Conocimiento Escolar ensayos gratis y trabajos
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Desercion Escolar
En el presente trabajo de investigación se pretende conocer la problemática que existe en el proceso de desarrollo en alumnos en el nivel superior de igual manera conocer que es lo que pasa con los alumnos dentro y fuera de la institución, conocer un porque los alumnos abandonan la institución. Analizar de la deserción escolar las consecuencias laborales de grupo de estudiantes que no concluyeron sus estudios, comparándolas con las de los egresados que cumplieron
Enviado por bfly19 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Principios específicos de la integración escolar
Capítulo 5: Principios específicos de la integración escolar a. Principio de no exclusividad: El principio de no exclusividad se refiere a la utilización de los servicios de apoyo, que permite diversificar a todo alumno que necesite una ayuda específica en alguna etapa de su aprendizaje, tenga discapacidad o no. Por lo tanto, cualquier miembro del equipo de apoyo puede poner sus habilidades a disposición de otros alumnos que estén afectados temporal o permanentemente por dificultades
Enviado por angelyangel / 590 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA PREESCOLAR
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Nombre: “Cuidemos las plantas” Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Propósito: Que el niño identifique las condiciones que requiere una planta que encuentre en su contexto para vivir, de manera que logre cuidar, conocer y apreciar su medio ambiente natural. Aceptando responsabilidades. Secuencia de la actividad: cada niño deberá tener a su cuidado una planta , a al cual le tendrá que
Enviado por SELH_83 / 9.649 Palabras / 39 Páginas -
Deserción Escolar
TEMA CONTAMINACION INTRODUCCION 1.- CONCEPTO DE CONTAMINACION 2.- TIPOS DE CONTAMINACION • CONTAMINACION DEL AIRE • CONTAMINACION DEL SUELO • CONTAMINACION DEL AGUA 3.- EFECTOS DE LA CONTAMINACION • CALENTAMIENTO GLOBAL • CAPA DE OZONO • EFECTO INVERNADERO • LLUVIA ACIDA INTRODUCCION Como vemos actualmente la contaminación ha provocado grandes estragos en nuestro planeta tierra por lo que es necesario difundir esta información para concientizar a las personas del peligro que nos acecha y de
Enviado por karubi / 1.116 Palabras / 5 Páginas -
DESINTEGRACION FAMILIAR Y DESERCION ESCOLAR
GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA “COMO INFLUYE LA DESINTEGRACIÓN FAMILIAR EN LA DESERCIÓN ESCOLAR” T E S I N A PARA LA OBTENCIÓN EL TITULO DE: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PRESENTA: MILAGROS GUADALUPE SALAZAR SANTANA ASESOR: MTRO. NETZAHUALCÓYOTL ARTURO OLIVA ESTRADA MORELIA, MICH., MÉXICO. DICIEMBRE DEL 2010 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 5
Enviado por edwin_d_r / 10.029 Palabras / 41 Páginas -
PROYECTO ESCOLAR
¿Qué es el proyecto escolar? Un proyecto escolar es un instrumento que expresa la forma particular en que cada escuela se propone lograr que todos los niños y las niñas que atiende adquieran los conocimientos y desarrollen las habilidades intelectuales y actitudes que constituyen los propósitos educativos para la educación primaria. Ese camino particular está compuesto por un conjunto de principios y acciones articuladas que otorgan un sentido de unidad a la labor profesional de
Enviado por FERNANDORAN / 522 Palabras / 3 Páginas -
Un Marco De Referencia Psicológico Para La Educación Escolar
educacion Un Marco De Referencia Psicológico Para La Educación Escolar: La Concepción Constructivista Del Aprendizaje Y De La Enseñanza UN MARCO DE REFERENCIA PSICOLÓGICO PARA LA EDUCACIÓN ESCOLAR: LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA. (César Coll). Como nos comenta Cesar Coll estos son algunos aspectos sobre cómo se debe de retomar el conocimiento y su construcción del mismo, La educación escolar es uno de los instrumentos que utilizan los grupos de humanos
Enviado por saul_uaeh / 340 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento
Conocimiento, verdad y realidad: conceptos y reflexiones Empezemos con el significado de la palabra conocimiento y las corrientes y definiciones que esta abarca, el conocimiento es un conjunto de información que almacenamos mediante la experiencia o nuestros aprendizajes, hay varios tipos de conocimientos: el sentido común, el conocimiento mitico-religioso, el conocimiento simbolico, el conocimiento filosófico, el conocimiento cinetifico y el conocimiento técnico; en nuestro ensayo nos enfocaremos al conocimiento filosófico. El conocimiento se presenta como
Enviado por axelgabriel / 326 Palabras / 2 Páginas -
Como Se Contruye El Conocimiento Matematico
UNIDAD 1: ¿Cómo SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMATICO? LECTURA: ¿Por qué recomendamos que los niños reinventen la aritmética? Cuando podemos enseñar fácilmente a sumar, restar, multiplicar y dividir. La respuesta se presenta al final de esta unidad y se desarrolla a lo largo de este volumen. En esta lectura Inher y Piaget nos pone un ejemplo de que a un niño le ponen dos vasos de canicas uno para el niño y otro para el
Enviado por carlos840914 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Bases Del Conocimiento
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Misión Sucre. Aldeas “Luisa Castillo”. Segundo semestre de Gestión Social. BASES DEL CONOCIMIENTO I Prof. Colaboradora: Triunfadoras: CARLOS UGUETO BRIGITTE FRONTADO DAXA DIAZ EVELIN SANCHEZ . La Guaira, 13 de julio de 2011 BASES TEORICAS Y FORMULACION DEL DISEÑO DE INVESTIGACION BASES TEORICAS Estructura de contenido de las "Bases Teóricas" La estructura de contenido de las Bases Teóricas varía de acuerdo al problema
Enviado por leeisbrito / 2.273 Palabras / 10 Páginas -
Conocimiento Cientifico
INTRODUCCIÓN El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de
Enviado por Annet / 310 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Escolar
PROCEDIMIENTO PARA EL DISEÑO DEL 1er PROYECTO 1. Nombre de(la) alumno(a):____________________________________ Grupo: __________ 2. Recorta y pega esta hoja en tu cuaderno. 3. Inserta tu dispositivo USB (memoria) 4. Crea una carpeta especial para la asignatura de español. 5. Abre una aplicación en Power Point. 6. Elige un tema: a) Fenómenos de la naturaleza: Los tornados / Los volcanes / El arco iris / avalancha / C. Global / Los eclipses / La fotosíntesis /
Enviado por instructorxipe / 414 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Escolar
PROCEDIMIENTO PARA EL DISEÑO DEL 1er PROYECTO 1. Nombre de(la) alumno(a):____________________________________ Grupo: __________ 2. Recorta y pega esta hoja en tu cuaderno. 3. Inserta tu dispositivo USB (memoria) 4. Crea una carpeta especial para la asignatura de español. 5. Abre una aplicación en Power Point. 6. Elige un tema: a) Fenómenos de la naturaleza: Los tornados / Los volcanes / El arco iris / avalancha / C. Global / Los eclipses / La fotosíntesis /
Enviado por instructorxipe / 414 Palabras / 2 Páginas -
Dialéctica Del Conocimiento
Para Hegel la dialéctica no se limita a ser un método del conocimiento, sino que es algo más. La dialéctica constituye la naturaleza y estructura de lo real, y por ello es por lo que constituye el modo de proceder del conocimiento. DIALECTICA DEL CONOCER: Conocer es averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza de las cosas. El conocer asociado a una libertad tanto intelectual como espiritual, y puede llegar a lugares
Enviado por Lucii38 / 861 Palabras / 4 Páginas -
El Conocimiento
INTRODUCCIÓN Al estudiar la ciencia como objeto de estudio desde el punto de vista de la sociología, hay que compenetrarse con la sociología del conocimiento o la sociología de la ciencia. Para lograr obtener un mejor estudio de la misma hay que hacer un análisis epistemológico del mismo, recurriéndose con frecuencia a la historia de las ciencias, y es aquí donde primordialmente debemos comenzar por un estudio profundo de la problemática que acarrea la comprensión
Enviado por jaimeleal / 5.155 Palabras / 21 Páginas -
Un conjunto articulado de conocimientos
EL SABER: El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al mundo que le rodea, ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos, cuyo valor reside en el desarrollo del espíritu (psique) y en la autonomía personal que proporciona (nos hace menos dependientes del entorno que queremos cambiar). No
Enviado por cated / 286 Palabras / 2 Páginas -
Adquisición y manejo de conocimientos teóricos
PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Completa la frase con la palabra correspondiente. El ___________ es un cambio de conducta. Los ___________ de aprendizaje son: _______________: adquisición y manejo de conocimientos teóricos. _______________: disposición hacia los estímulos. _______________: adquisición de habilidades y destrezas. 2. Responde con falso o verdadero las siguientes oraciones. Se sabe que una persona ha aprendido porque se ha modificado un aspecto en su conducta de manera más o menos permanente. R. Resultado de
Enviado por Elicaty / 1.521 Palabras / 7 Páginas -
EL ÁRBOL DE CONOCIMIENTO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO (DIP) MAESTRIA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS EL ÁRBOL DEL CONOCIMIENTO Trabajo Monográfico sobre la obra de Francisco Varela y Humberto Maturana Autora: Ludy Josefina Sánchez Barquisimeto, diciembre de 2009 CONTENIDO P.p INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. 1 BREVE RESEÑA DE LOS AUTORES DE LA OBRA……………………………… 2 CAPITULO 1 Autopoiesis celular................................................................................................... 3 Conocer el conocer……………………………………………………………..
Enviado por ludyjosefina / 4.949 Palabras / 20 Páginas -
LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR.
En el siguiente documento expreso mi opinión sobre la interacción de los padres en el ambiente escolar. Toco temas como las indicaciones legales en las leyes de educación y en la constitución de los estados unidos mexicanos (1917), alidad a la que se encuentra en la escuela basándome en el acercamiento al preescolar los percances que pueden suscitarse en la interacción entre docentes y padres de familia y por ultimo mi opinión acerca de los
Enviado por ALERNERI / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
ENSAYO - TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGÍA.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO/EPISTEMOLOGÍA. ¿Cuál será la posibilidad del ser humano de conocer? ¿Se puede conocer todo? ¿Tiene límites? El conocimiento que se tiene de la realidad, de lo simbólico y de lo imaginario es el resultado de una larga evolución y transformación de la actividad cognoscitiva humana. El vertiginoso desarrollo de la ciencia y de la tecnología hace que se conceptualicen, o se redimensionen, constantemente, los términos utilizados para denominar cada nuevo fenómeno o cada
Enviado por ANAVANSTRAHLEN / 715 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Apriori Y Aposteriori
¿Qué es a priori y a posteriori? - A priori: es una locución latina que significa “de lo anterior”. El concepto de a priori, es aquello que se sabe antes de la experiencia. Y tiene que ver con el poder imaginar y dilucidar una serie de conocimientos ya aprendidos pero proyectados sobre un plano no vivido. Se utiliza para realizar una demostración que desciende de la causa al efecto, de la esencia de algo a
Enviado por sharking27 / 439 Palabras / 2 Páginas -
Sociedad Del Conocimiento
LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Empiezo a esbozar algunas líneas pensando definitivamente que los conceptos de la sociedad del conocimiento y de la información están muy íntimamente ligados, ya que hoy en día nos encontramos inmersos en la revolución tecnológica. El uso intensivo del internet empieza a despegar en la década del noventa, desde una versión en la cual los usuarios accedían al mismo con simples propósitos de consulta, bajar archivos y el manejo del correo
Enviado por kikemr99 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Sobre La Construccion Del Conocimiento
TEORÍAS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 1. Introducción Dos grandes corrientes de pensamiento Perspectiva individual o psicologista: El individuo es el protagonista de la construcción de teorías. El sujeto construye el conocimiento a partir de su interacción con el entorno físico y social pero el producto dependerá del desarrollo de sus capacidades cognitivas. La realidad se construye activamente mediante la aplicación y el reajuste de los esquemas cognitivos del sujeto al medio. Perspectiva cultural o
Enviado por pelon2008 / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
El Grupo Escolar
INTRODUCCION Dentro de las lecturas que se analizaron y fueron plasmadas en este ensayo, tienen como principal finalidad la de hacer que uno como futuro docente reflexione sobre experiencias previas a este campo de acción, viendo así como es su relación de este en la formación escolar y la vivencia dentro de las diferentes situaciones que se les pueden presentar a lo largo de su vida dentro de un grupo escolar. Dentro de estos textos
Enviado por streyita / 5.158 Palabras / 21 Páginas -
La ciencia como un conjunto sistemáticamente estructurado de conocimientos.Los procesos básicos de la
CIENCIA La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y
Enviado por scarlettvasquez / 703 Palabras / 3 Páginas -
En Un Espacio De Media página Escriba Sobre El Conocimiento Que Usted Tiene De éste Curso Académico
INTRODUCCION En este trabajo encontraremos el conocimiento que tengo sobre el curso y la importancia que este tiene a mi formación profesional, también encontraremos una pequeña descripción sobre el capitulo que mas me llamo la atención y él porque me llamo la tención y al final encontramos un mapa conceptual sobre el capitulo escogido. Este trabajo tiene como finalidad que nosotros como estudiantes conozcamos y Profundicemos el contenido del modulo académico ya que por medio
Enviado por juvenalcruz / 707 Palabras / 3 Páginas -
La Salud Escolar
LA SALUD ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION. I. INTRODUCCION. En los programas de la Revolución que se han expuesto anteriormente se evidencia la estrecha relación que existe entre la Educación y la Salud que junto a los programas de Seguridad Social constituyen sectores priorizados del Gobierno. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, como esferas que se potencian mutuamente y hacen posible su desarrollo
Enviado por darlenismarielis / 3.077 Palabras / 13 Páginas -
Sociedad Del Conocimiento
Sociedad del conocimieto La noción de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por un autor austríaco de literatura relacionada con el "management" o gestión, llamado Peter Drucker, y en el decenio de 1990 fue profundizada en una serie de estudios detallados publicados por investigadores como Robin Mansel o Nico Stehr. Las sociedades de la información surgen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre una comunidad. La
Enviado por YOLE2 / 1.560 Palabras / 7 Páginas -
ASPECTOS ASOCIADOS AL CONOCIMIENTO DE ACUERDO CON PLATON
PRIMER INFORME Aspectos asociados al conocimiento de acuerdo con Platón Aspectos asociados al conocimiento de acuerdo con Sócrates Aspectos asociados a Falsas o Erradas creencias XXX Código XXX UNIVERSIDAD DE XXX FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMNISTRACIÓN CONTADURIA PÚBLICA SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 24 DE 2010 Elaborado por XXX Presentado al docente XXX En el curso de SEMINARIO DE EPISTEMOLOGIA UNIVERSIDAD DE XXX FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN CONTADURIA PÚBLICA SANTIAGO DE CALI, AGOSTO
Enviado por hanletm / 595 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Del Conocimiento
“Este ensayo fue desarrollado en el marco de la asignatura Políticas Sociales de la Carrera de Servicio Social de la Universidad de la Frontera, y los insumos son parte del análisis del libro Culturas de Mercado, Rutinas de la vida de Guillermo Davinson y Lucy Ketterer, (2006) Temuco: Ediciones Universidad de la Frontera”. EL VALOR DEL CONOCIMIENTO DE NUESTRA REALIDAD SOCIAL GUAJARDO Johana Cristina En primer lugar es para nosotros importante establecer, lo interesante que
Enviado por ZULMIS / 2.345 Palabras / 10 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
La teoría del conocimiento, es una disciplina filosófica. Para comenzar su estudio, resulta necesario comprender primeramente el concepto de filosofía. La palabra filosofía procede de la lengua griega y vale tanto como “amor al sabiduría”, o bien, “deseo de saber, de conocimiento” . La esencia de la filosofía ha sido un tema de amplia discusión, entre diferentes autores, y diferentes épocas; desde la antigüedad, con Platón y Aristóteles, hasta Schelling y Hegel, en el S.
Enviado por azacsu / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
ENSAYO Vinculación De La Familia Con Los Centros Escolares
Vinculación de la familia con los centros escolares La familia es el lugar donde el ser humano recibe su primera educación y se prepara para enfrentarse a la sociedad. Al llegar el momento de ingresar a la escuela, prácticamente su formación está prefabricada de acuerdo a los valores con los que se moldeó, por lo que se va adaptando de acuerdo a lo que percibe en su nuevo entorno. Es esencial la participación de la
Enviado por oscargamaliel / 526 Palabras / 3 Páginas -
Manual De Dinámicas Escolares
MANUAL DE DINÁMICAS PARA SALÓN DE CLASE CONOCIMIENTO La hoja del calendario nos indica el comienzo de un nuevo mes de Septiembre. El verano nos ha servido para descansar y tomar fuerzas. Es hora de volver a la tarea, de reencontrarnos con los viejos amigos y preparar un lugar para las personas que van a entrar en nuestra vida. Septiembre marca la pauta del comienzo de un nuevo curso, abrimos la puerta de los viejos
Enviado por Profhugo / 9.626 Palabras / 39 Páginas -
LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO ELEMENTO TECNOLÓGICO EN LA LOGÍSTICA MILITAR
LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO ELEMENTO TECNOLÓGICO EN LA LOGÍSTICA MILITAR INTRODUCCIÓN Actualmente, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se encuentran en un desarrollo vertiginoso, lo cual afecta a prácticamente todos los campos de la sociedad, y el área militar no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de
Enviado por TIGRE253 / 2.830 Palabras / 12 Páginas -
Desercion Escolar
LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO. LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. Autor (a): Dubraska Ramos. Tutor: Víctor Caraballo. Carúpano, julio de 2011. Introducción La deserción
Enviado por susejavoc / 9.923 Palabras / 40 Páginas -
Desercion Escolar
JUSTIFICACIÓN La deserción escolar es un problema que ha de ser prevenido en gran medida por las instituciones educativas que se ven afectadas por la imposibilidad de los estudiantes de continuar con sus estudios. No sirve solo realizar un diagnóstico acertado de las posibles causas de tal suceso. A través de los resultado que se obtienen al observar el número de alumnos desertores, este trabajo tiene como finalidad detectar la problemática que existe en el
Enviado por bfly19 / 1.680 Palabras / 7 Páginas -
El conocimiento científico
CienciaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación.La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación
Enviado por hasanjk / 2.834 Palabras / 12 Páginas -
Elaboracion De Un Reglamento Escolar
FORMACION CIVICA Y ETICA 2 APUNTES DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA PROFA. MARTHA GONGORA SEC 64 TV. La siguiente dinamica es para trabajarla con alumnos y padres de familia, para reforzar los valores que promueven desde el nucleo familiar como identidad personal, cultural y nacional. Materiales tarjetas de colores plumones Se le pedira al alumno que eliga un valor que represente la identidad de su papa o mama. al padre o madre se le pedira
Enviado por RaquelGongora / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
Aprendizaje Escolar
Aprendizaje Escolar Modelo centrado en la enseñanza Seguramente la mayoría de los lectores de CONTEXTO EDUCATIVO son profesores interesados en reflexionar sobre temas educativos que les permitan mejorar su práctica cotidiana. Si, como suponemos, son personas dedicadas, o al menos, interesadas en la docencia, esto nos lleva a una reflexión, sencilla pero indispensable para poder continuar, ¿cuál es la esencia de nuestro trabajo?, es decir, ¿qué tendrá que suceder para que podamos afirmar que somos
Enviado por alfnuga / 2.949 Palabras / 12 Páginas -
La Realización Del Trabajo Escolar
Lectura-La realización del trabajo escolar Autor-Antonio Ballesteros y Usano Ensayo La convivencia entre el maestro y el alumno debe ser buena, para que el alumno tenga la confianza de preguntar sus dudas y esté atento a sus enseñanzas, además de que el maestro debe saber cómo despertar el interés, la memoria, comprensión, habilidades y destrezas en los niños y hacer que participen en la clase ayudándose de sus competencias y conocimientos respecto a los niños,
Enviado por FABIANABIMAEL / 325 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.
Introducción: Esta lectura habla sobre la manera que tenía cada escuela de impartir su enseñanza, qué regia a cada una, y cuál era la obligación de cada alumno. También así, nos dice hacia que estaba dirigida la enseñanza, o cuál era el motivo principal por el cual, los menores tenían que asistir a la escuela. Desarrollo: Es imposible poder saber con exactitud, la vida de estas sociedades tan antigua, así que solo tenemos cierto conocimiento
Enviado por navith / 413 Palabras / 2 Páginas -
La aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones
Dirección 1. Introducción. 2. Dirección 3. Teoría 4. La Comunicación 5. Liderazgo 6. Bibliografía. INTRODUCCIÓN. Podemos que la dirección: Es la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; para la discusión de este papel s debe saber como es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización. Según Cluester Bornor; considera la dirección como: “El considerar los esfuerzos esenciales de aquellos
Enviado por peresoso360 / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
Problema Del Conocimiento
Problemas del conocimiento. a)El problema de la posibilidad de conocimiento: plantea si es posible captar la realidad tal cual es, es decir, si es posible un conocimiento objetivo, necesario y universal b)El problema del origen del conocimiento: indaga sobre cuales son las facultades humanas que nos permiten conocer. Existen trs posturas: racionalista (la razón es esta facultad), empirista (es la experiencia) y critisista (ambas facultades son necesarias) c)El problema del alcance del conocimiento: plantea cuales
Enviado por lismarcarmona / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
EL COOCIMIENTO CIENTÍFICO EN EDUCACIÓN o El progreso de la ciencia En el siglo xvii se da una idea de la ciencia, que esta era heredada por los griegos. La ciencia llamada episteme se consideraba un saber seguro, apoyada en demostraciones y ordenado en sus conocimientos, contrapuesto a la simple opinión (doxa) Descartes modifica el planteamiento filosófico clásico que sostiene que el pensamiento es suscitado por la realidad , que está ahí y es independiente
Enviado por movajoa / 599 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Escolar
Concepto de aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Aprendizaje escolar: Es un proceso de enseñanza aprendizaje, en el cual el educador o docente emplea métodos y estrategias de enseñanzas para transmitir características, conocimientos o información a otros individuos. Cabe destacar que cada individuo aprende a su propio ritmo sin importar que
Enviado por Ynesher / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Salud Escolar
LA SALUD ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION. I. INTRODUCCION. En los programas de la Revolución que se han expuesto anteriormente se evidencia la estrecha relación que existe entre la Educación y la Salud que junto a los programas de, Seguridad Social constituyen sectores priorizados del Gobierno. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, como esferas que se potencian mutuamente y hacen posible su desarrollo
Enviado por jgeorge / 3.078 Palabras / 13 Páginas -
El Conocimiento
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADORD FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PSICOLOGIA APLICADA 1 Lennin Eduardo Zurita Mejia Primer Nivel Paralelo 3 Quito, 05 de septiembre del 2011 EL CONOCIMIENTO El conocimiento suele entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a
Enviado por lenins / 739 Palabras / 3 Páginas -
Cobertura Escolar
Cobertura Para el ciclo escolar 2002-2003 la cobertura bruta de secundaria en el país era 85.6 por ciento y la cobertura neta del 70.1 por ciento. La cobertura bruta se obtiene al dividir la matrícula de secundaria de todas las edades entre la población de 13 a 15 años, mientras que la cobertura neta restringe tanto la matrícula como la población a las edades normativas, que en el caso de la secundaria es de 12
Enviado por zalenxuster / 503 Palabras / 3 Páginas -
La formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo
Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación preescolar es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como los desafíos que actualmente se enfrentan para asegurar que todos los niños accedan y permanezcan en la escuela y logren los propósitos educativos. El conocimiento de estos problemas
Enviado por andii / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.
Monografía: Conocimiento colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en la acción. Aportes y límites para la Capacitación en el marco de las nuevas perspectivas sobre la organización. Gómez Arn, Johana Gaviot, Gisela 2010 ÍNDICE Introducción............................................................................................................pg 3 Diversas teorías en el campo de las organizaciones...............................................pg 5 La capacitación en el marco de las organizaciones: conceptos generales..............pg 8 Tres líneas de abordaje del conocimiento en las organizaciones: Conocimiento y aprendizaje colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en
Enviado por giselagaviot / 2.998 Palabras / 12 Páginas