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Pensamiento Humano ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 42.092 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Desarrollo Del Pensamiento Matemático

    Desarrollo Del Pensamiento Matemático

    ANÁLISIS REFLEXIVO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. (ENSAYO) En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como: el análisis, la comparación, la síntesis, la abstracción y la generalización. Asimismo, nuestro pensamiento no solo se puede ver reflejado en el lenguaje sino que también determina a éste, que es el encargado de emitir juicios, conceptos y razonamientos cuando es oportuno. El Pensamiento Matemático es aquel pensamiento que implica la sistematización y

    Enviado por lainesgustavo / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Educación En Justicia Y Con Derechos Humanos

    Educación En Justicia Y Con Derechos Humanos

    "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES" ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? “Las cosas vivas tienden a unirse, a establecer vínculos, a vivir unas dentro de las otras, a regresar a ordenamientos anteriores, a coexistir cuando es posible. Es el curso del mundo.” Lewis Thomas La Escuela y la Familia considero son

    Enviado por coquis / 1.090 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Producto 11 Pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias El Pensamiento Matemático tendrá importancia en su presente como también en la ulterior. El fomentar este pensamiento tiene un impacto en la vida diaria, y prevendrá las posibles dificultades que puedan surgir en el proceso educativo. El principal objetivo es que los maestros de educación básica estemos conscientes de las necesidades que este campo tiene, proporcionando actividades que permitan la construcción de los

    Enviado por RUII / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Lógico

    Pensamiento Lógico

    desarrollo del pensamiento lógico, es un proceso de adquisición de nuevos códigos que abren las puertas del lenguaje y permite la comunicación con el entorno, constituye la base indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es un instrumento a través del cual se asegura la interacción humana, De allí la importancia del desarrollo de competencias de pensamiento lógico esenciales para la formación integral del ser humano. La sociedad le

    Enviado por kelly2003 / 1.460 Palabras / 6 Páginas
  • El Artículo 3°, Derechos Humanos

    El Artículo 3°, Derechos Humanos

    Artículo 3 Folio: 8177 ARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 12 DE NOVIEMBRE DEL 2002) LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARA EN

    Enviado por LOBN810314 / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamientos Extrangulados Por Emile Cioran

    Pensamientos Extrangulados Por Emile Cioran

    Se está acabado, se es un muerto en vida, no cuando se deja de amar, sino de odiar. El odio conserva: en él, en su química, reside el "misterio" de la vida. Por algo es el mejor tónico nunca encontrado, tolerado además por cualquier organismo, por débil que sea. El refinamiento es signo de vitalidad deficiente, en arte, en amor y en todo. Lo que corresponde a quien se ha rebelado demasiado es no tener

    Enviado por guillermoaguayo / 1.789 Palabras / 8 Páginas
  • Crecimiento Y Desarrollo Humanos

    Crecimiento Y Desarrollo Humanos

    . Indicadores Biológicos (Somtomètricos, Somatoscòpicos y Fisiomètricos). La evolución del desarrollo físico del ser humano se puede determinar por medio de indicadores somatométricos (peso, gráficos, proporciones del cuerpo, circunferencias, diámetros), somatoscópicos (conformación del tórax, espalda, la elasticidad de las extremidades inferiores, celular subcutáneo tejer, coloración de la mucosa) y fisiométricos (capacidad física para el trabajo, la capacidad vital pulmonar, la fuerza de los músculos de la mano). La valoración de la somáticas desarrollo físico lleva

    Enviado por daneska / 304 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

    METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

    TEMA: METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD El proyecto de grado denominado “METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE.”, ha sido realizado con base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros, conforme las citas que constan el

    Enviado por Tito / 10.216 Palabras / 41 Páginas
  • La Constitución Bolivariana Y Los Derechos Humanos De Las Etnias

    La Constitución Bolivariana Y Los Derechos Humanos De Las Etnias

    Constitución del 1961 Constitución del 1999 Cláusula Abierta de los Derechos y Garantía (Constitución 1961) Artículo 50. La enunciación de los derechos y garantías contenida en esta Constitución no debe entenderse como negación de otros que, siendo inherentes a la persona humana, no figuren expresamente en ella. La falta de ley reglamentaria de estos derechos no menoscaba el ejercicio de los mismos. (Constitución 1999) Artículo 22. La enunciación de los derechos y garantías contenidos en

    Enviado por isauram / 2.823 Palabras / 12 Páginas
  • Amparo de los derechos humanos

    Amparo de los derechos humanos

    En el artículo 785 de la Ley Federal del Trabajo se prevén dos hipótesis que pueden impedir que una persona concurra al local de la Junta para absolver posiciones o contestar algún interrogatorio, la primera que puede ser por enfermedad y la segunda por otro motivo justificado (privación de la libertad, accidente, etcétera) a juicio de la Junta. Por otro lado, en la parte final del citado precepto se señala que de subsistir el impedimento

    Enviado por FranciscoLeon / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Casos En Corte Interamericana De Derechos Humanos

    Casos En Corte Interamericana De Derechos Humanos

    Caso Velásquez Rodríguez Vs. Honduras Sentencia de 29 de julio de 1988 “La Comisión sometió este caso con el fin de que la Corte decida si hubo violación, por parte del Estado involucrado, de los artículos 4 (Derecho a la Vida), 5 (Derecho a la Integridad Personal) y 7 (Derecho a la Libertad Personal) de la Convención en perjuicio del señor Ángel Manfredo Velásquez Rodríguez (también conocido como Manfredo Velásquez). Asimismo, solicitó que la Corte

    Enviado por Drea__ / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • PENSAMIENTO MATEMATICO

    PENSAMIENTO MATEMATICO

    Como parte de una actividad integradora y una forma de reafirmar el aprendizaje esperado, reflexionar y realizar un escrito sobre la importancia del pensamiento matemático. PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático es la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, todas estas habilidades son importantes desarrollarlas porque permiten que las personas logren entenderlas y lo más importante, llevarlas a la vida diaria. Nosotros como docentes tenemos que fomentar

    Enviado por silviazamar / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Matemático

    Pensamiento Matemático

    Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la síntesis, la

    Enviado por ilianabustillos / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Complejo

    Pensamiento Complejo

    El Pensamiento Complejo El pensamiento de Morin, basado en la idea de las tres teorías, en la cual, argumenta que todavía estamos en un nivel prehistórico con respecto al espíritu humano y solo la Complejidad puede civilizar el conocimiento. En ella se puede adentrar en el desarrollo de la naturaleza humana multidimensional, la lógica generativa, dialéctica y arborescente, del cual cuando el universo es una mezcla de caos y orden; a partir del concepto y

    Enviado por licenciada / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Cuerpo Humano

    Cuerpo Humano

    Esqueleto. El esqueleto es el armazón de la anatomía humana que soporta el cuerpo y protege sus órganos internos. El esqueleto está formado por 206 huesos, la mitad de los cuales se encuentran en las manos y en los pies. La mayoría de los huesos están conectados a otros huesos en articulaciones flexibles que permiten la gran movilidad y flexibilidad del cuerpo humano. Solamente hay un hueso, el hiodes, que no está conectado directamente a

    Enviado por emiliagarcia8 / 3.186 Palabras / 13 Páginas
  • Pensamiento Cientifico

    Pensamiento Cientifico

    • Cómo los niños construyen las teorías sobre la realidad. Todos los seres humanos tenemos la capacidad de razonar y de construir concepciones dentro de nuestro cerebro, y todo comienza cuando empezamos a tener contacto con el mundo que nos rodea, cada ser humano realiza concepciones de su mudo que nos rodea ya que por lo que toca y observa, va creando en su mente las imágenes que usara para crear su propia realidad del

    Enviado por divino2084 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Las Competencias

    El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Las Competencias

    producto decimoprimro. Que es el pensamiento matematico y su importancia en el desarrollo de las competencias? En el desarrollo de competencias requieren de cambios y transformaciones en la educación. Se pasa de énfasis en conocimientos conceptuales al enfoque en el desempeño integral ante actividades y problemas; esto implica trascender el espacio del conocimiento teórico como centro de nuestro que hacer docente y tener como objetivo primordial el desempeño humano integral, que implica la articulación del

    Enviado por yopablo / 500 Palabras / 2 Páginas
  • DERECHOS HUMANOS

    DERECHOS HUMANOS

    La declaración de los derechos humanos se promulgo en 1948, Gracias a que los derechos se promulgaron las personas en ese entonces pudieron tener una mejor calidad de vida, en total se promulgaron 30 derechos, el primer derecho es muy importante puesto que nos dice que todos nacemos libres e iguales con los mismos derechos, sin este derecho la población crecería en condiciones desiguales e injustas y se violarían muchos derechos, aunque hoy en dia

    Enviado por RoxanaPaola / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • El Pensamiento

    El Pensamiento

    Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la síntesis, la

    Enviado por memo06111 / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA Topy Top

    ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA Topy Top

    Año del centenario de Machu Picchu para el mundo” Universidad Cesar Vallejo Escuela Académica Profesional de Ciencias Empresariales Departamento Académico de Administración Tema : ANALISIS DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS DE LA EMPRESA “ TOPY TOP” S.A Alumnos :  Mayhuay Gonzales Jhoan Carlos  Rojas Alvarado Cesar  Torres Mego Sandra Milagros  Sánchez Días Dilmer  Gonzales Muños Liter  Tangoa Sinarahua Dandy Docente : LIC. Karla Martel Alfaro Ciclo : IV

    Enviado por samihr / 7.852 Palabras / 32 Páginas
  • Test Del Lenguaje Corporal Y De Pensamiento

    Test Del Lenguaje Corporal Y De Pensamiento

    Otros materiales: Equipo # 4 Test del lenguaje corporal Escoja la opción que mejor represente su manera de actuar o de pensar. 1. ¿Cuándo es su mejor momento? A) por la mañana B) durante la tarde y a la tarde temprano C) tarde por la noche 2. Normalmente camina... A) bastante rápido, con pasos largos, B) bastante rápido, con pasos cortos C) no tan rápido con la cabeza levantada, mirando al mundo en la cara

    Enviado por yolis.s / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Crítico Y Razonamiento Científico

    Pensamiento Crítico Y Razonamiento Científico

    ¿POR QUE ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS? El desarrollo humano y el pensamiento crítico se vinculan o se relacionan entre si pues cada cual ayuda al individuo a formarse como persona activa en sociedad , pues el desarrollo humano se enfatiza en las capacidades y el pensamiento crítico en el procesamiento adecuado de la información. ¿POR QUE EL DESARROLLO DE LAS

    Enviado por lindalis26 / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción De Un Pensamiento Creativo

    Construcción De Un Pensamiento Creativo

    Construcción de un pensamiento creativo 1.- Comportamiento social Surge en el momento en que el niño, fija espontáneamente su primera sonrisa lo cual sucede a los dos meses de edad. Este comportamiento no se debe interpretar como una interpretación a estimulo ambiental, es una actividad espontanea que se desarrolla sin estímulos exteriores sino q debe apreciarse como un comportamiento operante. Aproximadamente a los seis meses de edad el niño desarrolla todas las posibilidades de crecimiento

    Enviado por karenconchav / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

    Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

    DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO. INTRODUCCIÓN Se ha considerado que uno de los más graves errores de la educación tradicional es fomentar que los alumnos aprendan los productos finales de la investigación científica, en vez de propiciar en ellos el proceso de la investigación misma, ya que de esta manera no se les enseña a pensar, ni a ser críticos y reflexivos. Los alumnos reciben como herencia de este tipo de educación hábitos de inhibición

    Enviado por jipijapo / 2.810 Palabras / 12 Páginas
  • PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    DECIMO PRIMER PRODUCTO ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS? Tener presente que las matemáticas están en todas nuestras actividades de la vida diaria, sin darnos cuenta están ahí, de ahí parte una de nuestras verdaderas labores como docente para permitir que los alumnos experimenten con ello, crear actividades interesantes para que ellos a través de actividades bien planteadas se vayan interesando en ello para ir descubriendo y experimentado

    Enviado por HerbertMiguelcan / 611 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO MATEMATICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    PENSAMIENTO MATEMATICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se potencializan en los alumnos sus habilidades, se genera confianza y

    Enviado por obdulianava / 289 Palabras / 2 Páginas
  • La Profesión Y Los Valores Humanos

    La Profesión Y Los Valores Humanos

    Ensayo: La Profesión y los Valores Humanos Introducción El presente ensayo tiene como objetivo involucrar al lector dentro de temas tan importantes y especiales como lo es la ética profesional y los valores humanos. Aun no siendo un profesional, ya sea porque esté en curso de terminar su profesión, o bien no haya tenido la oportunidad de ejercer una carrera, le aseguro que este tema también le corresponde conocerlo, puesto que aunque no sea un

    Enviado por carovela / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Comportamiento Humano En La Empresa

    Comportamiento Humano En La Empresa

    COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA EMPRESA 1. ¿Cómo surge la necesidad de organizarse de las personas? La organización como una forma racional de asociación nace prácticamente con el hombre. Desde el comienzo, el ser humano ha estado consciente que la obtención de la eficiencia para la supervivencia solamente se logra a través del ordenamiento y coordinación racional de todos los recursos disponibles. La sociedad humana realiza la gran mayoría de sus labores por medio de estructuras

    Enviado por asobarzo / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5° GRADOS MÓDULO 2 P R O D U C T O S 1.-OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES - Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. - Revisa globalmente los materiales en función de un propósito específico (lectura

    Enviado por filipo13 / 2.740 Palabras / 11 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y El Desarrollo De Competencias

    El Pensamiento Matemático Y El Desarrollo De Competencias

    El pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias Las matemáticas son una herramienta intelectual solida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar por este motivo, además de la información y la instrucción en habilidades y técnicas, el desarrollo de capacidades, estructuras conceptuales y actitudinales, procedimientos, y estrategias cognitivas que conformen un pensamiento abierto, creativo, crítico, lógico, autónomo y divergente. El proceso de enseñanza requiere desarrollar

    Enviado por MonydeMadrigal / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Situación Didáctica Pensamiento Matemático

    Situación Didáctica Pensamiento Matemático

    SITUACION DIDACTICA PARA TRABAJARSE DURANTE 10 DIAS HABILES COMPETENCIA: RECONOCE Y NOMBRA CARACTERISTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS . CONSTRUYE SISTEMAS DE REFERENCIA EN RELACION CON LA UBICACIÓN ESPACIAL CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: FORMA ESPACIO Y MEDIDA SITUACION DIDACTICA MARTES Definir las palabras propias que es un tangram - BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA TANGRAM EN EL DICCIONARIO - MENCIONAR LAS PARTES POR LAS QUE SE COMPONE. - IDENTIFICAR ESAS FIGURAS EN

    Enviado por Liriorojo / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático

    Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2 Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica

    Enviado por paloma_reyes / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA: PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2. “PLANEACIÓN Y ESTRETAGIAS DIDACTICAS” Nombre del participante: Profra. BERTHA MARGARITA CARRILLO ALCOCER Producto 11: ¿Qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias? ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ La planeación es un elemento en toda la actividad humana, pero no cabe duda que en la práctica docente es fundamental,

    Enviado por rosacarrillo / 309 Palabras / 2 Páginas
  • RECURSOS DIDACTICOS, FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS

    RECURSOS DIDACTICOS, FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

    Enviado por ferdinand / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • QUE ES EL SER HUMANO

    QUE ES EL SER HUMANO

    QUE ES EL SER HUMANO? El ser humano es un ser social, es un ser histórico, es un ser encarnado de una realidad y es allí en donde se manifiesta como ser de posibilidades. Abarca la realidad físico-química, mas lo espiritual. La persona humana goza de un carácter singular que la convierte en entidad única e irrepetible; por esto mismo, la persona humana goza de unas cualidades que la constituye la definen y la distinguen.

    Enviado por horangutan / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Pensamientos

    Tipos De Pensamientos

    Los cuatro tipos de pensamientos son: 1. Pensamientos necesarios o mundanos. 2. Pensamientos inútiles. 3. Pensamientos negativos y/o destructivos 4. Pensamientos positivos y/o sutiles. 1. Pensamientos necesarios son aquellos que se refieren a nuestra rutina diaria como “qué comemos, qué tengo que hacer hoy, cuándo tengo que pagar el alquiler, etc.” Pensamientos que tratan con la vida diaria. 2. Pensamientos inútiles son los que no tienen utilidad ni constructiva ni particularmente negativa. Se refieren a

    Enviado por caballeroms / 590 Palabras / 3 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias.

    El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias.

    PRODUCTO ONCE Redacción de un texto individual en el que exprese que es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias. Matemáticas, una ciencia que ha sufrido una gran evolución a lo largo de la historia. Esta ciencia es más que un carácter abstracto que parece difícilmente asequible al pensamiento concreto del niño, el pensamiento matemático posee raíces concretas, así que desde niños tiene un conocimiento matemático pequeño, pero, va aumentando, esto

    Enviado por liwi8a / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Recursos Humanos

    Recursos Humanos

    TRABAJO ACADEMICO I. El alumno escogerá una empresa para investigar todo lo relacionado al área de recursos humanos tema del presente curso, luego elaborara un informe en el que analizarán y evaluarán cómo funciona esta área; utilizando los conocimientos y técnicas desarrollados en el curso. Los temas a investigar son los siguientes: 1. Analizar y evaluar la gestión de recursos humanos, respecto a: (1 punto) La empresa que voy a investigar es Petrex S.A. porque

    Enviado por roxanasaave / 2.405 Palabras / 10 Páginas
  • Cerebro Humano

    Cerebro Humano

    Cómo se ha comprobado la asimetría entre el lado izquierdo y el derecho del cerebro humano? A pesar de que el cerebro humano está constituido por dos hemisferios físicamente simétricos, desde el siglo XX se sabe que las funciones de cada uno de estos lados son completamente diferentes, gran parte de estos conocimientos están basados en estudios de personas que han sufrido accidentes o problemas cerebro vasculares que presentan daños en uno de los hemisferios

    Enviado por Golly / 622 Palabras / 3 Páginas
  • DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

    DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

    BLOQUE IV. PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. ACT. 27. PRODUCTO 8: DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. SECUENCIA DIDÁCTICA GRADO: 5º BLOQUE II ASIGNATURAS ESPAÑOL Y MATEMATICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL: -Identifica noticias del periódico que sean relevantes para su comunidad. -Resume información a partir de la lectura, conservando los datos esenciales. -Clasifica noticias de acuerdo con las secciones habituales. -Se familiariza

    Enviado por Bedive / 2.821 Palabras / 12 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matematico

    Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matematico

    A partir de la discusión en plenaria, de manera individual retome lo que considere pertinente para mejorar el producto que se elaboró en equipo. Entregue su estrategia de manera individual. Éste será su octavo producto de trabajo. ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos BLOQUE 2 PROYECTO 1 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un

    Enviado por KENY1967 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO COMPLEJO

    PENSAMIENTO COMPLEJO

    I. CAP1: PENSAMIENTO COMPLEJO Su idea central es la transformación del saber, hacerlo Interdisciplinario y transdisciplinario y propone la modificación del pensamiento del hombre a un pensamiento complejo. Para llegar al Pensamiento Complejo Morin sale de la inteligencia ciega en la que se encuentra el hombre y toma conciencia, esta toma de conciencia parte de la realización de una fuerte critica que el hace al pensamiento de Hegel y Marx, y de una reflexión filosófica

    Enviado por equiliche / 4.580 Palabras / 19 Páginas
  • Pensamiento Politico De Simón Bolívar

    Pensamiento Politico De Simón Bolívar

    Pensamiento Político de Simón Bolívar Simón Bolívar (1783-1830), militar y político sudamericano de origen venezolano, presidente de Venezuela (1819), presidente y creador de la República de la Gran Colombia (1819-1830) y dictador de Perú (1824-1826), se convirtió desde 1813 en el máximo conductor de la revolución que culminó con la emancipación de Sudamérica frente al poder colonial español, por lo que es conocido como el Libertador. Nació en Caracas el 24 de julio de 1783,

    Enviado por argeliacoa / 840 Palabras / 4 Páginas
  • CARTA PANAMERICANA DE SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

    CARTA PANAMERICANA DE SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

    CARTA PANAMERICANA SALUD Y AMBIENTE EN EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE ________________________________________ PRINCIPIOS DE POLÍTICA Y ESTRATEGIA 1. La protección y promoción de la salud de todas las personas, en un ambiente que propicie su bienestar, debe ser el principal criterio que oriente las decisiones en la planificación y la gestión del desarrollo socioeconómico. 2. Prevenir los problemas de salud y el deterioro del ambiente generalmente es más humano y más eficaz en función del costo

    Enviado por olguita14 / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Recursos Humanos En El Proyecto

    Recursos Humanos En El Proyecto

    Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto La Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto incluye los procesos que organizan y dirigen el equipo del proyecto. El equipo del proyecto está compuesto por las personas a quienes se les han asignado roles y responsabilidades para concluir el proyecto. Si bien es común hablar de asignación de roles y responsabilidades, los miembros del equipo deberían participar en gran parte de la planificación y toma de decisiones

    Enviado por flores_rhj / 6.836 Palabras / 28 Páginas
  • La Taxonomia De Bloom Y El Pensamiento Critico

    La Taxonomia De Bloom Y El Pensamiento Critico

    La taxonomía de Bloom divide en tres dominios la forma en que las personas aprenden. Uno de esos dominios es el Cognitivo, que hace énfasis en los desempeños intelectuales de las personas. Este dominio a su vez está dividido en categorías o niveles. Las palabras claves que se usan y las preguntas que se hacen pueden ayudar en establecer y estimular el pensamiento crítico, especialmente en los niveles superiores. Primer Nivel: CONOCIMIENTO Recordar material aprendido

    Enviado por chary / 853 Palabras / 4 Páginas
  • PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO

    PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS CÁTEDRA: DIDÁCTICA CENTRADA EN PROCESOS PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO EJEMPLOS. |Lcda. Mayte Araujo |C.I. 16.366.067 | |Lcda. Leslie Rivas |C.I. 7.834.561 | |Lcda. María Romero |C.I. 16.835.988 | |Lcda. Maribel Villalobos |C.I. 9.725.806 | |Lcdo. Yonathan Parra |C.I. 16.282.035 | Maracaibo, Abril 2007 PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO Actividad: A continuación se presentan una serie de ejemplos referentes a

    Enviado por chingr / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • DIRECCIÓN DE LINEA, ANALISIS Y EVALUACIONES DE CARGO, BENEFICIOS SOCIALES, ORGANIZACIONALES DEL RECURSO HUMANO

    DIRECCIÓN DE LINEA, ANALISIS Y EVALUACIONES DE CARGO, BENEFICIOS SOCIALES, ORGANIZACIONALES DEL RECURSO HUMANO

    Pinales y colaboradores (2008) definen la Administración de Recursos Humanos como la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como también control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que la organización representa el medio que permite a las personas que colaboran en ella, alcanzar los objetivos individuales relacionados directa o indirectamente con el trabajo. Esta misma ascensión es tomada en cuenta por Soto; 2010, quien describe a la gerencia

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