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PEDAGOGÍA DE LA IDENTIDAD CULTURAL


Enviado por   •  26 de Mayo de 2015  •  1.424 Palabras (6 Páginas)  •  232 Visitas

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GLOBALIZACIÓN DE LA IDENTIDAD CULTURAL CONTEMPORÁNEO

Para dar a conocer este tema debemos primero conocer algunos conceptos referidos a este tema debemos tener claro los términos de globalización y cultura, globalización se entiende como la expansión económica de un país donde se ve influenciado por la política, por la tecnología por las comunicaciones, la cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. La cultura debe considerarse como una herencia social ya que se transmite de generación en generación.

En la actualidad se habla muchísimo de globalización ya que existe una creciente independencia mundial de la gente y de las naciones y esto ha traído como consecuencia grandes avances en el campo tecnológico, a medida que un país en vía de desarrollo se asocia con los mercados globales, permite que ingrese a su país nuevas ideas y conductas que alteran la vida diaria de la gente y es entonces cuando en su cultura local lo que más atrae a las personases el consumismo. La creciente integración internacional ha producido toda una serie de consecuencias de carácter económico, político, cultural y medioambiental, que permiten un enriquecimiento de nuevas oportunidades y avances en lo científico y en lo cultural, y también ha beneficiado económicamente a muchas personas donde se han independizado con sus propios negocios, pero lamentablemente las fuerzas de mercado se interesan mucho más por la ganancia económica que en la protección del planeta tierra.

La identidad cultural contemporánea se debe a la gran circulación migratoria en el mundo, así como el acelerado desarrollo de la comunicación que ha hecho realidad la concepción del planeta como una "aldea global " la interconexión entre las personas de diferentes país a través del internet, todo esto ha traído un cambio positivo y uno negativo, si llegamos a ver la globalización del planeta tierra solo en sus aspectos negativos, nos estaríamos oponiendo a la modernización, ya que un país necesita a enfrentarse a lo moderno para obtener todo lo provechoso y no conformarse con lo tradicional, sobre todo si maneja una política de desarrollo social, asociando las formas tradicionales de la cultura a nuevas categorías que impliquen bienestar social, necesario para cualquier avance orientado hacia la lucha contra la pobreza y la exclusión cultural. Es importante recordar que todo cambio trae una reacción, y es que cuando hay cambio de cultura surge una resistencia a adaptarse a ese cambio, esa resistencia cultural no es más que respuesta al peligro de extensión de los que se consideran valores propios.

En el contexto contemporáneo se debe responder sabiamente al reto que significa preservar la cultura en condiciones tan hostiles, fomentarla, sin renunciar al necesario desarrollo material. Cultura y desarrollo, a pesar de que no avanzan coherentemente, no pueden verse como términos contrapuestos. Dentro de los esfuerzos realizados para enfocar de manera humanista este aspecto, debe citarse que desde 1992 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, con el respaldo de la Asamblea General, constituyó la Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo.

Es indudable que en el mundo contemporáneo operan tendencias planetarias fuertemente orientadas hacia una determinada unificación del mundo, cuya fuerza es mucho más intensada las que se han conocido en el pasado

Globalización identidad cultural Si se entiende la identidad cultural como el conjunto de ideas, de símbolos, de imaginarios sociales y de representaciones de sí misma que cohesión donan y unifican a una comunidad, más bien, que como la igualdad y la homogeneidad éntrelos habitantes o como la ausencia de cambios de la sociedad y de los congéneres, ella puede ser aceptada como una idea apropiada para comprender la necesidad que tienen los seres humanos de vivir en un mundo social al cual se sienten pertenecientes y con el cual se identifican. El ser humano hace parte, tanto de una comunidad universal con la cual comparte

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