Disciplinas Filosoficas ensayos gratis y trabajos
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La antropología como disciplina apareció por primera vez en la Histoire Naturelle deGeorges-Louis Leclerc
INTRODUCCION La antropología (del griego άνθρωπος anthropos, ‘hombre (humano)', y λογος, logos, 'conocimiento'), es la ciencia social que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de las mismas. Se la puede
Enviado por taqh / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
La Disciplina
Aprender a estudiar Consejos generales (Esfuerzo y motivación) 1 Tómate estas técnicas en serio: Realmente te pueden ayudar. 2 Si no estás dispuesto a esforzarte a diario es mejor que no sigas leyendo: Aunque estas técnicas te pueden ayudar, no son mágicas: sin tu esfuerzo no valen para nada. 3 Estudia todos los días: No vale decir: hoy no tengo que estudiar porque los profesores no me pusieron tarea. Seguro que tienes esquemas que hacer,
Enviado por vick.com / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Quinta Disciplina
La comunicación comprende el conjunto de actividades que se desarrollan con el propósito de informar y persuadir, en un determinado sentido, a las personas que conforman los mercados objetivos de la empresa, a sus distintos canales de comercialización y al público en general. Muchos emprendedores piensan que el producto o servicio y el precio que ofrecen es todo lo que importa: pero no es así. Es necesario establecer un vínculo con el consumidor para hacer
Enviado por wich79 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Algunas disciplinas promovidas por la New Age
Algunas disciplinas promovidas por la New Age Todo tiene un espacio en la Nueva Era y más si hay contenidos gnósticos y esotéricos... Algunas disciplinas promovidas por la New Age UFOLOGIA / OVNILOGIA Disciplina que estudia el fenómeno OVNI, retomada por grupos platillistas con carácter espiritista y ocultista. Se sincretizan elementos del cristianismo como la figura de la Virgen, Santos y a Cristo quien es considerado como un extraterrestre o como el ´Comandante en Jefe
Enviado por nytza / 2.946 Palabras / 12 Páginas -
El Desarrollo De La Psicologia Social Como Disciplina Diferenciada.
Los prolegomenos de la segunda guerra mundial y la crisis economica que inicio 1929 y se expandio durante los años treinta son el marco sociohistorico en que se inicia, en los Estados Unidos, el desarrollo de la Psicologia Social como disciplina ya plenamente diferenciada. El clima de conflictividad social, caracteristico del momento historico, favorecio en los Estados Unidos, mas que en Europa. Muchos intelectuales e investigadores sociales europeos que, huyendo del nazismo, se instalan en
Enviado por villalaz4u7 / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DEL ESTADO
DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DEL ESTADO POLITICA: Todo lo que se refiere a la ciudad. ARISTOTELES: se considera el primer tratado que versa sobre la naturaleza de la organización política, el análisis de las diferentes formas de gobierno y las funciones del Estado. La política es una actividad realizada por los gobernantes o practicada por ciertos grupos con el propósito de ocupar puestos de dirección, o influir en la toma de decisiones de
Enviado por edgararthuro / 873 Palabras / 4 Páginas -
Bases Filosoficas, Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano
BASES FOLOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO LA EDUCACIÓN Y SUS IMPLICACIONES Hablar de la deserción escolar, no solo implica la reprobación, no se puede concluir al menos la educación básica es una problemática grave analizar, cuales son las causas, los motivos que ocasionan el no concluir su educación. Hay una gran responsabilidad por parte de los padres no solo al inscribir a sus hijos en alguna institución, también implica el mantenerlos estudiando,
Enviado por miltonbs / 827 Palabras / 4 Páginas -
Ficha 5 Bases Filosoficas Y Legales
Síntesis Comentario Del Artículo 3° La historia educativa de México se dividió en tres periodos: La precortesiana, la colonial y la independiente. La precortesiana en los pueblos se enseñaba o educaba en casa y esta educación era muy dura y severa (solo era educación domestica). Por otro lado la instrucción pública entre los demás aztecas estaba a cargo el estado y tenían dos escuelas: La Calmecac y la Tepochcalli. En la primera, acudían nobles y
Enviado por quechii15 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Comparar El Aprendizaje En Ciencias Naturales Logrado Bajo Los Modelos Por Proyectos Y Disciplinas Aisladas, Según La Percepción De Alumnos(as) Del 5to año Del Liceo Bolivariano "José Félix Ribas", San Joaquín, Estado Carabobo.
CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Las ciencias siempre han abordado las problemáticas naturales y sociales desde puntos de vista aislados, aportando soluciones a partir de distintas disciplinas de manera igualmente aisladas. Según Morín (1998, p.1), las disciplinas son “una categoría organizacional en el seno del conocimiento científico”, este autor señala que ellas se instituyeron en el siglo XIX, afianzándose en el siglo XX con la creación de las universidades modernas, que se caracterizaban
Enviado por betzyrod9 / 2.190 Palabras / 9 Páginas -
Qué Es La Demografía? Responder Que La Demografía Es El Estudio De La Población No Es Otra Cosa Que Traducir La Palabra Compuesta De Etimología Griega (demos-grafia) Y No Nos Acerca A La Definición Del Objeto De Estudio De La Disciplina Que Nos Disp
Qué es la demografía? Responder que la demografía es el estudio de la población no es otra cosa que traducir la palabra compuesta de etimología griega (demos-grafia) y no nos acerca a la definición del objeto de estudio de la disciplina que nos disponemos a afrontar. Tampoco nos es de gran provecho la definición más divertida que parafrasea la respuesta de un célebre científico: "La demografía es aquello que estudian los demógrafos". Será mejor, pues,
Enviado por yermarith / 445 Palabras / 2 Páginas -
Quinta Disciplina
LA QUINTA DISCIPLINA Las herramientas e ideas presentadas en este libro están destinadas a destruir la ilusión de que el mundo está compuesto por fuerzas separadas y desconectadas. Cuando abandonamos esta ilusión podemos construir “organizaciones inteligentes”, organizaciones donde la gente expande continuamente su aptitud para crear los resultados que desea, donde se cultivan nuevos y expansivos patrones de pensamiento, donde la aspiración colectiva queda en libertad, y donde la gente continuamente aprende a aprender en
Enviado por emireidy / 4.469 Palabras / 18 Páginas -
Anteproyecto Disciplina En La Escuela
LINEA DE POLITICA EDUCATIVA ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION TRANSFORMACION Y DIGNIFICACION DEL PROFESORADO ATRAVES DEL ESTUDIO DE SUS DERECHOS I Introducción Como se menciona en el título, se pretende estudiar las condiciones de trabajo de los profesores y cómo estas afectan en gran medida el rendimiento académico, así como la normatividad vigente dentro de la cual en mi opinión existen violaciones a derechos primordiales de los profesores, (derechos humanos y derechos constitucionales) Todo esto dentro de
Enviado por maninal / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
Bases Filosoficas
Nombre: Rocío Orduña Martínez Materia: bases filosóficas, legales y organizativas del sistema organizativo mexicano. Profesora: Martha Gonzáles Espinosa LICENCIATURA EN GEOGRAFIA El concepto de educación y sus fines en la ley general de educación Ernesto meneses morales La educación pertenece al género de concepto De manera semejante el hombre educado es quien ha logrado buen éxito en relación con ciertas tareas Ciertamente puede hablarse de una educación siempre, cuando una tarea valiosa se estropea. Lo
Enviado por yarlineehg / 581 Palabras / 3 Páginas -
La Quinta Disciplina, Peter Sengel, Cap 1-5
La quinta disciplina. (Capitulo1). “Dadme una palanca y moveré al mundo.” En la actualidad es necesario tener un sistema educativo en el que la innovación sea la parte vital, para así ofrecer calidad a los estudiantes de una apoca que cada vez avanza con más rapidez. La innovación institucional es un proceso largo que no puede hacerse de la noche a la mañana, se debe empezar con la innovación y el mejoramiento personal, para así
Enviado por lizzieth84 / 1.676 Palabras / 7 Páginas -
Disciplina Escolar
INTRODUCCIÓN La disciplina escolar se ha convertido en una de las grandes preocupaciones de muchos centros educativos dentro de los que entran los de la educación especial. El trato de los estudiantes para con los docentes se ha hecho insolente e insostenible, los modos de cortesía, raya, la grosería, el nivel de exigencia roza el mínimo. Los estudiantes buscan lo fácil, lo cómodo, lo que no requiere esfuerzo. Históricamente la disciplina escolar se ha tratado
Enviado por isasegura / 11.190 Palabras / 45 Páginas -
Glosario sobre la disciplina de la Psicología
A Abuso. s. m. acción y efecto de abusar. Abusado, abusar, abusivo, abusón.1 Actitud. s. f. postura del cuerpo humano: actitud de reposo, disposición de ánimo manifestada exteriormente.1 Actividades. Facultad de obrar. Diligencia, eficacia. Plural, tareas propias de una persona.1 Actividades educacionales. El concepto de educación actual implica y se alimenta de una extensa gama de actividades que se ofrecen a lo largo de las distintas etapas escolares. Mediante ellas nuestros alumnos consiguen alcanzar una
Enviado por Icel / 4.482 Palabras / 18 Páginas -
Bases Filosoficas
"La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético." Aristóteles La educación la entiendo como un proceso permanente o continuo y cambiante en el cual se orienta a un ser humano para desarrollar sus habilidades y aptitudes y así poder aplicarlas en la vida diaria, teniendo con ello todo lo necesario para poder desenvolverse de la mejor manera dentro de la sociedad. No obstante viven personas que carecen de
Enviado por etg94 / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias Que Permitan Fortalecer La Disciplina En
La Unidad Educativa Bolivariana “Pedro Luis Cedeño”, es una institución Educativa creada el 12 de Diciembre de 1947, fue fundad por el ilustre Maestro Don Pedro Luis Cedeño, el cual le honra con su nombre .Este plantel se encuentra ubicado en el centro de la parroquia de Cumanacoa, específicamente en la calle Arias, Limitando por el norte con la calle Miranda, por el este con la calle Ayacucho, por el oeste con la calle Arias.
Enviado por carloc / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
Disetración Filosofica
¿TIENE HOY SENTIDO LA FILOSOFÍA? A lo largo de la historia el ser humano ha necesitado de la filosofía para provocar cambios y así alcanzar una realidad objetiva . En primer lugar ,los primeros cambios en los que la filosofía estaba involucrada ,comenzaron con el nacimiento de la filosofía occidental , del s.VI a.C , provocando dos grandes cambios en esa actualidad , originando dos grandes rupturas ,la primera,” el paso del mito al logo”
Enviado por zene / 876 Palabras / 4 Páginas -
Bases Filosoficas Y Legales
INTRODUCCION La Educación en México actualmente enfrenta retos significativos, los cuales pretenden ser atendidos a través del desarrollo y aplicación de la reforma educativa. Principalmente hablare de la educación y las distintas formas de educación que se imparte así como la influencia del derecho y la obligatoriedad, esto con el fin de fortalecer este nivel y crear una identidad definida, que lleve a sus distintos actores a avanzar ordenadamente hacia el logro de los objetivos,
Enviado por frankbp / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
Disciplina Individual Grupal Resultados Psicología
Cuadro de las aportaciones de las diferentes disciplinas al Comportamiento Organizacional. Disciplina Individual Grupal Resultados Psicología INDIVIDUAL Estudia el proceso cognitivo y sociocognitivo, el aprendizaje, personalidad y estudios organizacionales. GRUPAL Inicialmente se enfoco en todo aquello que afectara un desempeño eficiente de los trabajadores por ejemplo la fatiga y el aburrimiento, con el tiempo se incluyeron emociones, toma de decisiones evaluación del desempeño, estrés laboral, etc. CONCLUCIONES Es importante que las empresas pongan especial interés
Enviado por pekasdeoro / 393 Palabras / 2 Páginas -
Disciplina
LIDERAZGO Habilidad que tiene una persona para lograr que sus seguidores se comprometan con el logro de unos objetivos comunes. Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente: "Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos". Persona a la que un grupo sigue reconociéndola como jefe u orientadora. La corriente seguidora del alemán Max Weber, considerado el fundador de
Enviado por GOLIARDOZ / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Antropologia Filosofica
LIBERTAD SEGÚN ARISTOTELES Aristóteles conceptualizó la libertad como la tendencia natural del hombre que lo conduce a ser feliz. En virtud de esta definición la libertad está en relación con la autonomía que aunque lleva limitaciones de representación ético constituye la concepción de actuar dentro de un código moral, para la cual el hombre ha de tener plena conciencia o razón de internalizar este valor pero en el margen que establece la ciudadanía sentido político
Enviado por ALONDRAFARIAS / 664 Palabras / 3 Páginas -
La disciplina de gimnasia
Gimnasia general La gimnasia general es una disciplina en la que participa gente de todas las edades en grupos desde 6 hasta 150 gimnastas que ejecutan coreografías de manera sincronizada. Gimnasia artística La gimnasia artística es aquella que por medio de movimientos del cuerpo empleando cabeza, brazos y piernas crea una forma de expresarse con música e incluso con un acompañante y aparatos y se compone de diferentes modalidades según las categorías masculina y femenina.
Enviado por chechibel / 656 Palabras / 3 Páginas -
Disciplina Escolar
Se estima que unos doce millones de personas en el país compran diarios, revistas, fotonovelas o historietas, en cambio “...hay apenas poco más de medio millón de compradores de libros” 3 y las El analfabetismo es un problema a escala planetaria:”El proceso de alfabetización está en lento crecimiento en términos de porcentaje, pero el número de analfabetos es cada día mayor en términos numéricos y ya ha superado los mil millones. En 1980 había una
Enviado por PaoVilchis / 5.523 Palabras / 23 Páginas -
Antropología Filosófica
Antropología filosófica La antropología filosófica puede entenderse de varias maneras. Una sería el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente objeto de atención de los filósofos. Otra manera de entender la expresión sería más restringida, y se aplicaría a un movimiento o escuela de pensamiento fundada en Alemania en los años 1920 y 1930, de filósofos, antropólogos y sociólogos; este movimiento tuvo una influencia decisiva en el panorama
Enviado por hino9494 / 306 Palabras / 2 Páginas -
El libro Las disciplinas escolares
general, los estudios sobre la lectura y el libro escolar han considerado como fuente principal no sólo el libro de texto y escolar, sino a todos aquellos impresos que circulan dentro de la escuela, como folletos, cartillas, periódicos y revistas especializadas, que han servido para abordar los problemas de la lectura, la escritura, la alfabetización, la enseñanza y la adaptación de las disciplinas escolares, la influencia extranjera en los contenidos, así como la caracterización de
Enviado por FLANZd / 394 Palabras / 2 Páginas -
Platón. Obras filosóficas
Platón (- 428 a - 347) Biografía (- 428 a - 347) Los primeros años Platón nació en Atenas, (o en Egina, según otros, siguiendo a Favorino), probablemente el año 428 o el 427 a. c. de familia perteneciente a la aristocracia ateniense, que se reclamaba descendiente de Solón por línea directa. Su verdadero nombre era Aristocles, aunque al parecer fue llamado Platón por la anchura de sus espaldas, según recoge Diógenes Laercio en su
Enviado por zaraii2 / 16.257 Palabras / 66 Páginas -
La Disciplina
Los alumnos de secundaria ante la disciplina escolar Considerando que los estudiantes presentan reacciones diferentes ante normas, maestros o directivos, esto es, ante agentes escolares diferentes (aunque las normas son factores que determinan la disciplina y no precisamente agentes), así pues Zubillaga nos presenta un panorama general de dicho término. En primera instancia el termino disciplina tiene como finalidad buscar el buen funcionamiento de un organismo a través de normas que regulan el comportamiento de
Enviado por k4rizzandt / 766 Palabras / 4 Páginas -
Antropología Filosófica
La antropología filosófica investiga al hombre desde una perspectiva totalizadora. Todo lo humano le interesa, pero precisamente en cuanto trasluce la consistencia interna, la universalidad, la substantividad íntima y última de ser del hombre. La antropología filosófica mira al ser del hombre, a la realidad humana; las ciencias positivas, en cambio, están esencialmente ligadas al fenómeno humano y a las regularidades perceptibles en sus diversas manifestaciones particulares. La antropología filosófica no es única. Y tampoco
Enviado por ylhernandez1965 / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
Disciplina, Autoridad Y Malestar En La Escuela
Disciplina, autoridad y malestar en la escuela A partir de la modernidad, la infancia se constituye escolarmente, mediante una relación de poder instituida en un ámbito, la escuela, que se crea para brindar un tratamiento adecuado a los niños. Narodoswky (1994) El ideario de la pedagogía moderna se proponía homogeneizar a la población y brindar igualdad de oportunidades a todos, pero estos ideales resultan difíciles de cumplir porque el sistema social produce desigualdades que la
Enviado por edfasce / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Principales Corrientes Filosoficas
PRINCIPALES CORRIENTES FILOSÓFICAS ESCEPTICISMO: Niega la posibilidad de alcanzar la objetividad y la verdad, todo es dudoso, lo mejor es no afirma ni negar nada. REALISMO: El realismo sostiene que el hombre es capaz de alcanzar el conocimiento de la realidad con sus facultades cognoscitivas. Se opone al escepticismo; toma una postura intermedia entre el empirismo y el racionalismo y supera al idealismo porque acepta el conocimiento de la realidad. EMPIRISMO: Sostiene que el hombre
Enviado por altamar.octavio / 606 Palabras / 3 Páginas -
Quiz de la disciplina de la "Lógica"
1. ¿Qué entiendes por argumentar? Yo entiendo por argumentar, que es la acción de dar a conocer nuestro punto de vista sobre algún tema en especial, tratando de no llegar a la discusión y mucho menos faltar al respeto a los demás. 2. ¿Qué significa dar razones de algo? Es dar una explicación sobre algo en concreto, o sobre algún tema en especial siempre y cuando se sepa de él. 3. ¿Qué interpretas cuando alguien
Enviado por peque074 / 372 Palabras / 2 Páginas -
La tarea de la disciplina "Demografía"
DEMOCRACIA 1. Que es la Demografía? R= Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas. 2. Que pensadores de la antigüedad hacían ya observaciones de las magnitudes ideales de la población? R= Confucio, Platón y Aristóteles 3. Cuál es el primer problema en relación con la población? R= Número de la estructura o composición interna. 4. Que es la población? R= es el conjunto de personas que habitan en una
Enviado por RENATA0410 / 4.093 Palabras / 17 Páginas -
Quiz sobre la disciplina de "Periodismo"
Guía de Examen 1. ¿Qué es una entrevista? Una entrevista es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre 2 o más personas (entrevistador y entrevistado/s) y sirve para obtener información, una opinión o conocer la personalidad de alguien. 2. ¿Cuáles son los pasos para hacer un informe de entrevista? Información, contenido y organización. 3. ¿Qué es un informe? Informa generalmente de un tema específico, sin embargo pueden incluir sugerencias o conclusiones,
Enviado por yensuniokeydi / 308 Palabras / 2 Páginas -
Disciplinas Relacionadas Con La Salud
LA BIOLOGÍA, se relaciona con la salud por que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. ODONTOLOGÍA, es la especialidad médica que se encarga del diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades del aparato estomatognático (esto incluye los dientes, la encía, la lengua, el paladar, la mucosa oral, las glándulas salivales y otras estructuras anatómicas implicadas, como
Enviado por luisz19 / 341 Palabras / 2 Páginas -
La Quinta Disciplina De Peter Senge
Ejercicio: 1) ¿Cómo trata usted de influir en otros? Yo trato de convencer a otras personas por medio de mi manera de ser, es decir, lo mas cariñosa posible, de buenas maneras puedes conseguir todo, si es algo muy delicado le pongo mucha seriedad a lo que respecta, para darle la mejor solución, no me gustan las cosas mal hechas, odio las injusticias y siempre hay que ver el lado positivo de las cosas, y
Enviado por yanelysjimenez / 926 Palabras / 4 Páginas -
Disciplina
REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE LA POLICÍA NACIONAL Capitulo Primero CONCEPTOS FUNDAMENTALES Art. 1.- Las palabras empleadas en el presente Reglamento se entenderán en su sentido natural y obvio, según el uso general de las mismas; sin embargo, las que a continuación se encuentran definidas, se entenderán en este sentido, para los efectos previstos en este Reglamento: SUPERIOR Es el miembro de la Institución, que con relación a otro ostenta mayor grado jerárquico. En igualdad de
Enviado por mamamadresa / 510 Palabras / 3 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO DE CORRIENTES FILOSOFICAS
ACTIVIDAD # 3 CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CON MIS COMPAÑEROS COMO SE EXPRESAN EN MI PRACTICA DOCENTE PROFR. ALUMNO CRISTÓBAL ESPINOZA IBARRA LOS SUJETOS EL PROCESO EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS ALUMNOS MAESTROS PADRES DE FAMILIA * Exponen sus conocimientos previos y cuestionan situaciones o palabras desconocidas para ellos con el fin de ir comprendiendo mejor la nueva complejidad del aprendizaje. *En mi caso solo las autoridades de mi centro escolar se
Enviado por cris689731 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Bases Filosoficas
La educación como medio para desarrollar las capacidades humanas y fomentar el progreso científico. La lucha contra la ignorancia y sus efectos: las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. La educación contribuye a desarrollar múltiples capacidades humanas: esquemas básicos de percepción, comprensión y acción. De este modo se constituye en un eje fundamental del desarrollo humano, promoviendo la creciente autonomía de las personas. Un desarrollo a escala humana permite a las personas participar en mejores
Enviado por liiibniii / 4.053 Palabras / 17 Páginas -
Relación con otras disciplinas
nosequeRelación con otras disciplinas La Administración: mediante los procedimientos que sugiere la buena gerencia de las empresas, establece que uno de los objetivos de la contabilidad debe ser suministrar información para maximizar el aprovechamiento de los recursos mediante la adecuada distribución de los mismos con la mejor administración. El Derecho: es una de las disciplinas que tiene una mayor relación con la contabilidad por intermedio de sus diferentes ramas. 1. Así tenemos el Derecho Mercantil
Enviado por waby5 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Cómo Se Relaciona Con Otras Disciplinas?
Cómo se relaciona con otras disciplinas? INGENIERIA INDUSTRIAL *A principios de siglo apareció en los Estados Unidos un movimiento llamado Administración Científica encabezado por F. Taylor y otros ingenieros industriales, los cuales veían como aspecto fundamental en las empresas la búsqueda de la eficiencia. Desarrollaron técnicas sumamente valiosas que aun tienen una gran validez y dejaron abierto el camino para lo que es la moderna administración. *Dentro del Estudio de Tiempos una aportación que podemos
Enviado por petaca / 663 Palabras / 3 Páginas -
La Antropología se constituyó como disciplina independiente durante la segunda mitad del siglo XIX
Antropología La Antropología (del griego ἄνθρωπος anthropos, 'hombre (humano)', y λόγος, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropología recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras ciencias sociales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. De esta manera,
Enviado por emelenner / 524 Palabras / 3 Páginas -
LA QUINTA DISCIPLINA
La Quinta Disciplina: Peter Senge DADME UNA PALANCA Y MOVERÉ EL MUNDO: " Sabiendo donde tocar ( apalancar ) la tarea se desarrolla más simplemente, y un toque puede reestablecer el equilibrio de sistemas complejos". Peter Senge De chicos nos enseñan a fragmentar el mundo, al intentar ver la imagen total nos resulta difícil dado que estamos acostumbrados a ver fragmentos de ella. Este libro busca destruir la idea de que el mundo esta compuesto
Enviado por alima70 / 6.522 Palabras / 27 Páginas -
Resumen Antropologia Filosofica, Cassirer
Resumen de “Antropología filosófica” de E. Cassirer. Primera parte: ¿Qué es el hombre? I. La crisis en el conocimiento del hombre Se reconoce en general que el problema del autoconocimiento es importante en filosofía (método introspectivo). Aunque de todos modos, es preciso reconocer que sin una percepción inmediata (introspección) no se podría definir en su totalidad el campo de la psicología humana. Pero, siguiendo solo este camino, no se puede abarcar un conocimiento del hombre
Enviado por neftali.atabales / 3.880 Palabras / 16 Páginas -
Bases Filosoficas
Introducción La educación le permite al hombre mantener los valores predominantes de la sociedad, de acrecentar la cultura y de coadyuvar en su proceso de humanización. Es por eso que al identificarse como ciudadano del mundo se acerca a sí mismo y al otro, se hermana y se encuentra, es por esto, que la educación adquiere el valor de universalizadora. Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como
Enviado por manuelsantibanez / 2.745 Palabras / 11 Páginas -
La Teoría Del Estado Y Su Relación Con Otras Disciplinas Sociales
Para hablar de la Teoría del Estado, es necesario definir primero al objeto de estudio, o sea el Estado, Según Georg Jellinek “El Estado está fijado geográficamente en una parte determinada de la superficie de la tierra y lleva consigo la existencia de un poder dominante, poder por el cual la variedad de los hombres se eleva a esta unidad. Max Weber subraya, que el Estado moderno se caracteriza por el monopolio de la fuerza.
Enviado por Christian4080 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Las principales disciplinas del atletismo
Atletismo, deporte de competición (entre individuos o equipos) que abarca un gran número de pruebas que pueden tener lugar en pista cubierta o al aire libre. Las principales disciplinas del atletismo pueden encuadrarse en las siguientes categorías: carreras, marcha, lanzamientos y saltos. Las carreras, que constituyen la mayor parte de las pruebas atléticas, varían desde los 50 m lisos (que tiene lugar en pista cubierta) hasta la carrera de maratón, que cubre 42,195 kilómetros. En
Enviado por cristiantiguila / 235 Palabras / 1 Páginas -
La autoevaluación de los conocimientos sobre la disciplina de la "Economía"
AUTOEVALUACION 1. Etimología de economía. La economía ( griego: oikonomia ) (administración de la casa), de oikos ´´cosa´´ y (nemein ´´administrar) 2. A que otras disciplinas se le relaciona a la economía y porque, menciona 6. Es una relación mutua, debe considerarse como una ciencia social. Por lo mismo, ella está ligada- más o menos estrechamente, según el enfoque que se siga y el problema concreto que se esté estudiando – a otras disciplinas del
Enviado por edwinvega / 694 Palabras / 3 Páginas -
Derecho Como Ciencia Y Sus Disciplinas Auxiliares
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO 1. DERECHO COMO CIENCIA Y SUS DISCIPLINAS AUXILIARES 1.1. LA CIENCIA 1.1.1. CONCEPTO DE LA CIENCIA 1.1.2. EL OBJETO DE LA CIENCIA 1.1.3. EL MÉTODO CIENTÍFICO 1.1.4. CIENCIA FORMAL Y CIENCIA FÁCTICA 1.2. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EMPÍRICA 1.3. LA CIENCIA JURÍDICA COMO CIENCIA SOCIAL 1.4. EL MÉTODO JURÍDICO 1.5. DISCIPLINAS JURÍDICAS FUNDAMENTALES 1.6. DISCIPLINAS JURÍDICAS AUXILIARES DEL DERECHO 1.6.1. INTRODUCCIÓN
Enviado por Daniel162 / 5.380 Palabras / 22 Páginas