Seres vivos

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  mortizsPrueba Relaciones Entre Los Seres Vivos Prueba Unidad 9: “Relaciones entre los seres vivos 1.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si la afirmación es falsa. Justifica tus respuestas falsas. a) ______ Las plantas pueden elaborar su propio alimento. ____________________________________________________________ b) ______ Sin las plantas

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  jose_craEL AGUA EN LOS SERES VIVOS El agua, en el cuerpo se encuentra en cantidades considerables y en mayor proporción en los tejidos que tienen mayor actividad, En el tejido óseo sólo en un 22%, mientras que en el nervioso hasta en un 85%. Puede estar libre, conteniendo sustancias minerales

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  Sarah727Clasificación de los seres vivos Véase también: Número de especies Los seres vivos comprenden unos 1,75 millones de especies descritas y se clasifican en dominios y reinos. La clasificación más extendida distingue los siguientes taxones:  Archaea (arqueas). Organismos procariontes que presentan grandes diferencias con las bacterias en su composición

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  fulanitadetala) Las funciones racionales son funciones obtenidas al dividir un polinomio por otro polinomio distinto de cero. Para una única variable x una función racional se puede escribir como: ........P (x) f(x) = ------- ........Q (x) donde P y Q son polinomios y x es una variable indeterminada siendo Q

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  MilyCVLos seres vivos se basan en un código genético universal. Todos los organismos alma- cenan la información compleja que necesitan para vivir, crecer y reproducirse en un código genético escrito en una molécula llamada ADN. Esta información se copia y transmite de los padres a su descendencia. Con algunas variaciones

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  endlesslyayuda de enzimas en materiales simples liberando energía. Durante el metabolismo se realizan reacciones químicas y energéticas. Así como el crecimiento, la auto reparación y la liberación de energía dentro del cuerpo de un organismo. A estas reacciones las denominamos procesos metabólicos: • El ciclo material, es decir, los cambios

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  sfcndewgEn el mundo que nos rodea podemos realizar una clasificación muy generalizada entre aquellos Objetos Inertes, siendo materiales que muchas veces actúan como soporte de otros o conforman simplemente Recursos o Bienes que pueden ser aprovechados o explorados, mientras que por otro lado tenemos a los Seres Vivos, con todo

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  veinisNombre: Grupo: Fecha: Calificación: CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVO: Reconoce las características de los seres vivos. Instrucciones. Realiza en equipo los siguientes ejercicios: I.- Comparen las características que tiene una vela encendida, con un ser vivo Como un pez en una pecera. ¿En qué se parecen? ¿Qué los hace diferentes?

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  legliedCentro Educativo Machu Picchu Profesor: Massiel Fuentes PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes sobre la identificación de los seres vivos y de los objetos inertes. Nombre: __________________________ Fecha: ________________________ Puntaje Total: 27 puntos Puntaje Obtenido: _____ puntos Calificación: ______ Instrucciones generales: - Lee atentamente cada una de

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  lollipop11La relación ética entre los seres humanos y la comunidad de seres vivos Durante la historia, principalmente en la era moderna, la humanidad (sobre todo en el mundo occidental) ha considerado a los animales como objetos de uso o instrumentos que estaban destinados a servir para los fines humanos, sin

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  abhaLa producción artesanal. Los rasgos básicos de la producción artesanal eran el trabajo manual, ayudado por unas herramientas sencillas, y la utilización de fuentes de energía como el agua, el viento, la madera o la fuerza de los animales. El trabajo se realizaba en casa o en un taller. La

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  DiianaaaaINTRODUCCION Como todos sabemos en México existe mucha gente con problemas para tomar conciencia del tema ya muy hablado que es el de la contaminación y lo podemos ver en donde sea las pruebas ahí están lo malo es que muy pocas conocen las verdaderas consecuencias que conlleva. Si, sabemos

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  gesdermenSeres vivos Un ser vivo u organismo es un conjunto estructural material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones

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  solomaritaLos seres vivos se distribuyen en diversos ambientes naturales. Así conforman la fascinante biodiversidad del planeta. A pesar de la gran diversidad de formas y de modos de vida, los seres vivos presentan características comunes, que nos permiten agruparlos. Los grupos que se establecen para clasificar a los seres vivos

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  17050802SERES VIVOS: DIVERSIDAD, UNIDAD, INTERRELACIONES Y CAMBIOS. LOS SABERES QUE SE PONEN EN JUEGO 4TO GRADO 5TO GRADO 6TO GRADO  Caracterización de distintos ambientes aeroterrestres.  El hombre como modificador del medio aeroterrestre.  Seres vivos: morfo-fisiológico y su relación con el medio aeroterrestre.  Diversidad en la forma

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  arnoldspinkEjercicio 1 DISTRIBUCIÓN BINOMIAL De acuerdo con la Gaceta de la UNAM, el 40% de todos los estudiantes egresados de nivel medio superior trabajan durante verano para ganar dinero para su educación universitaria correspondiente al siguiente ciclo escolar. Si 7 de estos estudiantes se seleccionan de manera aleatoria, ¿Cuál es

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  anitaoros seres vivos se definen como todos aquellos que: • Nacen. • Se alimentan. • Crecen. • Respiran. • Se adaptan. • Se reproducen. • Se organizan. • Mueren. Los seres vivos se relacionan con otros seres vivos y con su ambiente. Los seres vivos Actividad 2. ¿Adivina qué soy?

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  betzibellaINTRODUCCIÓN: Este investigación tiene la finalidad de conocer un poco más sobre Los seres vivos que son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para

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  Celaena231-Características distintivas de los seres vivos. La vida no es fácil de definir, los biólogos prefieren señalar cuáles son las características que se observan en todo ser vivo tales como: estructura, metabolismo, crecimiento, adaptación reproducción, irritabilidad, homeostasis. -Organización o estructura:La célula es la unidad fundamental de la vida, todo ser

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  JENNIFFER089Importancia del aire para los seres vivos Casi todos los seres vivos dependemos del aire para sobrevivir. La importancia del aire para la vida se puede resumir en estos puntos: • Todos los organismos están constituidos por compuestos que contienen carbono, hidrógeno, nitrógeno y oxígeno. El aire proporciona, en forma

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  kamui0031Reino monera: Monera o mónera es un reino de la clasificación de los seres vivos para algunos sistemas de clasificación. El término actual equivalente es procariota y se define como el reino de organismos microscópicos que habitan todos los ambientes y que están formados por una sola célula sin núcleo

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  matasuniagaA lo largo del tiempo se han utilizado diferentes modelos de clasificación de los seres vivos. Uno de los sistemas más utilizados es el de los cinco reinos, propuesto por Margulis y Schwartz en 1985. Según este sistema, los seres vivos se clasifican en cinco grandes reinos en base a

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  biperLos seres vivos presentamos una serie de características muy especiales que permiten diferenciarnos de la materia inanimada. Características distintivas de los seres vivos dices, muchas de las características importantes en los seres vivos son subramas y subramas en un orden biológico como lo son las moléculas del cuerpo humano o

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  tacozz92VALORACION PERSONAL DE LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS ADQUIRIDAS 1.- Elaborar de manera individual un cuadro que les permita apreciar el desarrollo de su competencia didáctica. Se sugiere considerar los siguientes aspectos: Competencia de la educadora ¿Qué logre? ¿Qué me falta lograr? Retos Dominio manejo de los propósitos educativos de la educación

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  randypunkCaracterísticas de los seres vivos Los seres vivos se caracterizan por vivir en un hábitat o lugar donde encuentran todo para realizar sus actividades, y requieren alimentarse para desarrollar las etapas del ciclo de vida. ¿Qué observas en el paisaje? En el paisaje podemos encontrar distintas cosas, como personas, animales,

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  180585Cómo son. 1. Características de los seres vivos. En la naturaleza existen seres inertes, como las rocas o el viento y seres vivos como las personas, los animales y las plantas. Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características: •Nacen. Todos los seres vivos proceden

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  luisferattayaHISTORIA DE LA TAXONOMIA Historia de la taxonomía Los orígenes de la taxonomía Los orígenes de la taxonomía se remontan a los orígenes del lenguaje, cuando las personas llamaban con los mismos nombres a organismos más o menos similares, sistema que persiste hoy en día en lo que llamamos los

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  betzibellaINTRODUCCIÓN: Esta investigación tiene la finalidad de conocer un poco más sobre Los seres vivos que son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la

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  betzibellaLos seres vivos: Son todos aquellos seres que comparten una característica fundamental en común: poseer vida, y esto implica a su vez, determinadas características que posibilitan que un ser esté vivo. Existen miles de especies de seres vivos, de diversos tamaños, colores, texturas y formas; que viven prácticamente en todos

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  betzibellaINTRODUCCIÓN: Esta investigación tiene la finalidad de conocer un poco más sobre Los seres vivos que son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la

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  sertonLA ILUSTRACION La ilustración es corriente caracterizada a la luz de la razón de derechos a la comunidad y el pueblo es soberano y conforme a los derechos. La ilustración fue una época ciencia se realizaban viajes de estudio de especies animales y la búsqueda y las relaciones y características

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  mitzysapiEVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 1 “LOS SERES VIVOS” Nombre: ______________________________________________________ 1° Año Básico Puntaje total: _____ Puntaje obtenido: ______ Nota: ______ I. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso (2 puntos c/u) 1. ______ Las partes principales de una planta son: raíces, hojas, frutos, flores y

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  betzibellaINTRODUCCIÓN: Esta investigación tiene la finalidad de conocer un poco más sobre Los seres vivos que son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la

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  CLASIFICACION DEL REINO ANIMAL CLASES SUBCLASES C L A S I F I C A C I Ó N I N V E R T E B R A D O S PORíPEROS CELENTÉREOS GUSANOS ANÉLIDOS PLATELMINTOS NEMATELMINTOS MOLUSCOS EQUINODERMOS ARTRÓPODOS INSECTOS ARÁCNIDOS CRUSTÁCEOS MIRIÁPODOS V E R T E

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  roxaltamiranoINTRODUCCIÒN: En este ensayo, tratare de dar a conocer cuáles son las principales características de los seres vivos, de igual manera explicar en qué consiste cada una de estas. Como ya sabemos en el mundo existen miles de seres vivos de todo tipo, entre estos podemos apreciar que no todos

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  angeljam1Los seres vivos Comunicación entre seres vivos: Ningún ser vivo puede vivir ajeno a lo que ocurre en el medio en el que vive. Necesita capturar el alimento, fabricarlo, buscar pareja, defenderse de los depredadores, elegir las condiciones ambientales más favorables para su vida... en definitiva necesita relacionarse. Así pues,

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  manu617INTRODUCCION Cuando el ser humano se enfrenta tan solo a la idea de la muerte sobreviene un conflicto de ideas y planteos, en que nada es suficiente para poder resistirla… “convencimiento es que ante el hecho de la muerte, común y universal, cada pueblo va generando unas prácticas y unas

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  delylCaracterísticas de los seres Desarrollo. En algún momento de su ciclo de vida todos los organismos crecen. En sentido biológico, crecimiento es el aumento del tamaño celular, del número de células o de ambas. Aún los organismos unicelulares crecen, las bacterias duplican su tamaño antes de dividirse nuevamente. El crecimiento

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  readiClasificación de los seres vivos Los seres vivos han sido clasificados por los científicos en grandes grupos llamados reinos .Existen cinco reinos: el reino de los animales, el reino de las plantas, el reino de los hongos, el reino de las algas y el reino de las bacterias. *El reino

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  lela3Situación de un Ser Vivo: ANIMALES Nosotros para exponer la situación de un ser vivo escogimos el tema de los animales. Los animales tienen las siguientes características: • Los animales son organismos multicelulares compuestos de células Eucariotas. Se denominan células eucariotas a todas las células con un núcleo celular delimitado

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  JuulietteSer vivo Saltar a: navegación, búsqueda Ser vivo La vida colonizando un pico rocoso Clasificación científica (sin clasif.): Seres vivos Dominios y Reinos Archaea Bacteria Eukarya Animalia Fungi Plantae Protista Un ser vivo u organismo es un conjunto estructural material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación

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  lauraAnálisis Autorregulación a nivel de los seres vivos: Nuestro cuerpo es lo que llamamos una maquina inteligente, ya que por medio de ordenes internas emitidas por sensores del cerebro son llevadas a nuestra parte externa por medio de la columna vertebral. Quien se encarga de emitir todo movimiento externo en

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  anafernanda12Definiciones de ser vivo: • Ser humano: El ser humano es un ser vivo, es un animal del tipo de los mamíferos, y más específicamente de los primates, dotado de razón, característica que lo diferencia e identifica de las demás especies del mundo animal. es además un animal vertebrado, y

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  120369Escuela Básica Particular Nº 1059 “Andrés Alberto” NB1 Jéssica Sepúlveda M. PRUEBA SEMESTRAL DE COMPRENSIÓN DEL MEDIO Nombre: _______________________________________Curso: ___________ Ptje. Total___: pts. Ptje. Obt._____pts. I.- Encierra en una cuerda los seres que tienen vida y luego píntalos. (2 ptos c/u 6 ptos total) II.- Dibuja lo que come cada

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  nylecojSERES VIVOS Características de los seres vivos Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y ordenado de cambios. Para distinguir con mayor facilidad

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  pablito188Explica como se almacena la energía en los seres vivos. La energía en los seres vivos se obtiene mediante una molécula llamada ATP (adenosín trifosfato). Aunque son muy diversas las biomoléculas que contienen energía almacenada en sus enlaces, es el ATP la molécula que interviene en todas las transacciones (intercambios)

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  JenquintanarLos seres vivos como sistemas abiertos: los seres vivos pueden ser estudiados como sistemas. Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre si, que funcionan coordinadamente en un espacio limitado, y la variacion de uno de los componentes afecta al funcionamiento del resto del conjunto. los sistemas vivos pueden

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  210284Celula procariota Se llama procariota a la células sin núcleo celular definido, es decir, cuyo material genético se encuentra disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nucleoide.1 Por el contrario, las células que sí tienen un núcleo diferenciado del citoplasma, se llaman eucariotas, es decir aquellas cuyo ADN

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  normasolPLANEACIÓN INICIO: 25 DE NOVIEMBRE. TERMINO: 03 DE DICIEMBRE DEL 2013 OTRO APRENDIZAJES QUE SE RELACIONAN MODALIDAD: PROYECTO LINEAS: REFORZAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES, ARTE Y CULTURA CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJE ESPERADO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (lenguaje oral y escrito) PENSAMIENTO MATEMATICO (numero) EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS (expresión

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  sandritagarcia12La organización considera a la pobreza como una de las mayores crisis de derechos humanos que sufre México, ya que millones de personas viven en la pobreza como consecuencia la violación de derechos como el agua, la alimentación, la educación, la vivienda o el acceso a servicios de salud adecuados.