PROBLEMÁTICA DE LAS DROGAS QUE ATRAVIESAN LOS ESTUDIANTES DE UNIDADES EDUCATIVAS Y SOLUCIONES FRENTE A LA REALIDAD ACTUAL

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PROBLEMÁTICA DE LAS DROGAS QUE ATRAVIESAN LOS ESTUDIANTES DE UNIDADES EDUCATIVAS Y SOLUCIONES FRENTE A LA REALIDAD ACTUAL

(COCHABAMBA - BOLIVIA) 

ESTUDIANTE:                         DEL CARPIO AGUILAR JUAN NICOLÁS

                                        CORONADO GLORIA

                                         CRUZ AYALA ERICK

FECHA:                                 10 / SEPTIEMBRE / 2019

CARRERA:                                 DERECHO

ASIGNATURA:                         LEGISLACIÓN ANTINARCÓTICOS

GRUPO:                                 B

DOCENTE:                                 SEBASTIÁN VELARDE CARDOZO  

PERIODO ACADÉMICO:         8VO. SEMESTRE / 2019

SUBSEDE:                                 COCHABAMBA[pic 5]

ÍNDICE

CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN……………………………………………………..........................................3

1.1. CONTENIDO…………………………………………………………………………........................................3

CAPÍTULO II: DESARROLLO DEL TEMA………………………………………………………………………………4

2.1. QUÉ SON LAS DROGAS………………………………………………………………………………………………..4

2.2. CÓMO ACTÚAN LAS DROGAS……………………………………………………………………………………..4

2.3. TIPOS DE DROGAS (10) MÁS CONSUMIDAS………………………………………………………………..5

• COCAÍNA………………………………………………………………………………………………………………..5
• MARIHUANA………………………………………………………………………………………………………….5
• HEROÍNA………………………………………………………………………………………………………………..5
• METANFETAMINAS………………………………………………………………………………………………..5
• ANFETAMINAS……………………………………………………………………………………………………….5
• CRACK……………………………………………………………………………………………………………………5
• ECSTASY…………………………………………………………………………………………………………………5
• LSD………………………………………………………………………………………………………………………..6
• HONGOS………………………………………………………………………………………………………………..6
• INHALANTES…………………………………………………………………………………………………………..6

2.4. TIPOS DE DROGAS………………………………………………………………………………………………………6

2.4.1. DROGAS DEPRESORAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL……………………………6

2.4.2. DROGAS ESTIMULANTES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL………………………..6

2.4.3. DROGAS PERTURBADORAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL…………………….7

2.5. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN COLEGIOS…………………7

• ESTRATEGIA INFORMATIVA……………………………………………………………………………………7
• ESTRATEGIA FORMATIVA……………………………………………………………………………………….7

2.6. NIVELES DE INTERVENCIÓN EN PREVENCIÓN DE CONSUMO DE DROGAS EN ESTUDIANTES DE UNIDADES EDUCATIVAS…………………………………………………………………………8

2.6.1. PREVENCIÓN UNIVERSAL……………………………………………………………………………..8

2.6.2. PREVENCIÓN SELECTIVA……………………………………………………………………………….9

2.6.3. PREVENCIÓN INDICADA………………………………………………………………………………..9

2.7. ÁMBITOS DE PREVENCIÓN DE LAS DROGAS EN EL ÁMBITO ESCOLAR…………………………9

2.8. EJEMPLO CASO COCHABAMBA – MICROTRAFICO Y CONSUMO DE DROGAS EN MENORES DE EDAD EN UNIDADES EDUCATIVAS……………………………………………………………..10

CAPÍTULO III: CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………11

ANEXOS…………………………………………………………………………...................................................12

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CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo vamos a hacer referencia acerca de la problemática de las drogas que atraviesan los estudiantes de unidades educativos y soluciones frente a la realidad actual Cochabamba – Bolivia, comenzaremos primeramente con breves conceptos acerca de lo que es las drogas, que función cumplen en el ser humano, los tipos de droga y su clasificación, como se puede apreciar existe esta problemática dentro de los establecimientos educativos y debemos de dar soluciones para poder retener y frenar el consumo de drogas en los estudiantes, lo que debemos de hacer es crear políticas de prevención que vamos a ver a continuación, también realizaremos un análisis de esta problemática en la ciudad de Cochabamba, con la colaboración y prevención del plan mochila segura, que es de bastante ayuda para el bienestar de los estudiantes contra esta problemática de la drogas.      

PROBLEMÁTICA DE LAS DROGAS QUE ATRAVIESAN LOS ESTUDIANTES DE UNIDADES EDUCATIVAS Y SOLUCIONES FRENTE A LA REALIDAD ACTUAL

(COCHABAMBA - BOLIVIA)

CAPÍTULO II. DESARROLLO

A continuación, vamos a realizar el análisis, el trabajo lo vamos a realizar de manera continua, desde las nociones de que son las drogas y la forma de prevención dentro de los establecimientos educativos:

2.1. ¿QUÉ SON LAS DROGAS?

El término droga en varias Convenciones de las Naciones Unidas y en la declaración sobre reducción de la demanda de drogas se refiere a sustancias que son objeto de control internacional, en medicina se refiere a cualquier sustancia con capacidad para prevenir o curar enfermedades o mejorar el bienestar físico o mental, en farmacología, el término droga se refiere a cualquier agente químico que altera los procesos fisiológicos bioquímicos de tejidos u organismos, el término droga se refiere a menudo a drogas psicoactivas y, con frecuencia a drogas ilícitas, uno de los conceptos más difundidos sobre las drogas es la definición empleada por la Organización Mundial de la Salud (OMS): “las drogas son todas las sustancias de origen natural o sintético que al ser consumidas alterarán la fisiología del organismo y el comportamiento de quien las consume.

2.2. ¿CÓMO ACTÚAN LAS DROGAS?

Las drogas son sustancias químicas que modifican el funcionamiento de nuestro cuerpo. Algunas son medicamentos que ayudan a la gente cuando los médicos se los recetan, pero muchas de ellas carecen de utilidad médica.

Cuando se toman (generalmente tragándolas, inhalándolas o inyectándoselas), las drogas encuentran la forma de llegar al torrente sanguíneo, desde allí, llegan al cerebro y a otras partes del cuerpo, en el cerebro, las drogas pueden intensificar o bien adormecer los sentidos, modificar el nivel de alerta de la persona y, a veces, reducir el dolor físico.

Por la forma en que las drogas actúan en el cerebro, repercuten negativamente en la capacidad de tomar decisiones acertadas y de hacer elecciones saludables, hasta beber alcohol hace que la gente se implique en situaciones peligrosas, como conducir bajo sus efectos o mantener relaciones sexuales sin protección.

2.3. TIPOS DE DROGAS (10) MÁS CONSUMIDAS. –

• COCAÍNA: Suele inhalarse, sin embargo, puede también ser fumada o inyectada. Entre sus efectos se encuentran la euforia, frecuencia cardiaca y presión arterial alta; a largo plazo, fuertes adicciones, convulsiones, ataques epilépticos, infartos o muerte por sobredosis.
• MARIHUANA: Es generalmente fumada, pero también se preparan alimentos con ella como pasteles. Sus efectos van desde ojos rojos y boca seca hasta serias afectaciones en la concentración, coordinación y los sentidos.
• HEROÍNA: Ya sea inhalada o inyectada, puede provocar una oleada de sensaciones agradables, depresión respiratoria, abortos, náuseas y vómito; a largo plazo provoca enfermedades como VIH, hepatitis, artritis e infecciones en las válvulas del corazón.
• METANFETAMINAS: Puede ser consumida de manera oral o a través de inyecciones. Provoca euforia, irregularidad cardiaca, convulsiones y paranoia; a largo plazo, adicción extrema, derrames cerebrales y la sensación de insectos debajo de la piel.
• ANFETAMINAS: Consumida de manera oral, inyectada o fumada, esta droga puede causar irritabilidad, paranoia, presión alta, depresión, agresiones, deterioro en los procesos de pensamiento y convulsiones, además es uno de los estimulantes más adictivos.
• CRACK: Esta droga puede provocar tensión nerviosa, ansiedad, depresión intensa, espasmos, incremento en el ritmo cardiaco y hostilidad; a largo plazo, puede causar infartos, derrames cerebrales, ataques e insuficiencia respiratoria la muerte
• ECSTASY: También conocida como “éxtasis” o “tacha”, esta droga se consume de manera oral, pues se trata de pastillas o cápsulas, puede provocar ansiedad, depresión, paranoia, tensión muscular, palpitaciones, desmayos e insomnio entre otros.
• LSD: Generalmente consumida de manera oral. El LSD pertenece a las drogas semisintéticas. Sus efectos dependen de la cantidad que se consuma: euforia, terror, fiebre, contracciones uterinas, glucemia, insomnio, transpiración e irregularidades cardiacas.
• HONGOS: Consumidos de manera oral, esta droga alucinógena provoca presión elevada, náuseas, alucinaciones extremas, dolores de cabeza, insomnio; debido a sus efectos psicológicos, puede provocar trastornos e incluso suicidios.
• INHALANTES: Aerosol, gases o disolventes son los que forman este tipo de drogas, las cuales contienen sustancias químicas que pueden producir efectos farmacológicos como: euforia, excitación, intoxicación, juicio deteriorado, náuseas, delirios y problemas cardiacos.

2.4. TIPOS DE DROGAS. -

2.4.1. DROGAS DEPRESORAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL:

Sustancias que tienen en común su capacidad para entorpecer el funcionamiento habitual del cerebro, provocando reacciones que pueden ir desde la desinhibición hasta el coma, en un proceso progresivo de adormecimiento cerebral. Las más importantes de este grupo son: alcohol, opiáceos (heroína, morfina, metadona), tranquilizantes (pastillas para calmar la ansiedad) e hipnóticos (pastillas para dormir).

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