Prueba De Historia ensayos gratis y trabajos
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Prueba Lectura Complementaria_ Historia De La Gaviota Y El Gato Que Le Enseño A Volar
Colegio San Juan Bautista “70 años educando” Lenguaje y comunicación Quinto año básico CONTROL DE LECTURA “Historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar” Nombre de Alumna: Curso: Fecha: Objetivos: - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. - Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. I. Selección múltiple
Enviado por mjoseas / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de Historia y Geografia
Prueba de Historia y Geografia nombre 2do medio fila A SELECCIÓN MULTIPLE 1.- En el desarrollo cultural de la América prehispánica, destacaron las culturas de las áreas nucleares de Mesoamérica y Andes Centrales. Las culturas de esas áreas se diferenciaron de las demás culturas originarias americanas por A)formar sociedades urbanas con rango de civilización. B)practicar formas religiosas que divinizaron elementos naturales. C)basar sus relaciones sociales en un acentuado matriarcado. D)explotar la agricultura y ganadería como
Enviado por calisto66 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Historia Y Geografia 5° Basico
DEPARTAMENTO DE HISTORIA,GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Profesora BELÉN VON MARTENS Prueba Coeficiente 2 Segundo semestre Nombre:______________________________Curso:_____________Fecha:______________ Objetivos: -Reconocer el concepto de civilización para comprender el desarrollo de las culturas precolombinas Comprender que en el siglo XV se iniciaron viajes de exploración a través del océano Atlántico y que ellos hicieron posible la llegada de los europeos a América. -Analizar los conceptos de descubrimiento y conquista -Reconocer la conquista de chile como prolongación de conquistas anteriores
Enviado por mariselsilvana / 1.663 Palabras / 7 Páginas -
Prueba de historia, geografía y cs. Sociales “pueblos originarios 1”
Prueba de historia, geografía y cs. Sociales “pueblos originarios 1” Nombre: _____________________________________________________ Curso: 2° básico fecha:_______________ O.A.: - Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros I. Lee el siguiente texto y luego responde:( 5 puntos) La
Enviado por polypo32 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Historia, Geografia
EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre:_____________________________________________________ 5° Fecha:__/__/__ Ptje:__/29 Nota: Objetivos: 1.- Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad. (OA 2)
Enviado por emilssen / 549 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Historia Y Geografía 3º básico
PRUEBA N°3: Historia, Geografía y Ciencias Sociales COEF.1 - UNIDAD: “Conociendo el planeta” Nombre: __________________________________________________________________ Rut:_____________________________________ Fecha:___________________ Curso: 3º Básico Evaluación: 60% Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Real.: _________ Puntaje O / A: _________ Objetivos de aprendizaje: Nombran océanos del planeta - Sitúan líneas de referencia, continentes y zonas climáticas de la tierra – Ubican zona climática, continente y océano donde se encuentra Chile – Contestan preguntas de comprensión lectora. Nivel Inicial I. Ubica los
Enviado por Antilin / 431 Palabras / 2 Páginas -
Prueba integral de historia, geografía y ciencias sociales 6°
Colegio Mary Anne School Quilicura PRUEBA INTEGRAL DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 6° Nombre: ___________________________________ Curso: 6° ____ Fecha: _______________ Puntaje máximo: 64 Puntos. Puntaje obtenido: _____________ Nota: _______________ Objetivos de Aprendizaje a evaluar: Unidad nº1: “Democracia y participación ciudadana” (OA 15, 16,17, 18, 19, 26, 20, 22, 23, 24). Unidad nº2: “La Independencia de Chile y la organización de la República” (OA 1, 2, 3, 4, 21). NO SE ACEPTAN BORRONES DE
Enviado por andreariv / 2.020 Palabras / 9 Páginas -
Prueba Global Primer Semestre Historia 3º
Prueba Global Historia, Geografía y Cs. Sociales Primer Semestre NOMBRE: _______________________________________ CURSO: 3º Básico Puntaje Ideal: 44 Puntos Puntaje Real: _________ NOTA: I. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta según corresponda. (2 ptos. c/u.) 1. Esta imagen representa: a. Derecho a estar con amistades. b. Derecho a leer y estudiar. c. Derecho a tener una familia. 2. La imagen que vez representa: a. Derecho a pasear. b. Derecho a estudiar. c. Derecho a jugar .
Enviado por diexo / 985 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Historia 4° Basico Aztecas
Prueba Global Ciencias Naturales I Semestre 2015 4° Básico Nombre: _____________________________________________Fecha:_____________ Puntaje Ideal: 43 puntos Puntaje real: . I.- Encierra la alternativa correcta (23 puntos) 1) ¿En qué ambiente vive un oso polar? a) En zonas templadas b) En zonas cálidas c) En zonas frías d) En zonas desérticas 2.- ¿Cuál de las siguientes estructuras corresponde a la unión de dos huesos? a) Esqueleto b) Tendón c) Articulación d) Musculo 3.- ¿Qué alimentos nos hacen
Enviado por TiaLoreto / 741 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Historia
NOMBRE ESTUDIANTE:……………………………………………………………………………… FECHA: JUEVES, 14 DE MAYO DE 2015 PROFESOR (A) : Elija un elemento. NIVEL DE EXIGENCIA 60 PTJE. IDEAL 55 PTJE. REAL . NIVEL DE LOGRO . -Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). (OA6) -Distinguir recursos naturales renovables y no renovables, reconocer el carácter limitado de los recursos naturales y la necesidad de cuidarlos, e identificar recursos presentes en objetos y bienes cotidianos. (OA7) -Reconocer y
Enviado por Danielapz9 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Historia 5 año
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: …………………………………………Curso: 5 º A Fecha: ………..…. Ptje. ideal: 25 pts. Ptje. obtenido:.................... OBJETIVO: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el
Enviado por maxfiru / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Prueba lenguaje y comunicación lectura “Una historia del fútbol”
Escuela Básica Particular 1188 Helénico. Departamento de Lenguaje y Comunicación. Profesora: Nidia Elena Arriagada Barrera. PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA “ UNA HISTORIA DEL FÚTBOL ” Nombre: ________________________________________ Curso: _____ Nota ________ Puntaje ideal: 44 puntos. Puntaje real: _____Nivel de exigencia: 60% Objetivos de la evaluación: Identificar información explícita e implícita en el texto leído. Analizar e interpretar textos narrativos considerando tipo de narrador, personajes, ambiente, conflicto, cultura, costumbres. Habilidad: Conocer, Comprender,
Enviado por maevami / 357 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Historia Tercero Basico
Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Historia, Geografía y Ciencias Sociales Prueba final TERCER AÑO BÁSICO Año 2013 1 • Observa la siguiente imagen, la cual corresponde al plano de una ciudad y responde las preguntas 1 y 2. Recuerda colocar los puntos cardinales en la rosa de los vientos al momento de responder. Juan se encuentra en la salida sur del Museo de las Ciencias y desde ahí camina hacia el
Enviado por marceferca / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Historia
ESCUELA PADRE Subsector: Lenguaje y comunicación. GUSTAVO LE PAIGE Profesor: Rodolfo Geraldo Control de lectura “Papelucho en la clínica” NOMBRE: __________________________________________ RUN:______________Curso: _________ Fecha: _________________ Ptje.:___/ 26 NOTA: ______ OBJETIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS PJE. TOTAL Item PJE. OBT. L M/L N/L Leer en forma independiente con propósitos claros y definidos, diversos tipos de textos literarios y no literarios, de mediana extensión y dificultad, reconociéndolos a partir de su finalidad, estructura y contenidos Valoran y practican la
Enviado por ro2lfo / 616 Palabras / 3 Páginas -
Prueba La Asombrosa Historia Del Espejo Roto
I. Identificación del libro: (2 puntos) Titulo: Autor: Editorial Personajes principales Lugares del cuento Enseñanzas del libro (3): II. Lee con mucha atención y encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta: (12 puntos) 1. El personaje principal de esta historia es: a) el duque Claude Regal. b) la princesa Gwen. c) el rey Percibaldo. d) Brín Mandarín. 2. La siguiente descripción: “cabello canoso, con arrugas, feliz, querido y bondadoso” corresponde a: a)
Enviado por nclaros / 444 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Historia Pueblos Originarios
PRUEBA SUMATIVA HISTORIA Nombre:……………………..…………………………….…………….. Curso:…………… Fecha: ………… Puntaje Ideal:…………… Puntaje Real:…….…….. Nota:………….. I. preguntas de selección múltiple. Marca con una “X” sólo la alternativa correcta. 1. ¿Qué característica presentan los pueblos nómadas? A) Viven en un solo lugar. B) se dedican principalmente a la agricultura. C) Se desplazan continuamente. 2. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa a las actividades realizadas por los pueblos sedentarios? A) B) C) 3. ¿Cuál de los siguientes pueblos tenían como
Enviado por kistym / 472 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA I Unidad “Las Bases del Mundo Moderno” 8vo. Año……… Nombre:……………………………………………… Fecha:………………. NOTA: Puntaje total: 40 puntos. Puntaje obtenido: Objetivo de aprendizaje: Reconocer las principales transformaciones políticas, económicas y sociales de la Baja Edad Media que sientan las bases del Mundo Moderno. I) SELECCIÓN ÚNICA (18 pts.) Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. El principal representante del Humanismo durante el siglo XV fue: a) Martín Lutero c) Erasmo de
Enviado por luschka77 / 938 Palabras / 4 Páginas -
Prueba del libro historia de la gaviota y el gato que le enseño a volar
Prueba del libro historia de la gaviota y el gato que le enseño a volar CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “HISTORIA DE LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR” Nombre: __________________________________________________________Cu rso: _________ Fecha:_________________ Puntaje Ideal: 41 puntos. Puntaje Real: ____puntos. Nota: __________ . ------------------------------------------------- INSTRUCCIONES: ------------------------------------------------- Lee cuidadosamente la prueba y responde de acuerdo a las indicaciones de cada Ítem: I - SELECCION MÚLTIPLE: Responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo
Enviado por soyarzo / 540 Palabras / 3 Páginas -
REPASO PRUEBA DE HISTORIA
REPASO PRUEBA DE HISTORIA 1. ¿Qué es la expansión europea? * Son viajes de exploración para encontrar nuevas rutas que permitan comercializar con india y china(Asia) 1. ¿Qué motiva a los europeos a realizar estos viajes? * El crecimiento económico 1. ¿Qué es el crecimiento económico? Considera aspectos cuantitativos como: * Aumento en la exportación * Incremento en los ingresos * Mayor producción 1. ¿Cuáles son las causas más importantes de la expansión europea? *
Enviado por lili1969 / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de historia los Mayas
prueba de Historia (Roma) Regístrese para acceso completo a ensayos * 1 * 2 * 3 * 4 * 5 PRUEBA DE HISTORIA Objetivo de aprendizaje: Reconocer características del origan de Roma y como era la vida cotidiana de un romano. I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.-La Atenas griega: a.- Creció antes que Roma b.- Creció después de Roma c.- Crecieron juntas ambas civilizaciones. 2.- Roma se encontraba ubicada: a.- En la
Enviado por sobehersan / 293 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de historia ¿Qué son los espacios públicos?
Prueba de historia. Nombre……………………………………………………………………………………………………………………………… 1: ¿Qué son los espacios públicos? 1. Son lugares de libre acceso para todas las personas. 2. Son lugares cerrados donde se debe pagar para entrar 3. son lugares restringidos donde solo ingresan animales 2: ¿Cómo se cuida un espacio público? 1. Se vota la basura en los basureros, se cuida el lugar, se respeta las demás ciudadanos. 2. Boto la basura en cualquier lugar total es un espacio publico 3.
Enviado por noeliaantonia / 584 Palabras / 3 Páginas -
Prueba la Historia de Babar
Ficha del Libro: La historia de Babar (Jean de Brunhoff) Título del libro: ..................................................................................................... Autor: ...................................................................................................................... 1) ¿cuántos personajes principales tiene el libro? 2) ¿Quiénes son esos personajes? ¿Cómo se llaman? 3) ¿Qué le pasa a la mamá de Babar? 4) ¿Por qué huye Babar? ¿Qué conoció cuando huyó? 5) ¿A quién conoció Babar en la ciudad y qué le dio esa persona? 6) ¿Qué hizo Babar con el dinero? Qué se compró? 7) ¿Qué
Enviado por joycejmvb / 716 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de historia
Prueba de Unidad Historia, Geografía y Cs. Sociales Curso: 3° Básico PRUEBA DE LA UNIDAD Nombre Nota: Curso 3° año A Ptje Ideal Fecha de Agosto 2015 Ptje Obtenido Objetivo : * Evaluar contenidos trabajados durante la unidad * Zonas climáticas Instrucciones: * Lee atentamente cada una de las preguntas y responde encerrándola con un círculo la alternativa correcta * Utiliza sólo lápiz grafito y goma de borrar. I.- Selección Múltiple: (1 pto.) total 1.-
Enviado por alegria12345 / 669 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA 6° BÁSICO
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES SEXTOS AÑOS NOMBRE…………………………………………………………………………………. FECHA ………………………. PUNTAJE 48 puntos PUNTOS OBTENIDOS ______ NOTA _______________ OBJETIVOS: Comprensión de las características del Período Conservador y Liberal. Analizar el papel que desempeñaron los diferentes gobiernos de la época. Describir los procesos que permitieron asegurar la soberanía al interior del país I ITEMS. Lea bien y seleccione solo una respuesta, marcándola con una X. Lea el siguiente texto y responda: “La fuerza
Enviado por crigondan / 833 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Mensual Asignatura: Historia Geografía y C.Sociales Unidad de Aprendizaje: La Expansión europea.
. Prueba Mensual Asignatura: Historia Geografía y C.Sociales Unidad de Aprendizaje: La Expansión europea. PUNTAJE REAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Nombre: ____________________________________ Curso 8° ____Fecha_____ Instrucciones: • Debes realizar la evaluación en silencio. • Usa solo lápiz pasta para contestar. • Si te equivocas, tu profesor te autorizará para corregir. I. Selección Múltiple: Encierre en un círculo la alternativa. (1 punto c/u) Lee el texto y responde las preguntas 1 y 2 La conquista de América
Enviado por masapi530 / 815 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES I UNIDAD “El tiempo avanza y yo crezco”
PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES I UNIDAD “El tiempo avanza y yo crezco” NOMBRE _________________________________________ Curso 1º Básico_________ Fecha: 11 Mayo 2015 PJE_______/27 pts. NOTA : Aprendizajes esperados: 1. Usar categorías como: mañana-tarde-noche. 2. Reconocer el paso del tiempo. 3. Reconocer los días de la semana y su secuencia. 4. Identificar acciones correspondientes a una estación del año. 5. Identificar características de las estaciones del año. 6. Identificar fechas en un calendario. 7. Responder
Enviado por masapi530 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de historia Grecia tercero básico
Prueba de historia Grecia tercero básico I. CONOCIMIENTO. 1. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 pto. c/u). De las presente imagen responde las preguntas N° 1, 2 1.- En las Polis griegas la acrópolis era el lugar donde se encontraba: a) El templo b) El mercado c) El cementerio. 2.- La zona del ágora corresponde a la Letra: a) A b) B c) C 3.- La zona del Ágora corresponde a la
Enviado por amarilis1976 / 564 Palabras / 3 Páginas -
Prueba PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 1.- Responde V o F, según corresponda ____ Las persona, los animales, las plantas y los objetos cambian con el paso del tiempo ____ Los días de la semana son 8 ____ El día se compone de mañana y tarde ____ El año finaliza en Diciembre ____ El mes en que parten las clases es en Mayo ____ El mes que celebramos las fiestas Patrias es en septiembre ____ En
Enviado por sanmac77 / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de historia y geografia
Prueba de historia y geografía. 6° año I - Verdader o falso. 1______En el periodo de consolidadción de la Independencia de Chile, la mayoría d la población era analfabeta. 2______Después de la Independencia de Chile(1818) el pueblo elige sus representantes. 3______ Quién ejerce el cargo de director Supremo depués de 1823 es Ramón Freire. 4______ Económicamente Chile era un país que producía maquinarias y todo tipo de tecnología en 1823. 5______ El proceso de Independencia
Enviado por maximo reyes / 339 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA,GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y C SOCIALES NOMBRE: TERCERO BASICO A. COLOCA V SI ES VERDADERA Y F SI ES FALSA 1.- LOS SERES HUMANOS VIVIMOS EN SOCIEDAD. 2.- EN UNA SOCIEDAS SOLO LOS ADULTOS TIENEN DEBERES. 3.- ES IMPORTANTE COMPARTIR LO QUE TENEMOS. 4.- LOS NIÑOS NO SON RESPONSABLES DE LLEVAR UNA BUENA CONVIVENCIA. 5.- EN UNA SOCIEDAD TODOS TENEMOS LOS LOS MISMOS DERECHOS Y OBLIGACIONES 6.- LAS PERSONAS QUE VIVEN EN UN
Enviado por karolina1983 / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
CUESTIONARIO PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
CUESTIONARIO PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 1. ¿Qué es la habitabilidad? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….. 1. ¿Cuáles son los factores para considerar la habitabilidad de un lugar? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. 1. Nombra los pueblos que viven en difícil condiciones de habitabilidad ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1. ¿Qué pueblo indígena habita en el rio Amazona? …………………………………………………………………………………………………………… 1. ¿Qué pueblo habita sobre los 4.000 m.s.n.m., sobre totora? ……………………………………………………………………………………………………….. 1. Completa las zonas climáticas que existen en América. 1. Escribe el nombre
Enviado por sandrasolisg / 446 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de historia mexicana
1. Identifica el país que unifico a los hombres de México en su lucha, durante su intervención de 1862-1867, en defensa de la soberanía nacional. -Francia 2. Reconoce cuales fueron algunas ciudades que se sublevaron, cuando Juárez volvió a ser declarado triunfador el 12 de Octubre de 1871. -Zacatecas , san Luis, aguas calientes, Nuevo León , sonora y Sinaloa 3. Identifica cual fue el plan que pronuncio Díaz, cuyo propósito era la no reelección;
Enviado por Devani3sparza / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de historia roma antigua
COLEGIOS DEL ARZOBISPADO DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN Descripción: http://www.colegiosarzobispado.cl/web/logo2/marcas_05.png Descripción: ISS PNG FUNDACIONES EDUCACIONALES: Cristo Rey y La Asunción Instituto San Sebastián - Yumbel Control de Historia Y Geografía: Civilización Romana. Nombre:___________________________________________________Fecha:_____________________________ Objetivos: * Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad. 1. Selección Múltiple: Lee y encierra la alternativa con la respuesta correcta. 18P. 1. Roma se ubica en: 1. Península Itálica. 2. Península Balcánica. 3. Península Ibérica. 1.
Enviado por lesliealarcon / 400 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Nivel Segundo Semestre Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Colegio N° 1459 Verde Valle Maipú Prueba de Nivel Segundo Semestre Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre alumno : Fecha : Nombre profesor : Soledad Calderón A. Curso : 4° año A Puntaje obtenido : puntos de 99 puntos. Calificación : I.- CONOCIMIENTO: (1 pto. c/u) 1.- La característica más importante de la religión Inka es que creía en: a) Un solo Dios b) El dios Lagarto c) Varios dioses d) Todas las alternativas son
Enviado por joselobos / 1.722 Palabras / 7 Páginas -
Prueba de historia parlamento chileno sexto basico
PRUEBA DE HISTORIA (c2) 1.- ¿Cuándo se hizo la Constitución actual de Chile? 1. 11 de septiembre de 1940 2. 11 de septiembre de 1960 3. 11 de septiembre de 1970 4. 11 de septiembre de 1980 2.- ¿Cuántos capítulos y artículos tiene nuestra Constitución? 1. 100 capítulos y 1000 artículos 2. 20 capítulos y 100 artículos 3. 14 capítulos y 119 artículos 4. 15 capítulos y 120 artículos 3.- Encierra en un círculo las
Enviado por ocelote84 / 814 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE LA HISTORIA DE MANÚ
Prueba de lectura “La historia de Manú” Nombre: …………………………………………………………………………………… Curso: ………………………………………. Fecha: …………………………………….. I. Ficha Técnica. (1 punto c/u) 1. Nombre del libro: ___________________________________________________ 2. Autora del Libro: ___________________________________________________ 3. Personajes principales: _______________________________________________ 4. Personajes segundarios: ______________________________________________ II. Alternativas. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1. ¿Cuál es el nombre de Manú? A. Manuel Mandali. B. Manuela Mamani. C. Martina Méndez. 2. ¿Cuántos años cumplía Manú? A. 7 años. B. 8
Enviado por EVE8825 / 286 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO
PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO Nombre:_____________________________________ Fecha: 10/09/2015 Nota:________ O.A. 1.- Identificar Instituciones y las personas que trabajan ahí. 2.- Reconocer la importancia de la labor que cumplen las Instituciones en beneficio de la Comunidad. 1.- Une con una línea La Institución con su respectivo trabajo. (20 % L 5-4 / ML 3 / NL 2-1) ESCUELA MEDICO SUPERMERCADO CABINERO COMISERIA DIRECTOR HOSPITAL CARTERO CORREO VENDEDOR 2.- Pinta la alternativa correcta. (20 % L
Enviado por diegotnk / 5.223 Palabras / 21 Páginas -
LENGUAJE Prueba diagnóstico de Historia Geografía
Prueba diagnóstico de Historia Geografía y Ciencias Sociales Nivel: NB1 Curso: 3º Básico Objetivo de Aprendizaje: Valorar y aplicar aprendizajes previos. I. Lee atentamente y responde marcando la alternativa correcta con una X (14 puntos en total). 1.- ¿En qué meses los niños (as) de nuestro país están de vacaciones de verano? a) Abril a junio b) Septiembre a diciembre c) Diciembre a febrero d) De julio a agosto 2.- ¿Qué nombre reciben las cordilleras
Enviado por jefar / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA MARTA AVARIA SALVATIERRA insignia 2.png PROFESOR: DAISY LUDUEÑA HERRERA PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO: 6° BÁSICO I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee las definiciones de cada etapa PATRIA VIEJA Corresponde a la etapa en que Chile reaccionó frente al escenario político en que la corona española no tenía rey. El pueblo chileno respondió con el Primer Cabildo Abierto y Junta Nacional de Gobierno, el primer intento de la emancipación. Surgieron ideas diversas:
Enviado por 162235311 / 310 Palabras / 2 Páginas -
CUESTIONARIO DE PRUEBA DE HISTORIA DE CHILE
INTERNADO NACIONAL BARROS ARANA INBA1logocolor Profesor Juan Antonio Retamales González Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Vicente Vásquez Leiva – 2ºF 1. Elabore un esquema a partir de los párrafos introductorios de la pág. 14 2. Desarrolle la actividad número uno “INTERPRETAR MAPA Y TABLA” (pág. 15) 1. Mapuche, aimara y Atacameño. Aimara y Atacameños en el norte grande, mapuches zona central y sur. 2. Yaguanés en zona austral. 3. Un 4,6%. 4. Changos,
Enviado por vichoxw2 / 2.992 Palabras / 12 Páginas -
Prueba de Lectura Complementaria “¡LA HISTORIA DE ERNESTO!”
Prueba de Lectura Complementaria “¡LA HISTORIA DE ERNESTO!” NOMBRE :___________________________________ FECHA :______________ 1. CONTESTA CON UNA V (si es verdadera) O UNA F, según corresponda (10 ptos) ________ Ernesto celebra el día de su llegada. ________ Ernesto era un niño adoptado. ________ Cuando fueron a buscar a Ernesto llevaba un jersey y unos pantalones de punto. ________ Los padres de Ernesto se fueron a trabajar. ________ En casa de Javier estaba su regalo, una gata.
Enviado por Fernando Neipan / 992 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de historia.
FUNDACION COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN insignia inmaculada con DEPARTAMENTO DE HISTORIA Profesor: Sergio Araneda Flaig Prueba de Historia . Nombre: ___________________________________________ Curso: ______ Fecha: Puntaje: /35 Nota: Capacidades: Razonamiento lógico, comprender orientación espacio temporal Destrezas: identificar indicar, ubicar, aplicar, relacionar. Contenido: Paralelos, meridianos, zonas climáticas I.- Indica las características de las zonas climáticas. (1 Punto C/U) Zonas climáticas Cálido Templada Fría Lluvia y temperatura Estaciones Rayos del Sol Vegetación Paisaje característico II.- Identifica las
Enviado por acneda / 355 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE DESAFIO HISTORIA
PRUEBA DE DESAFIO HISTORIA TERCERA UNIDAD CUARTO A Nombre: ______________________________________Fecha: __________ Puntaje Ideal: ________ Puntaje Obtenido: ______ Nota: _____ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y pinta de la alternativa que consideres correcta en la hoja de respuesta. Observa el siguiente mapa y responde las preguntas: 1 y 2 1. De acuerdo al mapa de América que observas. ¿A qué letra corresponde el espacio habitado por la civilización Inca? A) Letra B B) Letra C C)
Enviado por luzalmonacid / 624 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Historia y Geografía la longitud y latitud
Prueba de Historia y Geografía la longitud y latitud NOMBRE CURSO FECHA PROFESOR MARCELA SILVA SUÁREZ INSTRUCCIONES GENERALES: * La prueba es de carácter individual. * Sólo debes utilizar los materiales que se te indican (lápiz, goma, ) * Mantén una actitud de concentración y silencio durante el desarrollo de la prueba. * El profesor está autorizado para retirar la prueba si detecta alguna actitud deshonesta durante su desarrollo. Aprendizajes esperados Reconocer la latitud y
Enviado por marcelaximena / 878 Palabras / 4 Páginas -
Historia Prueba de Edad Media VF
Saint Jullian College Historia Prueba de Edad Media Nombre……………………………………………………………………….fecha………… Verdadero o Falso 1 V F a partir del siglo XI empezó a disminuir el poder de los señores feudales en favor de las monarquías 2 V F los adelantos técnicos en la agricultura permitieron generar excedentes alimenticios para una creciente población 3 V F al haber más población se produjo una disminución en la demanda de productos. 4 V F las cruzadas fueron campañas militares
Enviado por calisto66 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Historia, geografía y C.s. Sociales
Prueba de Historia, geografía y C.s. Sociales. Guerra fría y proceso de Descolonización 1. Seleccione la alternativa correcta. 1-. Ciudad Europea divida, que representaba simbólicamente el proceso de división en dos grandes bloques antagónicos, apoyada una mitad por EE.UU y la otra por la URSS. Lo anterior hace referencia a la ciudad de: a) París b) Moscú c) Berlín d) Londres e) Roma. 2-. Tipo de Estado desarrollado durante gran parte del siglo XX hasta,
Enviado por elbarobles / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de historia. Describe como era la vida en el país en la época colonial
PRUEBA SITUACIONAL Objetivo: Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organización de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones Juan lleva a su hermana Ana ( de doce años ) a conocer un museo histórico que contiene pinturas, reliquias, muebles y objetos correspondientes a la época colonial en Chile con el fin de que conozca que sucedió en ese momento histórico, para ello
Enviado por Arlet Carrillo Rivas / 320 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Libro La Asombrosa Historia del Espejo Roto
PRUEBA “La asombrosa historia del espejo roto” 1. ¿Qué celebra el Pueblo de “Pequeño Lago”, al inicio del cuento? _____________________________________________________________________ 2. ¿Nombre el autor del Libro? _____________________________________________________________________ 3. ¿Cuál fue la expresión de la Princesa al escuchar el anuncio del Rey? ______________________________________________________________ 4. ¿Dónde se conocieron Brin Mandarín? ____________________________________________________________________ 5. Según el libro de que se alimentaban los duendes: _______________________________________ 6. ¿Qué le ofreció el señor Traub a Brin Mandarin para ayudarlo? _____________________________________________________________________________ 7. Inventa
Enviado por isabelgarcianave / 260 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Licarayen Ruiz Avila PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 4º BASICO Objetivos de aprendizaje: * OA11: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos. TABLA DE ESPECIFICACIONES Habilidades Cognitivas Ítem/N° Pregunta Puntaje Ideal Puntaje Real Nota Conocer Ítem I 13 puntos Comprender Analizar Instrucciones
Enviado por licarayendaniela / 701 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario para preparar la Prueba de Historia de la Cultura
Cuestionario para preparar la Prueba de Historia de la Cultura I. Materia de clases: 1. Describa las tres visiones de la historia: a. Circular b. Lineal c. Trascendente 2. ¿Por qué el relato de la creación no es un mito? (referirse a la idea de que no es un mito más, sino que tiene muchas diferencias que son una novedad. Es un inicio de la historia, que tiene una continuidad con la historia del hombre
Enviado por teresita123321 / 563 Palabras / 3 Páginas