ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Paulo Freire. ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 832

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Cartas a quien pretende enseñar. Paulo Freyre (Ensayo)

    Cartas a quien pretende enseñar. Paulo Freyre (Ensayo)

    Cartas a quien pretende enseñar (Paulo Freire) Luis Alejandro Vidales León La lectura se enfoca principalmente en ciertas cuestiones que con el paso de los años han ido cambiando, en prácticas educativas que son dignas de analizar con más detenimiento y cuestionar su funcionalidad en el grupo, con los alumnos y el maestro. El autor se interesó por la educación de las poblaciones pobres de su región, el creía en un sistema de enseñanza que

    Enviado por Chemo97 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • RESUMEN EL ALQUIMISTA - PAULO COELHO.

    RESUMEN EL ALQUIMISTA - PAULO COELHO.

    PLANTEL TIJUANA SIGLO XXI. TALLER DE LECTURA Y REDACCION II. REPORTE DE LECTURA. EL ALQUIMISTA - PAULO COELHO. SANCHEZ LORENZANA JORGE ANDRES. ALEJANDRO SOLER. 201 TURNO MATUTINO. TIJUANA BAJA CALIFORNIA A 14 DE ABRIL DEL 2016. BIOGRAFIA DEL AUTOR. Paulo Coelho (1947/08/24) Escritor brasileño Nació el 24 de agosto de 1947 en Río de Janeiro. Hijo de Pedro Queima Coelho de Souza y Lygia Araripe. Cursó estudios en un colegio jesuita. A los diecisiete años,

    Enviado por Andres Lorenzzana / 1.909 Palabras / 8 Páginas
  • NeuroEducacion de Paulo Freid.

    NeuroEducacion de Paulo Freid.

    2. ALGUNOS PILARES CEREBRALES BÁSICOS El cerebro humano es un órgano muy especial. Este desarrollo continúa en la etapa posnatal temprana e infancia con una sobreproducción de circuitos neuronales en esta estructura del cerebro. Las ventanas plásticas del lenguaje y de la visión que acabamos de mencionar son complejas y en ellas hay «sub-ventanas». Precisamente durante esos periodos relativamente largos que son la pubertad y la adolescencia, el cerebro sufre profundos cambios en su camino

    Enviado por pelusaBetto / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • “EL ALQUIMISTA” PAULO COELHO

    “EL ALQUIMISTA” PAULO COELHO

    UNIVERSIDAD ACADEMICA PREPARATORIA N ÚMERO 29° EMILIANO ZAPATA “EL ALQUIMISTA” PAULO COELHO http://www.nuestroslibros.org/wp-content/uploads/2015/03/el-alquimista.jpg ENRIQUE ROQUE BARRAGAN JOSE ADAME VENCES 403 TIXTLA DE GUERRERO A 10 DE JUNIO DE 2016 INTRODUCCIÓN En este ensayo les hablaré sobre la novela titulada el alquimista de Paulo Coelho que es la que trata de la vida y los sueños, Santiago representa a las personas a como de lugar a luchar por sus sueños, aunque pasando por varios obstáculos y

    Enviado por BethsyGlez / 2.264 Palabras / 10 Páginas
  • Freire y sus Conocimientos...

    Freire y sus Conocimientos...

    ENSAYO FREIRE MAESTRO. FCO JAVIER JACQUEZ HERNANDEZ ALUMNO. JOSE B MAGUREGUI SALAZAR JUNIO 2016 URN MAESTRIA ESTRATEGIA EDUCATIVA ________________ INTRODUCCION: Si bien es cierto en nuestros tiempos la educación es un factor influyente en la sociedad, el concepto de sí mismo a diferido según los preceptos de cada uno, Freire mediante la reflexión y observación constante de la sociedad humana, concluyó que la educación debe ser libre, reflexiva que a la vez produzca la concientización

    Enviado por Gusty843 / 1.872 Palabras / 8 Páginas
  • CONTROL DE LECTURA Y VOCABULARIO El Alquimista (Paulo Coelho)

    CONTROL DE LECTURA Y VOCABULARIO El Alquimista (Paulo Coelho)

    Colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso Desempeño de Excelencia Departamento de Lenguaje Lengua Castellana y Comunicación Profesora Andrea Escobedo López CONTROL DE LECTURA Y VOCABULARIO El Alquimista (Paulo Coelho) Nombre:……………………………………………………… Curso: Tercero Medio A Fecha :miércoles 30 de julio Profesora: Andrea Escobedo López Objetivos: 1. Leer comprensivamente, analizar e interpretar una novela. 2. Ampliar vocabulario. Instrucciones: * Lee atentamente cada enunciado antes de contestar. * Contesta con letra manuscrita clara, de lo contrario, tu respuesta no

    Enviado por Fermín Chiang / 2.162 Palabras / 9 Páginas
  • El alquimista. Paulo Coelho

    El alquimista. Paulo Coelho

    Santiago era un joven que era pastor de profesión. Estuvo durmiendo dos noches en una iglesia abandonada y esas dos noches tuvo un mismo sueño. Cuando fue al pueblo a vender la lana de sus ovejas, fue a una adivina para que le interpretara su sueño. La adivina le dijo que su destino estaba en las pirámides y que debía ir allí a seguirlo, para encontrar su tesoro. La adivina le dijo que lo único

    Enviado por Nath / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad N°5: Ruteo de carga En este caso, estamos planteando el envío de una carga desde Santiago a Chile hasta Sao Paulo en Brasil, y para que nuestros clientes tengan toda la información previamente al despacho de la mercancía

    Actividad N°5: Ruteo de carga En este caso, estamos planteando el envío de una carga desde Santiago a Chile hasta Sao Paulo en Brasil, y para que nuestros clientes tengan toda la información previamente al despacho de la mercancía

    Actividad N°5: Ruteo de carga En este caso, estamos planteando el envío de una carga desde Santiago a Chile hasta Sao Paulo en Brasil, y para que nuestros clientes tengan toda la información previamente al despacho de la mercancía, deberemos calcular lo siguiente: 1. Distancia a recorrer. La ruta corresponde desde la región Metropolitana de Chile, hasta Sao Paulo Brasil. La distancia recorrida es de 3.181 Km y se detallan a continuación: 1. Establecer lugares

    Enviado por romimoraga / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • TEMA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES CONSTRUCCION DE ACERAS PUBLICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SATISFACCION CIUDADANA DE LA CALLE PAULO EMILIO MACIAS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO

    TEMA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES CONSTRUCCION DE ACERAS PUBLICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SATISFACCION CIUDADANA DE LA CALLE PAULO EMILIO MACIAS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ CENTRO DE PROMOCIÓN Y APOYO AL INGRESO NIVELACIÓN DE CARRERA SNNA TEMA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES CONSTRUCCION DE ACERAS PUBLICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SATISFACCION CIUDADANA DE LA CALLE PAULO EMILIO MACIAS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO AUTORES: Ángel Manuel Macías Loor Ego Ariel Macías Fernández Jean Carlos Álava Ruiz Jonathan Julián Vega Sabando Yorgi Víctor Hidalgo Balda TUTORA: Silvia Verónica Zambrano Rivera PORTOVIEJO-ECUADOR INDICE GENERAL Índice general…………………………………………………………….... Índice

    Enviado por Nohelia Daniela / 5.326 Palabras / 22 Páginas
  • Reseña de Pedagogía del oprimido de Freire.

    Reseña de Pedagogía del oprimido de Freire.

    Universidad Pedagógica Nacional Unidad 152 Atizapan Subsede Tultepec Reseña crítica de Pedagógica del oprimido de Paulo Freire Alumno : Rodríguez Reyes Mario Osvaldo Grupo 3.4 Profa. : Mónica Garcia Montoya Materia : Psicología social La pedagogía del oprimido tiene el objeto de crear reflexión en los oprimidos, una reflexión que es necesaria para poder llegar a la liberación. Esta pedagogía no puede estar elaborada por los opresores, pues es un instrumento critico, que los oprimidos

    Enviado por Mario Rodriguez / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • Anàlisis de la película “ Dios no està muerto” ( God`s not dead) desde los postulados de Heidegger, Nietzsche y Freire.

    Anàlisis de la película “ Dios no està muerto” ( God`s not dead) desde los postulados de Heidegger, Nietzsche y Freire.

    Parcial de Filosofía Profesora: Marcela Bourdieu Alumna: Sheehan V. Curso: 1er año Carrera: Profesorado de Lengua y Literatura I.F.S.D. y T. Nº7 Anàlisis de la película “ Dios no està muerto” ( God`s not dead) desde los postulados de Heidegger, Nietzsche y Freire. Sinopsis argumental: La trama se desarrolla en el ámbito educativo, cuando un profesor de filosofía indica a sus alumnos que realicen un trabajo afirmando que Dios ha muerto, haciendo clara alusión a

    Enviado por tuvieja22 / 869 Palabras / 4 Páginas
  • 2do REPORTE DE LECTURA “VERONIKA DECIDE MORIR” PAULO COELHO

    2do REPORTE DE LECTURA “VERONIKA DECIDE MORIR” PAULO COELHO

    ESCUELA SECUNARIA TÉCNICA NO.9 “JULIÁN CARRILLO” 2do REPORTE DE LECTURA “VERONIKA DECIDE MORIR” PAULO COELHO ALUMNA: ISA YAMILÉ RODRÍGUEZ PACHECO MATERIA: ESPAÑOL III PROFESORA: JOSEFINA CALIXTO GRADO: 3 GRUPO: C N.LISTA. 37 http://librosgratisxd.com/wp-content/uploads/2014/12/veronika-decide-morir-1.jpg Veronika decide morir en esta segunda parte se me ha hecho mucho más interesante que la primera parte eh aprendido muchas más cosas y el verdadero significado de la palabra locura que no es lo que realmente parece sino que es todo

    Enviado por lesly241215 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Pablo freire democracia y educ liberadora

    Pablo freire democracia y educ liberadora

    Repuestas 1. Paulo Freire.jpg Paulo Freire( 1921-1997): fue un defensor acérrimo de la democracia, el cual la entendida como una construcción de políticas y decisiones basadas en consensos. + Sin la participación de la ciudadanía y de los sectores populares era imposible pensar en un proyecto político democrático y popular. +DEMOCRACIA: no es nunca algo que se da de regalo, sino que debe ser conseguida en una lucha cotidiana. Es un valor por el que

    Enviado por mercedesa86 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Proyectos ferley, macias, páulo

    Proyectos ferley, macias, páulo

    INTRODUCCION En el siguiente trabajo vamos a hablar sobre los hot dogs de pollo o renombrados perros da Vinci, así mismo vamos a realizar la presentación de nuestro slogan y vamos a nombrar los objetivos que nos llevan a la realización del proyecto. Por tal motivo se lleva a cabo la realización de un ensayo en el que defenderemos nuestro producto. Los perritos calientes se elaboraban en diversas partes de Europa antes de que los

    Enviado por Juankis06 / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo del Libro de Paulo Coelho.

    Ensayo del Libro de Paulo Coelho.

    C:\Users\Usuario\Desktop\descarga.jpg C:\Users\Usuario\Desktop\descarga.png UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Sistema Nacional de Nivelación y Admisión PROYECTO DE AULA DE ICA Autor: Paulo Coelho Libro: Once Minutos ENSAYO: La joven soñadora Estudiante: Alvarez Conforme Stefani Nicole DOCENTE: Psc. Kerly Alvarez ÁREA: 4059 PARALELO: M01 Milagro - Ecuador 20015 - 2016 La Joven Soñadora La obra literaria de Paulo Coelho, narra la vida de una joven soñadora llamada María que vivía en el interior de Brasil, quien provenía de una

    Enviado por salvarezc / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Rómulo Gallegos, hijo de Rómulo Gallegos Osío y doña Rita Freire Guruceaga, Nace en Caracas el 2 de agosto de 1884 y es en septiembre de ese mismo año cuando es bautizado bajo el nombre Rómulo Ángel del Monte Carmelo Gallegos Freire

    Rómulo Gallegos, hijo de Rómulo Gallegos Osío y doña Rita Freire Guruceaga, Nace en Caracas el 2 de agosto de 1884 y es en septiembre de ese mismo año cuando es bautizado bajo el nombre Rómulo Ángel del Monte Carmelo Gallegos Freire

    http://4.bp.blogspot.com/_rcDnGwCxG-8/SPSwFjObNZI/AAAAAAAAAAc/pZgPzHy_RPQ/S220/Logo_IESA_194.gif http://apuneg.net/images/ucab.jpg Rómulo Gallegos: Un líder intelectual y político Rómulo Gallegos, hijo de Rómulo Gallegos Osío y doña Rita Freire Guruceaga, Nace en Caracas el 2 de agosto de 1884 y es en septiembre de ese mismo año cuando es bautizado bajo el nombre Rómulo Ángel del Monte Carmelo Gallegos Freire; y fue su tío Emiliano Freire, quien fuera profesor de castellano en el colegio Chávez, quien le enseño a leer y escribir. Gallegos fue

    Enviado por kcjvo / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • El Zahir de Paulo Coelho,

    El Zahir de Paulo Coelho,

    [Escriba el nombre de la compañía] El Zahir El Zahir [Escriba el subtítulo del documento] [Seleccione la fecha] [Escriba el nombre del autor] ________________ El Zahir Este libro fue escrito por Paulo Coelho, uno de los autores más queridos y leídos del mundo. El Zahir, la idea del Zahir procede de la tradición islámica, y se estima que surgió alrededor del siglo XVII. Zahir, en árabe quiere decir visible, presente, lo que no puede pasar

    Enviado por Iridian VL / 2.419 Palabras / 10 Páginas
  • RESEÑA SOBRE LA PEDAGOGÍA DE FREIRE

    RESEÑA SOBRE LA PEDAGOGÍA DE FREIRE

    RESEÑA NOMBRES Y APELLIDOS ARNOL MIGUEL FLÓREZ MARTÍNEZ FECHA ENTREGA 06/10/2016 OBJETIVO CRITERIOS APORTES 1. FICHA BIBLIOGRÁFICA Autor: CARREÑO, Miryam. Universidad Complutense de Madrid Editorial: Secretariado de publicaciones universidad de Sevilla Año: 2010 País: España 1. BREVE INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR Docente (jubilada) y madre de dos hijas. Residente en el municipio de Collado Villalba (Madrid) desde 1988. Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada y

    Enviado por arnolflorez / 1.652 Palabras / 7 Páginas
  • Paulo Freyre.

    Paulo Freyre.

    INTRODUCCION. Aquí veremos los diferentes puntos de vista de Paulo Freire sobre la educación. ¿Quién fue Paulo Freire? Paulo Reglus Neves Freire (Recife, Pernambuco, 19 de septiembre de 1921-São Paulo, 2 de mayo de 1997) fue un educador y experto en temas de educación, de origen brasileño. Uno de los más influyentes teóricos de la educación del siglo XX. ¿Qué es la educación? Es un proceso de facilitar el aprendizaje. Los conocimientos, habilidades, valores, creencias

    Enviado por Stephany27 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Veronika decide morir es una novela escrita por el autor brasilero Paulo Coelho, esta novela fue publicada en 1998.

    Veronika decide morir es una novela escrita por el autor brasilero Paulo Coelho, esta novela fue publicada en 1998.

    Reseña Veronika decide morir de Paulo Coelho Veronika decide morir es una novela escrita por el autor brasilero Paulo Coelho, esta novela fue publicada en 1998. Esta esta historia está basada en la experiencia de un suceso vivido por Coelho en un hospital psiquiátrico ; esta novela tiene como protagonista a una joven de 24 años llamada Veronika , la cual nació en Eslovenia , una chica solitaria guapa que aparenta tenerlo todo , pero

    Enviado por liz1445 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • “El Alquimista” – Paulo Coelho

    “El Alquimista” – Paulo Coelho

    El Alquimista Alumna: Muro De la Cruz, Medalit Carolina Profesor: Astohuayhua Pacheco, Gróver Carrera: Administración Industrial Ciclo: 2° Bloque: IV 2017 ________________ Dedicatoria: Este trabajo se lo dedico a mi abuela y a mi grupo parroquial MOFISE los cuales siempre están a mi lado llenándome de alegría y fuerzas para continuar por el camino correcto. ________________ Resumen: La historia comienza con Santiago, dos noches seguidas tuvo el mismo sueño en donde encontraba un tesoro. Fue

    Enviado por Medalit Muro De la Cruz / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • LAS LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON Tomado del capítulo V del libro “Fundamentos de física mecánica” de los autores: JAIME ARTURO LAGOS FIGUEROA y PAULO CESAR REALPE MUÑOZ

    LAS LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON Tomado del capítulo V del libro “Fundamentos de física mecánica” de los autores: JAIME ARTURO LAGOS FIGUEROA y PAULO CESAR REALPE MUÑOZ

    LAS LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON Tomado del capítulo V del libro “Fundamentos de física mecánica” de los autores: JAIME ARTURO LAGOS FIGUEROA y PAULO CESAR REALPE MUÑOZ INTRODUCCIÓN En los capítulos anteriores se ha estudiado el movimiento de los objetos sin tener en cuenta la causa que lo produce. En este capítulo se estudiará la fuerza como directa responsable del movimiento de cualquier partícula, además, describiremos las leyes del movimiento de Newton y desarrollaremos

    Enviado por Gohan1996 / 4.477 Palabras / 18 Páginas
  • Análisis del libro El Alquimista Paulo Coelho

    Análisis del libro El Alquimista Paulo Coelho

    El alquimista Nos plantea de un inicio la forma en la que Santiago, un pastor de Andalucía, por medio de diversas decisiones va formando su porvenir, siendo un chico apartado con única compañía de sus ovejas, con gustos particulares como los libros, viajar y el amor hacía la hija de un comerciante. Un anciano que se encuentra le dice que una de las mayores mentiras es creer que nuestro destino tomará lugar en nuestra vida

    Enviado por gparra / 653 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO, OBRA EL PEREGRINO (Paulo Cohelo)

    ENSAYO, OBRA EL PEREGRINO (Paulo Cohelo)

    UNIVERSIDAD MARIANA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y CONTABLES MARKETING CULTURAL Y TURISTICO ENSAYO, OBRA EL PEREGRINO (Paulo Cohelo) II PARTE – EL AMOR – EL SOPLO DE RAM. En esta parte de la obra podemos se puede apreciar que cuando aplicamos los conocimientos recibidos de una forma correcta podemos llegar al éxito, sin tener interrupciones. No siempre las cosas son como parecen en algunas ocasiones hay que dejarnos llevar por las intuiciones que tenemos y

    Enviado por HARUIZ / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Rómulo Gallegos Freire

    Rómulo Gallegos Freire

    Rómulo Gallegos Freire (Caracas, 2 de agosto de 1884 y murió el 5 de abril de 1969), fue un novelista y político venezolano. Se le ha considerado como el novelista venezolano más relevante del siglo XX, y uno de los más grandes literatos latinoamericanos de todos los tiempos. Algunas de sus novelas, como Doña Bárbara, han pasado a convertirse en clásicos de la literatura hispanoamericana. Ejerce el cargo de Presidente de Venezuela en 1948 por

    Enviado por Kely Gonzalez Alvarellos / 853 Palabras / 4 Páginas
  • LAS CINCO CLAVES ETICO PEDAGÓGICAS DE FREIRE

    LAS CINCO CLAVES ETICO PEDAGÓGICAS DE FREIRE

    CINCO CLAVES ETICO PEDAGÓGICAS DE FREIRE El presente ensayo tiene como objeto fundamental establecer un análisis sobre las cinco claves ético-pedagógicas de Freire y la vigencia y actualización de las ciencias sociales. También presentar una alternativa de cambio al observar estas que estas claves se convierten en una norma de vida para el hombre y un excelente derrotero el cual se debe inscribir en el espíritu de la educación, dejando de estar al servicio de

    Enviado por mariavrs / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Tp freire

    Tp freire

    Instituto Superior de Formación Docente N° 166-Profesorado de Educación Inicial Campo de la Práctica Docente-1º Año - Prof. Alicia Raimondi - TRABAJO PRÁCTICO N° 2 Objetivos: Reflexionar sobre los aportes de Paulo Freire para pensar lo educativo como campo complejo y situado. Consigna: En forma grupal (2 o 3 integrantes) elaborar una síntesis introductoria del pensamiento de Paulo Freire, a partir de las lecturas abordadas en clase. Responder: ¿Qué nos aporta el pensamiento de Freire

    Enviado por Popiballa / 257 Palabras / 2 Páginas
  • EL ACTO DE ESTUDIAR CAPÍTULO II ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN LIBERADORA (PAULO FRIERE)

    EL ACTO DE ESTUDIAR CAPÍTULO II ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN LIBERADORA (PAULO FRIERE)

    EL ACTO DE ESTUDIAR CAPÍTULO II ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN LIBERADORA (PAULO FRIERE) La pedagogía de este autor comenzó como un medio para la alfabetización de los campesinos, su obra educativa está vinculada a la cultura de los oprimidos. De acuerdo con el autor los maestros mediante el dialogo podemos trabajar con estos grupos llamados marginados, debemos reconocer el valor de la cultura y la situación del oprimido, su trabajo nos invita a promover más la

    Enviado por lizkangel / 643 Palabras / 3 Páginas
  • El informe consiste en analizar la película de Hombres de Honor con la primera carta de Freire, donde abarcaremos una parte sobre la vida de Carl Brashear

    El informe consiste en analizar la película de Hombres de Honor con la primera carta de Freire, donde abarcaremos una parte sobre la vida de Carl Brashear

    Introducción El informe consiste en analizar la película de Hombres de Honor con la primera carta de Freire, donde abarcaremos una parte sobre la vida de Carl Brashear. Desarrollo “En la medida que nos hagamos capaces de transformar al mundo, de poner nombre a las cosas, de percibir, de entender, de decidir, de escoger, de valorar, en último término, de eticizar el mundo, nuestro movimiento en él y en la historia envuelve, necesariamente, los sueños

    Enviado por elio cardozo / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Como avanza la Pedagogía del oprimido de Freire resumen cap 1

    Como avanza la Pedagogía del oprimido de Freire resumen cap 1

    Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Artes Pedagogía del arte g. 01 / Orientador: Lic. Álvaro Cuestas Alumno: Andrés Josué Morales Paz Capítulo I Como primer punto sería pertinente hablar sobre Hegel y su teoría de la dialéctica. La filosofía de Hegel plantea en un primer momento a dos conciencias enfrentadas, en la que una someta a la otra. Esta es llamada la dinámica del amo y del esclavo, y

    Enviado por Andrés Paz / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Carta a Freire

    Carta a Freire

    Tafi Viejo, 14 de Julio de 2015 Estimado Profesor Paulo Freire: Le escribo estas líneas, principalmente para hacerle conocer la profunda admiración que tengo hacia su persona y sus ideas. No puedo de dejar de emocionarme, hasta las lágrimas cada vez que veo las entrevistas que se le hicieron, descubriendo cada vez algo nuevo para aprender, para reflexionar. Quisiera contarle que actualmente estoy realizando un Postitulo en Políticas Socioeducativas y en uno de los Módulos:

    Enviado por MartaE17 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • El alquimista- Paulo Coelho (Destino)

    El alquimista- Paulo Coelho (Destino)

    Macarena Luna Destino El Destino es definido, según la RAE, como un “encadenamiento de los sucesos considerado como necesario y fatal”. Sartre explica que el hombre empieza por existir, se encuentra, surge en el mundo y después se define. Él es el único que es tal como se concibe, tal como se quiere y como se concibe después de la existencia. No es otra cosa que lo que él se hace y será lo que

    Enviado por Macarena Luna / 417 Palabras / 2 Páginas
  • El alquimista de Paulo Coelho

    El alquimista de Paulo Coelho

    EL ALQUIMISTA INTRODUCCION El alquimista de Paulo Coelho ha sido un libro que ha atraído la atención de miles de personas. Lo que me llama la atención es el prólogo de la novela, que estudió alquimia durante once años, entusiasmado con la idea “de convertir los metales en oro y descubrir el Elixir de la vida eterna”. Esta novela es de estilo sencillo, nos inspiradora que lo convierten en un relato ameno que nos motiva,

    Enviado por adrianiita.8 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Cerrando circulos 2 PAULO COELHO

    Cerrando circulos 2 PAULO COELHO

    Cerrando circulos 2 PAULO COELHO pero tambien puede pasar lo contraio que en cierta forma tambien es nocivo para el alma. Muchas veces la pena, la desilusión o la impotencia nos llevan a querer borrar acontecimientos que nos molestan, sin haberles superado totalmente, sin haber asimilado todo lo vivido. Y pasa la mayoria de las veces que continuamos, sí, pero llevamos sobre nuestras espaldas el peso de todo lo que callado, de las puertas que

    Enviado por Antonio MP / 361 Palabras / 2 Páginas
  • CINCO CLAVES ÉTICO-PEDAGÓGICAS DE FREIRE

    CINCO CLAVES ÉTICO-PEDAGÓGICAS DE FREIRE

    CINCO CLAVES ÉTICO-PEDAGÓGICAS DE FREIRE Presentado por: LEDIS MARCELA QUINTERO SEPÚLVEDA ANDREA OSORIO Profesora: MARTHA LUZ JARAMILLO GALLEGO Asignatura: ED. PARA JÓVENES Y ADULTOS UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LIC. EN LENGIAS EXTRANJERAS 2017 CINCO CLAVES ÉTICO-PEDAGÓGICAS DE FREIRE Para introducir cada una de las claves dadas por paulo Freire, sería ideal partir de la importancia de dicho autor en la vida, como lo es en la pedagogía, la filosofía

    Enviado por lemaqui / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Paulo Coelho. El Alquimista. Buenos Aires, Argentina. Editorial Planeta. 2006. 195 Pág

    Paulo Coelho. El Alquimista. Buenos Aires, Argentina. Editorial Planeta. 2006. 195 Pág

    “Puedo enseñaros cómo embotellar la fama, preparar la gloria, hasta detener la muerte” - Harry Potter y la piedra filosofal, J.K. Rowling. - Paulo Coelho. El Alquimista. Buenos Aires, Argentina. Editorial Planeta. 2006. 195 Pág. Escrito por Adriana Beltrán Benavides. La novela el alquimista relata la historia de Santiago, un joven de Andalucía, sabio y lector, que deja el clero para convertirse en pastor de ovejas,ya que entiende que ellos viajan y este es su

    Enviado por adrimeorino / 1.975 Palabras / 8 Páginas
  • Mapa de riesgos de la comunidad Paulo VI Petare

    Mapa de riesgos de la comunidad Paulo VI Petare

    Mapa de riesgos de la comunidad Paulo VI Petare La comunidad de paulo VI ubicada en petare sufre de varios riesgos que pueden ocasionar varias perdidas tanto materiales como humanas, muy cerca de la comunidad pasa el Rio Guaire que en temporada de lluvia sobrepasa su nivel y se desborda ocasionando inundaciones en las casas cerca de este, a estas viviendas no se les ha hecho desalojo y todavía hay personas construyendo cerca del rio.

    Enviado por Jeff Pire / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • INTEGRANTES: KARELY MONCADA, JEAN PAULO CRUZ, ROBINSON MENDIETA, CHRISTIAN CHIMBO

    INTEGRANTES: KARELY MONCADA, JEAN PAULO CRUZ, ROBINSON MENDIETA, CHRISTIAN CHIMBO

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN INTEGRANTES: KARELY MONCADA, JEAN PAULO CRUZ, ROBINSON MENDIETA, CHRISTIAN CHIMBO DOCENTE: GIOVANNI HEREDIA ARIAS PARALELO: PSICOPEDAGOGÍA V14 CAPITULO 1: AMBITO Y OBJETIVO Artículos 1, 2 Regula el sistema que ofrece las universidades, organismos y instituciones, sanciona el incumplimiento de esta ley, lo hace para ofrecer y garantizar una educación superior de calidad, sin discriminación, lo que a nosotros los estudiantes

    Enviado por Paulo Cruz / 437 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACIÓN LIBERADORA O BANCARIA DE PALACIOS “CUESTIÓN ESCOLAR”; FREIRE “EL GRITO MANSO”

    EDUCACIÓN LIBERADORA O BANCARIA DE PALACIOS “CUESTIÓN ESCOLAR”; FREIRE “EL GRITO MANSO”

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR “Domingo Faustino Sarmiento” INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº112. Carrera Profesorado de Educación Primaria. 2do parcial de TSOPE. Profesora: Saulesleja, Sofía. Alumnas: * Aiello, Micaela. * Chiple Mayra. * Fernández Tamara. * Pérez, Julieta. Año: 2do B / 2017 En base a los textos leídos: EDUCACIÓN LIBERADORA O BANCARIA DE PALACIOS “CUESTIÓN ESCOLAR”; FREIRE “EL GRITO MANSO”. La problemática elegida para nuestro análisis es la “Crisis Educativa”, tal como hemos mencionado antes,

    Enviado por Caseresmica / 2.594 Palabras / 11 Páginas
  • Cuarta carta de Freire

    Cuarta carta de Freire

    Cuarta carta de Freire Humildad es el primer valor destacado que debe de tener un profesor, ya sea como persona y profesor Permite escuchar a los demás, intercambiar ideas y opiniones y ayuda a no ser una persona tan cerrada ya que sin humildad no escucharíamos a nadie, seriamos unos “sabelotodo” y nos cerraríamos en nuestro mundo. Después acompañado esta la amorosidad, no son solo con los alumnos sino por si mismo por el hecho

    Enviado por Cristian Peraza / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen de Teorías Tabla comparativa de freire

    Resumen de Teorías Tabla comparativa de freire

    Resumen de Teorías Breves datos del autor 1 punto Principios o constructos teóricos más importantes (incluir principios sobre conducta humana) (mínimo cuatro principios) 12 puntos Visión del ser humano 4 puntos Metas educativas o filosóficas 4 puntos Técnicas de aprendizaje o estrategias (mínimo tres) 9 puntos Reacción personal crítica 12 puntos Redacción escrita: Ortografía 4 Sintaxis- 2 Semántica-2 8 puntos Pedagogo brasileño. nacido en Recife, Brazil en 1921. Estudió filosofía en la Universidad de Pernambuco

    Enviado por CruzMariaLuisa / 1.331 Palabras / 6 Páginas
  • HOLA TEXTO DE PAULO

    HOLA TEXTO DE PAULO

    TRABAJO EN EQUIPO EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE TEMA TEXTO DE PAULO FREIRE TEXTO DE MILLS PELICULAS OPINION DE LOS ESTUDIANTES CONCLUCIONES L R A E S P C R A A T C E T I E C A I N D N E O L V A D C O I C O E N N T E “ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION” Paulo Freire habla acerca de la conciencia, de como nosotros

    Enviado por TONANCYGPE / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Paulo coehlo entrevista

    Paulo coehlo entrevista

    portada-blanca Reporte Nombre: Roberto Josué de la Fuente Guajardo Luisa Fernanda González Quintero Cynthia Espinosa Janette Valdez Vallejo Matrícula: 02874786 02872896 028713 02848467 Nombre del curso: Comunicación efectiva. Nombre del profesor: Maribel Estrada Rodríguez Módulo 1: Habilidades y estrategias para la efectiva comunicación verbal y no verbal. Evidencia 1: Entrevista Paulo Coelho Fecha: 28 de Febrero del 2018 Bibliografía: https://www.youtube.com/watch?v=yCYnGFGBSDw Introducción: Hablaremos del Escritor Paulo Coelho el cuál se le realizo una entrevista para la

    Enviado por RobertDG55 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Paulo freirer Enfoques

    Paulo freirer Enfoques

    ENFOQUE DEL EJECUTIVO Las aulas son lugares complejos, conviven muchos alumnos y 1 o 2 docentes. Estos tratan de introducir a sus alumnos el estudio del contenido prescripto. La complejidad de las aulas y la exigencia de estas. Implica encontrar un modo de manejarlas. CONDUCIR UNA CLASE Tarea del docente introducir a los alumnos tarea académica- Determinar lo que hay que enseñarles (Guías curriculares) Establecer si los alumnos están preparados para aprender lo prescripto. Si

    Enviado por agustinabrill / 10.919 Palabras / 44 Páginas
  • FREIRE reflexión cartas

    FREIRE reflexión cartas

    Instituto Superior del Profesorado Nº 5 http://isp5.sfe.infd.edu.ar/sitio/upload/img/Logo_Isp_en_azul.png “Perito Francisco Moreno” Cañada de Gómez PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Taller de Práctica II Trabajo Práctico: Freire Alumnas: Brunotto, Micaela Díaz Bustos, Karen Milazzo Estefanía. Paizal, Carla Milagros. Salguero, Alejandra. Profesora: María Dolores Covacevich ________________ Introducción Luego de realizar la lectura de los textos de Pablo Freire: Hacia una pedagogía de la pregunta; Quinta carta (Primer día de clase) y Tercera Carta (Vine a hacer el curso de

    Enviado por estefimilazzo / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • PAULO VI, EL CAMINO DE LOS JOVENES

    PAULO VI, EL CAMINO DE LOS JOVENES

    PAULO VI, EL CAMINO DE LOS JOVENES MELIZA ANDREA PULIDO GARCIA INSTITUCION EDUCATIVA PAULO VI COLOMBIA HUILA ETICA AGOSTO DE 2018 PAULO VI, EL CAMINO DE LOS JOVENES Colombia es un Municipio donde sus habitantes y visitantes cuentan con un ambiente de confianza y tranquilidad, con el pasar de los tiempos se han optado cambios que han influido para bien en el desarrollo del municipio. Una de las obras significativas es la Institución Educativa Paulo

    Enviado por Florycela García / 713 Palabras / 3 Páginas
  • PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA. Pedagogía de la autonomía de P. Freire

    PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA. Pedagogía de la autonomía de P. Freire

    N°1 de Didáctica general. * Instituto de educación superior N°64 * Alumna: Nausneriz Tatiana * Curso: 2do “A” Primaria * Docente: Stringhini , María Eugenia * Fecha de entrega: 16/10/2018 ________________ A partir del texto Pedagogía de la autonomía de P. Freire: 1. Explicá la concepción que el autor tiene sobre los sujetos, la enseñanza y el aprendizaje. 1. Establecé relaciones entre el modo de concebir a los sujetos y la concepción de enseñanza. 1.

    Enviado por Tatinausneriz / 1.441 Palabras / 6 Páginas
  • DIEZ CARTAS DE FREIRE

    DIEZ CARTAS DE FREIRE

    CARTAS DE FREIRE PRIMERA CARTA Enseñar-aprender. Lectura del mundo - Lectura de la palabra Es bien dicho que el maestro es él “sabelotodo”, pues nunca termina de aprender, además enseña lo antes adquirido pero al momento de enseñar, el aprende, la forma de que el aprendiz adquiere los aprendizajes, incluso cuando esté no lo hace y se encuentra un error, el educador de aprender a encontrarlo y poder corregir para prepararse nuevamente. Siempre debemos aprender

    Enviado por Lupita Sanchez / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Brasil, Sao Paulo

    Brasil, Sao Paulo

    Como vimos en America Latina nacen varias tendencias europeas, las mas avanzadas del arte moderno, principalmente en argentina, Uruguay, Brasil y Venezuela, paises que carecian de solidas tradiciones pictoricas. Los artistas cosmopolita bajo la influencia de artistas vanguardiastas fueron esenciales en el desarrollo del constructivismo. El pais en el que nos concentraremos sera Brasil, especificamente, Sao Paulo, en donde la industria automotriz que atraia capital, la administracion presidencial y la ignauracion de la ciudad capital

    Enviado por Cristian Gutierrez / 263 Palabras / 2 Páginas
  • RESEÑA: EL ALQUIMISTA - PAULO COELHO

    RESEÑA: EL ALQUIMISTA - PAULO COELHO

    RESEÑA: EL ALQUIMISTA - PAULO COELHO Por María Jose Salas Vera Cuando hablamos del alquimista no solamente estamos hablando de un simple relato literario más del montón, sino que estamos hablando de una de las obras más importantes, estupendas y famosas del escritor brasileño Paulo Coelho, un escritor digno de admirar no solo por la manera como escribe sino por la increíble forma en que desarrollo todo su potencial a través de representación de miles

    Enviado por Moises Ovalle Sdvdf / 828 Palabras / 4 Páginas