Planeación Educación artística

• Planeacion Educacion Artistica

  goliviegASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA GRADO: 4 PRIMARIA TIEMPO: 2 SESIONES DE 1 HORA LECCION 21: TU MUSICA, MI MUSICA, NUESTRA MUSICA PAG. 80-83 LIBRO DEL ALUMNO BLOQUE: V AMBITO:MUSICA EJE: APRECIACION TEMA: GENEROS MUSICALES COMPETENCIA: ARTISTICA Y CULTURAL APRENDIZAJES ESPERADOS: CONOCE APRECIA DIFERENTES GENEROS MUSICALES SECUENCIA DIDACTICA: 1.-LLUVIA DE IDEAS: INCLUIR

• PLANEACION EDUCACIÓN ARTISTICA

  DONDIEGOASIGNATURA EDUCACION ARTISTICA GRADO: MULTIGRADO GRUPO: A BLOQUE: II AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO DE LA UNIDAD: CONOZCA, ANALICE, REFLEXIONE Y UTILICE LOS CARTELES COMO MEDIOS DE EXPRESION A TRAVES DE DIVERSOS DIBUJOS PRODUCTO: ELABORACION DE UN CARTEL TEMA/SECCION DIDACTICA PROPOSITO COMPETENCIAS Y ASPECTOS DE LAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR ACTIVIDADES A REALIZAR

• Planeacion De Educacion Artistica

  joselo67MUSICA Y CONCEPTOS Materia: Música Prof. José Luis de León Olguín Elementos básicos de la música. Escalas. Escala: Se define como la sucesión de sonidos, en orden ascendente o descendente. En número son 7 más la repetición del primero. Como corresponde a las teclas blancas del piano. a esta escala

• Planeaciòn Educación Artística

  LiliannaEDUCACIÒN ARTISTICA BOQUE 1 COMPETECIA QUE SE FAVORECE ARTISTICA Y CULTURAL APRENDIZAJES ESPERADOS • RECONOCE LOS CONTRASTES DE SUS MOVIMIENTOS CORPORALES MUSICA EXPRESIÒN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Audición de diversas piezas musicales Apreciación • Observación de movimientos contrastados, acciones de flujo libre y contenido en la naturaleza. Expresión •

• Planeación de educación artistica.

  tadeob94logo_enes CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 ASIGNATURA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE: I EJE DE ENSEÑANZA: APRECIACIÓN LENGUAJE ARTÍSTICO: MÚSICA CONTENIDOS: Identificación auditiva de sonidos graves, agudos, y de la misma altura con ayuda de un botellofono. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS: Crea pequeñas unidades melódicas diferenciando sonidos

• PLANEACION DE EDUCACION ARTISTICA 4°

  LOPEZ96EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 2 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Crea una composición pictórica empleando técnicas y soportes. • Realiza una secuencia dancística sencilla a partir de una historia. • Representa gráficamente el movimiento estable, ascendente y descendente en la altura de los sonidos dentro de

• Planeacion EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZA

  ZaidaOsunaEDCUCACION SECUNDARIA ZONA ESCOLAR 014 PLANIFICACION PRIMER TRIMESTRE Ciclo escolar 2018-2019 Asignatura: EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZA Nombre del docente: VERONICA PERALTA RAMIREZ Trimestre 1: Grupo: 1ro. A Y B Fecha: Situación didáctica: Aprendizaje esperado Eje Tema Secuencia didáctica Recursos didácticos Tiempo (sesiones) Propone una manera origínale de organizar sus movimientos corporales.

• Planeacion inicial - educacion artistica

  aylingp16Clase 1° Primaria • Presentación de alumnos • Presentar la clase de artes y los temas a tratar (música, danza, escultura, pintura) • Comenzar con una lluvia de ideas acerca del tema MUSICA, de acuerdo a las ideas dadas por los alumnos buscar llevar el tema hacia los sonidos del

• Planeacion Bloque 1 Educación Artistica

  Mary_AviCas  EDUCACIÓN ARTÍSTICA Bimestre 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y Cultural LENGUAJE ARTÍSTICO ARTES VISUALES APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Emplea las posibilidades expresivas de la línea y el punto en la creación de formas. EJEES APRECIACIÓN

• PLANEACION PREESCOLAR EDUCACION ARTISTICAS

  almasarahiACTIVIDAD ENTORNO Y MATERUAL COMPETENCIA 1.-QUE ES LA MUSICA. 1.-Se les preguntara al niño que es para el la música. 2.- Se le explicara con imágenes que es la música 3.- se les dirá el significado de música 4.- se les pedirá que digan cuando en donde, han visto conciertos

• Planeacion De Educacion Artistica Preescolar

  yadisandoval2Grado: 2do. Y 3ro Fecha: Octubre 2010 Propósito: Relacionar lo que escuchamos en la vida cotidiana con nuestros gustos personales. Campo: expresión y apreciación artística. Aspecto: Expresión y apreciación musical. Competencia: Comunica las sensaciones y sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. Situación Didáctica: “MI CANCION

• Planeación Semanal de Educación Artística

  silvestre14Secretaria de Educación Publica C:\Users\Johnny\Pictures\Diseños CHKenny\LogoPlaneciones1.png C:\Users\Johnny\Pictures\Diseños CHKenny\LogoPlaneaciones.png Escuela Primaria “XXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar 2016 – 2017 Planeación Semanal de Educación Artística 6° “X” Tiempo Del 29 de agosto al 2 de septiembre. Bloque 1 Referencias Libro de texto. Páginas 10 y 11. Enfoque

• Apuntes de PLANEACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

  Ernesto RodríguezPLANEACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Nombre de la escuela Guadalupe Victoria C.C.T 24DPR1276A Localidad Estación micos Grado: 6 Grupo: “A” Turno TC Fecha de inicio: 25 de febrero de 2014 Fecha estimada de terminación: 09 de abril de 2014 Fecha de terminación: ¿ EDUCACIÓN ARTÍSTICA ÁMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS (TEATRO) TEMAS DE REFLEXIÓN

• Sugerencias Para Planeación De Educación Artística

  maggy_1288Sugerencias didácticas para una mejor planeación de educación artística. EL ARTE Se convierte en una manera de conocer el mundo, a través de símbolos; empleando los recursos intrínsecos a nuestro cuerpo, como la voz y el movimiento; o bien herramientas y materiales tomados de la naturaleza, con los que producimos

• PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

  kittysaraPLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la

• Planeacion Primer Grado Educacion Artistica Primer Grado

  nellyfff1Planeación Bimestral Español 1er Grado Bloque I Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el