ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase

Escuela:

VALLADOLID CENTRO

Ciclo escolar:

2015/2016

Profesor (a):

LORENA DE LOS SANTOS

Asignatura:

EDUC.ARTÍSTICA

Grado y grupo:

2do. DE SECUNDARIA

Fecha:

1,2 DE SEPT/DEL 2015  

Bloque:

BLOQUE I TÉCNICAS PARA EL CONTROL CORPORAL Y EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO.

Competencia que se favorece:

ARTÍSTICA Y CULTURAL

Aprendizajes esperados:

RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA PREPARACIÓN Y ALINEACIÓN DE SU CUERPO.

Contenido:

IDENTIFICACIÓN DE LA CORRECTA ALINEACIÓN CORPORAL COMO UN ASPECTO QUE FAVORECE EL MOVIMIENTO Y EL CUIDADO DE LA SALUD LLEVÁNDOLA A LA PRACTICA.

Tiempo

Recursos Didácticos

Inicio

Evaluación

50 min.

SALÓN,

TEATRO,

GRABADORA,

CD,

CUADERNO,

LÁPIZ

SALUDO,PASE DE LISTA

NOMBRE DEL TEMA:

TÉCNICAS PARA EL CONTROL CORPORAL Y EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO

APUNTES

PARTICIPACIÓN

INDIVIDUAL

Y GRUPAL

DISCIPLINA

TAREAS

Desarrollo

EL CUERPO COMO YA

SABEMOS

ES LA

Desarrollo

PRINCIPAL HERRAMIENTA DE EXPRESIÓN POR ESO TIENES QUE CUIDAR EL

Desarrollo

TUYO.MANTENERLO SALUDABLE Y CULTIVAR HÁBITOS DE HIGIENE,COMO EL BAÑO DIARIO Y EL ASEO DE LOS LUGARES DONDE HABITAMOS Y ESTUDIAMOS.COMER A SUS

Desarrollo

HORAS UNA DIETA

QUE CONTENGA PROTEÍNAS,

CARBOHIDRATOS,MINERALES Y VITAMINAS.

HACER EN TU CUADERNO UNA DESCRIPCIÓN DIARIA DEL CUIDADO

DESTR

DE TU SALUD Y TU CUERPO.

TAREA.- TRAER RECORTES DE LO QUE REPRESENTE

UN CUERPO SANO Y ALIMENTOS SANOS,ASÍ COMO TRAER PEGAMENTO Y TIJERAS PARA QUE PEGUE EN SU CUADERNO LOS RECORTES

Cierre

DEJAR EL GRUPO EN ORDEN

Productos:

QUE EL GRUPO PARTICIPE. Y REALICE LO QUE SE LE ENCOMIENDE.

Observaciones Previas:

CERCIORARME PRIMERAMENTE QUE EL GRUPO ESTE CUMPLIENDO CON SUS DEBERES GRUPALES.

Observaciones

Posteriores:

QUE EL GRUPO PARTICIPE CON EL TEMA..

Escuela:

VALLADOLID CENTRO

Ciclo escolar:

2015/2016

Profesor (a):

LORENA DE LOS SANTOS

Asignatura:

EDUC.ARTÍSTICA

Grado y grupo:

2do. DE SECUNDARIA

Fecha:

3,4 DE SEPT/DEL 2015  

Bloque:

BLOQUE I TÉCNICAS PARA EL CONTROL CORPORAL Y EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO.

Competencia que se favorece:

ARTÍSTICA Y CULTURAL

Aprendizajes esperados:

RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA PREPARACIÓN Y ALINEACIÓN DE SU CUERPO.

Contenido:

IDENTIFICACIÓN DE LA CORRECTA ALINEACIÓN CORPORAL COMO UN ASPECTO QUE FAVORECE EL MOVIMIENTO Y EL CUIDADO DE LA SALUD LLEVÁNDOLA A LA PRACTICA.

Tiempo

Recursos Didácticos

Inicio

Evaluación

50 min.

SALÓN,

TEATRO,

GRABADORA,

CD,

CUADERNO,

LÁPIZ

RESISTOL TIJERAS

RECORTES

SALUDO,PASE DE LISTA

NOMBRE DEL TEMA:

TÉCNICAS PARA EL CONTROL CORPORAL Y EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO

APUNTES

PARTICIPACIÓN

INDIVIDUAL

Y GRUPAL

DISCIPLINA

TAREAS

Desarrollo

CON LOS RECORTES QUE TRAJO EL ALUMNO  

Desarrollo

PEGARA EN SU CUADERNO TODO LO RELACIONADO QUE TRAJO

Desarrollo

AL CUIDADO DEL CUERPO ASI COMO LOS ALIMENTOS SANOS

Desarrollo

YA DESPUES QUE HAGA UNA ANOTACIÓN DE LO QUE EL PUDO CAPTAR CON LAS IMÁGENES SALUDABLES.

DICIENDO LO IMPORTANTE QUE ES MANTENERSE SANO.

DESTR

Cierre

DEJAR EL GRUPO EN ORDEN

Productos:

QUE EL GRUPO PARTICIPE. Y REALICE LO QUE SE LE ENCOMIENDE.