Fundamentos del currículum

• Fundamentos Del Curriculum

  isbeliadelvalleFUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM La educación es el medio que un pueblo utiliza para salvaguardar, mejorar y transmitir su cultura sistematizada y cotidiana. Algunas disciplinas como la filosofía, la psicología, la sociología y la antropología han contribuido a la sistematización de los aportes de las fuentes curriculares por lo que se

• Fundamentos del Curriculum

  GairalyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN COMERCIAL CURSO: DESARROLLO CURRICULAR PROFESOR: ARMANDO MICHINEL UNIDAD I: “RELACIÓN ENTRE EL CURRÍCULUM Y LA SOCIEDAD” “FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM” ALUMNA: PEÑA TADINO, MARÍA ELENA C.I. 12.952.828 CARACAS, FEBRERO DE 2020 El Curriculo esta influenciado por varios

• FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM

  DletFUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM Aporta al proceso de aprendizaje Y características de los sujetos. Aporta valores sociales organización Aporta Visión de Hombre Aporta Contenidos Principio Valores Culturales, ideas. Señala finalidad de la educación Aporta con tipos de S. Aporta con Prácticas Ed. EPISTEMOLOGÍA: se define como teoría del conocimiento, es la

• Fundamentos Del Currículum

  romina515Fundamentos del currículo Etimológicamente el Currículo proviene del latín curriculum, de currere, "correr", que significa "carrera". En sus orígenes el término currículo se entendía en un sentido algo más restringido, pues venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas

• Fundamentos Del Currículum

  EDGVALZ_84Curriculum Formal, Real y Oculto http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n26/nbuitron.html El curriculum ha sido dividido para su estudio en curriculum formal, curriculum real y el curriculum oculto y de esta manera poder abarcar todas aquellas actividades que surgen en el proceso educativo y que no sólo son para transmitir conocimientos, sino actitudes y habilidades

• Curriculum Bases Fundamentos

  rava31012005 Concepciones Mediante la investigación educativa se ha podido llegar a conocer diversas concepciones curriculares que existen para el proceso de enseñanza-aprendizaje, entre las cuales se pueden citar : • la académica, • la humanística, • la sociológica, • la tecnológica y • la sistemática. De cada una de estas

• Los fundamentos del curriculum

  gabrielixtaLos fundamentos del curriculum En el curriculum se concretan y toman cuerpo una serie de principios de índole diversa- ideológicos, pedagógicos, psicopedagógicos -que, tomados en su conjunto, muestran la orientación general del sistema educativo. Elaborar un diseño curricular supone, entre otras cosas, traducir dichos principios en normas de acción, en

• Partes Y Fundamentos Del Curriculum

  isaedu64MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA TERCER CUATRIMESTRE DISEÑO Y EVALUACION DEL CURRICULUM ASESOR: PATRICIO HUERTA ACTIVIDAD 8 : PARTES DEL CURRICULUM Y FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM EQUIPO “AVE FENIX” ANA ISABEL AGUILAR FLORES MIRIAM CECILIA GUTIERREZ PARTIDA HUGO ENRIQUE TACHIQUIN PÉREZ DOREIDE ALEXANDRA MONROYALVAREZ MIGUEL ALEJANDRO ROJAS MANDUJANO GRUPO TONALA 4 TONALA,

• Fundamentos Teóricos del curriculum

  Brieco6 de Noviembre de 2015 Fundamentos teóricos del curriculum El curriculum lo sustenta un conjunto de concepciones sobre aspectos de un mismo tema, no están limitados en el área educativa sino también en la esencia del hombre, aquí se encuentra un conjunto de ideas que tiene cada persona, los conocimientos

• Principales Fundamentos Del Curriculum

  araceliwiPRINCUPALES FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM Y SU RELACION CON LAS FORMAS EN EL MARCO DEL DESARRROLLO EN MEDIDA QUE EL CURRICULUM TRADUCEE y concreta la orientación general del sistema educativo, el primer punto dedicado a explicitar y justificar brevemente el concepto de educación sus relaciones y vinculaciones con otros conceptos en

• Teorías y Fundamentos del Currículum

  marisa1701Teorías y Fundamentos del Currículum La educación es el medio que un pueblo utiliza para salvaguardar, mejorar y transmitir su cultura sistematizada y cotidiana. Algunas disciplinas como la filosofía, la psicología, la sociología y la antropología han contribuido a la sistematización de los aportes de las fuentes curriculares por lo

• GENERALIDADES DEL CURRÍCULUM, PROPÓSITOS Y FUNDAMENTOS

  EsayéREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO LOS TEQUES Curso: Currículo Sección “A” GENERALIDADES DEL CURRÍCULUM, PROPÓSITOS Y FUNDAMENTOS. Participante: Esaye H. Maestre P. C.I: 22.034.816 Facilitador: Ketty Bautista Los Teques 27 de noviembre de 2016 INTRODUCCIÓN El currículo es una herramienta utilizada por el gremio docente,

• FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DEL CURRICULUM A NIVEL SUPERIOR

  yosisanUNA MIRADA A LAS TENDENCIAS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA ENSAYO PRESENTADO A : DRA. SUNNY RAQUEL PEROZO CHINIROS UMECIT CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DEL CURRICULUM A NIVEL SUPERIOR YOSIMAR ROJAS TORRES 2021. ________________ Resumen: En el presente ensyo veremos de una forma breve

• PARTE CONCEPTUAL DEL CURRICULUM COMO EXPRESIÓN CULTURAL, SUS FUNDAMENTOS EN LA REFORMA INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA.

  anahycamEl curriculum ha tenido una serie de cambios a lo largo de los años, esto se ha debido a que la sociedad va cambiando y por lo tanto es necesario que lo que se le enseña vaya encaminado a sus nuevas necesidades. Es por ello que con el curriculum se

• PARTE CONCEPTUAL DEL CURRICULUM COMO EXPRESIÓN CULTURAL, SUS FUNDAMENTOS EN LA REFORMA INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA.

  mantecazPolígonos Un polígono es una figura plana con lados rectos. ¿Es un polígono? Los polígonos son formas bidimensionales. Están hechos con líneas rectas, y su forma es "cerrada" (todas las líneas están conectadas). Polígono (lados rectos) No es un polígono (tiene una curva) No es un polígono (abierto, no cerrado)