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Problematica Educativa ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Reforma Educativa En Mexico

    Las políticas educativas en México Resumen Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, el sistema educativo mexicano ha presentado durante varias décadas cambios. Estos cambios siempre han estado sujetos a las políticas gubernamentales que marca cada Presidente. Si se hace un recuento podemos señalar varias reformas a las que ha estado sujeto el sistema educativo, las cuales le han proporcionado hoy en día una estructura. Palabras Clave: Políticas, Reformas. Para contextualizar el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.954 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 21 de Mayo de 2012 Enviado por cesarpuentes
  • PRACTICA EDUCATIVA

    Revista de Pedagogía Print ISSN 0798-9792 Rev. Ped vol.27 no.80 Caracas Oct. 2006 Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar José Armando SANTIAGO RIVERA Universidad de Los Andes asantia@ula.ve RESUMEN En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito ha sido transmitir y fijar nociones y conceptos a través de actividades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.125 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 22 de Mayo de 2012 Enviado por ELPROFEINOCENTE
  • Caracterizar Los Diversos Niveles De Prevencion Los Factores De Riesgo Y La Prevencion De Las Necesidades Educativas

    INTRODUCCIÓN Desde el punto de vista biológico, el desarrollo físico y la estructuración del sistema nervioso son determinantes fundamentales de la calidad del proceso de maduración, el cual esta determinado por las condiciones sociales y la calidad de vida por esa razón se percibe la prevención y atención temprana como un proceso integral, que se le brinda al niño como ser dinámico bio – psico – social, que interactúa con sus iguales y en general

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 262 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Mayo de 2012 Enviado por YESENIADELCARMEN
  • Politicas Educativas En Venezuela

    POLÍTICAS EDUCATIVAS ACTUALES Para tratar de comprender las diferentes concepciones de la educación a lo largo de la historia, resulta necesario evaluar los diferentes paradigmas que tuvieron vigencia en cuanto al tema educativo en el país que ahora es… ¡de todos! Por ejemplo, anteriormente -entre los años 70 y 90-, hay que decir que a pesar de ciertas iniciativas del gobierno nacional por atender las complicaciones relacionadas con la educación; el crecimiento acelerado de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.688 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 22 de Mayo de 2012 Enviado por joseline.jbb
  • Esquema De Mi Problematica

    LA FORMACION DE MAESTROS EN LAS ESCUELAS NORMALES (AUTOR: ERNESTO MENESES) De acuerdo con el autor, en la década de los setenta el Estado Mexicano mostro gran interés por la idea de formar docentes capases de preparar al futuro mexicano para que enfrentara con inteligencia y conciencia de identidad nacional los retos por venir en su vida. Para lograr este objetivo, les resultaba necesario, construir un discurso pedagógico el cual se basaba en proposiciones que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 929 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Mayo de 2012 Enviado por gladisyalila
  • Evaluación Educativa Segun Casanova

    1. El concepto de evaluación que plantea la autora y un concepto construido por ustedes. Casanova: La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de obtención de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor con respecto a ella y tomar las decisiones adecuadas para proseguir la actividad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 564 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Mayo de 2012 Enviado por pinponsita
  • CAMBIOS PROMOVIDOS POR LA REFORMA EDUCATIVA

    La reforma educativa de Gómez Farías nos presenta por lo que fue pasando la educación. El plan de reforma de Lucas Alamán fue breve y moderado pero este plan habría dividido a la instrucción en cuatro ramas y cada uno de los colegios existentes se alojaría una de las ramas, se introducirían nuevas materias y se suprimirían las inútiles cátedras de teología. Mora dijo: “La educación es mas bien monacal que civil” porque había muchas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 295 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Mayo de 2012 Enviado por jessikita
  • La Calidad Educativa Una Nueva Visión Mexicana

    En el presente ensayo realizo una introspección acerca de los factores que influyen en la calidad educativa y además cito algunas referencias en las cuales se proponen posibles soluciones para dicha problemática. México es un país que dentro de su proceso educativo se ven involucrados diversos factores que favorecen o entorpecen la calidad educativa, actualmente la educación mexicana se encuentra dentro de un proceso de evaluación constante para determinar la calidad de la misma, sin

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.535 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 23 de Mayo de 2012 Enviado por juany_rocha
  • Tendencias Educativas De La RIEB DE 3 Y 4

    FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES REFLEXION SOBRE LOS CAMBIOS GLOBALES,LA NECESIDAD DE TENER CIUDADANOS MEJOR PREPARADOS EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES EN LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI VALENZUELA 03/02/2012   Tendencias educativas actuales. La educación actual es el resultado del desarrollo de la ciencia y tecnología en el sigo XX, principalmente de la segunda mitad de este, en donde su desarrollo permitió una mayor explotación y aprovechamiento de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.304 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 23 de Mayo de 2012 Enviado por alainfco
  • REFORMA EDUCATIVA DE GOMEZ FARIAS

    REFORMA EDUCATIVA DE GOMEZ FARIAS Valentín Gómez Farías fue unos de los congresistas que intervinieron activamente en la constitución de 1824. Cuando en 1833 Antonio López de Santa Anna fue electo presidente de la República, Gómez Farías ocupó la Vicepresidencia. Santa Anna poseía una enorme ambición por el poder, en cambio, Gómez Farías tenía una sola idea: lograr que México tuviera un gobierno que respetara la libertad de los individuos y la igualdad para todos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 349 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por dulcealara
  • LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS

    LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS Para dar inicio al tema de innovaciones educativas es imprescindible hablar de innovación, que supone, en primer lugar, la necesidad de establecer con claridad los diversos significados que se dan al término y su relación con conceptos como el de cambio y el de mejora que, en muchas ocasiones se utilizan como sinónimos, pero que no son tales, aunque su significado pueda estar estrechamente vinculado con la innovación. Con base en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 393 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por clementerr
  • Administracion Educativa

    la Maestría en Educación, mención Administración Educativa se propone formar un profesional que dentro del sistema educativo sea capaz de ejecutar las funciones, actividades y tareas que le sean demandadas, así como también desarrollar las destrezas, actitudes, habilidades y valores, necesarias para realizarlas. El perfil está estructurado de la siguiente manera: Entre las funciones que ha de ejecutar el profesional que egrese de la mención Administración Educativa se determinaron las siguientes: • Planificador. • Investigador.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 367 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por andryboscan
  • Ensayo Realidad Educativa En El Aquí Y Ahora.

    "La realidad educativa en el aquí y ahora". Puesto que estamos inmersos en una realidad donde la educación tiene contrariedades bastante graves a nivel nacional, como futuros profesores debemos ser actores de cambio y no podemos quedarnos de brazos cruzados frente a una sociedad que sigue avanzando en beneficio de unos pocos, y que debería avanzar en pro de la mayoría y de la igualdad. Como profesores debemos actuar de frente a estos conflictos, pensando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.656 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por zucka
  • Problematica En El Aula

    El diagnostico pedagógico es identificar la causa y/o motivo por el cual se desarrolla un problema en el aprendizaje del alumno y sus consecuencias. El diagnostico pedagógico, es un método que emplea el docente para así poder realizar su problemática con mayor precisión, todo esto incluye el contexto del niño, como lo son: sus recursos, las personas que lo rodean, sus capacidades físicas e intelectuales (en casos determinados). Efectuar un diagnostico sobre problemas tan complejos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por karyoli
  • Tecnología Educativa

    EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Antes de definir qué entendemos por Tecnología Educativa, vamos a adentrarnos en su historia, análisis que además de aportarnos una perspectiva más amplia del concepto y los principios sobre los que se apoya, nos ayudará a comprender sus concreciones actuales. Haciendo un recorrido por la historia de la Tecnología Educativa constatamos que su conceptualización ha sufrido bastantes cambios a lo largo del tiempo, consecuencia de la evolución de nuestra sociedad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.160 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por treve
  • Cuadro Comparativo Reforma Educativa 1993 Y Reforma Educativa 2009

    REFORMA 1993 REFORMA 2009 El programa de Español 1993 estaba organizado en cuatro ejes: - Lengua hablada. - Lengua escrita. - Recreación literaria. - Reflexión sobre la lengua. El programa de español 2000 estaba organizado en cuatro componentes: - Expresión Oral. - Lectura. - Escritura. - Reflexión sobre la lengua. En ambos programas, la unidad de análisis privilegiada para trabajar el lenguaje era el texto integro y no su fragmentación. En el programa de Español

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.103 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 24 de Mayo de 2012 Enviado por joselauro
  • ENSAYO EVALUACION EDUCATIVA

    La influencia de la evaluación en el ámbito educativo y sus repercusiones en la educación física. Hablar de evaluación en la educación es tratar una temática compleja, es decir, el concepto por si solo es bastante general y tiene que atender a las variantes que conforman la educación, no sólo en los niveles básico, medio y superior, sino además evaluar la práctica, al docente, al proceso enseñanza aprendizaje, así como los resultados obtenidos por el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 805 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2012 Enviado por wilsin
  • Rol De Cada Especialista En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales

    La Universidad Bolivariana de Venezuela o UBV es la primera universidad pública creada en la última década en Venezuela, fundada en el 2003 por decreto presidencial. La misma comenzó a impartir clases en septiembre de ese año. La UBV fue creada para fungir como punta del programa Misión Sucre, destinada a atender a los sectores populares tradicionalmente excluidos de las instituciones de Educación Superior. Debido a la municipalización de sus programas de formación es en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 516 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2012 Enviado por johanamassiellan
  • Recepción Y Expectativa Educativa De La Audiencia

    La investigación de audiencia muestra una expectativa educativa hacia la TV recibida en el Hogar muy interrelacionada con las carencias en la vida cotidiana de la Familia, y con las motivaciones existenciales en diversos momentos vitales de los receptores. A diferencia de la enseñanza escolar y de la capacitación laboral, estas expectativas educativas situacionales están entretejidas con formas televisivas de entretención, y no con sistematizaciones curriculares. Se disocia la sinonimia educación = escuela y aparece

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 651 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2012 Enviado por usobrakets
  • Administración Educativa

    ENSAYO Aspecto básico de la administración educativa implícito en la administración de las competencias cognoscitivas, establecidas por el Estado en el Currículo del Subsistema de Educación Primaria Bolivariana Puerto la Cruz, 11 de Mayo de 2012.- Mi trabajo de grado trata sobre la administración de las competencias cognitivas, establecidas por el Estado en el Currículo del Subsistema de Educación Primaria Bolivariana; por lo cual el proceso administrativo en esta investigación, abarca en su totalidad la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.185 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2012 Enviado por douglas8315
  • Problematica De Las Escuelas Tecnicas En Venezuela

    CARTA PASTORAL DE MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO (ARZOBISPO DE CARACAS) NOS, DOCTOR RAFAEL ARIAS BLANCO. Por la Gracia de Dios y de la Sede Apostólica Arzobispo de Caracas, A nuestro Muy Venerable Señor Deán y Cabildo Metropolitano: Clero y fieles de la Arquidiócesis, salud y bendición en Nuestro Señor Jesucristo. Van a cumplirse dos años de la fecha venturosa en que Su Santidad el Papa Pio XII, ante una grandiosa representación de la Asociación Católica

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.261 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 25 de Mayo de 2012 Enviado por andrimar
  • Importancia De La Tecnologia Educativa

    El proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua una tarea que involucra múltiples factores que han sido analizados y definidos desde diversas corrientes teóricas, dentro de las cuales se han creado múltiples acercamientos metodológicos. Si se considera que el objetivo principal de aprendizaje en la enseñanza de una lengua es la comunicación, puede a su vez considerarse que el uso de las computadoras dentro del ambiente escolar es uno de los desarrollos más importantes en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.590 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 26 de Mayo de 2012 Enviado por Odin_08
  • LA GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL PEI

    LA GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL PEI LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN En los últimos años, tanto en medios masivos de comunicación como en el medio educativo, se discute ampliamente sobre "Gestión Educativa". ¿Por qué ahora aparece recurrentemente esta preocupación por la Gestión Educativa? Los cambios en el concepto de Gestión, tradicionalmente el concepto de gestión se asociaba a un campo de la administración, fundamentalmente de empresas. No era de uso

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.674 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 27 de Mayo de 2012 Enviado por Aluis1
  • Administración Educativa

    Prácticas Administrativas Administración  Es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización.  Se define como el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajando en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 483 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Mayo de 2012 Enviado por yoshimar
  • ORÍGENES DE LA PROBLEMÁTICA MENTE-CUERPO

    ORÍGENES DE LA PROBLEMÁTICA MENTE-CUERPO Las precursoras latinas de las modernas palabras ‘medicina’, ‘moderación’ y ‘meditar’ se basan en una raíz latina que significa ‘mesuradamente’, ‘acorde con una medida’. La palabra ‘doctor’ deriva del verbo latino DOCERE, y originalmente significaba maestro. Los primeros médicos veían al hombre como un todo, una amalgama inseparable de cuerpo, mente y espíritu. El hombre de ciencia moderno ha sido formado para considerar al ser humano como un ensamblaje mecánico

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 970 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por ueepoman
  • Inclusión Educativa

    Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace únicos ante los demás…. Entonces ¿Por qué me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo? Dr. Yadira Julián Márquez Hoy en la actualidad a nivel nacional e internacional, vivimos una crisis social que se ha agudizado por la violencia y el incremento de la desigualdad, donde

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 496 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por AmaliaAleman
  • LA PROBLEMATICA DE LAS EPSS

    1. TÍTULO El Equilibrio de las EPS-S 2. JUSTIFICACIÓN La intermediación y gestión por parte de las EPS es motivo de críticas y denuncias permanentes, que las califican de costosas, ineficientes y de constituir en barrera de acceso entre el usuario y los médicos o los hospitales. Algunas EPS han presentado insuficiencias e ineficiencias en la red de operaciones y servicio, entre las que se incluyen casos de corrupción y el rechazo de algunos pacientes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.848 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por lucho102
  • FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS, PRACTICA EDUCATIVA EN MEXICO

    FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS, PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA EN MÉXICO, REFLEXIONES El artículo presenta una serie de observaciones sobre distintas formas en que se ha concebido la planeación y la práctica de la educación en México, desde la década de los setenta a la actualidad. Analizando la relación entre contenidos y métodos en la educación, la necesidad e importancia de la formación científica, así como la vinculación entre los sistemas educativos. Los fundamentos pedagógicos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 441 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por ingrhidalgo
  • Tecnologia Educativa

     ¿Qué beneficios reportan a la sociedad los avances tecnológicos y cómo se observa en la vida cotidiana y escolar? Si definimos la educación como un proceso de perfeccionamiento intencional coadyudado por la influencia sistematizada del educador dentro de un contexto socio-cultural es decir, como un proceso interior y personal dirigido de forma intencional por otros e influido por el medio, al cual podríamos caracterizar como una sociedad tecnificada, tenemos que afirmar que la educación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 743 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por aylednay
  • PREVENCIÓN DE LAS NECESIDADES ESPECIALES EDUCATIVAS

    Cuál es la finalidad del proceso diagnóstico? El proceso diagnóstico de los TEA tiene como finalidad fundamental caracterizar, con la mayor fiabilidad posible, el comportamiento del individuo como perteneciente a una categoría diagnóstica específica, identificando trastornos comórbidos y diferenciándola de otros trastornos evolutivos o mentales. Los propósitos del diagnóstico pueden ser múltiples, y aportar datos que deben:  Servir para proporcionar a la propia persona afectada, a su familia y a los organismos públicos y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 587 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por sesuje
  • Instituciones Educativas

    Introducción La educación temprana, como bien se dice, abre las puertas del futuro y contribuye a disminuir las desigualdades sociales. Asimismo, representa una valiosa herramienta para revertir el círculo vicioso de la pobreza e impulsar la formación del desarrollo humano, social y económico del individuo, de su familia y de su comunidad. En base a esto surgen estos centros de atención para mejorar la calidad de la educación del país y tener uno buenos ciudadanos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 316 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por erendy
  • Sociologia Educativa

    CAPITULO 1 OBJETO Y DESARROLLO DE SOCIOLOGIA EDUCATIVA, ASI COMO EL NIVEL DE ANALISIS ¿QUE ES LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION? La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada o arraigada por lo sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos ya que han recurrido casi exclusivamente a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.097 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por erikacorona
  • Gestion Educativa

    Antecedentes y necesidades que plantea el modelo educativo Se propuso la creación de una Universidad Pedagógica para lograr la profesionalización del magisterio. Cinco años después, el Sindicato demanda su creación ante el Lic. José López Portillo, candidato a la Presidencia de nuestro país y, finalmente, el 25 de agosto de 1978 se crea la Universidad Pedagógica Nacional por Decreto Presidencial, publicándose en el Diario Oficial de la Federación el 29 de agosto del mismo año.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.120 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por edka
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica  Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 315 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por jherica
  • Problemática Insuficiencia En Los Recursos

    Durante este análisis voy a tratar de sacar a flote una problemática muy importante y que para mí es una pieza fundamental en el crecimiento del sistema denominado ITEA (Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos) y esta es la insuficiencia de recursos económicos, que ha ocasionado e impedido hasta la fecha vincular una opción educativa efectiva para la población adulta que no tuvo la oportunidad o de concluir su educación básica. Nuestro país tiene una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 533 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por omargarzaparra
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica

    Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad Contemporánea, si es que la Historia del Tiempo Presente forma parte de ésta. Pero

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 341 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por jherica
  • Problemática En Las Relaciones Interorganizacionales

    PROBLEMAS INTERORGANIZACIONALES Entendiendo que las relaciones interorganizacionales, son alianzas estratégicas que generan beneficios a quienes la conforman, a continuación veremos algunos problemas a los que se verán enfrentados:  Deben identificarse objetivos comunes desde la conformación de la red para generar beneficios mutuos, teniendo claro que las relaciones interorganizacional hacen énfasis a una integración independiente que mediante la transferencia de información, tecnología, bienes y servicios, permita evolución y desarrollo a las organizaciones mediante un funcionamiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 546 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por PaolaBeltranc
  • Orientacion Educativa

    La función orientadora del docente El rol orientador del docente consiste en proporcionar ayuda al educando, facilitar estrategias que coadyuven a la adquisición de hábitos positivos, que generen en el ser humano bienestar, armonía y calidad de vida. Actualmente se observa un cambio en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente dentro de la institución educativa y la sociedad, puesto que, en el pasado se percibía un maestro tradicionalista que era

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.322 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por luisanapalacios
  • La Problemática Ambiental Existente

    La problemática ambiental existente Desde mi punto de vista y en base a las lecturas recomendadas en esta actividad puedo resaltar que el proceso que estamos viviendo actualmente es el resultado de muchos años de desinterés y mala planeación de las autoridades y personas en general. La población fue creciendo y nunca se pensó en las posibles consecuencias de exterminar nuestros bosques para asentar ciudades en estos, exterminamos la vida silvestre y de la mayoría

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 450 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por EduardoRRHH
  • Politica Educativa

    LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Las políticas educativas. Los cambios en las políticas educativas generadas en México están entretejidos con acontecimientos de carácter internacional y nacional que marcan un cambio vertiginoso en el ámbito político, económico y social, lo que define el rumbo de la educación en México, aún no superado y cada vez se torna más incierto. Aquí, cabe decir que por políticas se entiende ciertos modos constantes de proceder; tienen que ver con los medios

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.740 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por haydeemonte
  • Politica Educativa

    UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERIORES DEPARTAMENTO DE PENSAMIENTO SOCIAL Y PROYECTOS EDUCATIVOS ASIGNATURA SISTEMAS Y PROBLEMAS EDUCATIVOS REGIONALES El sistema educativo venezolano Política Educativa Profesor: Da Silva, Pablo. Bachilleres: Henríquez, Rosiris C.I. Perdigón, Karla C.I. 12.761.730 Rebolledo, Ytzamary C.I. 12.116.513 Barcelona, 11 de Diciembre de 2009. Introducción Desde que se aprobó la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en nuestro país se ha iniciado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.106 Palabras / 25 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por ytzamary
  • ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD PRESENTE EN SU ÁMBITO LABORAL

    La situación de aprendizaje viene determinada por las estrategias metodológicas, el clima que se genere para la relación educativa, y el contexto en el que se proponen las diferentes actividades didácticas, de modo que los contenidos sean significativos para el grupo y conducentes a los objetivos propuestos. Se deben tener presentes los siguientes propósitos: * Planificar actividades para determinar cuáles son los conocimientos previos de todos los alumnos y alumnas antes de iniciar un nuevo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 428 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2012 Enviado por auri1201
  • Trabajo De Gestion Educativa

    “AÑO DEL INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE UNIDAD I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 IDENTIFICACION. Nombre del Estudiante : Antonia Pilar Salazar Cotrina. Ciclo académico : II Asignatura : Gestión Educativa Centro Uladech católica : Huaraz. Carrera profesional : Educación Inicial.. Fecha : 26/05/2012. Huaraz – Mayo 2012 1. Concepto de gestión educativa. La globalización y la inserción de nuestro país en la sociedad de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 79.000 Palabras / 316 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2012 Enviado por cajayhuari
  • Los Valores Como Elemento Integrador En La Acción Educativa

    Los valores, como elemento integrador en la acción educativa los docentes través de su labor, deben fortalecer la formación integral de los educandos, promover valores positivos. Asimismo, suscitar en ellos el desarrollo de una personalidad sana e íntegra. En este sentido, el docente deberá tener una participación activa y ejercer su liderazgo en este proceso, para contribuir de manera favorable en el aprendizaje y construcción de conocimiento. A su vez, lograr que los educandos estén

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 855 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2012 Enviado por Naivi
  • Continuidad Educativa

    Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana La realidad de la vida cotidiana. La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por los hombres y para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente. El mundo de la vida cotidiana no solo se da por establecido como realidad por los miembros ordinarios de la sociedad en el comportamiento subjetivamente significativo de su vida. El método que consideramos más convenientes para clasificar los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 867 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2012 Enviado por clubmarquez04
  • Administracion Educativa

    Este trabajo de estímulo debe estar ligado al permanente reconocimiento y la posible remuneración individual y de logros de trabajos de equipos coherentes con los resultados obtenidos por los colaboradores y personal vinculado a la organización. Gestión Lo definimos como el proceso de las acciones, transacciones y decisiones que la organización que la escuela lleva acabo para alcanzar los objetivos propuestos. Requisitos para una gestión exitosa son; Contemplar la estructura escolar, habilidad de gerenciamiento o

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 631 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2012 Enviado por zaidahidalgo
  • GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "MERCEDES LIMARDO" DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008

    CARRERA: EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN INTEGRAL CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GUÍA INSTRUCCIONAL PARA EL REFORZAMIENTO EN VALORES DESTINADO A DISMINUIR LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MERCEDES LIMARDO” DURANTE EL PERÍODO ESCOLAR 2007-2008 Trabajo de Grado presentado como requisito indispensable para la obtención del Titulo de Técnico Superior Universitario Mención Educación Integral Autoras: Deysi Márquez C.I.: 18.009.997 Maribel Brito C.I.: 17.285.671 Tutora: Maestrando Isabel

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 21.726 Palabras / 87 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2012 Enviado por hugo30078
  • Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica.

    ESTRUCTURA SOCIAL DE VENEZUELA EN EL PERIODO DE TRANSICIÓN 1936-1958 Durante la época de transición (1936-1958) Venezuela experimentó drásticos cambios sociales al aparecer la novedosa industria petrolera se comienza un proceso de ización y urbanismo en los indicadores básicos de calidad de vida y desarrollo humano. En términos sociales, se dibuja un nuevo perfil de la sociedad venezolana, las clases medias adquirieron un mayor protagonismo, se desarrollaron programas sociales en el área de educación, salud

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 364 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 31 de Mayo de 2012 Enviado por SOBEYDARAMONA
  • Problematica

    Licenciatura en Educación Primaria Grupo 2-3 Investigación de la Práctica Docente Propia. Dificultad para la Distinción y Memorización de Letras y Grupo de Letras en Segundo Grado de Educación Primaria. Mazatlán, Sin. Octubre de 2011 Dificultad para la Distinción y Memorización de letras y grupo de letras de Segundo Grado de Educación Primaria. Desarrollo de la Problemática. Uno de los problemas más perceptibles que dificultan ampliamente nuestra práctica educativa es la “Dificultad para la Distinción

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.763 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 31 de Mayo de 2012 Enviado por fernandabastidas
  • Ofertas educativas

    Aprender ciencia, conlleva a la necesidad de que la población en su conjunto le permita comprender un poco mejor el mundo y sea capaz de tomar decisiones fundamentales en la vida cotidiana. No cabe duda, que es importante acceder a los conocimientos científicos por muchas y múltiples razones, es por ello que el sistema educativo debe facilitar la adquisición de una cultura científica, por lo que es necesario ofrecer una enseñanza de las ciencias, lograr

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 283 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 31 de Mayo de 2012 Enviado por Doritha