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Problematica Educativa ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Аntología sobre áreas específicas para la integración educativa de personas con discapacidad visual

    ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 412 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Marzo de 2012 Enviado por MIGUEL9609
  • Calidad Educativa

    INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo se a conocido el concepto de calidad educativa puesto que es un factor importante y condicionante para el avance de la sociedad y el país, sin embargo esto ha sido cada vez difícil y por ello se han incrementan nuevas estrategias para conseguirlo, pues tener el país lleno de escuelas no significa tener calidad, la sociedad lo exige y necesita en este mundo tan cambiante, tenemos una demanda de alumnos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.335 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 14 de Marzo de 2012 Enviado por gisgarcia
  • Тecnología para y por la educación. Tecnología Educativa

    TECNOLOGÍA PARA Y POR LA EDUCACIÓN. Tecnología Educativa. Como Profesora de Informática, me preocupo por promover una educación para la tecnología, no sólo una tecnología para la educación, no significa para nosotros colocar a la educación en último nivel, todo lo contrario, sino formar personas y grupos capaces de relacionarse con la tecnología (la línea que lleva mi blog) desde una plataforma activa e inteligente. Sin lugar a duda los primeros afectados o mejor dicho

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.277 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 14 de Marzo de 2012 Enviado por germanquijada12
  • La Integración Educativa En El Aula Regular

    La Integración Educativa en el aula regular: Principios, finalidades y estrategias. ¿Qué es la integración educativa? Se debe considerar que la integración educativa no constituye un acto caritativo, sino un esfuerzo para generar las condiciones que permitan que los niños y niñas aprendan de acuerdo con sus potenciales. Han sido dos formas de pensar las que principalmente han influido en la atención a estas personas: 1.- Considerar que los discapacitados so nocivos y hasta peligrosos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 969 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por mystring
  • Problemática Actual De La Familia Venezolana Y Su Incidencia En El Niño De Preescolar

    Papel de la familia en cuanto a la estructuración de la personalidad del niño Al grupo familiar le corresponde, en primera instancia, una responsabilidad que no es posible delegar ni postergar sin causar severos trastornos en la vida de un niño y en la formación de su personalidad, a corto, mediano y largo plazo: la de cuidarlo con esmero teniendo en cuenta todas sus dimensiones como ser humano, desde el mismo momento de su concepción

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 474 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por nidlarey
  • Analisis De Calidad Educativa En México

    Análisis de calidad educativa en México La importancia de la educación pública. En el video se menciona que el estudio a nivel público es una buena forma de salir adelante para las personas de bajos recursos y marginados, y más aun para los niños ya que es su única opción para sobresalir; y así mismo las instituciones públicas tienen el compromiso de apoyar y estimular esta situación. A partir de la anterior situación se planteo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 312 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por vinni
  • ¿Por qué es importante la didáctica para el profesor en su práctica educativa?

    1. Presentación 2. Índice 3. Introducción Desarrollo 4. ¿Cómo se entiende la didáctica? 5. El objetivo de la didáctica 6. ¿Por qué es importante la didáctica para el profesor en su práctica educativa? 7. Conclusiones 8. Bibliografía Introducción El presente ensayo se elaboro con la finalidad de ofrecer un panorama amplio en relación al termino de didáctica; vista a esta como un conjunto de conocimientos que permiten a, quienes la estudian, llevar a cabo el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.230 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por ejer86
  • Gerencia Educativa

    Mecanismos e Instrumentos de Control Generalmente todas las técnicas que existen para ayudar al administrador en la labor de control son ante todo instrumentos de planeación dado que, como usted lo sabe, el objeto de control es hacer que los planes tengan éxito. Para ello, debe necesariamente reflejarlos y estar precedidos por ellos. Algunos de los muchos instrumentos o herramientas caen dentro del campo de lo tradicional, en tanto que otros, son el resultado de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.892 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por lauralopez
  • IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    IMPLICACIONES EDUCATIVAS DEL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR. “EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR” Permanecer en la escuela constituye una experiencia formativa. El contenido formativo subyace en las formas de transmitir el conocimiento, en la organización de las actividades de enseñanza y en las relaciones institucionales que sustentan el proceso escolar. Conocerlo implica abordar a la escuela como un conjunto de relaciones y prácticas institucionalizadas históricamente, dentro del cual el currículum oficial constituye sólo un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 410 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por remaga
  • Marco Conceptual De La Evaluación Educativa.

    Marco Conceptual de la Evaluación Educativa. Título de la obra: Evaluación del Aprendizaje Conceptos y Técnicas. Pedagogía Dinámica 1. Marco Conceptual de la Evaluación Educativa. Autor: Saavedra R. Manuel S. Origen de la evaluación Hoy día, en el ámbito educativo, hablar de evaluación, representa una clave para la búsqueda de innovaciones y transformaciones; sin embargo, la ausencia de rigor conceptual, dota a la noción de evaluar de múltiples acepciones, enfoques y perspectivas. Situación que provoca

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.021 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por krisuperman
  • Ensayo. Calidad Educativa: Gestionar Para Rendir Cuentas.

    Ser maestro, es ser por naturaleza gestor de calidad educativa. La calidad educativa es inherente a una sociedad totalmente civilizada, donde la gestión escolar es un concepto preciso y el sistema educativo ni siquiera se embrolla en martirizaciones culturales como la rendición de cuentas, que no es otra cosa que un trauma cultural derivado de la difícil trayectoria social y política que un país tercermundista puede llegar a padecer. Digo esto ultimo porque dentro de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.147 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por krisuperman
  • Politicas Educativas

    NOMBRE DEL PROGRAMA PEDAGOGIA A DISTANCIA Y VIRTUAL NOMBRE DEL CURSO PRACTICA VIII ARTICULACIÒN DEL PREESCOLAR Y LA BASICA PRIMARIA GRUPO 895 SEMESTRE VIII PERIODO 1 - 2012 FECHA 18 DE FEBRERO PROFESORA SORAYA PARDO JARAMILLO ESTUDIANTE VIVIANA MARCELA OROZCO COD 2715036 La educación infantil es una etapa fundamental para el desarrollo de los niños y las niñas, al permitirles construir su personalidad, ampliar sus experiencias y favorecer su socialización, al mismo tiempo que ejerce

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.785 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por elvisjair
  • Bosquejo Sobe La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogia

    Biografía de Carmen Aurora Cabriles Acosta. Nace en Guarenas el 26de octubre de 1904.hija de Andrés Cabriles y Beatriz Acosta de Cabriles, ambos nativos de Guarenas fue bautizada en la parroquia de Copacabana. Fue la última de 8 hermanos, todos fallidos. Paso su infancia en el pueblo que la vio nacer. Asistió a la escuela regentada por la señorita Águeda Patiño. Desde muy joven de dedico al comercio primero como empleada de las hermanas Sánchez

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 322 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Marzo de 2012 Enviado por maryury51
  • Historia, Evolución, Definición Y Problemática Del Derecho Mercantil

    Introducción Antes de adentrarnos a lo que es el Derecho Mercantil es importante contestar esta interrogante. ¿Cuál es la importancia del Derecho Mercantil? El Derecho Mercantil desempeña un papel importante en el desarrollo económico, político y social de todos los países, debido a su intervención directa en la producción e intermediación de bienes y servicios necesarios para la satisfacción de las necesidades de la humanidad. Anteriormente el Derecho Mercantil tiene muchos antecedentes que se remontan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.689 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 16 de Marzo de 2012 Enviado por etrenalwar
  • Problematica Nacional

    Problemática nacional Obesidad en México El 25 de enero, el presidente de México, Felipe Calderón, hizo oficial que México ocupa el segundo lugar en obesidad infantil y adulta así como en diabetes infantil. Algunos factores que participaron en este problema, fue por ejemplo, el hecho de que las advertencias y campañas del sector salud fueron sólo es, además de que no se establecieron controles sobre el contenido de la comida industrializada ni la publicidad engañosa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.093 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 16 de Marzo de 2012 Enviado por realfenix_54
  • Una Variante Pedagogica D La Educacion Accion Educativa De Bernardo Moreno

    RESUMEN Este artículo presenta una variante de la investigación-acción educativa impulsada por Stephen Corey en la década del 50, por Lawrence Stenhouse y John Elliot desde la década del 70 y por otros proponentes australianos, ingleses y americanos en los últimos 30 años. La variante es el resultado de aplicar la metodología a la "transformación de la práctica pedagógica personal" de los docentes, más que a otras prácticas escolares. Esta variante o modelo particular es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.751 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 17 de Marzo de 2012 Enviado por ivangarciaduque
  • La Socializacion Educativa

    LA SOCIALIZACIÓN EDUCATIVA VISTA POR LA SOCIOLOGÍA (Sociología y Antropología de la socialización y la educación) Tomás Austin Millán Sociólogo, Antropólogo Social INTRODUCCIÓN: Una perspectiva muy popular en la sociología de la educación hasta fines de los años 60 fue el funcionalismo y procede fundamentalmente de los trabajos del francés Emile Durkheim. El sistema funcionalista, tal como lo emplea Durkheim, consiste en buscar la función desempeñada por una institución (la educación en nuestro caso) en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 10.288 Palabras / 42 Páginas
    Ingresado: 18 de Marzo de 2012 Enviado por william057
  • LA PROBLEMATICA AMBIENTAL A NIVEL MUNDIA

    CAPITULO 2. LA PROBLEMATICA AMBIENTAL A NIVEL MUNDIAL OBJETIVO Al terminar el capítulo II, deberá: • Conocer los principales problemas ambientales a nivel mundial. • Determinar problemas ambientales globales y problemas ambientales locales. A. INTRODUCCIÓN Con el fin de conocer las implicaciones ambientales que ha generado la actividad humana a nivel mundial, a lo largo de la historia, se presenta el siguiente capítulo sobre: La problemática ambiental a nivel mundial. A continuación se presenta la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.676 Palabras / 39 Páginas
    Ingresado: 18 de Marzo de 2012 Enviado por MarAndrea
  • BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES.

    BLOQUE UNO: TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. ACTIVIDAD 1 NOMBRE: ________________________________________________________FECHA:__________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO: Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. INSTRUCCIONES: 1. De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordecon las sociedades del conocimiento: a) Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente X b) Promover aprendizajes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.167 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 18 de Marzo de 2012 Enviado por allsy
  • Política Educativa

    TRABAJO ENSAYO: “Política Educativa” QUE PRESENTA Gloria Esmeralda Gómez Betancourt Meipe_gloriagomez@hotmail.com Sede Lagos de Moreno, Jal a 19 junio de 2011 POLITICA EDUCATIVA La política, es la fuerza que mueve las naciones. Ya que todas las circunstancias o decisiones importantes, pasan por una política. Y es que todo gobierno democrático, depende de la política, para poder ejercer autoridad y tomar decisiones en pro de los ciudadanos. Por lo tanto tiene relación con el ejercicio del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 574 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 19 de Marzo de 2012 Enviado por BTANCOURT
  • RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA FORMACION DE MAESTROS.

    RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCION EDUCATIVA EN LA FORMACION DE MAESTROS. SUSANA MACIAS COMPARAN. 1. INTRODCUCCION. Aunque es importante reconocer que los cambios educativos son demasiado lentos, si los comparamos con el resto de la dinámica social, debido a la propia naturaleza del sistema y del hecho o fenómeno educativo, en donde se encuentran dos o mas sujetos habilitados para intercambiar y recibir nociones y conocimientos y debido también a una serie de inercias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.873 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Marzo de 2012 Enviado por Aomame75
  • Psicologia Educativa

    CONTENIDO En la observación esta la clave para mejorar o corregir nuestras estrategias de enseñanzas con el fin de canalizar y aprovechar al máximo las potencialidades cognitivas de nuestros estudiantes para así lograr en ellos el aprendizaje significativo de los contenidos programáticos. Los autores. Contexto. Para la realización de este informe se tomaron dos (2) alumnos de dos escuelas situadas geográficamente en la ciudad de Maracaibo las cuales son: A) U.E. “COLEGIO CLARET” con sede

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.822 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Marzo de 2012 Enviado por guerrero70
  • Investigacion Educativa

    Hyman L. John (1981) “Capitulo 4. Revisión de la literatura” en Investigación y Educación. España: Paidos, pp. 47-60 Ficha Descriptiva En la lectura se presenta la revisión de la literatura que debe preceder a cualquier investigación, el propósito de la revisión, nos indica que es permitir al investigador familiarizarse con el conocimiento actual existente dentro del campo en el cuál va a realizar su investigación. Cada estudio deberá representar una tentativa de contribuir de alguna

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 495 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Marzo de 2012 Enviado por cesarfes
  • Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica

    Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica  Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 316 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Marzo de 2012 Enviado por stesoy
  • Calidad Educativa

    ESTILOS DE APRENDIZAJE. El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje. Que no todos aprendemos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.151 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 20 de Marzo de 2012 Enviado por supermafaldita
  • Calidad Educativa

    INDICE CONTENIDO PAG. INTRODUCCION………………………………………………………………………….. 2 ANTECEDENTES…………………………………………………………………………. 3 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………... 4 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………………. 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………………….. 5 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………… 6 1.1 EL CONCEPTO DE CALIDAD EN EL AMBITO INSTITUCINAL……………….. 6 1.2ANTECEDNTES Y EVOLUCIÓN………………………………………………........ 7 1.2.1 MODELOS PARA LA ESTIMACIÓN DE LA CALIDAD………………………… 7 1.2.2 EL MODELO DEL PREMIO DEMING A LA CALIDAD………………………… 8 1.2.3 EL MODELO DEL PREMIO MALCOLM BALDRIGE A LA CALIDAD……….. 9 1.2.4 EL MODELO DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL PARA LA ESTANDARIZACIÓN (1SO9000)………………………………………………………. 10 2.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.432 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 20 de Marzo de 2012 Enviado por bryadne
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 802 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 21 de Marzo de 2012 Enviado por mariselatorres
  • Politica Educativa Como Palanca De Desarrollo

    La Política Educativa Latinoamericana tiene como punto de partida los lineamientos y acuerdos emanados de los Foros Internacionales en materia educativa organizados por la ONU, UNICEF, UNESCO, OEI. Banco Mundial y otras entidades relacionadas, es así como surge la Declaración de México del año 1981 que nos describe en forma fría y objetiva una realidad educacional de carencias que tiene como variables descriptoras significativas las siguientes: Baja escolaridad, elevada tasa de analfabetismo adulto, crecido índice

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.577 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 21 de Marzo de 2012 Enviado por fernandozazueta
  • Redes Educativas

    Introducción La educación es el proceso en el cual se van adquiriendo conocimientos, normas y destrezas, que hacen que el ser humano se forme íntegramente y sea capaz de afrontar los exigencias que la sociedad le presenta. Con forme la sociedad ha ido evolucionando, el hombre ha necesitado de implementar cambios en la forma en que adquiere los conocimientos y las herramientas que éste emplea para su estudio. Desde las típicas clases presenciales en donde

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 608 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 21 de Marzo de 2012 Enviado por upana
  • Problemáticas Y Desigualdades Del Mundo Productivo Capitalista

    Problemáticas Y Desigualdades Del Mundo Productivo Capitalista Análisis sobre las Problemáticas y desigualdades del Modo de Producción Capitalista Cuando la economía crece para todos se aceptan más fácilmente las disparidades en los ingresos. Pero cuando una crisis económica como la actual sacude el modelo capitalista, también se pone en cuestión el aumento de la desigualdad que se observó en los últimos veinte años. Sendos informes recientes de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 466 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Marzo de 2012 Enviado por hernandeza
  • DISCRIPCION DEL PARADIGMA CONDUCISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS

    Entre los paradigma vigentes en la disciplina, el que se ha mantenido durante más años y, por ende, el de mayor tradición es el denominado conductista (nos centraremos de manera especial en la variante Puede decirse, al mismo tiempo, que dadas las característica del paradigma (su interés técnico pragmático), las dimensiones proyectivas y la técnico-práctica de la disciplina son las que más se han enriquecido por la presencia directa del conductismo durante varias décadas de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 664 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Marzo de 2012 Enviado por princesitaaa
  • Comunicacion Educativa

    INTRODUCCIÓN El mundo contemporáneo está permeado por complejos procesos de cambios, transformaciones y reajustes sociales, donde el hombre como ser dotado de raciocinio, sigue siendo el protagonista de la conservación y desarrollo de la sociedad en que vive y la educación como fenómeno social históricamente desarrollada y como núcleo del proceso socializador, ejerce una influencia decisiva en la formación del hombre al prepararlo para su incorporación social activa y para el disfrute y plenitud de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 695 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Marzo de 2012 Enviado por veranya
  • Gerencia Educativa

    REPÚBLICA BPLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA VALERA – ESTADO TRUJILLO GERENCIA EDUCATIVA T.S.U MARIA E. SÁEZ 14.781.958 YEISLY ATENCIO 18.120.360. EGLEE CASTELLANOS 12.940.877 MILAGROS ARANDIA VANESSA YASMELY ERLIBETH YASMIRA SECCION: EP 523 VALERA, 02 DE MARZO DE 2012 POLÍTICAS, CAMBIOS Y DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVAS: Definición de la Descentralización: Es el proceso durante el cual partes del poder gubernamental y de la responsabilidad de este se traspasa desde

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.187 Palabras / 21 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por Robyegny
  • Caracterizar La Educación Especial En Su Condición De Educación Transitoria O Permanente, Y Esencia Para La Integración Familiar, Laboral Y Socio Comunitaria De Las Personas Con Necesidades Educativas Especiales.

    El aprendizaje escolar tiene sus bases en las habilidades cognitivas, éstas son procesos mentales superiores por medio de las cuales conocemos y entendemos el mundo que nos rodea, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos decisiones y comunicamos nuestro conocimiento a los demás. Ello se logra gracias a procesos cognitivos básicos que se desarrollan desde los primeros años de vida. Estos son: Percepción La atención Memoria. La Percepción. Desde las primeras semanas, los recién nacidos poseen una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 660 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por Domingamaruja
  • Ensayo Paradigmas Investigacion Educativa

    Cuadro sinóptico de investigación ambiental Educación ambiental (EA) Investigación de la educación ambiental (IEA) Ensayo paradigmático de investigación educativa Hablar sobre el significado de los paradigmas y las implicaciones que éstos tienen en la práctica educativa, no es una tarea sencilla, ya que habría que discutir en principio qué entendemos por paradigma y la manera como éstos se reflejan en las prácticas educativas y en el quehacer de la investigación. En dichas actividades subyace un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.702 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por yumarasir
  • PROBLEMÁTICA QUE AFRONTO MÉXICO EN EL PERIODO DE INDEPENDENCIA

    PROBLEMÁTICA QUE AFRONTO MÉXICO EN EL PERIODO DE INDEPENDENCIA La independencia de México fue un gran movimiento armado que se gesta Después de casi 300 años de dominación colonial española, el sector de la población que da inicio a este movimiento estuvo integrado principalmente por los criollos que eran un sector importante en la sociedad novohispana, tenían acceso a la educación y a la cultura. tenían importantes propiedades e intereses como para vivir una vida

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 698 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por patriciaubaldo
  • PROBLEMÁTICA QUE AFRONTO MÉXICO EN EL PERIODO DE INDEPENDENCIA

    PROBLEMÁTICA QUE AFRONTO MÉXICO EN EL PERIODO DE INDEPENDENCIA La independencia de México fue un gran movimiento armado que se gesta Después de casi 300 años de dominación colonial española, el sector de la población que da inicio a este movimiento estuvo integrado principalmente por los criollos que eran un sector importante en la sociedad novohispana, tenían acceso a la educación y a la cultura. tenían importantes propiedades e intereses como para vivir una vida

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 698 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por patriciaubaldo
  • La filosofía educativa

    Resultados: El concepto de educación ha mantenido diferentes acepciones a través del tiempo y de las distintas disciplinas que la estudian. Aún y cuando no existe un concepto universal que homogenice lo que la educación es, coincide en puntos fundamentales. Fullat (1992, p. 33) cita a García, explicando que “la educación, aunque es un término factual, posee una enorme riqueza semántica por el cúmulo de relaciones que pueden establecerse con otros muchos conceptos de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.111 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2012 Enviado por cearsmz
  • Campaña Educativa

    La calidad de vida se define como la percepción que el individuo tiene de su lugar de existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. La calidad de vida, se refiere al nivel de satisfacción de las necesidades básicas que todo ser humano requiere para llevar una condición de vida digna. Se basan no solo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 279 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por jlacira90
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Desarrollo físico del niño (a) de 6 a 12 años Es la etapa escolar. El niño mantiene su crecimiento lineal y, al final de esta etapa entra en la pubertad. La ganancia de peso ronda los 3 kg al año y crece unos 6 cm anuales. La constitución corporal cambia, la masa muscular aumenta, los huesos se hacen más fuertes y el niño es capaz de realizar actividades físicas que requieran más fuerza y destreza.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 348 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por moralis
  • Hacia El Desarrollo De La Política Educativa De Primera Infancia

    POSGRADO DE ESPECIALIZACION EN GESTION DE GOBIERNO 2010-2011] SISTEMA DE REPRESENTACIÓN DE INTERESES Lic. Mariano Aguas HACIA EL DESARROLLO DE LA POLITICA EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA Introducción. La educación es un determinante básico del desarrollo, y por su importancia los gobiernos deben ocuparse de este tema, a través de la promulgación y puesta en práctica de diferentes políticas públicas. En dicho contexto, el presente ensayo busca permear en el tema de la política educativa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.469 Palabras / 30 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por rosariotijeras
  • Psicologia Educativa

    CONTENIDO Para la realización de este informe se tomaron dos (2) alumnos de dos escuelas situadas geográficamente en la ciudad de Maracaibo las cuales son: A) U.E. “COLEGIO CLARET” con sede en la avenida 71 entre las calles 9 y 10, esta institución es privada con una población de aproximadamente 700 estudiantes. Es de carácter mixto, la comunidad donde esta ubicada puede considerarse de clase media alta en su mayoría. La observación y posterior entrevista

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.775 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por eudes
  • Problematica De Pot

    Liderazgo en acción dentro de un grupo de trabajo Introducción: En este resumen tiene como objetivo principal destacar los puntos elementales al trabajar en equipo, así como dónde y en que situaciones se aplica el trabajo en grupo, además de las ventajas y su relación con el liderazgo. El trabajo en equipo es el conjunto de voluntades individuales para lograr el cumplimiento de una meta u objetivo en común. Contenido Trabajo en Grupo: Un grupo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 926 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por beckyeva
  • Estrategias Creativas Para Estimular De Manera Innovadora El Aprendizaje De Los Niños Y Niñas Del 1er. Grado Sección "D" De La Unidad Educativa Nacional "Jesús Pacheco Rojas".

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Arias Blanco”. Sede La Morita- Edo. Aragua. Estrategias creativas para estimular de manera innovadora el aprendizaje de los niños y niñas del 1er. Grado Sección “D” de la Unidad Educativa Nacional “Jesús Pacheco Rojas”. Autor: Trino Griman. Tutor: Mgter. Libertad Rodríguez. La Morita, marzo de 2011. RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Proporcionar estrategias creativas para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 298 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Marzo de 2012 Enviado por mariajose
  • La Practica Educativa

    La práctica educativa. Antoni Zavala Vidiella En el libro se intenta analizar aquellos aspectos más esenciales de la práctica educativa e intentando desmenuzarlos desde un punto de vista que no pretende ser totalizador ni exclusivo, como refleja en su prólogo y epílogo, sino ser un elemento más dentro de los ya existentes, para la mejora de la práctica educativa. La finalidad del libro consiste en ofrecer unos instrumentos que nos ayuden a interpretar lo que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.300 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 28 de Marzo de 2012 Enviado por kellybesha
  • Politicas Educativas En Mexico

    Politicas Educativas En Mexico POLITICA EDUCATIVA EN MEXICO: ¿Por qué actualmente México cuenta con esta educación? ¿El gobierno embardad invierte en educación y cumple todas sus políticas? La educación ha sido tradicionalmente uno de los factores que posibilitan una mayor igualdad de oportunidades entre los individuos y un mayor bienestar para las sociedades. Ambos aspectos se reflejan en mejores posibilidades de desarrollo en la economía y en la comunidad política. No es una casualidad que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 307 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Marzo de 2012 Enviado por Edmoba
  • Politicas Educativas

    Politicas Educativas En Mexico POLITICA EDUCATIVA EN MEXICO: ¿Por qué actualmente México cuenta con esta educación? ¿El gobierno embardad invierte en educación y cumple todas sus políticas? La educación ha sido tradicionalmente uno de los factores que posibilitan una mayor igualdad de oportunidades entre los individuos y un mayor bienestar para las sociedades. Ambos aspectos se reflejan en mejores posibilidades de desarrollo en la economía y en la comunidad política. No es una casualidad que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 307 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Marzo de 2012 Enviado por Edmoba
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR Según González, N. (2.000): "...dentro de la praxis pedagógica integradora, el rol del docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible. El docente debe conocer y respetar el estado evolutivo del niño y facilitar situaciones que inviten a la búsqueda constante del conocimiento. Se concibe como modelo y líder, centrado en sus alumnos como sujetos de aprendizaje...El rol del docente interactúa con dos elementos más para formar una tríada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 363 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Marzo de 2012 Enviado por rosvale
  • ORIENTACION EDUCATIVA

    Definición de Orientación Básicamente atiende el desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa para él y para la sociedad. En este proceso son descubiertas y desarrollas las potencialidades del individuo a través de sus propios esfuerzos, además permite escoger sabiamente entre varias alternativas, ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones, y que se adapten al contexto donde se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 730 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Marzo de 2012 Enviado por retana15
  • La Problemática Propia De La Psicología

    LA PROBLEMÁTICA PROPIA DE LA PSICOLOGÍA 1.1 EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO Una pregunta capital planteada en psicología es acerca del conocimiento: como se produce, cuales son sus etapas. La primera etapa del conocimiento es la percepción, tema que trataremos en varios capítulos. Temas anexos son el de la conciencia y el del inconsciente. En la actualidad parece imprescindible hablar del inconsciente: pensamientos inconscientes, recuerdos, imágenes, emociones y motivaciones inconscientes, con todo lo contradictorio que puedan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 898 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Marzo de 2012 Enviado por anaflakito050405