Filosofia Etapa 1 ensayos gratis y trabajos
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Que Es La Filosofia
Filosofía La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. Y filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo
Enviado por tokiha_chan / 461 Palabras / 2 Páginas -
Relación De La Filosofía, Sociología Y La Educación.
Relación de la filosofía, sociología y la educación. La educación es un todo biológico, psicológico, social y filosófico. FILOSOFIA Aunque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están intrínsicamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea la filosofía sin educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su ignorancia. El filósofo se vale de la educación para transmitir sus preceptos
Enviado por yenny65 / 2.018 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia
LA TEORÍA DE AUSUBEL La teoría de Ausubel es cognitiva. Explica el proceso de aprendizaje según el cognitivismo. Se preocupa de los procesos de compresión, transformación, almacenamiento y uso de la información envueltos en la cognición. Esta teoría se acopla a los puntos de vista actuales de la filosofía constructivista que considera a la ciencia como algo dinámico, no estático, basado en la creencia de que nosotros estructuramos nuestro mundo a través de las percepciones
Enviado por marcoantoniohc / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
ETAPAS DEL NACIMIENTO
ETAPAS DEL NACIMIENTO El nacimiento es un proceso que pasa por tres etapas, la primera etapa es en la que la madre comienza con la labor de parto, donde empieza a sentir contracciones y que van en lapsos de tiempo. La segunda etapa en la que la mama ya logro la dilatación adecuada en el cuello uterino que se denomina parto, es cuando él bebe ya está por salir, y la última etapa que se
Enviado por alex1205 / 388 Palabras / 2 Páginas -
Primera Etapa De La Independencia De Mexico
Esta etapa comienza a principios de la década entre 1800 y 1810, cuando los colonos de la Nueva España, incluyendo a los ricos, criollos, indígenas y latifundistas, ya no deseaban compartir la riqueza del nuevo pueblo con los españoles a quienes también se llamaba "gachupines", además que dentro de la Nueva España había mucha desigualdad social, éste era el pretexto principal para pensar en la Independencia. En 1808, Napoleón ocupa España, por lo tanto los
Enviado por difex01 / 827 Palabras / 4 Páginas -
LA SOCIOLOGIA JURÍDICA FRENTE A LA FILOSOFIA
UNIVERSIDAD DORADOS OAXTEPEC CAPITULO 1 LA SOCIOLOGIA JURÍDICA FRENTE A LA FILOSOFIA PROFESORA: LICENCIADA MARIA EUGENIA MONGE JUÁREZ GRUPO: 1RO LICENCIATURA EN DERECHO 1ER CUATRIMETRE LUNES, 20 DE SEPTIEMBRE DE 2011 La Sociología Jurídica frente a la filosofía El estudio de la sociología jurídica se comienza por una serie de conceptos que pueden ayudar a comprender completamente esta ciencia. comenzando por sociología y jurídica que son 2 conceptos que se une parara formar una sola
Enviado por jancortestrejo / 1.838 Palabras / 8 Páginas -
Etapas De Desarrollo
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO.LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO. El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado, un ejemplo de gemelos idénticos, los dos organismos son afectados deferentemente por el medio, ya que nunca son enteramente las misma posiciones en el útero ni la sangre que recibe, después del nacimiento, aun en las mas favorables condiciones de crianza, los dos niños no tienen jamás medios del todo idénticos,
Enviado por ARIS22 / 569 Palabras / 3 Páginas -
Etapa Adulta
DESARROLLO DE LA EDAD ADULTA ADULTEZ TEMPRANA La adultez es la etapa comprendida entre los 18 y los 60 años aproximadamente. En esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Se consolida el desarrollo de la personalidad y el carácter, los cuales se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad. De este modo l a edad adulta
Enviado por changchunga / 3.300 Palabras / 14 Páginas -
Filosofia
INTRODUCCION El tránsito hacia un pensamiento complejo no implica necesariamente un cambio de paradigmas, sino que se trata de una transformación global de nuestra forma de experimentar el mundo, de construirlo en las interacciones, de producir y validar el conocimiento. La pretensión de “descalificar” la complejidad en un paradigma o de pretender que se trata normalmente de una nueva metodología, constituye un enfoque no sólo simplista sino peligroso de la complejidad. El trabajo explora la
Enviado por angelitoely / 5.940 Palabras / 24 Páginas -
Filosofia De La Educación
¿Qué es educación? Comencemos por definir educación, esta información es extraída de diversas fuentes y autores reconocidos por su valioso aporte a las teorías de la educación. Educación Def.1.- La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual • Proceso de socialización formal
Enviado por lucky_zorro / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Etapas del aprendizaje
Etapas del aprendizaje El aprendizaje es un proceso, y como tal, comprende varias etapas. A continuación, enunciaremos tres de ellas relacionadas con la forma en que procesamos la información que recibimos, independientemente si es por medio de la observación, la experiencia, la instrucción o el estudio. 2.1.1. Etapas del aprendizaje ¿Te parece interesante saber cómo aprendemos y todo lo que implica? Antes de avanzar a la siguiente pantalla, detente un segundo y reflexiona sobre lo
Enviado por damian_alesandro / 2.310 Palabras / 10 Páginas -
Etapa Prenatal
Desarrollo Prenatal El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo. Antes del nacimiento, a este desarrollo se le
Enviado por nym2009 / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
Glosario De Filosofia I
GLOSARIO. FILOSOFIA: “amor por la sabiduría”, es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. ANTROPOLOGIA: Es una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y la cultura a las que pertenece, combinando enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. En otras palabras, esta ciencia estudia el origen y el
Enviado por ericruzita / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
La Filosofia Y La Educacion
UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES ENSAYO LA FILOSOFÍA Y LA EDUCACIÓN. PRESENTA: GLORIA ACAYUCAN, 02 DE DICIEMBRE DEL 2011. INTRODUCCIÓN. A veces, erróneamente, se dice que la cultura empieza donde termina la naturaleza. La naturaleza nunca termina para el hombre, porque es su claustro materno. La relación hombre- naturaleza, es una relación donde el hombre se naturaliza y la naturaleza se humaniza. En ese proceso se produce la cultura como esencialidad humana. Desde el punto de
Enviado por gloria2 / 1.961 Palabras / 8 Páginas -
Filosofia Del Derecho
FILOSOFIA DEL DERECHO 1. a. Elabore un resumen de la Teoría Pura del Derecho de Hans Kelsen. Decimos que el derecho son las leyes que rigen al ser humano desde el principio de los tiempos, los seres humanos basándonos en las creencias desde nuestro nacimiento tenemos y debemos cumplir unas leyes que son las leyes naturales y positivas, conformando una sociedad donde debe regir el orden y la seguridad de la misma y es así
Enviado por avilagabriela / 2.208 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia De La Educacion
FILOSOFIA Aunque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están intrínsicamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea la filosofía sin educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su ignorancia. El filósofo se vale de la educación para transmitir sus preceptos y sin esta sería imposible lograrlo. Mientras que el educador se vale de la filosofía para poder organizar
Enviado por paopao / 457 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Filosofia
QUÉ ES LA FILOSOFÍA La filosofía, es una ciencia, conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, es justamente amor por la sabiduría. Proviene del griego filos (amor) y Sofía (sabiduría). CUAL ES EL OBJETO DE LA FILOSOFÍA Pues la filosofía es un saber por las causas, pero de índole enteramente peculiar. Según la concepción que se tenga de la filosofía, de algún modo implicará su objeto central FILOSOFÍA
Enviado por olegaria / 607 Palabras / 3 Páginas -
Filosofía De Educación: Andragogía Vs Pedagogía
Filosofía de la Educación En los tiempos que nos toca vivir, la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados. En este contexto, la educación del siglo XXI tiene que estar a la par de la modernidad y de este mundo cambiante, tendrá la necesidad de investigar sus propios temas, generar su propia tecnología y buscar nuevos caminos, romper moldes clásicos, expresar con originalidad contenidos comunes y en particular, revisar y actualizar periódicamente su currículo.
Enviado por janyjar / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Problema De Filosofia
Me propongo en las siguientes líneas a reflexionar sobre el asunto “los problemas de la filosofía ”, es importante definir la palabra filosofía para empezar a descifrar cuales son los problemas que se presentan y se forma un asunto donde todos dan opinión y reflexionan, este término significa “aspiración a la obtención de la sabiduría”, o “amor a la sabiduría”, es un vocablo griego y su utilización a través de las épocas se da partiendo
Enviado por mianyel29 / 923 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia De La Vida
Enseñanza y educación. La enseñanza esta relacionada de manera directa con la educación, es lo que nos refiere el autor. Ha existido siempre un debate sobre que si la educación se puede dar en ausencia de la enseñanza. Es difícil que esto pueda suceder, ya que enseñar no es una sola actividad; se enseña desde que se entra al salón de clases, como caminar, hablar, comportarse dentro del salón, desde el saludar a la llegada
Enviado por shila00 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia De Derecho
FILOSOFIA DEL DERECHO: ESTUDIO DE UN SISTEMA DE VALORES La Filosofía es la actividad pensante humana que pretende conocer desde la nada hasta el todo, aún antes de aquella y después de aquel; implica necesariamente el inicio de un proceso activo de pensamiento persiguiendo el fin último del conocimiento mediante la interrogación constante sobre sus posibilidades para saber, hacer, aguardar y estudiar el hombre. El carácter cósmico de la filosofía conlleva al estudio de lo
Enviado por oscargv / 258 Palabras / 2 Páginas -
FILOSOFIA
E N S A Y O El tratar de comprender la filosofía es un hecho que en lo personal no fue fácil, ya que diferentes posturas respecto a la creación de manera general así como respecto a Dios como creador. La filosofía cristiana se basa en la filosofía de Platón, con una visión del hombre dualista compuesto por un cuerpo y un alma trascendente y el reconocimiento de la supremacía de esta última sobre los
Enviado por chicole / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
Sistemas Operativos-Politica Y Filosofia
POLITICA Y FILOSOFIA Filosofía La memoria principal puede ser considerada como un arreglo lineal de localidades de almacenamiento de un byte de tamaño. Cada localidad de almacenamiento tiene asignada una dirección que la identifica. Una de las funciones básicas que debe implementar un SO es la Administración de la Memoria para tener un control sobre los lugares donde están almacenados los datos y procesos que actualmente se están utilizando. Sea cual sea es esquema de
Enviado por pinky04 / 4.506 Palabras / 19 Páginas -
Filosofia De La Dimension De La Educacion
DIMENSION SOCIAL 1. Identificación de las referencias e indicadores discriminativas correspondientes a la dimensión social. A continuación se presenta las referencias e indicadores de la dimensión social en la lectura de Antonio Pérez Esclarines: 1.1. Practica sociales en las escuelas. Esta se evidencia cuando el autor, hace una comparación con otras instituciones, señala que: “Si a todos nos parecería inconcebible que los hospitales y clínicas mandaran a su casa a los enfermeros mas graves o
Enviado por haydeebeatriz / 823 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Filosofía
Antes de abordar el tema de la estética, se hace necesario, definir el concepto a investigar, pues por su transversalidad se hace difícil de delimitar. Al hablar del término estética, nos referimos a la disciplina teórica, plural y abierta que persigue dotar de sentido y sensibilidad a toda ciencia, teoría o tema que atañe, en nuestro caso, haremos alusión en todo momento a lo filosófico, lo educativo y por ende lo pedagógico y lo social.
Enviado por TeresaRand / 2.230 Palabras / 9 Páginas -
LA CIENCIA (La Ciencia su Método y su Filosofía “Mario Bunge”)
LA CIENCIA (La Ciencia su Método y su Filosofía “Mario Bunge”) ¿QUÉ ES LA CIENCIA? La ciencia es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por ende falible. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometiéndola a sus necesidades. La ciencia es el método, mediante el cual desarrollamos un conocimiento específico que cuales nos enseñan a interactuar en el mundo que nos rodea. Las ciencias se dividen por su objeto o tema de estudio
Enviado por victor35 / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
Etapas Históricas Del Derecho Del Trabajo
2-. REGULACIÓN DEL TRABAJO A TRAVÉS DE LA HISTORIA La aparición de la legislación laboral fue la respuesta al conjunto de problemas socioeconómicos planteados a partir de la Revolución industrial, respuesta que surge de una compleja conjunción de fuerzas políticas y sociales, de acciones y reacciones cuyos protagonistas básicos son, junto con el poder público y las elites intelectuales reformistas, los trabajadores y patronos y sus respectivas organizaciones 2.1-. Sociedades Preindustriales En las sociedades preindustriales
Enviado por Mar.2dm / 2.464 Palabras / 10 Páginas -
Filosofia
INTRODUCCION El siguiente trabajo está enfocado en tratar el tema de: “El maestro de educación primaria conozca y valore las bases constitutivas del sistema educativo mexicano”; con el propósito de que los docentes entiendan sus derechos como trabajadores y comprendan el verdadero trato que deben ejercer hacia sus alumnos a través de lo establecido en diversos artículos de la Ley General de Educación, esto para que posibilite un mejor desarrollo en la calidad educativa También
Enviado por aniwiris / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com
La alimentación es una actividad necesaria y vital por parte de todo ser humano para su supervivencia y proveerse de sus necesidades biológicas, psicológicas y sociales, para conseguir energía y desarrollarse. En relación con el desarrollo integral de los estudiantes, la Encuesta Nacional de Salud en Escolares (2008) destaca que si bien su rendimiento escolar está relacionado con diversos factores –los entornos familiar, social, ambiental y socioeconómico; además de la carencia de servicios médicos para
Enviado por juancarlosgzzccc / 666 Palabras / 3 Páginas -
LA FILOSOFIA DE LA RELIGION DE KANT
LA FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN DE KANT La existencia y toda la vida humana están determinadas por la cultura, a su vez, ésta por la sucesión de generaciones que han ido transcurriendo a través del tiempo, es decir en la historia, cada una de estas generaciones lleva implícita la importancia que le imprime cada uno de sus miembros particulares, ya que cada uno aporta su pensamiento que es desenvuelto en nuestra existencia. Immanuel Kant es
Enviado por biss / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
Filosofia
Cuando salga a caminar Quiero ver sonrisa De esa linda que cuando te mira te hipnotiza Que después de pasar te contagie con su briza De felicidad.. Quiero ver a todo la gente muriéndose Pero de la risa Por que la alegría no se compra con la visa Es un sentimiento que de adentro sentirás Uno tiene que ser siempre natural.. Para que no la pase mal Y tenga su lindo final Por que yo
Enviado por warrakas / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO
TRABAJO DE FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO INTEGRANTES: VERGARA VARGAS YEFERSON ROJAS CAPACHO HARRY DANIEL SABOGAL SANTIAGO DOCENTE: JOSE GARCIA PUCHE UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SANTA MARTA DTCH 2010 - I Índice del documento 1. introducción 2. objetivo 3. Historia del ámbito mundial nacional y local de mi programa académico. 4. Establecer teorías leyes, principios y demás formas del conocimiento en lo que se apoya mi programa. 5. Establecer mi perfil
Enviado por Maick90 / 3.953 Palabras / 16 Páginas -
Ensayo Filosofia
Escuela filosófica Escuela filosófica es un concepto ambiguo muy extendido en la bibliografía,1 que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como una institución jerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos (escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina filosófica o movimiento filosófico) que por razones didácticas o de clasificación se han agrupado por quien ha decidido identificar con una etiqueta o denominación
Enviado por liliateamo / 2.005 Palabras / 9 Páginas -
ETAPAS DE LA ESCRITURA
ETAPAS DE LA ESCRITURA Al igual que la lectura, la escritura no es inherente al cerebro humano sino que debe ser aprendida y automatizada, por lo cual necesita mediación de la enseñanza y tiempo para fijarla. Para leer al igual que para escribir, se requiere del conocimiento del abecedario (código arbitrario) y de la asociación con su correspondiente sonoro que son los fonemas (conciencia fonológica). El aprendizaje de la escritura también es gradual, por lo
Enviado por dulcecandydulce / 253 Palabras / 2 Páginas -
Маchisme en la filosofía
EL MACHISMO EN LA FILOSOFIA Debo admitir que no advertí nada del otro mundo por el hecho de que todos los filosofos que he estudiado, estudio y estudiaré en este curso de COU fuesen hombres. También ocurre lo mismo en todas las ciencias que estudio;matemáticos,físicosquímicos, geólogos...todos hombres. Tampoco es un misterio encontrarle una explicación lógica;las mujeres a lo largo dela historia no han tenido las oportunidades de estudiar.Más bien no nos han dejado desarrollarnos como
Enviado por emcj / 3.366 Palabras / 14 Páginas -
TRABAJO DE FILOSOFIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” VALENCIA EDO. CARABOBO SECCION I-73 I N T R O D U C C I O N A L A F I L O S O F I A INTEGRANTES: ALVARADO WILMER. 20.718.235 MUJICA ELIANA. 15.226.264 SARA VAZQUEZ. 15.025.112 OCTUBRE - 2011 CONCEPTOS. CIENCIA: es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en
Enviado por zoraidadelgado / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
FILOSOFIA
Los Periodos, Escuelas, Representantes y problemas de la Filosofía Moderna. Así como con muchas periodizaciones, existen múltiples usos actuales para el término "filosofía moderna". Uno de esos usos es datar la filosofía moderna desde la "Era de la Razón", donde la filosofía sistemática se hizo común, lo cual excluye a Erasmus y a Maquiavelo como "filósofos modernos". Otra forma es fecharla, de la misma forma que la mayoría del período moderno está fechado, desde el
Enviado por adrianacardenas / 1.354 Palabras / 6 Páginas -
Etapas De Lectoescritura
Etapas de lectoescritura Actividades: Ver en Proyectos, ideas y actividades Todos conocemos la importancia de la interacción de los chicos con los materiales escritos en el aprendizaje de la lectoescritura. En este proceso, el niño formula hipótesis, las pone a prueba y las acepta y rechaza según los resultados que va obteniendo. Pero, además, es preciso el acompañamiento y guía por parte del docente. Por ello, además de brindarles diversas actividades, es indispensable recordar bien
Enviado por cooperador / 385 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia Del Derecho
Filosofía del Derecho Ciencia y filosofía Cuál es la diferencia? Ambas parten de realidades. Sí, aunque muchos no lo crean así, la filosofía parte de realidades. Y la diferencia con la ciencia es que ésta última parte de realidades tangibles, mensurables, palpables, demostrables. Filosofía quiso decir “todas las ciencias” por muchos siglos. El diccionario de la academia francesa decía que la Filosofía: Ciencia que tiene por objeto conocer las cosas físicas y morales por sus
Enviado por daryalith / 11.145 Palabras / 45 Páginas -
FILOSOFÍA DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL
1. Introducción 1.1 Información general de Cervecería X, CA. 1.1.1 Nombre de la Empresa: Cervecería X, CA. 1.1.2 Área del Negocio: Cerveza y malta. 1.1.3 Tamaño: El tamaño es de 1200 personas encargadas de la manufactura de cerveza y malta. 1.1.4 Tipo de empresa: Empresa manufacturera. Dedicada a la elaboración de cerveza y malta. 1.1.5 Justificación de selección: Dado los diferentes cambios socio económico que han sido suscitado por el ente gubernamental y el entorno,
Enviado por pablolopba / 1.408 Palabras / 6 Páginas -
FILOSOFIA
DEFINICION DE LA FILOSOFIA Es aquel saber que penetrando hasta las últimas razones, investiga la realidad total, especialmente del ser y del deber propio del hombre. La Filosofía es un tipo de conocimiento que tiene como objeto la totalidad del ser, del cual busca sus primeros principios y fundamentos, y cuyo principal instrumento es la razón. La filosofía se caracteriza además por unos elementos importantes de nombrar como son que ella: ES RACIONAL: se basa
Enviado por isabellaal / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
Filosofia
COMENTARIO LA PERSPECTIVA CIENTIFICA Vivimos en una época en la ciencia y la tecnología nos llevan un paso adelante aunque sabemos que la ciencia es relativamente joven al comparándola con el arte que ya estaba bien desarrollado en la época glacial nace con Galileo la ciencia actualmente es un factor muy importante ya que determina nuestra vida cotidiana podemos observar a nuestro alrededor que existen cambios a cada momento se va alcanzando las fronteras del
Enviado por gupe871017 / 309 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De La Filosofia En La Actualidad
Cuál es la importancia de la Filosofía en la actualidad? LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA La filosofía podría ser considerada la madre de las ciencias, ya que desde tiempos muy remotos un cierto grupo de personas se han encargado de crear y resolver ciertas interrogantes en su mayoría sobre el por que de la vida, la filosofía fue evolucionando poco a poco, hasta considerarse una ciencia la cual ha dado origen a la ciencias que
Enviado por oscar24 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Etapas Del Sueño
ETAPAS DEL SUEÑO. ¿De qué manera cambia la actividad del cerebro cuando uno duerme? Podemos medirla con un electroencefalógrafo. El cerebro genera pequeñas señales eléctricas (ondas cerebrales) que pueden amplificarse y grabarse. En los estados de vigilia y de alerta muestra un patrón de ondas más rápidas y pequeñas, conocidas como “Ondas Beta”. Inmediatamente antes de dormir, el patrón se convierte en ondas más grandes y lentas llamadas “Ondas Alfa”. (Éstas también ocurren cuando uno
Enviado por Loreeliiz / 837 Palabras / 4 Páginas -
Etapas de la publicidad
Publicidad Es la actividad que tiene como objetivo anunciar las bondades del producto a través de los medios publicitarios y apoyar así la acción de ventas. Es un conjunto de ideas puestas en marcha para influir en forma dinámica en los consumidores, llevándoles mensajes inherentes a las ventajas y beneficios del bien o servicio anunciado, con el fin de activar sus decisiones de compra. La publicidad tiene por esencia comunicar y motivar a los consumidores
Enviado por theand16 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia
El estudio del ser de la educación Existen diversas formas para adquirir habilidades muchas personas dicen que las capacidades son natas y se van desarrollando con el pasar del tiempo, sin embargo el autor José de la mora dice que “el hombre está facultado para desarrollar cualquier capacidad o que es capaz de hacer de todo, puesto que solo necesita de la formación del hábito, que la habilidad se da gracias a la práctica, y
Enviado por carlosgmarcano / 343 Palabras / 2 Páginas -
QUE SUCEDE DURANTE LAS ETAPAS DE DESARROLLO DEL NIÑO
Qué sucede durante las etapas de desarrollo del niño Hablar de las etapas del desarrollo del niño permite entender de una manera mas detallada los aspectos tanto biológicos, psicológicos y sociales que se dan en el proceso de transformación anatómico que se van presentando en los niños al pasar por las diferentes etapas de crecimiento y de desarrollo hasta llegar a la edad adulta. Como estudiante para el desempeño docente en el futuro no muy
Enviado por NAIDYTH / 2.466 Palabras / 10 Páginas -
Etapa De Crisis Economica Y Financiera
IMPORTACIONES SIMONS S.A.C. La cultura de la empresa, lo puedo describir como una estructura de valores compartidos y unificado, un acuerdo común y aceptado por todos sus integrantes, esto se debe principalmente por las diferentes situaciones, etapas, experiencias y momentos que significo un gran reto, marcando así la cultura, política reglas de la organización. Reflejando una flexibilidad y adaptación por parte de los dueños y colaboradores, En la actualidad los gerentes (fundadores), se encuentran dirigiendo
Enviado por JulyJessica / 926 Palabras / 4 Páginas -
Etapa De Control
CONTROL El control yo lo defino como el proceso que permite garantizar que los objetivos y planes de las organizaciones se alcancen y que no se desvíen de lo que se había determinado en el proceso de planeación. La importancia del control es que establece medidas para corregir algún error que surja y que pudiera desviar los planes de la empresa, el control se puede aplicar en todo la organización como en las cosas, el
Enviado por yezika / 1.866 Palabras / 8 Páginas -
Filosofia
Ensayo del libro “FILOSOFIA PARA PRINSIPIANTES” Este libro trata de lo que es la filosofía y como nació y como han surgido diferentes tipos de pensamiento que tratan sobre el origen de las cosas, aborda la historia de la filosofía y con ella, las ideas de los más importantes filósofos de cada época. Que desde el principio captan tu atención, comienza con una definición práctica y sencilla de lo que es la filosofía, definiéndola como
Enviado por natyrongord / 362 Palabras / 2 Páginas