Pedagogía cultural

• Pedagogía De Identidad Cultural

  oshinlobrandoIDENTIDAD Es el sentido de pertenencia a una colectividad, a un sector social, a un grupo específico de referencia. Esta colectividad puede estar por lo general localizada geográficamente, pero no de manera necesaria (por ejemplo, los casos de refugiados, desplazados, emigrantes, etc.). Hay manifestaciones culturales que expresan con mayor intensidad

• Pedagogía De La Identidad Cultural

  16566785REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA Pedagogía de la identidad cultural Participante: Querales Rebeca C.I 16566785 Mariuxi Barcos C.I 12207009 Prof. Leopoldo Bracho Especialidad: Geografía e Historia Acarigua, enero, 2015 LOS DERECHOS CULTURALES Son derechos relacionados con el

• PEDAGOGÍA DE LA IDENTIDAD CULTURAL

  yannelys23GLOBALIZACIÓN DE LA IDENTIDAD CULTURAL CONTEMPORÁNEO Para dar a conocer este tema debemos primero conocer algunos conceptos referidos a este tema debemos tener claro los términos de globalización y cultura, globalización se entiende como la expansión económica de un país donde se ve influenciado por la política, por la tecnología

• IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGIA CULTURAL

  rivasantonietaRESUMEN En el complejo contexto contemporáneo la circulación indiscriminada e irreflexiva de valores culturales foráneos puede afectar, e incluso tender a anular una determinada tradición cultural. La penetración cultural, al imponer otros modelos, deforma la identidad de los pueblos; de ahí que resulte un imperativo su preservación. El término identidad

• Pedagogia Cognitiva Y Socio Cultural

  2223solmarlunaPEDADOGÍA COGNITIVA Y SOCIOCULTURAL DAVID PAUL AUSUBEL Biografía: Nació New York el 25 de octubre de 1918, hijo de una familia judía. Estudió medicina y psicología. Fue cirujano asistente y psiquiatra residente del Servicio Público de Salud de los Estados Unidos .Después de la segunda guerra mundial trabajó con las

• El Conocimiento Cultural Del Docente Y Su Pedagogía

  anileugimEl docente debe facilitar el aprendizaje, en un ejercicio de liderazgo en el aula, es decir, que posea la capacidad de modelaje ante los educandos, así como fomentar la creatividad, es por esto que el docente debe desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un verdadero aprendizaje

• Educacion Y Comunicacion:pedagogia Y Cambio Cultural

  viridianauneaEl título de este artículo, como ocurre con expresiones como “comunicación y sociedad”, “comunicación y lenguaje” y “comunicación y cultura”, expresa una conexión externa entre elementos que en la práctica son inseparables. Sin duda no es posible la educación por fuera de la comunicación. Oposiciones como éstas sólo pueden tener

• Pedagogía Cultural en el Desarrollo del Arraigo o Sentimiento

  titaacostaOBJETIVO # 1 Pedagogía Cultural en el Desarrollo del Arraigo o Sentimiento de Pertenencia de la Localidad, Región o País. INTRODUCCIÓN Mediante el siguiente ensayo se resalta la Importancia de la Pedagogía Cultural en el Desarrollo del arraigo o sentimiento de pertenencia a determinada localidad. Por lo tanto es importante

• Importancia De La Pedagogía Cultural En La Construcción Del Arraigo

  220678Ensayo. “Importancia de la pedagogía cultural en la construcción del arraigo” A lo largo de la historia el individuo se ha interesado por aprender, conocer y ser culto por diversas razones o situaciones, ya sea económico, religioso, educativo, personal, entre muchas otras. Al hablar de cultura o ser cultos nos

• UNIVERSIDAD PEDAGÓGIA YTECNOLOGICA DE COLOMBIA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN TURISTICA Y HOTELERA GRUPO DE INVESTIGACIÓNPARA LA ANIMACIÓN CULTURAL MUISUATA

  LAURA JULIANA TARAZONA CEPEDAUNIVERSIDAD PEDAGÓGIA YTECNOLOGICA DE COLOMBIA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN TURISTICA Y HOTELERA GRUPO DE INVESTIGACIÓNPARA LA ANIMACIÓN CULTURAL MUISUATA TIPO DE DOCUMENTO: artículo de revista digital- turismo y sociedad RAI´s No. 01 ACCESO DE DOCUMENTO: http://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/3724/4075 1. IDENTIFICACIÓN. 1. TITULO: TURISMO RELIGIOSO: FENÓMENO SOCIAL Y ECONÓMICO 2. AUTOR: Tobón, Sandra, Tobón,

• La Naturaleza Política De La Educación. Acción Cultural Y Concienciación. Paulo Freire. Introducción: Democracia, Educación Y Política En La Pedagogía Crítica. Henry A. Giroux.

  silbordon1- Lean los textos de Freire y Giroux presentados en la clase y elaboren individualmente una síntesis articulando ambos textos. La naturaleza política de la educación. Acción cultural y concienciación. Paulo Freire. Introducción: Democracia, Educación y Política en la pedagogía crítica. Henry A. Giroux. Haciendo una pequeña introducción sobre ambos

• Desigualdad Social, Diversidad Cultural Y Educación Francesc Carbonell Profesor De Pedagogía De La Universidad De Girona Y Director Del Máster En Exclusión Social Y Diversidad Cultural

  arteeINTRODUCCION: Los importantes cambios tecnológicos y sociales vividos en las últimas décadas han ocasionado profundas transformaciones en las sociedades de nuestro entorno. Uno de estos cambios sociales ha sido la multiplicación de la diversidad cultural de sus componentes, diversidad que, en ocasiones, es usada como legitimación de la exclusión social