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Disciplinas Filosoficas ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Bases Filosoficas De La Educacion

    Bases Filosoficas De La Educacion

    1.1-definicion de etica La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión. Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral.

    Enviado por cinthyaaa / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Filosofia Y Relacion Con Otras Disciplinas

    Filosofia Y Relacion Con Otras Disciplinas

    1. SEMINARIO TALLER DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE "RETOS DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI" FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Por Alex A. Chamán Portugal Docente universitario y conferencista Tacna - Perú Enero, 24 de 2011 2. “ La filosofía es la ciencia que limpia la mente de telarañas, no es una definición académica pero es buena porque es real, práctica, sencilla; barre supersticiones, telarañas que encadenan la mente, que niegan la luz y tornan en oscuridad el

    Enviado por ecrf / 4.542 Palabras / 19 Páginas
  • Corrientes Filosoficas

    Corrientes Filosoficas

    HUMANISMO PEDAGOGICO HUMANISMO PEDAGOGICO ''El proceso de enseñanza y aprendizaje como una relación humana, en esta lectura nos propone a reflexionar alrededor de un gran interrogante que siempre está latente en nuestro quehacer profesional. Puntualmente nos preguntamos nosotros como docentes y profesoras ¿ los docentes subestimamos nuestro rol antropológico? La respuesta no es ni fácil ni única, entre otras cosas, por la singularidad de nuestra tarea; las particularidades e idiosincrasias de las distintas instituciones en

    Enviado por lirikote / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1: Define las siguientes disciplinas que se encuentran dentro de las ciencias sociales

    Actividad 1: Define las siguientes disciplinas que se encuentran dentro de las ciencias sociales

    Actividad 1: Define las siguientes disciplinas que se encuentran dentro de las ciencias sociales Historia: Es la ciencia que los acontecimientos del ser humano que es el que se ha encargada de hacer historia continuamente en base a los acontecimientos del día a día esto tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la

    Enviado por 0876 / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • Bases Filosoficas

    Bases Filosoficas

    Primeramente el tema trata sobre los tipos y modalidades que hay en la educación, primero se enfoca en el tipo básico la cual lo componen, preescolar, primaria y secundaria ahora la preparatoria pero no lo maneja el texto. La autora maneja como primer nivel la educación preescolar y dice que no todos los niños asisten al kínder, y esta cobertura se debe de extender , es decir deben cursar más niños el kínder, porque ahí

    Enviado por / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Filosóficas: Empirismo, Escolástica, Racionalismo

    Corrientes Filosóficas: Empirismo, Escolástica, Racionalismo

    Empirismo: El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento. Parte del mundo sensible para formar los conceptos y éstos encuentran en lo sensible su justificación y su limitación. 1. El origen del conocimiento es la experiencia. La mente es una "Tabla rasa" que ha de ser rellenada de contenido empírico. Se niegan. Por tanto las ideas innatas que defendía el

    Enviado por Edgar.Garcia / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    Equipo 8 Act. 12 Párrafo 1 El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos de Educación Básica y por tanto, es quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace las modificaciones necesarias en su práctica de enseñanza para que los estudiantes logren los aprendizajes establecidos en el presente Plan y los programas de estudio 2011. Por tanto, es el responsable de llevar a la práctica el enfoque

    Enviado por marymedina123456 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Antropologia Filosofica

    Antropologia Filosofica

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA: ERNEST CASSIER… El autor nos muestra y explica algunos conceptos claves, acerca del hombre y su mundo externo, es decir nos hace mención acerca de un hombre simbólico, en vez de hacer mención de un hombre racional que era lo que se pensaba o creia, parte de algunas ideas lógicas y racionales, como la de comparar la diferencia de un hombre a un animal, esta diferencia que sirve para descubrir que la adaptación

    Enviado por tatodread / 754 Palabras / 4 Páginas
  • La solución de los problemas de disciplina de la Física

    La solución de los problemas de disciplina de la Física

    PASCAL 1-.Se desea elevar un cuerpo de 1000 kg utilizando una elevadora hidráulica de plato grande circular de 50 cm de radio y plato pequeño circular de 8 cm de radio, calcula cuánta fuerza hay que hacer en el émbolo pequeño. S2 = π R2 = π 0,52 = 0,785 m2 S1 = π R2 = π 0,082 = 0,0201 m2 F2 = m g = 1000 • 9,8 = 9800 N F1 = F2

    Enviado por cesarnige / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • El interés de la disciplina de la delincuencia económica

    El interés de la disciplina de la delincuencia económica

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Marco Teorico - Inseguridad Marco Teorico - Inseguridad Ensayos: Marco Teorico - Inseguridad Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 786.000+ documentos. Enviado por: mentor22 05 marzo 2012 Tags: Palabras: 3870 | Páginas: 16 Views: 220 Leer Ensayo Completo Suscríbase MARCO TEÓRICO El interés de la disciplina económica por el crimen tiene sus raíces en el modelo propuesto por Becker (1968),

    Enviado por bonithapk / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Antropologia Filosofica

    Antropologia Filosofica

    La antropología nos acerca al estudio del ser humano en cuanto es educable: "homo educandus". La investigación en este campo sigue dos trayectorias distintas pero complementarias. La más antigua, de tradición germánica, supone una especialización de la antropología filosófica; la segunda, más desarrollada en el ámbito anglosajón, concreta la antropología cultural o etnografía que adopta un método empírico. Mientras que la antropología filosófica busca el conocimiento del ser humano en general, lo común entre todos

    Enviado por 12150381 / 1.925 Palabras / 8 Páginas
  • Importancia de la enfermería como disciplina y como profesión

    Importancia de la enfermería como disciplina y como profesión

    Importancia De La Enfermeria Como Disciplina Y Profesion Enviado por shagreg, nov. 2010 | 7 Páginas (1717 Palabras) | 174 Visitas | 4.51 12345 (2) | Denunciar | SI ERES VALIENTE, HAZ CLICKABAJO... Importancia de la enfermería como disciplina y como profesión En este ensayo estaré expresando las diferentes teorías con sus respectivos teorizantes. Identificaré cómo la enfermería ha ido evolucionando cómo disciplina y como profesión. Explicaré varios conceptos del desarrollo de la enfermería que

    Enviado por chaparro1118 / 1.723 Palabras / 7 Páginas
  • Modernidad Filosofica

    Modernidad Filosofica

    La modernidad filosófica situó al sujeto como centro de sus preocupaciones y escindió la realidad en una dimensión mental y otra extra-mental. Este divorcio fundamental planteó la exigencia de que la reflexión sobre cualquier problema filosófico partiera de una consideración primera acerca de la certeza del conocimiento; como consecuencia de ello, la filosofía moderna pasó a identificarse en buena cuenta con la epistemología y la teoría del conocimiento. Esta circunstancia quedó expresada en las preocupaciones

    Enviado por carmeliiis / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • La Antropologia Filosofica

    La Antropologia Filosofica

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA La antropología filosófica, es aquella rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio del hombre en sí mismo; que toma al ser humano como objeto a la vez que sujeto del conocimiento filosófico. El ser humano Los seres humanos son, desde el punto de vista biológico, individuos pertenecientes a una especie animal, y reciben la denominación científica de Homo sapiens (del latín «hom o», «hombre», y «sapiens», «sabio») y pertenecen a

    Enviado por erikarms / 4.672 Palabras / 19 Páginas
  • Trabajo Social, Disciplina Del Conocimiento Por Nelia Tello

    Trabajo Social, Disciplina Del Conocimiento Por Nelia Tello

    Selección del Tema Decidimos el tema de la obesidad infantil ya que nos parece un tema muy interesante a tratar a si como muy importante porque es uno de los problemas no solo en nuestra comunidad esto o país si no mundial. Hay varios programas y los medios de comunicación lo difunden mucho para prevenirlo, dando opciones de una alimentación sana y aun así seguimos siendo unos de los primeros en obesidad. Nosotros nos enfocamos

    Enviado por minnie23 / 1.691 Palabras / 7 Páginas
  • Cual Escuela Filosófica Contemporánea Impera En El Posmodernismo.

    Cual Escuela Filosófica Contemporánea Impera En El Posmodernismo.

    ¿Cuál escuela filosófica contemporánea impera en el posmodernismo? Atendiendo a esta pregunta es importante primeramente poner en claro qué se entiende por filosofía contemporánea y, abordar a grandes rasgos las escuelas predominantes durante este periodo de la historia, además de clarificar el término posmodernismo para finalmente, poder dar un juicio crítico respecto a la cuestión planteada. Al hablar de filosofía contemporánea, se entiende el periodo de la historia comprendido desde la muerte de Kant (1804)

    Enviado por ppeppetono / 1.457 Palabras / 6 Páginas
  • Perspectivas de la didáctica: Disciplina Pedagógico Social

    Perspectivas de la didáctica: Disciplina Pedagógico Social

    RESUMEN CAPITULO N° 2 Perspectivas de la didáctica: Disciplina Pedagógico Social La didáctica se consolida como una disciplina autónoma en la pedagogía de la educación, construyendo teorías y modelos propios, mediante los que trabajar y ampliar la comprensión, el análisis y la mejor explicación de su objeto de estudio para lograr una formación intelectual y aptitudinal de los estudiantes, mas integral y fundamental, proponiendo nuevos modos de acción y reflexión a fin de que el

    Enviado por 714199200274 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • La antropología filosófica

    La antropología filosófica

    1. Desarrollo ¿Qué es la antropología filosófica? La antropología filosófica pone como centro de su reflexión al ser humano. Busca comprender al hombre como un ser que vive y sabe que vive. El saber es la dimensión propia del hombre. Él es el único ser que necesita comprenderse para saber quién es, quién quiere ser y qué puede realizar. El hombre percibe su vida como una posibilidad única en la que ganarse o perderse dependen

    Enviado por garfiii / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • Disciplinas Artísticas

    Disciplinas Artísticas

    Disciplinas Artísticas Las artes creativas a menudo son divididas en categorías más específicas, como las artes decorativas, las artes plásticas, las artes escénicas o la literatura. Así, la pintura es una forma de arte visual, y la poesía es una forma de literatura. Algunos ejemplos son: Artes visuales Arquitectura: es el arte de proyectar y construir edificios. Denominada a veces como el “arte del espacio”, la arquitectura es un proceso técnico y de diseño que

    Enviado por paolago / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia, Disciplina Y Tecnica

    Ciencia, Disciplina Y Tecnica

    Ciencias Formales Por contraposición a las ciencias fácticas, son aquellas que no estudian fenómenos empíricos. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad: Lógica - Matemática Ciencias Naturales En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía - Biología - Física - Química - Geología Ciencias Sociales Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano -

    Enviado por angiegg / 200 Palabras / 1 Páginas
  • El Cristianismo Y Las Corrientes Filosoficas

    El Cristianismo Y Las Corrientes Filosoficas

    EL CRISTIANISMO Y LAS CORIENTES FILOSOFICAS MEDIEVALES La Edad media va desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta el comienzo del Renacimiento. El movimiento filosófico medieval se vincula al renacimiento carolingio, pues Carlomagno envió cartas a los abades y obispos para la formación de clérigos en el año 778.A diferencia de lo que había ocurrido con la filosofía griega, que había centrado su reflexión en torno a la determinación del objeto, la filosofía

    Enviado por daniel.diaz958 / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • SOCIOLOGIA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA

    SOCIOLOGIA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA

    LA SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA. Quehacer de un Sociólogo El sociólogo es un analista e investigador de la sociedad. Que es la sociología La Sociología es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio de las relaciones entre los individuos y las leyes que las regulan en el marco de las sociedades humanas. El objeto de estudio de la misma son básicamente los grupos sociales, entendidos estos como el conjunto de individuos que

    Enviado por VANESSA4867 / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Escuelas Filosóficas De La Edad Antigua

    Escuelas Filosóficas De La Edad Antigua

    Escuela de Mileto Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia. Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la ciudad de Mileto alcanzó la cima de su desarrollo económico, político e intelectual. Fue una escuela filosófica fundada en el siglo VI a. C. Introdujo nuevos puntos de vista contrarios

    Enviado por danielsl20 / 3.467 Palabras / 14 Páginas
  • La Evolución De La Psicología Social Como Disciplina Científica Independiente.

    La Evolución De La Psicología Social Como Disciplina Científica Independiente.

    INTRODUCCIÓN En el presente escrito se abordaran en breve, temas tales como, los supuestos epistemológicos que rodean a la psicología sicología social, su desarrollo teórico en el contexto de la psicología y de la sociología, y su desarrollo metodológico durante 1030 y 1940. Todo lo anterior apartar del surgimiento del un neopositivismo o positivismo lógico, que es una corriente filosófica cuyo auge comenzó después de la aparición del Circulo de Viena. Se hablará principalmente de

    Enviado por mariaLian1 / 992 Palabras / 4 Páginas
  • La Quieta Disciplina

    La Quieta Disciplina

    QUINTA DISCIPLINA. El ser humano esta obligado a cambiar empezando por su estructura mentales y el diseño de nuevas estructura QUINTA DISCPLINA. El ser humano esta obligado a cambiar empezando por su estructura mentales y el diseño de nuevas estructura organizacionales que le permitan generar nuevos patrones de conducta. Es resistente el cambio debido a sus limitaciones de entendimiento, debido a las limitaciones. Impuestas por su capacidad de entender y manejar sistemas complejos. La globalización

    Enviado por jdafelipe / 3.198 Palabras / 13 Páginas
  • BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    Introducción En este ensayo que consta del Bloque I, hablaremos sobre el Principio Filosófico, por el cual tendremos que tener conocimiento sobre las Bases Organizativas, y las Bases Legales. Tal y como el nombre de nuestra materia lo dice. Se tomara en cuenta los tipos y niveles de educación, así como analizaremos las características principales del Artículo 3° Constitucional y por consiguiente la Ley General de Educación y la Ley Estatal Correspondiente. Algunos de los

    Enviado por betsygrisel / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    DISCIPLINA Este presente trabajo tiene como finalidad describir todo lo referente a la disciplina, con el objetivo de ganar conocimieto en la materia de Sistemas de protección. Se entiende como disciplina al conjunto específico de conocimientos que tiene sus características propias en el terreno de la enseñanza, de la formación, de los mecanismos, métodos y materias” (Palmade, 1979). Oxford English Dictionary: la disciplina es descrita como “…una rama de la enseñanza o educación; un departamento

    Enviado por paomishita / 827 Palabras / 4 Páginas
  • La Quinta Disciplina (BAH)

    La Quinta Disciplina (BAH)

    LA QUINTA DICIPLINA Peter Senge CAPITULO 1 “Dadme una palanca y moveré el mundo” Es difícil ensamblar los fragmentos de un espejo roto para ver un reflejo fiel. Así es como nos enseñan a analizar el mundo fragmentándolo, esto facilita su estudio, sin embargo, provoca graves consecuencias ya que perdemos la visión global del sistema. Ya que para ver la imagen general después de fragmentado queremos ensamblarlo nuevamente pero ya no es posible, pues como

    Enviado por Bethz / 4.932 Palabras / 20 Páginas
  • Definición De La ëtica Filosófica

    Definición De La ëtica Filosófica

    Definición de la Ética Filosófica La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso diferenciar al "êthos", que significa "carácter" del "ethos", que significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido, y no es éste Desconocer tal diferencia

    Enviado por aguedaalfaro10 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Antropologia Filosofica

    Antropologia Filosofica

    Cassirer considera que el hombre con respecto al animal, no sólo ha ampliado cuantitativamente el “círculo funcional”, de estímulo-respuesta, sino que lo ha cambiado cualitativamente con la incorporación del eslabón «simbólico». Y afirma que la realidad «física» retrocede en la misma medida en que avanza su dimensión «simbólica», al punto tal que el hombre ya no puede ver o conocer nada sino es a través de esta mediación «simbólica» o artificial El mito, la religión,

    Enviado por KatiSV / 263 Palabras / 2 Páginas
  • LA QUINTA DISCIPLINA

    LA QUINTA DISCIPLINA

    LA QUINTA DISCIPLINA Es vital que las cinco disciplinas se desarrollen como un conjunto. Esto representa un desafío porque es mucho más difícil integrar herramientas nuevas que aplicarlas por separado. Pero los beneficios son inmensos. Por eso el pensamiento sistémico es la quinta disciplina. Es la disciplina que integra las demás disciplinas, fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y práctica. Les impide ser recursos separados o una última moda. Sin una orientación sistémica, no

    Enviado por paulodelacruz / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    CONVIVENCIA ESCOLAR DEMOCRÁTICA” Francisco Marcone INTRODUCCIÓN Los lineamientos la presente propuesta de Convivencia y Disciplina Escolar, aspiran a dar un marco de referencia para que en todas las Instituciones Educativas (IIEE), se desarrolle un proyecto de Convivencia Escolar. Este proyecto, que colaborará decididamente en la formación ciudadana de nuestros estudiantes, deberá estar incluido y asumido por el Proyecto Educativo Institucional. Existen diversas experiencias de Convivencia Escolar que se aplican en algunas IIEE. En otras, la

    Enviado por yamilyan / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Bases Filosóficas Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano

    Bases Filosóficas Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano

    LA FEDERALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN La federalización educativa, tuvo sus comienzos a partir de la constitución de 1824, lo cual da comienzo a una nueva etapa de México en el sector educativo, lo cual indirectamente afecta a todo los ámbitos, mayormente económicos del país. Aunque fue hasta 1833, que el presidente de aquel entonces (Valentín Gómez Farías), creo un consejo llamado la dirección de instrucción pública para el distrito y los territorios federales, la cual

    Enviado por omarhyuga / 1.817 Palabras / 8 Páginas
  • Disciplina Operativa

    Disciplina Operativa

    DISCIPLINA OPERATIVA Luis Diego Alvarado Es contar con una forma de trabajo uniforme, sistemática, funcional y que pueda dar seguimiento al compromiso y resultados de todos los integrantes del equipo de ventas. • Uniforme: Una sola forma de trabajar. • Sistemática: Que sea aplicada siempre. • Funcional: Altamente sencilla y fácil de cumplir. • Compromiso y resultados: Su aplicación no es opcional, a la vez que tiene mecanismo de seguimiento. Definición e implementación de las

    Enviado por GeorgeSuarez / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Disciplina En El Hogar

    Disciplina En El Hogar

    Disciplina en el hogar En muchos hogares durante décadas se han aplicado diversas formas de disciplina, tanto a niños, adolescentes, como jóvenes, y algunas son el resultado de aprendizaje de prácticas de nuestros antepasados. La disciplina en el hogar no debe tener otra razón, que no sea querer cambiar las conductas perjudiciales de nuestros seres queridos, para extraer lo mejor de ellos, para enseñarlos a ser mejores personas, y para que prenda a ser cada

    Enviado por iris0710 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Disciplina

    Disciplina

    El usuario no debe tener más de tres libros en calidad de préstamos en la sala de lectura. Las Bibliotecas y organismos que así lo soliciten (previo convenio), podrán obtener en préstamo los materiales bibliográficos de la Biblioteca, observando las disposiciones y restricciones vigentes. Régimen de multas y sanciones en Biblioteca. El participante que incurra en actos de indisciplina o desacato al personal de la biblioteca, así como el que observe conducta contraria a la

    Enviado por deirisclarines / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Las actividades de la disciplina de la "ciencia y tecnología"

    Las actividades de la disciplina de la "ciencia y tecnología"

    Cuarta Unidad PLANIFICACIÓN CUARTO BIMESTRE AÑO 2012 Establecimiento: Escuela Oficial Rural Mixta Lugar: Caserío Plan de la Arada, Aldea La Arada, Jocotán, Chiquimula Área: Ciencias Naturales y Tecnología Grado: Sexto Primaria Nombre del Docente: Helen Yohana Pérez Méndez Competencias Contenido Actividades Sugeridas Recursos Evidencias de Logros 1. Explica el desarrollo sostenible como una necesidad para conservar los recursos energéticos ante el crecimiento poblacional. 2. Realiza predicciones a partir del análisis de la experimentación y el

    Enviado por verosss / 1.693 Palabras / 7 Páginas
  • Disciplina A Los Hijos

    Disciplina A Los Hijos

    Corrección a través de un ejercicio. Mostrar al niño que algún día va a gobernarse solo. Autocontrol. Objetivo.- Disciplina para formar carácter. No solo para corregir conducta. Que es el carácter – los hábitos. (Orden o desorden; obediencia o desobediencia. Observación de sus comportamientos y empezarlo a temprana edad para corregir con mayor facilidad. La disciplina es la mejor herencia para nuestros hijos porque forjara el carácter. Ya voy y en media hora va. 1.-

    Enviado por serch01 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • LA FILOSOFIA Y SUS DISCIPLINA

    LA FILOSOFIA Y SUS DISCIPLINA

    LA FILOSOFÍA Y SUS DISCIPLINAS Por el Prof. Pablo H. Bonafina Tal vez haya hoy más acuerdo entre los diferentes autores en hablar de “disciplinas filosóficas” que de “Filosofía”. A este respecto, es preciso tener en cuenta que es cierto de que antes de que pueda hablarse de “Filosofía”, entendida como una ciencia y saber sustantivo (y propio) hay que hablar de “filósofos” y, si cabe, de “filosofías” o “disciplinas” que han sido surgiendo según

    Enviado por calabocito / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • CONCEPCIONES FILOSÒFICAS DE LA EDUCACIÒN

    CONCEPCIONES FILOSÒFICAS DE LA EDUCACIÒN

    IDEAS PRINCIPALES:  LA ESCUELA TRADICIONAL : 1. La concepción religiosa delineaba la filosofía y orientaba la finalidad de la educación, por lo que se buscaba que la juventud ignore los problemas sociales, que no se contamine de ellos y que siga una vida metódica en su interior. Según su concepción filosófica la realidad escolar debía estar organizada al margen de la vida, “la escuela prepara para la vida dando la espalda a la vida”.

    Enviado por atenas29 / 1.907 Palabras / 8 Páginas
  • Las corrientes filosóficas en el análisis de los procesos económicos

    Las corrientes filosóficas en el análisis de los procesos económicos

    LA ECONOMÍA. La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. El vocablo proviene del griego y significa “administración de una casa o familia”. En 1932, el británico Lionel Robbins aportó otra definición sobre la ciencia económica, al considerarla como la rama que analiza cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades

    Enviado por adriana_ / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Antropologia Filosofica

    Antropologia Filosofica

    PRIMERAS COSMOLOGÍAS FILOSÓFICAS Algunos modelos cosmológicos: Veamos dos modelos opuestos: Los pitagóricos: Elaboraron su cosmología a partir de sus creencias religiosas. Ésta doctrina muestra como rasgos esenciales los siguientes: · Consideración de los números como principio de todas las cosas Imaginan los números espacialmente, confundiendo el punto geométrico, con la unidad aritmética. El dualismo es el rasgo mas característico y llega a la creación de la tabla de los 10 opuestos. En la cosmología dice

    Enviado por milenlissett / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de trabajo de la disciplina de la "Lógica"

    Prueba de trabajo de la disciplina de la "Lógica"

    1¿Esta asociado con las tareas mas analíticas, con el razonamiento lógico y matemático? a)hemisferio derecho b)hemisferio izquierdo c)pensamiento lineal d)el lenguaje 2¿esta relacionado con un tipo de pensamiento mas holístico e integral? a)hemisferio derecho b)hemisferio izquierdo c)pensamiento divergente d) el lenguaje 3¿están conectados por millones de fibras nerviosas? a) Los pensamientos b)las ideas c) el lenguaje d)los hemisferios cerebrales 4¿quien desarrollo el el modelo de estructura del intelecto? a)sperry b)runco c) guilford d)Newberg 5¿cuantas habilidades

    Enviado por 7256182 / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • Prueba de trabajo de la disciplina de Física

    Prueba de trabajo de la disciplina de Física

    I. Lee cada una de las interrogantes y subraya la respuesta correcta. 1. Es la longitud recorrida por un cuerpo en línea recta desde el punto de inicio hasta el sitio de llegada. No toma en cuenta los puntos del recorrido, sino la longitud neta. a) desplazamiento b) trayectoria c) movimiento d) reposo 2. Este movimiento se caracteriza a manera de un péndulo o de vaivén o que se repite varias veces hablamos de. a)

    Enviado por eder123 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Bases Filosoficas

    Bases Filosoficas

    El conocimiento de los principios filosóficos que orientan al Sistema Educativo Mexicano, de las bases que regulan su funcionamiento y de las formas de organización de los servicios que se prestan a la población del país es un componente fundamental de la formación inicial de los profesores, independientemente del servicio que atiendan (preescolar, primaria, secundaria o educación física). Por tal motivo, este curso se imparte también en las demás licenciaturas para la formación de profesores

    Enviado por YayoKnows / 1.343 Palabras / 6 Páginas
  • Disciplinas Que Ayudan A La Ergonomía

    Disciplinas Que Ayudan A La Ergonomía

    DISCIPLINAS QUE AYUDAN A LA ERGONOMIA Medicina "la rama de la medicina que tiene por objeto promover y mantener el más alto grado de bienestar físico, psíquico y social de los trabajadores en todas las profesiones; prevenir todo daño a su salud causando por las condiciones de trabajo; protegerlos contra los riesgos derivados de la presencia de agentes perjudiciales a su salud; colocar y mantener al trabajador en un empleo conveniente a sus aptitudes fisiológicas

    Enviado por jmht121989 / 1.377 Palabras / 6 Páginas
  • DISCIPLINAS	ANALISIS GRUPAL ANALISIS INDIVIDUAL CONCLUSIONES

    DISCIPLINAS ANALISIS GRUPAL ANALISIS INDIVIDUAL CONCLUSIONES

    DISCIPLINAS ANALISIS GRUPAL ANALISIS INDIVIDUAL CONCLUSIONES SICOLOGIA Los primeros psicólogos industriales y organizacionales se interesaron en problemas de fatigas, aburrimiento y otros factores relevantes en las condiciones de trabajo, que pudieran impedir el eficiente rendimiento del trabajo Es la ciencia que estudia los procesos psíquicos, los procesos cognitivos internos de los individuos y los socio-cognitivos que se dan en el entorno social, incluyendo la cultura. Se estudia el comportamiento individual en aspectos como: aprendizaje, personalidad,

    Enviado por dannagb1 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Anrtropologia Filosofica

    Anrtropologia Filosofica

    ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: ¿El hombre hace al mundo o está constituido por el mundo? Quizá una de las cuestiones más transcendentales en la vida humana sea explicar el origen del hombre y su condición de persona en el mundo. Y como tal, por importante que es para la existencia del mismo, resulte demasiado compleja de explicar con simples palabras. Por eso es fundamental tener en cuenta que a lo largo de toda la historia de la

    Enviado por marcocasas / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Guía Para La Evaluación Trimestral De Antropología Filosófica

    Guía Para La Evaluación Trimestral De Antropología Filosófica

    Guía para la evaluación trimestral de Antropología Filosófica. Profesor Job Martínez Mondragón. I. Desarrolla el concepto de ser humano según los siguientes autores. a. Sócrates. Defendió con firmeza que el hombre es fundamentalmente su alma y, además, dejó abierta la posibilidad de su inmortalidad. b. Platón. Concibe al hombre como un compuesto de dos sustancias unidas accidentalmente: el alma y el cuerpo. Mientras que la primera es inmortal y afín al mundo inteligible, el segundo

    Enviado por CERP789 / 5.291 Palabras / 22 Páginas
  • Guía Para La Evaluación Trimestral De Antropología Filosófica

    Guía Para La Evaluación Trimestral De Antropología Filosófica

    Guía para la evaluación trimestral de Antropología Filosófica. Profesor Job Martínez Mondragón. I. Desarrolla el concepto de ser humano según los siguientes autores. a. Sócrates. Defendió con firmeza que el hombre es fundamentalmente su alma y, además, dejó abierta la posibilidad de su inmortalidad. b. Platón. Concibe al hombre como un compuesto de dos sustancias unidas accidentalmente: el alma y el cuerpo. Mientras que la primera es inmortal y afín al mundo inteligible, el segundo

    Enviado por CERP789 / 5.291 Palabras / 22 Páginas