Disciplinas Filosoficas ensayos gratis y trabajos
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La Disciplina Escolar
La disciplina escolar OBJETIVOS -Despertar el interés y hacer agradables las actividades. -Participación en el establecimiento de la normativa. -Respeto mutuo. -Adaptación a los diferentes centros CASTIGO Estímulo aversivo que se le proporciona a un sujeto con la intención de suprimir un determinado comportamiento. • No confundir disciplina con castigo. • EL castigo es específico para cada ocasión. • -El castigo se aplica al comportamiento, no a la persona. • - Se debe especificar el
Enviado por chutama / 211 Palabras / 1 Páginas -
DISCIPLINAS QUE HAN CONTRIBUIDO
DISCIPLINAS QUE HAN CONTRIBUIDO A DESARROLLAR EL CAMPO DEL CO El comportamiento organizacional es una ciencia aplicada del comportamiento que se basa en las contribuciones de varias disciplinas conductuales. Los campos predominantes son: psicología, sociología, psicología social, antropología y ciencia política. Como veremos, las aportaciones de la psicología han sido sobre todo en el plano del análisis individual o microanálisis, en tanto que las otras disciplinas han contribuido a nuestra comprensión de conceptos extensos como
Enviado por susylu / 621 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia de la Ingeniería, la Disciplina y el Trabajo en Equipo para Ejercerla
La Importancia de la Ingeniería, la Disciplina y el Trabajo en Equipo para Ejercerla El trabajo en equipo en la ingeniería, como en cualquier ámbito, es una tarea fácil de realizar siempre y cuando todos los miembros del equipo estén reunidos y estén en sincronía para lograr un fin en común. En todas las obras de ingeniería civil, es indispensable que todos participen exponiendo sus ideas y/o opiniones respecto al proyecto que se va a
Enviado por netoreyes1994 / 304 Palabras / 2 Páginas -
La Informática Como Disciplina Científica.
La informatica como disciplina cientifica. Ensayo de mapeo disciplinar Graciela E. Barchini, Mabel Sosa, Susana Herrera Universidad Nacional de Santiago del Estero, Avenida Belgrano (S) 1912, (4200) Santiago del Estero, Argentina. E-mail: {grael, litasosa, sherrera} @unse.edu.ar Resumen Al reflexionar sobre la disciplina Informatica surgen muchas preguntas: .cual es su objeto de estudio?, .que fenomenos investiga?, .cual es su corpus teorico?, .cuales son sus metodos y procedimientos?, ... Existen muchas definiciones y concepciones sobre el alcance
Enviado por pupin2010 / 6.050 Palabras / 25 Páginas -
Corrientes Filosoficas
CORRIENTES PSICOLOGICAS DEL SIGLO XIX HASTA LA RESTAURACION. El siglo XIX español es particularmente diferente, tanto política como culturalmente, respecto a cualquier otro contexto europeo. El conocimiento psicológico presenta, por tanto, dos grandes mentalidades contrapuestas, una de signo espiritualista y especulativo, más frecuentemente representada por las corrientes de la psicología ecléctica espiritualista y la psicología del sentido común, y otra de signo naturalista y positivo, representada por la frenología y la psicología medica positivista. Todas
Enviado por televishions / 940 Palabras / 4 Páginas -
La 5ta Disciplina
La 5ta Disciplina(Peter Senge): Se dice que las mejores organizaciones son las que tienen habilidad y capacidad de aprender cosas nuevas, colectiva y constantemente, esto implica estar preparadas para el futuro, con lo que serán capaces de desarrollar cualquier habilidad para competir en el mundo globalizado. Senge confeccionó un modelo cualitativo identificando en las organizaciones, conceptos escritos y mentales que son utilizados como: las normas y políticas, la conducta real de la gente, la estructura
Enviado por manubig69 / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Disciplina
COLEGIO MANUEL CÓRDOBA GALARZA Nombre: Steven Anchatipan Comina. Curso: Decimo De Básica “C” EL COMUNISMO El comunismo se entendido como organización social y económica, es una asociación basada en la comunidad de los medios sociales de producción y los bienes que con ellos se producen, mediante la participación directa de sus miembros en un ámbito de vida colectiva. A diferencia de lo que acontece en el socialismo, el comunismo implica el fin de la especialización
Enviado por chimbacalle / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
Quinta Disciplina Resumido
La Quinta Disciplina (La Nueva Dinámica de Sistemas). Resumido y ampliado desde Senge, P., 1990 "La Quinta Disciplina". La evolución de la Teoría de Sistemas aplicada a la empresa tiene un claro exponente actual en Peter Senge (1990), Economista y actual jefe del Centro de Aprendizaje Organizativo del MIT (Massachusetts Institute of Tecnology) con su aplicación de la Dinámica de Sistemas a la Empresa de acuerdo a modelos No Lineales simulados por ordenador. El equipo
Enviado por calizarazo / 16.784 Palabras / 68 Páginas -
Ideas Filosoficas De La Psicología
o Racionalismo: Presupone que hemos nacido con el conocimiento que tenemos. El conocimiento deriva de la razón y la razón es una cualidad con la que nacemos, cuando aprendemos sólo nos revelamos a nosotros mismos, por medio del razonamiento, el conocimiento que ya teníamos. Esta idea se remota a Platón quien negara que lo que conocemos pueda derivarse de las impresiones sensoriales que son siempre cambiantes y movedizas, sino que depende de algo mas estable
Enviado por StephanyFany / 298 Palabras / 2 Páginas -
Disciplina
Deja claro desde el principio cuál es el rol de cada uno. El profesor es el profesor y el alumno es el alumno. Podrán llevarse bien, pero el maestro nunca debe olvidar cuál es su papel. Para ahondar en su carácter de educador y potenciar su autoridad, el profesor debe evitar en todo momento el ‘colegueo’ con los alumnos, ya que ello podrá jugar en su contra si llega el momento de amonestar al alumno
Enviado por lafsifat / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
La Inteligencia Y La Disciplina
TARDE O TEMPRANO LA DISCIPLINA VENCERÁ A LA INTELIGENCIA El Japón es un país muy admirado en todo el mundo por ser una de las economías más sólidas y por su adelanto tecnológico. Muchos investigadores se han dedicado a estudiar lo que se llama "El milagro japonés", a tratar de explicar cómo fue posible que un país tan pequeño, pues sólo es una isla, pudiera resurgir después de sufrir los estragos de dos Guerras que
Enviado por lia28 / 478 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Filosoficas
EPOCAS CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERÍSTICAS ANTIGÜEDAD RACIONALISMO Platón (427 a/C -347 a.C) *Utiliza la teoría de la reminiscencia: Aprender es, recordar *Afirma que un conocimiento es válido sólo cuando es lógicamente necesario y universal. *Platón distinguió entre el conocimiento racional y sensorial. Creía que los sentidos no pueden aportarnos un verdadero saber, puesto que el mundo de la experiencia está en un continuo cambio. *La dialéctica Fundamentalmente distinguirá Platón dos modos de conocimiento: la
Enviado por acilegna2012 / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Reflexión Filosófica De La Educación
1)- Si nuestra función es educar se supone que debemos tener un concepto de educación. Pero existiendo la posibilidad de confundirlo con los conceptos de instrucción- adiestramiento y adoctrinamiento por algunas aproximaciones que se dan entre estos conceptos es imprescindible diferenciarlos bien para realizar correctamente nuestra función de educadores. Por tal motivo busca en cualquier fuente bibliogràfica el significado de cada uno de estos 4 conceptos, destacando aproximaciones y diferencias que existe entre ellas. 2)-
Enviado por isfdn50 / 3.671 Palabras / 15 Páginas -
Ciencia O Disciplina
Ciencia: Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción del universo, verificado completamente o parcialmente. La Ciencia estudia la Naturaleza. Es la respuesta a la enorme curiosidad mostrada por el hombre, desde la antigüedad más remota,
Enviado por blackjak / 343 Palabras / 2 Páginas -
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFIA
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS: a) La Lógica: La lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo logike, que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de logos, «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio». La lógica examina la validez de los argumentos en términos de su estructura lógica, independientemente del contenido específico del discurso y de la lengua utilizada
Enviado por DANIELLE123 / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
Ciencias Filosóficas, Filosofía Y Ciencias Particulares Y Diferencias De La Filosofía Con Otras Ciencias
Ciencias Filosóficas • Metafísica: se ocupa de investigar la naturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad. • Gnoseología: estudio del origen, la naturaleza y los límites del conocimiento humano. • Lógica: estudio de los principios de la inferencia válida. • Ética: estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. • Estética: estudio de la belleza. • Filosofía política: estudio acerca de cómo debería ser la relación entre los
Enviado por ShanB / 356 Palabras / 2 Páginas -
Investigación Científica En Sus Diferentes Disciplinas
La investigacion cientifica es una actividad que te lleva a tener nuevos conocimientos y lograr resolver los problemas o preguntas de character cientifico. Esta investigacion se lleva a cabo en diferentes disciplinas esto seria que se especifica mas en un dato exacto como por ejemplo esta la cuantitativa, cualitativa, la descriptive, etcetera. La metologica que se lleva a cabo en la cuantitativa es examiner los datos de manera cientifica lo que vendria siendo de manera
Enviado por dorapdc / 323 Palabras / 2 Páginas -
Bases Filosoficas De La Educación
Los ideales son creencias que se forman normalmente con el tiempo, aparecen según las circunstancias de la época y cambian según a esta y son investigados por la filosofía proviene ciertamente de su adaptación al medio y del perfeccionamiento a este y va variando conforme a la evolución humana, lo cual significa que depende de la variación del pensamiento. Todo ideal representa un nuevo estado de equilibrio entre el pasado y el futuro. Lo futuro
Enviado por rubii29 / 2.310 Palabras / 10 Páginas -
LIMITACIONES QUE IMPONE A LAS DISCIPLINAS JURIDICAS LA ACTITUD DOGMATICA DE SUS CULTIVADORES
En el presente trabajo concluyo que no todas las disciplinas especializadas son tan amplias como deberían ya que como en el titulo se menciona se encuentran limitadas a la actitud dogmática de sus cultivadores; ya que ellos les dan una definición e interpretación subjetiva, basada en sus puntos de vista o de acuerdo a sus creencias, lo cual hace que su concepto sea especifico, tomando como base una visión un poco alejada de la realidad
Enviado por maferhe92 / 240 Palabras / 1 Páginas -
La disciplina en las finanzas
La disciplina en las finanzas Hablar o escribir sobre disciplina no es referirnos sólo a un régimen militar o militarizado, es hablar o escribir respecto de formas de ver y hacer las cosas que tenemos que hacer con el firme propósito de hacerlas con constancia, si bien se puede llegar a recaer, darnos a la tarea de retomar el curso y continuar con una actitud disciplinada, así fortaleceremos nuestro crecimiento interno y externo, dando pie
Enviado por karlaquesada12 / 322 Palabras / 2 Páginas -
La Quinta Disciplina
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR El método “Seis sombreros para pensar” fue inventado por Edward de Bono a comienzos de 1980. Los seis sombreros representan seis modos de pensar diferentes y ofrecen pautas de pensamiento en lugar de ser simples etiquetas. Los sombreros se emplean de manera proactiva más que reactiva. Sirven para fomentar el pensamiento paralelo, el pensamiento de espectro completo y para separar el ego del rendimiento [1]. Este método mejora el rendimiento en
Enviado por jordanob / 568 Palabras / 3 Páginas -
Antrpología Filosofica
• 2. CONCEPTO DE ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA El término “antropología” fue acuñado por O. Casmann en 1596. Pero la antropología filosófica fue fundada por Max Scheler. Es la disciplina filosófica que se encarga de interrogar acerca de la naturaleza del ser humano. En este sentido, se dice que el hombre se pregunta por su propia esencia. La antropología física y etnológica presuponen conocimiento de lo que el hombre es e investigan simplemente sus caracteres exteriores o
Enviado por eugenia11101989 / 2.553 Palabras / 11 Páginas -
Antropologia Filosofica
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: ¿El hombre hace al mundo o está constituido por el mundo? Quizá una de las cuestiones más transcendentales en la vida humana sea explicar el origen del hombre y su condición de persona en el mundo. Y como tal, por importante que es para la existencia del mismo, resulte demasiado compleja de explicar con simples palabras. Por eso es fundamental tener en cuenta que a lo largo de toda la historia de la
Enviado por yuridiaketzali / 2.989 Palabras / 12 Páginas -
Posición filosófica
RELATIVISMO Posición filosófica que sostiene en ciertos aspectos que no existen hechos o principios universales compartidos por todas las culturas humanas. Posición filosófica que niega la existencia de verdades absolutas, ya sea en el ámbito del conocimiento, de la moral o de la metafísica PUBERTAD -Es el periodo en el que ocurren los cambios físicos en el organismo que lo hacen capaz de reproducirse sexualmente y se presenta debido a cambios hormonales. -La pubertad habitualmente
Enviado por naash01 / 233 Palabras / 1 Páginas -
La Quinta Disciplina
Capítulo 2: ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? Los problemas en la organización son trágicos si no son captados a tiempo. El primer paso para remediarlos es comenzar a identificar las mayores barreras para el aprendizaje: "YO SOY MI PUESTO" Nos enseñan a ser leales a nuestra tarea, al extremo de que la confundimos con nuestra identidad. ---------------------------------Comentarios---------------------------------- Es la incapacidad de las personas para sentirse capaces de hacer algo distinto a lo que estaban
Enviado por Batgirl / 646 Palabras / 3 Páginas -
HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA DISCIPLINA ENFERMERA Y SU IDENTIDAD
HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA DISCIPLINA ENFERMERA Y SU IDENTIDAD INTRODUCCION El presente ensayo aborda la visión que se tiene actualmente de la disciplina de enfermería, ya que las enfermeras en tiempos de la modernidad no han visto aun en muchos ámbitos el verdadero reconocimiento y valorización de su actuar profesional, como una verdadera ciencia, contrario aun del constante progreso en todo el mundo ya sea tecnológicamente, como científicamente, y a pesar de otros grandes
Enviado por gadielivan / 1.605 Palabras / 7 Páginas -
El Humanismo Y Sus Expresiones Filosóficas Literarias Y Políticas
Los burgueses:hombres libres con grandes fortunas, deseaban las comodidades y lujos de Oriente, promovieron la investigación de la naturaleza para los descubrimientos científicos y tecnológicos para el desarrollo de la producción de mercancías y comercio, obteniendo ganancias económicas. En el siglo XVI científicos no negaban la existencia de Dios, ya que la vida era concebida como obra máxima don preciado de Dios. Con escritos grecorromanos se revaloro la vida, al hombre y a la naturaleza,
Enviado por joselynpinoarce / 288 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS DE LA VERDAD EN NUESTRA SOCIEDAD DESDE EL PENSAMIENTO DE LA TRILOGÍA FILOSÓFICA GRIEGA
ANÁLISIS DE LA VERDAD EN NUESTRA SOCIEDAD DESDE EL PENSAMIENTO DE LA TRILOGÍA FILOSÓFICA GRIEGA Hoy en día es poco cultivable la verdad en nuestra sociedad, y lo observamos en varios ámbitos, en las familias, instituciones educativas, políticos entre otros; la gran mayoría de familias entre ellos los padres o los tutores son los que incentivan a sus hijos a mentir, si llega a su hogar su amigo a cobrarle de los productos; estos le
Enviado por vdfvdbfbf / 913 Palabras / 4 Páginas -
Antropología Filosófica
Entiendo como antropología filosófica el estudio filosófico del hombre que analiza la esencia del mismo relacionándolo con su cultura y considerándolo como un todo, como un ser mas allá del aspecto físico corpóreo, sino como ese ser que piensa, siente, quiere, busca razones sobre su existir y sentido de su propia vida. En ese sentido, la antropología filosófica busca dar respuesta a las preguntas sobre la naturaleza humana del hombre, existencia y naturaleza del alma,
Enviado por Irwin Angulo / 494 Palabras / 2 Páginas -
Relacion De La Criminologia Con Otras Disciplinas
I. RELACION DE LA CRIMINOLOGIA CON LA SOCIOLOGIA La Criminología como ciencia multidisciplinar se nutre y se auxilia de otras disciplinas para encontrar las causantes del delito y búsqueda de las soluciones a las conductas desvirtuadas o antisociales. La Sociología es una de las ciencias sustanciales para subsidiar a la criminología, desde el simple hecho de estudiar los factores sociales y por su método científico autónomo esta ciencia consigue grandes aportes en el aspecto criminológico.
Enviado por wizzy / 917 Palabras / 4 Páginas -
Bases Filosoficas
ELEMENTOS QUE COSNTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO El Sistema Educativo mexicano se integra además de las autoridades educativas con: I. PERSONAS a) Los educandos; b) Educadores; c) Los trabajadores de apoyo y asistencia al servicio de la educación; y d) Padres de familia, tutores y organizaciones que los representen que estén debidamente reconocidos y constituidos ante la autoridad educativa. II. ORGANISMOS PÚBLICOS DEL SECTOR a) Las instituciones educativas del Estado y sus organismos descentralizados; b)
Enviado por 8205 / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
Disciplina
• Pintar con ellos caras de gestos: triste, alegre, enojado, asustado • Delante de un espejo imitar con el niño distintas expresiones que presenten estados emocionales: para que observen como cambian las expresiones faciales, ojos, cejas, boca, con cada una de ellas. • Realizar caretas con cartulinas, representando cada una de las emociones. Posteriormente jugaran a adivinar que emoción representa cada una de las caretas. • Pintar con ellos caras de gestos: triste, alegre, enojado,
Enviado por angelssss / 361 Palabras / 2 Páginas -
Las Cinco Disciplinas
LAS 5 DISCIPLINAS En la actualidad las organizaciones han tenido la necesidad de hacer una transformación en el comportamiento del individuo dentro de una empresa a causa de problemas de diferente índole como por ejemplo, la dificultad que existe en trabajar en equipo ó como el individuo se mueve a través de su historia lo que genera que el rendimiento sea bajo en una organización y no pueden prosperar en un futuro. Es por eso
Enviado por glorie_01 / 428 Palabras / 2 Páginas -
La disciplina en la educación
INTRODUCCIÓN Bueno, como introducción de este trabajo se podría hacer un resumen acerca de cómo es la disciplina en nuestro curso. La disciplina en nuestro curso es muy variable ya que tenemos diferentes factores que nos alteran nuestro comportamiento y por lo tanto se altera la disciplina, estos factores serán estudiados en una parte posterior del trabajo, pero en lo general pensamos que la disciplina la hacemos cada uno y no el curso entero, ya
Enviado por nairyferfer / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Corrientes Filosoficas
1 IDEALISMO Sostiene que la realidad que se halla fuera de la propia mente no es comprensible en sí misma, ya que el objeto del conocimiento del hombre siempre es construido a partir de la acción cognoscitiva 1. La razón no se identifica con ninguna razón finita particular. 2. Existe un espíritu superior que determina la vida del hombre Platón. 2 MATERIALISMO Resuelve el problema cardinal o fundamental de la filosofía acerca de la relación
Enviado por jumachava / 3.190 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo del tema la felicidad personal escuelas filosóficas
Generalidades Se entiende en este contexto como un estado de ánimo positivo, la capacidad de abordar una tarea llevándola al término propuesto. El resultado final complace a la persona que acomete dicha tarea. Como resultado de una actividad neural constante en un entorno con variables ya experimentadas y conocidas, los distintos aspectos de la actividad mental fluyen de forma armónica, siendo los factores internos y externos interactuantes con el sistema límbico. En dicho proceso se
Enviado por glorii / 2.295 Palabras / 10 Páginas -
Teológica, filosófica y antropológica, el concepto de Dios
El concepto teológico, filosófico y antropológico de Dios hace referencia a una suprema deidad. Dios es el nombre que se le da en español a un ser supremo omnipotente y personal en religiones teístas y deístas (y otros sistemas de creencias) quien es: o bien la única deidad, en el monoteísmo, o la deidad principal, en algunas formas de politeísmo, como en el henoteísmo.1 Dios también puede significar un ser supremo no personal como en
Enviado por joslem / 229 Palabras / 1 Páginas -
Act 17 Bases Filosoficas Y Organizativas
Proceso educativo Educación preprimaria (preescolar) El objetivo principal es promover el desarrollo físico e intelectual, efectivo, moral artístico, social y familiar.Esto implica que el alumno desarrollo: *Su autonomía e identidad personal es indispensable para que se reconozca en su identidad cultural y social. *Relación con la naturaleza, que se prepare para el cuidado de la vida en sus diversas manifestaciones. *Socialización a través del trabajo grupal y la cooperación con otros niños. *Expresión creativa a
Enviado por anairam82 / 488 Palabras / 2 Páginas -
La Quinta Disciplina
LA QUINTA DISCIPLINA Desde sus inicios las organizaciones son un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas, por ello la cooperación entre ellas es esencial para su existencia y sólo existen cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común. Por ello las mejores organizaciones son las que tienen la habilidad y capacidad de aprender cosas nuevas, colectiva y constantemente, esto implica
Enviado por karmar / 2.984 Palabras / 12 Páginas -
Escuelas Filosóficas
El pensamiento Marxista, representado por las figuras intelectuales de Marx y Engels es también una filosofía materialista, aunque se divide en dos ramas: el materialismo Dialéctico (que estudia de la naturaleza) y el Histórico (que estudia de la sociedad) Materialismo histórico La concepción materialista de la historia (también conocida como materialismo histórico), término inventado por el marxista ruso Georgi Plejánov, es el marco conceptual identificado por Karl Marx y usado originalmente por él y
Enviado por ValeRC / 2.930 Palabras / 12 Páginas -
La antropología, como disciplina académica
La antropología, como disciplina académica, conocida también como antropología general, incluye cuatro subdisciplinas principales: antropología, socioculturales, arqueológica, biológicas y lingüísticas. Existen razones históricas para la inclusión de cuatro subdisciplinas en un único campo. La antropología norteamericana nació hace un siglo del interés por la historia y las culturas de las poblaciones nativas agrupo ,los estudios sobre costumbres, vida social, lenguaje, rasgos físicos. En Europa no se desarrollo una antropología así de unificada, y las aquí
Enviado por micanica / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Aspectos Generales Del Las Disciplinas
ASPECTOS GENERALES DE LAS DISCIPLINAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES. CONCEPTOS CONTABILIDAD: Es la ciencia social, que se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio de las organizaciones, empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control, presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática y útil para las distintas partes interesadas. Posee además una técnica que produce sistemáticamente y estructuradamente información cuantitativa y valiosa, expresada en unidades monetarias acerca
Enviado por menaluise / 741 Palabras / 3 Páginas -
Estilos De Disciplina
¿que es la disciplina? Son todas las cosas que hace uno como padre o madre para guiar, dirigir, amoldar; y enseñar a sus hijos. Incluye todas las maneras de intentar de mejorar a su hijo, enseñándole lo correcto e incorrecto y guiándolo a ser una persona decente y afectuosa. Existen cuatro tipos de disciplina: AUTORITARIO: Lo que tú dices es la ley y no hay permiso para que tu hijo/a opine o este en descuerdo.
Enviado por minombreeskhan / 298 Palabras / 2 Páginas -
La Psicología Como Ciencia, Disciplina Y Profesión En México
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, DISCIPLINA Y PROFESIÓN La psicología en México en la década de 1850 a 1860 no estaba establecida totalmente como ciencia, es mas, podría ser que ni como disciplina, ya que en ese tiempo el país necesitaba cubrir con otras necesidades, estas necesidades surgen a partir de la finalización de la independencia en 1821, ya que al termino de está el país entra en un desorden político, ya que se habían independizado
Enviado por casanovademente / 838 Palabras / 4 Páginas -
Las Relaciones Internacionales Como Disciplina Científica
Sólo a partir de la Primera Guerra Mundial aparecen las Relaciones Internacionales como disciplina científica que aspira a aprehender los fenómenos internacionales globalmente. Las Relaciones Internacionales fueron vistas como una simple extensión de la teoría política. No fue sinohasta principios del siglo XX la teoría internacional se presenta fundamentalmente como una extensión de la teoría política. Ahora bien, ¿La disciplina de las Relaciones Internacionales constituye una ciencia autónoma, tiene una perspectiva científica propia o constituye
Enviado por alejarey / 1.676 Palabras / 7 Páginas -
Sobre La Posibilidad De Una Convergencia Entre Los Horizontes De La Antropología Filosófica Y De La Metafísica.
Introducción En este ensayo comenzaremos por poner de manifiesto algunas de las perplejidades a las que nos conduce la problemática metafísica . Trataremos de poner de manifiesto el carácter meramente aparente de algunas de las aporías que se plantean en la historia de la metafísica . La intención fundamental es proponer un nuevo punto de vista que parta de la constatación de los presupuestos antropológicos del principio de razón suficiente .El mismo se realizará haciendo
Enviado por luifer34 / 1.678 Palabras / 7 Páginas -
LA DISCIPLINA
isciplinar significa instruir a una persona a tener un determinado código de conducta u orden. En el campo del desarrollo del niño, la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable,1 por ejemplo, enseñar a un niño a lavarse sus manos antes de las comidas. Aquí, lavarse las manos antes de las comidas es un patrón particular de comportamiento, y el niño
Enviado por OSCARIN1723 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Resumen La Quinta Disciplina Capito 1 Y 2
Rescato la frase que llamo mi atención y en donde citan los siguiente: “De nada sirve la capacidad técnica, administrativa o financiera si carece de principios” , y tienen toda la razón ya que no se trata de perder la cabeza y por hacerse millonarios, sacrificar otras cosas, si no satisfacer las necesidades de la actual generación, sin sacrificar a futuras generaciones y sin ser egoístas entre tantas otras cosas del medio ambiente, de personas,
Enviado por magicwordsforme / 395 Palabras / 2 Páginas -
Etica Y Disciplina
El actor es un artista creativo que en el escenario puede servir a lo que es bajo o a lo que es noble .La tarea fundamental del teatro es crear la vida interior de una obra y sus personajes y recrearla de tal manera que exprese en términos físicos y dramáticos la esencia y las ideas de la mente del dramaturgo, para ello es necesario una atmosfera solemne y el mas profundo sentido de respeto
Enviado por aleeinn / 290 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo La Quinta Disciplina
E N S A Y O: L A Q U I N T A D I S C I P L I N A INTRODUCCIÓN "Sabiendo donde tocar (apalancar) la tarea se desarrolla más simplemente, y un toque puede restablecer el equilibrio de sistemas complejos". Peter Senge Una disciplina, se puede comprender de muchas formas: método, orden, norma, pauta, conducta… Al final permite el desarrollo para adquirir ciertas aptitudes o competencias. La práctica hace al
Enviado por ALANY / 2.415 Palabras / 10 Páginas