Taller 01 ensayos gratis y trabajos
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Taller De Matematicas
TALLER DE MATEMATICAS ESTIMACIONES, NUMEROS PARES E IMPARES Y PROBLEMAS MATEMATICOS 1. Escribe cinco números pares mayores que 32 __________________________ 2. Escribe cinco números impares menores que 93 _________________________ 3. Lee y responde falso o verdadero Todos los números pares terminan en 7 y 5 ( ) Los números impares terminan 0, 2, 4, 6,8 ( ) El número 188 es un número par ( ) Se dice que 71 es un número impar porque
Enviado por / 895 Palabras / 4 Páginas -
Taller 1: "Estrategias Para Una Comunicación Efectiva"
Desarrollo Taller 1: “Estrategias para una comunicación efectiva” 1. Enumere 3 estrategias para una comunicación efectiva con su cliente. • Claridad • Empatía • Aprender a escuchar 2. Investigue 3 factores que interfieren la comunicación que difieran a los mencionados en los materiales de estudio. • Acusaciones o amenazas • Consejos prematuros o no sugeridos • Disputadas basadas en datos de sucesos pasados con versiones diferentes 3. Investigue 3 estrategias para la escucha efectiva diferentes
Enviado por narlynjulio / 367 Palabras / 2 Páginas -
TALLER 1 ANALISIS FINANCIERO SENA
TALLER 1 ANALISIS FINANCIERO Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía de aprendizaje Nº 1, como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de aprendizaje. Respuesta ítem 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje). Elija cinco palabras claves que haya escuchado en el video y que hayan sido significativas para usted. Defínalas brevemente en sus propios
Enviado por WHITNEYA / 2.496 Palabras / 10 Páginas -
Taller Electromagnetismo
TALLER DE ELECTROMAGNETISMO Fuerza Magnetica, Ley de Biot-Savart, Ley de Ampere Prof: Alexandra Plata Planidina Dos isotopos de un elemento químico, cargados con una sola carga positiva y con masas de 19,91*〖10〗^(-27) y 21,59*〖10〗^(-27), respectivamente, se aceleran hasta una velocidad de 6,7*〖10〗^5 m/s. Seguidamente, entran en una región en la que existe un campo magnético uniforme de 0,85 T y perpendicular a la velocidad delos iones. Determine la relación entre los radios de las trayectorias
Enviado por jhonby / 329 Palabras / 2 Páginas -
Taller Ondas
[1] La ecuación de una onda armónica trasversal que avanza por una cuerda es: Determina: y = 6·sen(0,01x - 18t)cm. b) Distancia de dos puntos que se encuentran en fase y en oposición de fase c) Desfase entre dos puntos separados un metro a) La amplitud, la frecuencia y la longitud de onda. [7] Sobre una cuerda tensa de 1,32kg de masa y una b) La velocidad y el sentido de propagación. longitud de 7m,
Enviado por carlccvv / 561 Palabras / 3 Páginas -
TAREA TALLER DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
Nombre: Rosa Jocabeth Rubio Egurrola Matrícula: AL02749840 Nombre del curso: Razonamiento lógico-matemático Nombre del profesor: Conrado Ruiz Lugo Módulo: 2. El pensamiento lógico Actividad: 8. Practicando el silogismo. Fecha: 21/10/2014 Bibliografía: Blackboard. Módulo 2. El pensamiento lógico. Tema 8: Silogismos categóricos. Actividad 8: Practicando el silogismo.2014 Ejercicios a resolver: 1. En una reunión se encuentran solo tres niños, cuyos apellidos son Vale, López y Martínez, y cuyos nombres son Pedro, José y Carlos. El niño
Enviado por danitoe / 524 Palabras / 3 Páginas -
Un taller denominado "Conociendo el significado de los" para los estudiantes de 4 grado de "Fragua de la independencia" de la escuela
Mi compañera Elizabeth Chávez Salazar y yo, llevamos a cabo un taller titulado “conociendo los valores” para los alumnos de 4to grado de la escuela “Fragua de la independencia”; a continuación describiré mi experiencia en este taller. En un principio cuando se nos dio la indicación por parte de la Lic. Virginia Tovar, tengo que admitir que la idea no me encanto ya que eso implicaba exponerse a que nos fuera bien o mal, pero
Enviado por andrucita / 929 Palabras / 4 Páginas -
Talleres Capitulo 2
TALLER 2.1 OBJETIVO: Identificar los procesos operativos y de apoyo en un laboratorio clínico INSTRUCCIONES: Revise las lecturas disponibles correspondientes al capítulo 2, lo mismo que la presentación “ Gerencia y control de procesos” Analice las actividades desarrolladas en su laboratorio. Si es preciso haga un inventario de todas ellas y colóqueles al frente la letra A si es una actividad de apoyo o la letra O si es operativa. Organice las actividades por categorías
Enviado por Cris2312 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Taller De La Policia
Taller de Eléctricos El taller de eléctricos realiza el mantenimiento programado, mantenimiento no programado y afines, a los sistemas eléctricos dentro de las líneas Bell Huey II, Bell 212, Bell Ranger Series, Hughes, Caravan, Merlín, Twin Otter, Dc-3, Beechcraft King Air, Aviones de Transporte Regional ATR. Taller Depot Helicópteros Bell Huey II y alto reconocimiento por parte de la Bell Helicopter Textron a nivel latinoamericano está en la capacidad de realizar los siguientes procedimientos: inspección
Enviado por lauh95 / 923 Palabras / 4 Páginas -
Taller Biologia 2
TALLER CAPÍTULO 1 ESTRUCTURAS Y DINÁMICAS CELULARES BIOLOGÍA II Por qué es importante el desarrollo de la teoría celular para comprender cómo funcionan los seres vivos? Mencione las principales diferencias entre células procariotas y eucariotas. Explique mediante diagramas las diferencias entre células procariotas, células procariotas y células eucariotas. Dibuje una mitocondria y un cloroplasto y nombre las membranas y sus compartimientos. Describa las actividades que ocurren en cada membrana y en los diferentes compartimento de
Enviado por / 406 Palabras / 2 Páginas -
TALLER EN SALUD OCUPACIONAL
1. ¿Qué es un Contrato laboral y que es un contrato de prestación de servicios? El Contrato es un acto por el cual una parte se obliga para con otra a dar, hacer o no hacer alguna cosa y diremos que es laboral, cuando además de los elementos de cualquier contrato (capacidad de las partes para contratar, consentimiento, causa lícita, objeto lícito), concurran los elementos esenciales de que trata el artículo 23 del Código Sustantivo
Enviado por LIZETH9010 / 3.382 Palabras / 14 Páginas -
Taller 1: Aspectos de la investigación, los procedimientos, los requisitos y las normas legales del código de comercio, aplicable para los comerciantes
CONTENIDO 1. Caso de aplicación: Su padre recibió cierta cantidad de dinero por concepto de cesantías con motivo del retiro de su trabajo. Decide invertir en el montaje de un restaurante el cual denomina “Restaurante El Buen Comer” y para ello, alquila un local de propiedad de su tia Luisa. A fin de poner en practica sus conocimientos de estudiante de la Universidad Libre, su padre lo nombra como Administrador de su negocio con plenas
Enviado por erenteria2310 / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
Taller Economia Elasticidad
la lectura es el mejor regalo que nos han podido otorgar. cuando lees estas viajando a través de una infinidad de mundos maravillosos donde puedes llegar hacer lo que quieras. donde sientes, ríes, lloras y te puedes llegar a sentir tan identificado con los personajes que es como si vivieras por medio de ellos esas historias tan maravillosas. amo a las novelas románticas y no hay mayo placer que disfrutar de una buena novela. pero
Enviado por j1u2l3i4e5t / 237 Palabras / 1 Páginas -
TALLER REFLEXIVO
CONTENIDO 1. TALLER 2. BIBLIOGRAFIA 1. TALLER 1. Marque con una X los ítems con los que esté más a favor que en contra. x 1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos 2. Estoy seguro de lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal 3. Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias X 4. Normalmente trato de resolver los problemas
Enviado por anabella540801 / 4.022 Palabras / 17 Páginas -
Taller Biogeografia
2. Para Hellgeveld (1990) la distinción de niveles de estudio en biogeografía solo responde a una diferencia de escala, y los factores que operan en estas diferentes escalas son básicamente los mismos ¿estas de acuerdo con esto? No, porque los sistemas preferiblemente deben ser analizados en conjunto y no a través de sus componentes ya que a partir del estudio global se puede determinar el comportamiento del sistema y los factores que lo producen, para
Enviado por karellyst / 542 Palabras / 3 Páginas -
Las Gerencias Taller De Liderazgo
Prologo En este proyecto nos propusimos la idea de investigar y recopilar los mejores datos posibles sobre conceptos como lo es la gerencia, liderazgo, la delegación y el control, para explicar de la mejor forma adecuada estos conceptos y que quede clara la definición, el funcionamiento y como se puede aplicar cada uno de ellos no necesariamente en un entorno laboral, si no también en el entorno social, familiar, educativo, etc. En este proyecto pudimos
Enviado por yosoyjuliov / 3.063 Palabras / 13 Páginas -
CASO Nº11: TALLERES CARRAIXET
CASO Nº11: TALLERES CARRAIXET 1) Estructura organizativa Los puestos de trabajos están agrupados en departamentos o divisiones por funciones. 2) Todas las unidades están agrupadas por funciones, aunque dentro del área de fabricación encontramos, además, una sección propia de IBM, por lo tanto en esta unidad tenemos una estructura por outputs destinada a un cliente especifico. 3) El canal de comunicación formal entre el soldador y un empleado de la unidad de almacenes y repuestos
Enviado por nataliabanevich / 387 Palabras / 2 Páginas -
Taller Para Amador
TALLER DE ÉTICA PARA AMADOR 1-¿A que se refiere el autor cuando habla de libertad? ¿Es el mismo concepto de libertad de Kant? Es importante señalar que en el libro, el autor hace referencia a que los seres humanos tenemos la capacidad de decir si o no aunque estemos programados para realizar diferentes funciones como lo propone la naturaleza a diferencia de los animales que están programados par a hacer lo que naturalmente les corresponde
Enviado por yepes.2010 / 1.142 Palabras / 5 Páginas -
Taller De Investigacion
Protocolo de Investigación. Encabezados y Directrices. 1. Titulo tentativo del proyecto. • El Título puede formularse en forma de pregunta. Ejemplo: ¿Cómo deben enseñarse las matemáticas en las escuelas secundarias? • Algunos investigadores utilizan partes de dichos o proverbios como títulos, y así obliga al lector a terminar la frase del proverbio. Ejemplo: “Dime con quién andas….” Investigación sobre la influencia que los compañeros ejercen en alumnos en el nivel de cuarto grado d educación
Enviado por raulnh / 1.990 Palabras / 8 Páginas -
TALLER UML
1. Que es UML?: Es un lenguaje de modelado unificado basado en una notación gráfica la cual permite: Especificar, Construir, visualizar y documentar los objetos de un sistema programado. 2. ¿Cuál es la importancia de UML? Este posee más características visuales que programáticas, mismas que facilitan a integrantes de un equipo multidisciplinario participar e intercomunicarse fácilmente, estos integrantes siendo los analistas, diseñadores, especialistas de área y desde luego los programadores. Ya que existen muchos métodos
Enviado por ecanogo / 825 Palabras / 4 Páginas -
Taller de refuerzo REACCIONES
Taller de refuerzo REACCIONES Grado 10° 1. Señala la afirmación correcta y justifique su respuesta A) En una reacción química se escribe a la derecha los reactivos y a la izquierda los productos. B) Delante de las sustancias que reaccionan y que se forma se pone un número denominado coeficiente estequiométrico. C) Siempre se debe poner el estado físico en que se encuentran los reactivos o los productos. 2. ¿Cuál es la afirmación correcta sobre
Enviado por Andressk.l / 250 Palabras / 1 Páginas -
JORNADA DIARIA Nombre Del Taller: "Preparemos La Navidad En Nuestro Salón"
JORNADA DIARIA Nombre del taller: “Preparemos la navidad en nuestro salón” Lunes 3 de diciembre Honores a la bandera: (fomentar a los valores patrios.) (9:00 a.m. a 9:20 a.m.) Saludo con “sol solecito” (9:20 a.m. a 9:25 a.m.) Pase de lista: (9:10 a.m. a 9:15 a.m.) Fecha: (9:25 a.m. a 9:30 a.m.) “Formando nuestro nacimiento” Inicio: (9:3 a.m. a 9:40 a.m.) Obtener conocimientos previos de los alumnos cuestionando sobre: ¿Saben que es el nacimiento? ¿Quién
Enviado por guavesin / 894 Palabras / 4 Páginas -
Taller De Educacion Artistica
TALLLER DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2014 “MANOS AL ARTE PARA DOCENTE” Trabajo Práctico n° 1 Docente: Davies Olga Noemi Capacita: Prof. Verónica García Consigna: Lectura del libro: ”Sobre lo espiritual en el arte” de V. Kandinsky. Análisis del capítulo “Punto y línea sobre el plano”. Selección de imágenes. Entrega del trabajo practico escrito a la capacitadora “Punto y línea sobre el plano”. .Análisis El punto: Liberado de la subordinación práctico-funcional, comienza a existir como ser independiente…
Enviado por noemiolga / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Taller Cat A
Taller cátedra Niña 7 años, 5 meses 2° básico. Mismo caso de DFH y Flia. Protocolo CAT-A Lámina 1: "Era... fui a un picnic... apareció una gallina y se comió todo mi almuerzo...y se comió todo mi Almuerzo, perdón y ahí termina". Antes: Preparábamos la cena y después fuimos en el auto, con los mantelitos y ahí apareció la gallina. Después: Se fue. (P)La gallina y fueron a la casa, mi familia y yo, preparamos
Enviado por KarinaFuentesO / 611 Palabras / 3 Páginas -
TALLER TARIFARIO SOAT
Preguntas de selección múltiple con única respuesta y preguntas de respuesta abierta. (valor 2 puntos) 1. El manual tarifario SOAT fue reglamentado mediante: A. Decreto 2423 de 1996 (X) B. Decreto 243 de 1994 C. Decreto 2423 de 2000 D. Decreto 5261 de 1994 E. Decreto 209 de 1999 2. El capítulo del manual intervenciones y procedimientos médico quirúrgicos, nomenclatura y clasificación en grupos quirúrgicos: A. Capítulo III (X) B. Capítulo I C. Capítulo II
Enviado por bemo515 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Taller Estadistica
TALLER FINAL – ESTADÍSTICA DISTIRBUCIÓN DE PROBABILIDAD BINOMIAL 1. La última novela de un autor ha tenido un gran éxito, hasta el punto de que el 80% de los lectores ya la han leído. Un grupo de 4 amigos son aficionados a la lectura: a. ¿Cuál es la probabilidad de que en el grupo hayan leído la novela 2 personas? b. ¿Y cómo máximo 2? 2. Un agente de seguros vende pólizas a cinco personas
Enviado por damian.evil0 / 315 Palabras / 2 Páginas -
TALLER TEÓRICO - VIVENCIAL "EL ARTE DE SER PAREJA: CREANDO LAS BASES PARA CONSTRUIR UNA RELACIÓN SANA Y MADURA"
TALLER TEÓRICO - VIVENCIAL "EL ARTE DE SER PAREJA: CREANDO LAS BASES PARA CONSTRUIR UNA RELACIÓN SANA Y MADURA" SABADO 6 DE SETIEMBRE Objetivos: • Salir de casa, para amar afuera • Conectados sí, pero ¿comunicados? • ¿Lo que pienso es real o imaginario? ¿qué es lo que siento? ¿Qué es lo que hago? Para la construcción de una relación sana y madura hay que tener en cuenta que, a cuántos de nosotros no nos
Enviado por magicgandalf / 441 Palabras / 2 Páginas -
CUESTIONARIO TALLER SOBRE LA LECTURA DE MARTIN HEIDEGGER
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA PRIMERA ACTIVIDAD COMPLEMTARIA HUMANIDADES I Profesor: Pedro Gerardo Acosta Alumno : Fredy Méndez Salinas Cod. 7301176 CUESTIONARIO TALLER SOBRE LA LECTURA DE MARTIN HEIDEGGER A. Lea muy bien la lectura y en particular, el mito o alegoría de la Caverna de Platón que se encuentra en ella, (o que la puede hallar en el Libro VII de la República de Platón) y haga un glosario con los términos desconocidos en el
Enviado por majandrarich / 1.490 Palabras / 6 Páginas -
Taller Semana 3 Issal Ltda
DESARROLLO TALLER SEMANA 3 a. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. Rta: Este evento se puede tipificar como AT, ya que este vino por causa u ocasión del trabajo, ocurrió en el área laboral. Así como se produjo una amputación de 2 dedos y fractura de ante brazo y muñeca (lesión orgánica), y nos podemos apoyar
Enviado por andrescuy1 / 578 Palabras / 3 Páginas -
Taller Soluciones
TALLER. SOLUCIONES 1. 400 cm3 de una solución acuosa de sulfato de cinc (ZnSO4) al 20% p/v y densidad 1,18 g/cm3 se mezclan con 200 cm3 de agua. Calcular la composición de la solución resultante expresándola en: a) Molalidad b) Normalidad c) Molaridad 2. Calcular el volumen de solución acuosa de alcohol amílico al 95% p/p (dens.= 0,80 g/cm3) que se necesita para preparar 125 cm3 de solución al 30% p/p (dens.= 0,95 g/cm3). R:
Enviado por hasleykarol / 598 Palabras / 3 Páginas -
Taller De Psicometria
1. Mencione la diferencia entre las pruebas proyectivas y las pruebas psicométricas. R/= Las pruebas psicométricas son las que en el resultado arrojan un numero.... es una evaluación cuantitativa que ayudan a medir algunos aspectos, como inteligencia y habilidades en la persona. Las pruebas proyectivas ayudan a conocer más a fondo la personalidad de la persona, los resultados son cualitativos y son interpretadas por el psicólogo en base a la creencia de que en todo
Enviado por LADYVIGO / 683 Palabras / 3 Páginas -
Taller De Mercadeo
BIOGRAFIA DE PHILIP KOTLER. Chicago, 27 de mayo de 1931, es economista y especialista en mercadeo estadounidense, titular distinguido desde 1988, de la catedra de marketing internacional S.C. Es conocida su definición de Marketing: Es la técnica de administración empresarial que permite anticipar la estructura de la demanda del mercado elegido, para concebir, promocionar y distribuir los productos y/o servicios que satisfagan y/o estimulen, maximizando al mismo tiempo las utilidades de la empresa. Philip Kotler
Enviado por IVAN101483 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Taller de Redacción Licenciatura: Administración Pública
Materia: Taller de Redacción Licenciatura: Administración Pública Nombre: Jorge Armando Macías Salazar Centro Laboral: Municipio de Aguascalientes Secretaria del H. Ayuntamiento y Dirección General de Gobierno. Correo Electrónico: jarmando_ms@hotmail.com INTRODUCCIÓN En un mundo donde la información es abrumadora, por los adelantos tecnológicos, de comunicación, bases de datos, Internet etc., la dificultad estriba en la discriminación de la información, en consecuencia es particularmente importante saber distinguir entre lo relevante de lo superfluo, lo que es de
Enviado por armando_mac / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
TALLER PREPARATORIO EXAMEN ESTADISTICA I
TALLER PREPARATORIO EXAMEN ESTADISTICA I PROBABILIDAD 1. Un local esta lleno con 50 clientes siempre. 20 personas ordenan Pizza y 10 lasaña. La comida llena tanto que nadie ordena un segundo plato. 40 clientes beben vino y 20 beben agua mineral, pero 15 toman agua y vino. Determine: a. La probabilidad que alguien tome agua y vino b. La probabilidad que un cliente seleccionado aleatoriamente no tome agua c. Número de personas que bebieron agua
Enviado por MALEJASF / 813 Palabras / 4 Páginas -
Taller Economía
2. Si las ecuaciones de demanda y oferta inicial son P=400-1.6Q y P=40+2Q, calcular la elasticidad precio de la demanda en torno al punto de equilibrio (un precio que se incrementa un 25%, por encima y uno que disminuye un 32%, por debajo). Interprete los resultados. Si por motivos especulativos la oferta se desplazara a P=58+2Q ¿Ganan o pierden los vendedores como resultado de esa política de precios? Cuantifique los ingresos en cada caso. 3.
Enviado por carolight10 / 1.257 Palabras / 6 Páginas -
Taller Del Bullying
Taller Intensivo Prevención del Acoso Escolar (Bullying) JUSTIFICACIÓN El taller que se presenta a continuación es de suma importancia pues es un tema de interés social, en este se busca aportar ideas estratégicas para combatir problemas debido a que el rango de edades utilizado, es decir, de 7 a 11 años, en la que el bullyng es mas aplicado con esto se pretende que los alumnos que tienen entrañes puedan sientisisar el tema aplicado en
Enviado por sara1994 / 3.488 Palabras / 14 Páginas -
TALLER DE BANDA DE MUSICA DEL COLEGIO
TALLER DE BANDA DE MUSICA DEL COLEGIO INTRODUCCION.- este ensayo habla básicamente sobre como la banda de música en los niños es muy útil para su desarrollo, ya que la música estimula las relaciones sociales dentro del colegio porque la mayoría de los alumnos adoran la música y es por eso que les llama mucho la atención. Por otro lado también hace referencia de la problemática que se encuentra a diario al realizar un taller
Enviado por jose622603 / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Taller De Baile Para Mayores
TALLER DE BAILE PARA MAYORES DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: ⦁ Consistirá en la realización de un taller donde se aprenderán los pasos y movimientos de cada una de las modalidades de baile más frecuentes. ⦁ Tendrá una duración de 3 meses y tendrá lugar durante todas las tardes en horario de 18:00-20:00 horas de lunes a viernes excepto festivos. ⦁ Irá dirigido por varios profesionales expertos en la materia. ⦁ Se utilizará un local que
Enviado por angelalfdijsiodf / 312 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Comprension Lectora
Taller “Mi encuentro con la lectura y escritura, para mejorar mi aprendizaje” Objetivo General: Apoyar a los niños de tercer año en el proceso de adquisición de la lectura y escritura. No. de sesiones: 6 sesiones Duración de cada sesión: 1 hora (2 veces por semana). Participantes: Niño que aún no han consolidado la lectura y escritura. SESIÓN 1: Interactuó con las letras • Objetivo Específico: Lograr que los alumnos de tercer grado desarrollen el
Enviado por duranadriana / 730 Palabras / 3 Páginas -
Taller De Sexualidad
OBJETIVO GENERAL Reforzar con ayuda del foro los conocimientos de sexualidad que se han visto durante los distintos años de primaria y aclarar las dudas referentes a los temas que se les presentaran. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Reconocer los diferentes cambios que se presentan tanto en hombres como mujeres. • Concientizar acerca del embarazo adolescente, los riesgos que se presentan. • Conocer los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad para la prevención. ACTIVIDADES A REALIZARSE 1.
Enviado por maria0344 / 435 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Lectura
Universidad virtual del cnci Taller de lectura y redacción1 Tutor: Nora Zuloaga Escobedo N.L 04 de octubre del 2014 El universo Es la totalidad del espacio y tiempo de todas las formas de la materia y observaciones astronómicas indican que el universo tiene una edad de 13,730 años. El evento que dio inicio al universo se denomina Big Bang; se denomina Big-Bang a la singularidad que creó el universo. Después del Big Bang, el universo
Enviado por 199185 / 210 Palabras / 1 Páginas -
TALLER DE TECNICAS DE REDACCION
Leyes de los elementos de comunicación Claridad: Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje. Brevedad: Corresponde al mensaje. Intentar dar la máxima información en un mínimo de palabras. Precisión: Corresponde al contexto: El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni añadidos. Corrección: Corresponde al canal. Se debe escribir correctamente, cumpliendo las normas gramaticales
Enviado por josegaboguz / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Taller Grupal De Auditorías
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA CUATRO AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD ISO 9001:2008 MODULO V. AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL CALDAS CENTRO DE PROCESOS INDUSTRIALES 2012 ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA CUATRO AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD ISO 9001:2008 MODULO V. AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD POR CARLOS ARTURO ZULETA GUTIERREZ ANGELICA VELASCO ROJAS LORENA REYES HERNÁNDEZ JORGE ENRIQUE LANCHEROS DELGADILLO Ingeniero TUTOR: JUAN CARLOS RUGE OSORIO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA REGIONAL CALDAS CENTRO
Enviado por joenlade / 2.353 Palabras / 10 Páginas -
Taller De Lectura
Son escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. Pueden ser de uso propio como los apuntes de clase, los resúmenes las fichas de trabajo, el diario personal o la agenda. O dirigidos a otras personas como las cartas, telegramas o mensajes electrónicos. En estos textos es importante el orden, la claridad, la propiedad y la corrección, aunque está permitido utilizar un lenguaje coloquial y
Enviado por cris_timberlake / 252 Palabras / 2 Páginas -
Taller 2 Economía
a Los libros de texto obligatorio ó las novelas de ficción. b Los CDs de música de Beethoven ó los de música clásica en general c Los refrescos de naranja ó el agua. d. El petróleo para los próximos seis meses ó el petróleo para los próximos seis años. e. Los medicamentos ó los alimentos. f. Los vehículos familiares ó los vehículos deportivos 2. Si las ecuaciones de demanda y oferta inicial son P=400-1.6Q y
Enviado por david.sanchezm / 528 Palabras / 3 Páginas -
Taller De Mascaras
TÍTOL DE L’ACTIVITAT:”TALLER DE MÀSCARES” 1. ¿PERQUÈ UN TEMA COM AQUEST? Quantes vegades quan érem petits agafàvem les sabates de taló de la mare o la corbata que el pare es posava els diumenges, i jugàvem a que érem grans i anàvem a treballar, a comprar,... Als infants els agrada tot allò que tingui a veure amb el canvi físic, en altres paraules els agrada jugar a que són altres persones. És per aquest motiu
Enviado por rekontra2 / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
Taller Padre Rico Padre Pobre
TALLER PADRE RICO PADRE POBRE I. EXISTE UNA NECESIDAD (Pág. 1) Concepto Detalle Idea Principal La educación tradicional no se encuentra enfocada ni relacionada con las finanzas, esta solo nos brinda los conocimientos básicos para empezar nuestra gran trayectoria hacia el éxito, pero realmente para lograr una independencia económica necesitamos algo más que una educación básica, necesitamos enfocarnos en la educación financiera para enseñar a nuestros hijos el buen manejo del dinero de allí parte
Enviado por jennyffer29 / 3.626 Palabras / 15 Páginas -
Taller Pigmentos
1. ¿Qué es un pigmento? Un pigmento es cualquier material que imparte color a otra sustancia obtenida por síntesis o artificio similar, extraída o derivada, con o sin intermediarios del cambio final de identidad, a partir de un vegetal, animal, mineral u otra fuente y que cuando es añadida o aplicada a alimentos, medicamentos o cosméticos, es capaz de impartir color por sí misma. 2. ¿Qué tipos de pigmentos existen? Según su procedencia pueden ser:
Enviado por yurany569 / 2.712 Palabras / 11 Páginas -
Taller Orientacion
Tuxtla Gutiérrez; Chiapas Plantel Preparatoria Pablo Guardado Chávez ÌNDICE PÁGINA HOJA DE PRESENTACION………………………………………………………. 2 ÍNDICE………………………………………………………………………………. 3 PRESENTACION…………………………………………………………………... 4 INTRODUCCION…………………………………………………………………… 5 JUSTIFICACION……………………………………………………………………. 7 TEORIA……………………………………………………………………………… 8 CARTA DESCRIPTIVA…………………………………………………………….. 25 DESCRIPCION DEL TALLER…………………………………………………….. 27 PROPOSITOS………………………………………………………………………. 27 PRODUCTOS DEL TALLER………………………………………………………. 28 MATERIALES……………………………………………………………………….. 28 MODALIDAD DEL TRABAJO……………………………………………………... 29 CRONOGRAMA…………………………………………………………………….. 30 OBSERVACIONES…………………………………………………………………. 31 CONCLUSIONES…………………………………………………………………… 32 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………………. 33 ANEXOS……………………………………………………………………………... 34 PRESENTACIÓN La Universidad Pablo Guardado Chávez, a través de la Asignatura de Orientación Escolar y Vocacional brinda las herramientas para
Enviado por pikuzteamo / 7.415 Palabras / 30 Páginas -
Propuestos taller
TALLER # 1 PROFESOR: Carlos A. Figueroa A. 1. Un préstamo de $1.000 con 5 años de plazo se pago en cuotas iguales. La tasa de interés es del 30% anual. ¿Cuál es la magnitud de la cuota? 2. Suponga que un préstamo de $1’000.000 se pago en una serie uniforme mensual. La tasa de interés es del 2% mensual sobre saldos. Pero además de la serie ordinaria hay compromiso de pagar un refuerzo adicional
Enviado por claudiapa19 / 4.155 Palabras / 17 Páginas