Seres vivos
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oyukidiazTIPOS DE CONTAMINANTES Los contaminantes lo forman todo tipo de energía o materia que al incorporar el aire, agua o tierra alteran sus características naturales. Una de las propiedades que tiene la acción de los contaminantes es su persistencia, es decir, el tiempo que puede durar la acción si se
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yolandapAntonia Trompeta, UA, 2014 ÍNDICE 1. IMPORTANCIA DE ESTUDIAR EL TEMA 2. IDEAS CLAVES PARA EL ENSEÑANTE 3. CÓMO DESCUBRIR LAS IDEAS DE LOS ALUMNOS 4. SECUENCIAS DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA IDEA DE DIVERSIDAD INFANTIL Y PRIMER CICLO PRIMARIA (3 A 7 AÑOS) 1ª SECUENCIA: ¿TODOS LOS ANIMALES SON
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FranyelissalazarOS SERES VIVOS Algunos elementos tienen vida mientras que otros no, todos los seres vivos se caracterizan por llevar a cabo unas funciones vitales : . AUTOCONSERVACIÓN : el individuo tiene capacidad para obtener materia y transformarlas mediante reacciones químicas más o menos complejas para crecer y realizar el resto
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AndreitacjcUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Químicas Área Ciencias Básicas Subárea Biológica BIOLOGÍA CELULAR-MOLECULAR Prof. Dr. Franklin Gavilánez E., MSc., PhD© UNIDAD I Capítulo 1 SERES VIVOS, BIOQUÍMICA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE MEMBRANA CELULAR EUCARIOTA INTRODUCCIÓN 1.1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS Y CELULAR EUCARIOTA Los
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MilyCVLos seres vivos se basan en un código genético universal. Todos los organismos alma- cenan la información compleja que necesitan para vivir, crecer y reproducirse en un código genético escrito en una molécula llamada ADN. Esta información se copia y transmite de los padres a su descendencia. Con algunas variaciones
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tacozz92VALORACION PERSONAL DE LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS ADQUIRIDAS 1.- Elaborar de manera individual un cuadro que les permita apreciar el desarrollo de su competencia didáctica. Se sugiere considerar los siguientes aspectos: Competencia de la educadora ¿Qué logre? ¿Qué me falta lograr? Retos Dominio manejo de los propósitos educativos de la educación
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hist16SERES VIVOS Características de los seres vivos 1. Todo ser vivo tiene una composición estructural y química definida Composición estructural: a. Célula b. Órgano c. Aparato/sistema d. Individuo Composición química: a. Elementos macroconstituyentes (principales elementos y en mayores proporciones) -Oxígeno ( O ) : 76% -Hidrógeno ( H ) :
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biperLos seres vivos presentamos una serie de características muy especiales que permiten diferenciarnos de la materia inanimada. Características distintivas de los seres vivos dices, muchas de las características importantes en los seres vivos son subramas y subramas en un orden biológico como lo son las moléculas del cuerpo humano o
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endlesslyayuda de enzimas en materiales simples liberando energía. Durante el metabolismo se realizan reacciones químicas y energéticas. Así como el crecimiento, la auto reparación y la liberación de energía dentro del cuerpo de un organismo. A estas reacciones las denominamos procesos metabólicos: • El ciclo material, es decir, los cambios
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CLASIFICACION DEL REINO ANIMAL CLASES SUBCLASES C L A S I F I C A C I Ó N I N V E R T E B R A D O S PORíPEROS CELENTÉREOS GUSANOS ANÉLIDOS PLATELMINTOS NEMATELMINTOS MOLUSCOS EQUINODERMOS ARTRÓPODOS INSECTOS ARÁCNIDOS CRUSTÁCEOS MIRIÁPODOS V E R T E
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roxaltamiranoINTRODUCCIÒN: En este ensayo, tratare de dar a conocer cuáles son las principales características de los seres vivos, de igual manera explicar en qué consiste cada una de estas. Como ya sabemos en el mundo existen miles de seres vivos de todo tipo, entre estos podemos apreciar que no todos
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valeri030411LOS INSECTICIDAS Y LA RESISTENCIA DE LAS PLAGAS: LAS CONSECUENCIAS DEL ABUSO De este texto se me hizo interesante donde habla acerca de un avioneta fumigadora que empieza a rociar un campo agrícola para ayudar al cultivo pero al rociar el insecticida llega a las plantas donde se encuentran unos
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rex2403La comunicación celular La comunicación celular es muy importante para que todo funcione correctamente, ya que sin este proceso no se llevarían a cabo las funciones que se requieren. Existen diferentes tipos de comunicación celular, así que en el siguiente texto se presenta la información para comprender mejor este proceso.
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micarlosLos ecosistemas Test de recursos para la evaluación de Editorial Santillana para 5º E.P. ________________________________________ 1. El conjunto formado por los seres vivos y su medio físico es: un espacio natural. un ecosistema. un ecologista. 2. El ecosistema formado por la Tierra y los seres vivos que habitamos en ella
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gesdermenSeres vivos Un ser vivo u organismo es un conjunto estructural material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones
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keyiouResumenFRANKENSTEIN EDUCADOR Philippe Meirieu INTROODUCCIÓN: HAY GINEBRINOS Y GINEBRINOS… o sobre la legitimidad de un enfoque mitológico en educación. En la introducción de su libro Frankenstein Educador, Philippe Meirieu nos presenta un grave problema al que se enfrenta la educación: la insensata búsqueda por parte de muchos educadores de “construir
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patty48Guía de Trabajo Pedagógico 3º Básico Unidad: Seres Vivos Nombre del alumno(a:) Unidad Nº 1 Seres Vivos Objetivo Identificar las características de los animales invertebrados. ☺Recorta y pega la información en tu cuaderno. LOS INVERTEBRADOS Los animales invertebrados son todos aquellos que no poseen esqueleto ni columna vertebral. Este grupo
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yasuLa finalidad de este proyecto está asociada a la necesidad de proponer una mirada particular, diferente, que permita, a los alumnos, la apropiación sistemática, gradual y progresiva de conocimientos de la Naturaleza. En este marco, partiendo de los conocimientos cotidianos o intuitivos, vinculados con el área, y de las diferentes
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jotayogalLOS SERES VIVOS COMO SISTEMA QUE INTERCAMBIAN MATERIA Y ENERGÍA 1.1. LA NUTRICIÓN, REPRODUCCIÓN Y RELACIÓN CON EL MEDIO COMO PROCESOS VITALES DE AUTO REGULACIÓN Y AUTO PERPETUACIÓN 1.1.1. La nutrición. Las actividades que tienen por finalidad la conservación del individuo se llaman funciones de nutrición. En los animales, la
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aloriveSERES VIVOS Descripción general Un ser vivo u organismo, es un conjunto de átomos y moléculas, que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada
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ChellytaProblemas ambientales causados por los Seres vivos y las nuevas tecnologías TEMA (INTRODUCCION): La contaminación en los últimos años ha sido un problema que ha agraviado mas al mundo, provocando el calentamiento global, y el daño al respirar el aire, tomar el agua y varias cosas mas, a continuación se
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maynor_74Los seres vivos. Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce , mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir
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GermanT201) CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS. Clasificar es ordenar tomando como base un criterio de clasificación. Taxonomía es la rama de la biología encargada de clasificar, establecer los principios y sistemas de clasificación. Las clasificaciones tienen categorías, a cada una de ellas se le llama TAXON y tienen orden jerárquico.
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sfcndewgEn el mundo que nos rodea podemos realizar una clasificación muy generalizada entre aquellos Objetos Inertes, siendo materiales que muchas veces actúan como soporte de otros o conforman simplemente Recursos o Bienes que pueden ser aprovechados o explorados, mientras que por otro lado tenemos a los Seres Vivos, con todo
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betzibellaLos seres vivos: Son todos aquellos seres que comparten una característica fundamental en común: poseer vida, y esto implica a su vez, determinadas características que posibilitan que un ser esté vivo. Existen miles de especies de seres vivos, de diversos tamaños, colores, texturas y formas; que viven prácticamente en todos
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veinisNombre: Grupo: Fecha: Calificación: CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVO: Reconoce las características de los seres vivos. Instrucciones. Realiza en equipo los siguientes ejercicios: I.- Comparen las características que tiene una vela encendida, con un ser vivo Como un pez en una pecera. ¿En qué se parecen? ¿Qué los hace diferentes?
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mitzysapiEVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 1 “LOS SERES VIVOS” Nombre: ______________________________________________________ 1° Año Básico Puntaje total: _____ Puntaje obtenido: ______ Nota: ______ I. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso (2 puntos c/u) 1. ______ Las partes principales de una planta son: raíces, hojas, frutos, flores y
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luisferattayaHISTORIA DE LA TAXONOMIA Historia de la taxonomía Los orígenes de la taxonomía Los orígenes de la taxonomía se remontan a los orígenes del lenguaje, cuando las personas llamaban con los mismos nombres a organismos más o menos similares, sistema que persiste hoy en día en lo que llamamos los
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yurlenLa biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Juntas, estudian la vida en un amplio campo de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en la biología molecular, en la bioquímica y
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Sarah727Clasificación de los seres vivos Véase también: Número de especies Los seres vivos comprenden unos 1,75 millones de especies descritas y se clasifican en dominios y reinos. La clasificación más extendida distingue los siguientes taxones: Archaea (arqueas). Organismos procariontes que presentan grandes diferencias con las bacterias en su composición
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jose_craEL AGUA EN LOS SERES VIVOS El agua, en el cuerpo se encuentra en cantidades considerables y en mayor proporción en los tejidos que tienen mayor actividad, En el tejido óseo sólo en un 22%, mientras que en el nervioso hasta en un 85%. Puede estar libre, conteniendo sustancias minerales
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betzibellaINTRODUCCIÓN: Esta investigación tiene la finalidad de conocer un poco más sobre Los seres vivos que son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la
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betzibellaINTRODUCCIÓN: Esta investigación tiene la finalidad de conocer un poco más sobre Los seres vivos que son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Se reproduce, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos se alimentan para conseguir la
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fulanitadetala) Las funciones racionales son funciones obtenidas al dividir un polinomio por otro polinomio distinto de cero. Para una única variable x una función racional se puede escribir como: ........P (x) f(x) = ------- ........Q (x) donde P y Q son polinomios y x es una variable indeterminada siendo Q
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mortizsPrueba Relaciones Entre Los Seres Vivos Prueba Unidad 9: “Relaciones entre los seres vivos 1.- Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si la afirmación es falsa. Justifica tus respuestas falsas. a) ______ Las plantas pueden elaborar su propio alimento. ____________________________________________________________ b) ______ Sin las plantas
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legliedCentro Educativo Machu Picchu Profesor: Massiel Fuentes PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes sobre la identificación de los seres vivos y de los objetos inertes. Nombre: __________________________ Fecha: ________________________ Puntaje Total: 27 puntos Puntaje Obtenido: _____ puntos Calificación: ______ Instrucciones generales: - Lee atentamente cada una de
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Karla M AlvarezUniversidad Nacional Autónoma de honduras Centro universitario regional Nor-oriental Asignatura BIOLOGIA GENERAL Catedrático ING. JULIO CESAR MENDEZ TEMA CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS INTEGRANTES KAREN LORENA BAQUEDANO ESTEFANY MICHELL PALMA EMMA LUCILA GONZALES ALEX FERNANDO GONZALES SILVIA ELOIDINA TURCIOS HORA Y FECHA 09:00-10:00 AM 21/09/2015 JUTICALPA, OLANCHO REINO MONERA DIVISION
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Grace KellyRecursos: * 70 mil pesos * 3 perros * 1 iguana * Palapa * Bocho * 2 computadoras * 3 personas “Los Wauwaus” Cruzo los perros y hago un criadero, mientras la iguana se queda de decoración, la palapa será donde este el criadero, con los 70 mil pesos mantengo
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abhaLa producción artesanal. Los rasgos básicos de la producción artesanal eran el trabajo manual, ayudado por unas herramientas sencillas, y la utilización de fuentes de energía como el agua, el viento, la madera o la fuerza de los animales. El trabajo se realizaba en casa o en un taller. La
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sarry1INTRODUCCIÓN Todo ser que posea vida es denominado ser vivo, desde las pequeñas células microscópicas hasta la última evolución del hombre, los cuales se comportan y realizan diversas actividades para adaptarse al medio y así permanecer con vida. Así mismo para su desarrollo, estos se reproducen y alimentan mediante procedimientos
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DiianaaaaINTRODUCCION Como todos sabemos en México existe mucha gente con problemas para tomar conciencia del tema ya muy hablado que es el de la contaminación y lo podemos ver en donde sea las pruebas ahí están lo malo es que muy pocas conocen las verdaderas consecuencias que conlleva. Si, sabemos
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lollipop11La relación ética entre los seres humanos y la comunidad de seres vivos Durante la historia, principalmente en la era moderna, la humanidad (sobre todo en el mundo occidental) ha considerado a los animales como objetos de uso o instrumentos que estaban destinados a servir para los fines humanos, sin
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yulismarysCARACRTERÍSTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS La definición de la vida (del latín vita) es muy dificultosa. En general es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte, incluso como un sentimiento apreciativo por las interacciones del ego con el medio, y por reacción ('al sentimiento apreciativo') como la
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180585Cómo son. 1. Características de los seres vivos. En la naturaleza existen seres inertes, como las rocas o el viento y seres vivos como las personas, los animales y las plantas. Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características: •Nacen. Todos los seres vivos proceden
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leeidyonofre09PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El curso Exploración del medio natural en el preescolar tiene como propósito general contribuir a desarrollar la alfabetización científica de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar que les permita tomar decisiones y participar de forma activa e informada, en aspectos de la
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jedlcm16UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Resultado de imagen para tala de arboles Resultado de imagen para udg PREPARATORIA REGIONAL DE SAN JUAN DE LOS LAGOS MODULO JALOSTOTITLAN BIOLOGIA 1 4 B MATUTINO Profesor: Antonio González Pérez Alumno: Jesús Eduardo De La Cruz Mercado ________________ http://static2.bigstockphoto.com/thumbs/0/8/4/large2/48050528.jpg Resultado de imagen para contaminacion INDICE Impacto
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JENNIFFER089Importancia del aire para los seres vivos Casi todos los seres vivos dependemos del aire para sobrevivir. La importancia del aire para la vida se puede resumir en estos puntos: • Todos los organismos están constituidos por compuestos que contienen carbono, hidrógeno, nitrógeno y oxígeno. El aire proporciona, en forma
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jacks1. Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional La información genética ya que en el ser humano encontramos diferentes cambios de personalidad, tanto la genética como la psicología tienen cambios a medida que la persona se va desarrollando
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sertonLA ILUSTRACION La ilustración es corriente caracterizada a la luz de la razón de derechos a la comunidad y el pueblo es soberano y conforme a los derechos. La ilustración fue una época ciencia se realizaban viajes de estudio de especies animales y la búsqueda y las relaciones y características
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210284Celula procariota Se llama procariota a la células sin núcleo celular definido, es decir, cuyo material genético se encuentra disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nucleoide.1 Por el contrario, las células que sí tienen un núcleo diferenciado del citoplasma, se llaman eucariotas, es decir aquellas cuyo ADN