaje en los alumnos y la misma práctica, son la base para formar nuestro programa individual de actualización disciplinaria. Se trata de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan planificar, llevar a la práctica y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje para propiciar un aprendizaje significativo en los estudiantes. Asimismo, promover estrategias de enseñanza y

    Enviado por dashidea / 1.198 Palabras / 5 Páginas
  • El Compromiso Del Maestro Rural

    El Compromiso Del Maestro Rural

    El compromiso del maestro rural La preparación cultural que tenían algunos de los maestros comprendían la escuela primaria y los primeros tres años de una escuela preparatoria, otros iniciaban otras carrear pero por circunstancias ajenas sobre todo económicas tenía que dejarla, optando por ser maestros ya que había mas oportunidad. En la labor docente fluían ciertas características las más sobresalientes eran una total entrega a su misión y una extrema pobreza que soportaban con gran

    Enviado por saiyajinz7 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Adolescente Y Compromiso Social

    Adolescente Y Compromiso Social

    . DESARROLLO DEL ENSAYO Hablar del compromiso social de los jóvenes en espacios de interés político socioeconómico y cultural trae a reflexionar que ante una sociedad que se vive con tal escepticismo y al desinterés planteado en muchas veces de cierto sector de la sociedad vulnerable de no contribuir al desarrollo de un sociedad sostenible, que cada vez que se quiere construir nuevas propuestas se terminan derrumbando por intereses oscuros que no hacen mas que

    Enviado por etcs / 2.157 Palabras / 9 Páginas
  • INFLUENCIA DE LA SATISFACCIÓN CON LA PROFESIÓN ELEGIDA Y LA FORMACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL EN EL COEFICIENTE INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO CICLO DE LA ESCUELA CIENTÍFICA TECNOLÓGICA UNJFSC

    INFLUENCIA DE LA SATISFACCIÓN CON LA PROFESIÓN ELEGIDA Y LA FORMACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL EN EL COEFICIENTE INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO CICLO DE LA ESCUELA CIENTÍFICA TECNOLÓGICA UNJFSC

    ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS PORTADA INDICE CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 descripción de la realidad problemática 1.2 formulación del problema 1.2.1 problema general 1.2.2 problemas específicos 1.3 objetivos de la investigación 1.3.1 objetivo general 1.3.2 objetivos específicos 1.4 justificación de la investigación 1.5 Limitaciones del estudio 1.6 Viabilidad del estudio CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de la investigación 2.1.1 investigaciones relacionadas con el estudio • Título de la tesis, lugar y año

    Enviado por rociochio39 / 4.486 Palabras / 18 Páginas
  • El informe de la práctica del estudiante de la licenciatura de contabilidad y finanzas

    El informe de la práctica del estudiante de la licenciatura de contabilidad y finanzas

    INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN El presente informe lo he realizado con el propósito de dar a conocer los conocimientos y experiencias adquiridas durante un mes de práctica profesional, realizada por la alumna de Bachillerato en Contaduría y Finanza. Alumna del Instituto “19 de Diciembre de 1881”, de Sonaguera, Colón; mi práctica Profesional fue del 1° de septiembre al 30 de septiembre del 2011.La práctica la realice en Comercial Colección (C Y C) de Sonaguera, Colón. Considero que

    Enviado por Sindy01 / 525 Palabras / 3 Páginas
  • PERFIL DE ESTUDIANTE DE QUINTO GRADO

    PERFIL DE ESTUDIANTE DE QUINTO GRADO

    La información presentada es este boletín indica el progreso del estudiante en las dimensiones: Aprender a Crear: Refleja su formación como individuo en aspectos relacionados con la generosidad, creatividad, reflexión, espontaneidad, valores, motivación interna, estabilidad, disfrute, seguridad entre otros. Aprender a reflexionar: Se relaciona con los aspectos del proceso de la información, comprensión e identificación de conceptos, reconocimiento, interpretación y generalización de las reglas, ideas, emociones abstractas, imágenes, símbolos y su aplicación con un sentido

    Enviado por selena5 / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • DIDÁCTICAS COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA A LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN "D" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "INAVI" MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS.

    DIDÁCTICAS COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA A LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN "D" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "INAVI" MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS.

    DIAGNÓSTICO El Municipio Libertador, honra con su nombre al Padre de la Patria Simón Bolívar, es uno de los 13 Municipios que conforman al Estado Monagas en Venezuela. Históricamente estuvo vinculado hasta 1994 con el antiguo Distrito Sotillo de Monagas, pero el 27 de septiembre de ese año consiguió su autonomía. El Municipio Libertador goza de de la faja Petrolífera del Orinoco, todavía hay un predominio de la ganadería extensiva. Su capital es la población

    Enviado por wilfredoalvarado / 13.477 Palabras / 54 Páginas
  • CARTA COMPROMISO DEL ALUMNO Y PADRE O TUTOR (ALUMNOS REGULARES SIN DICTAMEN)

    CARTA COMPROMISO DEL ALUMNO Y PADRE O TUTOR (ALUMNOS REGULARES SIN DICTAMEN)

    GRUPO ASIGNADO:6IM4 PR05-01-F02 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL FOTOGRAFÍA CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL CARTA COMPROMISO DEL ALUMNO Y PADRE O TUTOR (ALUMNOS REGULARES SIN DICTAMEN) Con base en los artículos 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 44, 45, 48, 49, 52 y 60 del Reglamento de General de Estudios del IPN. Artículos 84, 87, 88 y 98 del Reglamento Interno del IPN. Se solicita lo siguiente: REINSCRIPCIÓN AL CICLO ESCOLAR

    Enviado por arturorosado / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Experiencia de estudiante

    Experiencia de estudiante

    xperiencia de estudiante: Recuerdo bien que en mi experiencia como estudiante en el kínder era todo divertido que de repente había niños que te pegaban o hacían vagancias o viceversa pero todo quedaba en el olvido. Aprendíamos jugando. Una vez que egrese a la primaria recuerdo que empezaron las torturas no por la escuela o los maestro si no por tener tantas materias y lo feo del asunto era cargar mucho libros en la mochila

    Enviado por yoomy-sonnn / 384 Palabras / 2 Páginas
  • "LOS RETOS DE SER DOCENTE: COMPROMISO SOCIAL, PERSONAL, LABORAL".

    "LOS RETOS DE SER DOCENTE: COMPROMISO SOCIAL, PERSONAL, LABORAL".

    Actividad 5. (AEV) La planificación del escrito. INTRODUCCION Desde la aparición de la educación en México y en el mundo; en el ámbito escolar existen tres aspectos fundamentales, el compromiso social, compromiso personal y compromiso laboral, dentro de estos aspectos podemos referirnos a que el docente tiene el compromiso de enriquecerlos al pie de la letra, se puede afirmar que son de suma importancia para el crecimiento mutuo y para el resto de la comunidad

    Enviado por reti / 1.406 Palabras / 6 Páginas
  • CREACIÓN DEL CLUB DE ECO-TURISMO, DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE HOTELERÍA Y TURISMO DEL COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS.

    CREACIÓN DEL CLUB DE ECO-TURISMO, DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE HOTELERÍA Y TURISMO DEL COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS.

    INTRODUCCIÓN Un club es una sociedad creada por un grupo de personas que comparten ciertos intereses y que desarrollan conjuntamente actividades culturales, recreativas o deportivas. Quienes componen un club son un grupo variable de personas que se han asociado libremente y siguiendo fielmente sus preferencias, gustos, necesidades de relacionamiento social y objetivos y entonces, para satisfacerlas han decidido asentarse en un determinado espacio físico que será el punto de reunión de todos aquellos que comparten

    Enviado por Alexupt / 1.731 Palabras / 7 Páginas
  • Mi Metas Como Estudiante On-Line

    Mi Metas Como Estudiante On-Line

    Abandone mis estudios universitarios hace ya varios años debido que le di prioridad a mi desarrollo laboral y ahora es ese mismo deseo de seguir creciendo profesionalmente el que me motivo a estudiar una carrera que no solo me fascina, sino que además me servirá para superarme y desarrollarme en mi trabajo y en todos los ámbitos de mi vida y mi persona. Es importante mencionar que desde la preparatoria fui una estudiante que trabajaba,

    Enviado por AdelaRom / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Sexo Sin Compromiso

    Sexo Sin Compromiso

    Arquitectura: Es el arte y técnica de proyectar y diseñar estructuras, edificaciones y espacios que forman el entorno humano, la palabra proviene del griego (arch) que significa JEFE y (tekton) que significa CONSTRUCTOR. Tipos de arquitectura: histórica o estilística, arquitectura popular o tradicional y arquitectura común o vulgar. Periodos Históricos. Edad antigua: Arquitectura de Mesopotamia. Arquitectura caldea. Arquitectura asiria. Arquitectura medo-persa. Arquitectura egipcia. Arquitectura mesoamericana. Arquitectura egea. Arquitectura griega, etrusca y romana. Edad Media: Arquitectura

    Enviado por efrainarias1975 / 1.205 Palabras / 5 Páginas