La historia personal, escolar y la grupalidad
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											La Historia Personal, Escolar Y La Grupalidadanacarmen2125Tema 2. La historia personal, escolar y la grupalidad El “orden”, lo más trivial la institución es, en términos humanos, un desorden, y como tal hay que oponerle resistencia. Es un signo evidente de salud psíquica el que la juventud haya tomado conciencia de ello. La asistencia de los niños 
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											![La historia personal, escolar y la grupalidad]()  La historia personal, escolar y la grupalidadrociomtz1Tema 2. La historia personal, escolar y la grupalidad. Los padres y profesores normalmente no se interesan por los miles de episodios unidos que constituyen la rutina diaria en la escuela. Dichas actividades varían desde los honores a la bandera, las formaciones, la revisión de tareas, el pase de lista, 
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											La Historia Personal, Escolar Y La GrupalidadbiyorckLA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD En la vida cotidiana de un estudiante ir de casa a la escuela y dentro de esta rutina hasta los padres están involucrados ya que en pocas ocasiones se preguntan qué tan importante es para ellos asistir a clases. A los padres en 
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											La Historia Personal, Escolar Y La Grupalidadalmapaz1204TEMA 2: LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD Todos los niño experimentan el dolor del fracaso y la alegría del éxito mucho antes de llegar a la edad escolar, pero sus logros, o la falta de ellos, no son oficiales hasta que entra en la clase. Desde entonces se 
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											LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDADkoyotita2SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12B ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO AYUTLA CONTEXTO ESCOLAR MAESTRO: BERNABE MARTINEZ DIAZ. ALUMNO: JONATAN GALLARDO RAMIREZ. GRUPO: 1 PLAN: 94 AYUTLA DE LOS LIBRES, GRO. 25 DE 
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											La historia personal, escolar y la grupalidad.evemaussTEMA 2. La historia personal, escolar y la grupalidad. LECTURA: LA MONOTONIA COTIDIANA El texto nos remite a la vida escolar que viven los docentes en las aulas. Theodore Roethke: El poeta y su oficio, nos narra las clases de la escuela primara que como adultos solo la conocen de 
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											TAREA la historia personal, escolar y la grupalidadrnc1308Tema II la historia personal, escolar y la grupalidad Lectura la monotonía cotidiana THEODORE ROETHKE: el poeta y su oficio Este éxodo masivo de casa a la escuela se realiza dentro del mayor orden y silencio. Sin pena (a excepción de los más pequeños) ni alegría. La asistencia de los 
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											TEMA: La Historia Personal, Escolar Y La Grupalidad.cindy_aleeTEMA 1.- Consolidación del Estado liberal y construcción de una sociedad nacional LECTURA: LAS OPCIONES POLITICAS EN EL ESTADO LIBERAL MEXICANO, 1853 – 1910 OPCIÓN B: Responda de preferencia por escrito las siguientes preguntas: A) ¿CUÁLES ERAN LAS ALTERNATIVAS PARA LA CONSTRUCCION DE UN ESTADO NACIONAL FUERTE, QUE SE PLANTEARON 
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											![Tema 2. La historia personal, escolar y la grupalidad]()  Tema 2. La historia personal, escolar y la grupalidadrociomtz1Tema 2. La historia personal, escolar y la grupalidad. Los padres y profesores normalmente no se interesan por los miles de episodios unidos que constituyen la rutina diaria en la escuela. Dichas actividades varían desde los honores a la bandera, las formaciones, la revisión de tareas, el pase de lista, 
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											![Actividad La historia personal, escolar y la grupalidad]()  Actividad La historia personal, escolar y la grupalidadyazoli12Resultado de imagen para upn UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19A MONTERREY Licenciatura en Educación Plan 1994 Primer semestre Sistema abierto Septiembre 2016-Enero 2017 Curso: Grupos en la Escuela Asesora: Mtra. Alicia Margarita Martínez Rincón Olivia Yazmin Román García Teléfono: 6144278441 Correo: yaz_ro@outlook.es Monterrey, Nuevo León, 24 de septiembre de 2016 
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											TEMA 2. LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD. LA MONOTONIA COTIDIANAymvdTEMA 2. LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD. LA MONOTONIA COTIDIANA El orden, lo más trivial de la institución es, en términos humanos, un desorden, y como tal hay que oponerle resistencia. Es un signo evidente de salud psíquica el que la juventud haya tomado conciencia de ello. THEODORE 
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											![La historia personal, escolar y la grupalidad Lectura: La monotonía cotidiana]()  La historia personal, escolar y la grupalidad Lectura: La monotonía cotidianamariela.12Nombre: Yasmin Benar Castro Lic. En educación Primaria Tema: La historia personal, escolar y la grupalidad Lectura: La monotonía cotidiana Autor: Jackson P Fecha: 6 de septiembre del 2016 Introducción: El texto recupera de manera muy sencilla, detallando casi en su totalidad, situaciones que viven los docentes en cualquier aula 
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											![La historia personal, escolar y la grupalidad. La historia personal, escolar y la grupalidad.]()  La historia personal, escolar y la grupalidad. La historia personal, escolar y la grupalidad.lizhdz15“GRUPOS EN LA ESCUELA” Tema: La historia personal, escolar y la grupalidad. Lectura: La monotonía cotidiana. Autor: Jackson El autor Jackson nos habla sobre la escuela y como ésta influye en el niño y el maestro. La escuela que es un lugar en donde todo niño aprende, donde suceden infinidad 
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											![Actividad La historia personal, escolar y la grupalidad. La relación alumno - maestro contenido]()  Actividad La historia personal, escolar y la grupalidad. La relación alumno - maestro contenidoStephannyHGACTIVIDAD 2. LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD Además del hogar, la escuela es un sitio al que se le dedica más tiempo. Esto quiere decir que, alumnos y maestros conviven más que con los integrantes de su propia familia. Por ello, las caras de los personajes que se 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											