ANALISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO HUMBOLDT DE ORIENTE

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INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES TIK TOK E INSTAGRAM EN LA CONDUCTA DE LOS ADOLESCENTES DE 14 A 16 AÑOS, EN EL COLEGIO HUMBOLDT DE ORIENTE. LECHERIA AÑO 2020-2021

Autor: San Vicente, Manuel Tutora Académica: Ing. Lelimar Márquez.

Las Garzas, junio 2021

[pic 2][pic 3]INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES TIK TOK E INSTAGRAM EN LA CONDUCTA DE LOS ADOLESCENTES DE 14 A 16 AÑOS, EN EL COLEGIO HUMBOLDT DE ORIENTE. LECHERIA AÑO 2020-2021

U.E “COLEGIO HUMBOLDT DE ORIENTE” LECHERÍA- ESTADO ANZOÁTEGUI

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APROBACIÓN DE LA TUTORA PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

En mi condición de tutora del trabajo de Investigación presentado por él Estudiante: Manuel Alejandro San Vicente Flores, Titular de la cédula de identidad Nº  V-30.862.217, quien optan al Título de Bachiller de la República Bolivariana de Venezuela  considero que este trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del Jurado Evaluador que se designe.

En la ciudad de Lechería, a los     días del mes de junio de 2021.

Nombres y Apellidos tutora

Lelimar Márquez de Lugo Nº C.I. 8.276.868

Firma:          

REPÚBLICA BOLIVARNA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “HUMBOLDT DE ORIENTE”.

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Autor: San Vicente, Manuel Tutora Académica:

Ing. Lelimar Márquez

RESUMEN

El  trabajo de investigación tiene como objetivo general “Analizar la influencia de las Redes Sociales Tik Tok e Instagram en la conducta de los adolescentes de 14 a 16 años de edad en el Colegio Humboldt de Oriente, Lechería año 2020-2021, cumpliendo con los siguientes objetivos específicos: Diagnosticar el tiempo aproximado que dedican los jóvenes de 3er a 5to año en el Colegio Humboldt de Oriente a revisar sus redes sociales, determinar las principales causas que originan cambio en el comportamiento de los jóvenes con respecto a las redes sociales Instagram y Tik Tok, y establecer controles que mejoren el uso de las redes sociales en los adolescentes de  14  a  16 años de  edad,  la  población seleccionada fue  de  65  estudiantes, realizando  un  muestreo  aleatorio  al  azar  para  encuestar  a  20  de  ellos  vía  internet,  las conclusiones, fueron: El 75% de los estudiantes del Colegio Humboldt de Oriente, son usuarios de Tik Tok e Instagram, la red social más visitada por los adolescentes de 14 a 16 años, es el Tik Tok, pues cuenta con un nivel de aceptación de un 75%, el 50% de los encuestados que dedican más de una hora a las redes sociales, el 50% restante afirma que ese tiempo lo emplea en la elaboración de sus deberes escolares, lo que a simple vista puede inferir la necesidad de supervisión por parte de los padres y representantes para que los adolescentes cumplan a cabalidad con las actividades académicas y la mayoría de los adolescentes respetan las horas académicas y no utilizan las redes mientras están en clases. Se recomienda: Establecer lapsos tiempo para el uso de las redes sociales, fomentar entre los adolescente el uso responsable de las redes sociales, esto con el fin de hacerles entender que no todo lo que se publica en las redes es bueno o gracioso,  la supervisión por parte de los padres y profesores, en aras de mantener una mente saludable para el adolescente en formación.

Descriptores: Redes sociales, adolescentes, padres, influencia, comportamiento

AGRADECIMIENTOS

A Dios Todopoderoso que me dio el don de la vida, y que a través de ella me permite desarrollar mis estudios, porque me ha dado la mayor de las riquezas que es la felicidad

A mi Padre Dr. Jesús San Vicente, que con constancia, amor y dedicación supo guiarme; inculcándome principios, valores,   y la responsabilidad de educarme para ser un hombre de bien, y ésta es la manera que tengo para honrarlo.

A mi Madre Lcda. Mirley Flores, que es mi ejemplo a  seguir por su dedicación, sacrificio, comprensión y sobre todo por el amor que me demuestra diariamente.

A la Unidad Educativa Colegio “Humboldt de Oriente” y a los  profesores, que a pesar de las adversidades causadas por la pandemia, el factor económico y psicológico, han continuado con su hermosa labor, que es educarnos.

A mis vecinos Handel Quijada y Jhoana Argüello, por su amistad y apoyo en los momentos más difíciles de mi vida, como lo fu el fallecimiento de mi Padre.

A mi primo y padrino Manuel Santos, por estas a mi lado para orientarme y ofrecer su apoyo en todo momento, sin fecha y sin hora

A     mi  amiga  Kellyn  Osuna,  por  su  apoyo  y  orientación  en  la elaboración de mi tesis.

Finalmente agradezco a todos quienes de alguna manera u otra han añadido grandes momentos durante mi formación.

Manuel Alejandro San Vicente

ÍNDICE GENERAL CONTENIDO……………………………………………………………………..P.P ACTA DE APROBACIÓN DE TUTORA ACADÉMICA……………………...iii RESUMEN………………...…………....................……………………………….iv AGRADECIMIENTOS……...…………………..………………………………..…v INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..……….1

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA.

Planteamiento del Problema………………………………...……..………….......3

Objetivos de la Investigación………………………..…………...……………......5

Justificación de la Investigación……………………..…………………………….6

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO.

Antecedentes de la Investigación……………………………………….……..….8

Bases Teóricas…………………………………………………………………….11

Bases Legales………………………………………………………...…………...19

CAPÍTULO III. MARCO METODOLOGICO.

Tipo y Diseño de Investigación…………………………………………………..22

Población y Muestra……………………………………………………...……….23

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos…………………………...24

CAPÍTULO IV. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS.

Presentación y Análisis de los Resultados...………………………………..…26

CONCLUSIONES…………………………………………………………………42

RECOMENDACIONES…………………………………………………………...43

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………….44

ANEXOS……………………………………………………………………….......46

INTRODUCCION

Sin duda el crecimiento del ser humano va a par de la tecnología, es decir: que van de la mano en su crecimiento, los avances en la comunicación mundial actualmente son un punto muy importante en todos los ámbitos del individuo, a raíz de ello han surgido lo que se conoce como redes sociales definida por Pazmiño P.(2010) como “formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad”.

Sin embargo, a lo largo de los años estas redes sociales han crecido notoriamente a tal punto, que son una herramienta necesaria para cualquier persona, debido a que tiene muchas utilidades, no solo de comunicación, sino también de entretenimiento y recreación; tanto jóvenes como adultos forman parte de este mundo comunicacional, pues dichas plataformas son un medio de fácil acceso y que solo requiere de una conexión de internet, y puede ser usadas en teléfonos celulares, PC y tabletas.

De acuerdo a lo antes expuesto, la investigación que ha continuación se presenta tiene como objetivo general “Analizar la influencia de las Redes Sociales Tik Tok e Instagram en la conducta de los adolescentes de 14 a 16 años de edad en el Colegio Humboldt de Oriente, Lechería año 2020-2021”, en este orden de ideas los objetivos específicos son: Diagnosticar el tiempo aproximado que dedican los jóvenes de 3er a 5to año en el Colegio Humboldt de Oriente a revisar sus redes sociales, determinar las principales causas que originan cambio en el comportamiento de los  jóvenes con respecto a las redes sociales Instagram y Tik tok establecer controles que mejoren el uso de las redes sociales en los adolescentes de 14 a 16 años de edad.

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