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ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL FRACCION X


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2020  •  Exámen  •  530 Palabras (3 Páginas)  •  267 Visitas

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ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL

FRACCION X

Resumen:

"La obligatoriedad de la educación superior corresponde al Estado. Las autoridades federales y locales establecerán políticas para fomentar la inclusión, permanencia y continuidad, en términos que la ley señale.  Asimismo, proporcionarán medios de acceso a este tipo educativo para las personas que cumplan con los requisitos dispuestos por las instituciones públicas."

En el punto donde se hace mención a la obligatoriedad de la educación superior que corresponde al estado, se refiere a que esté solamente va a velar por los intereses de su territorio, a las instituciones educativas que estén en él; esto como producto de la descentralización que surgió en 1990, con el tema de descentralización educativa que hizo que se distribuyera el cargo sobre los estados acerca de las escuelas, eso fue lo que ocasiono que los estados fueran los encargados de brindar el apoyo a la educacion de su territorio. Cada estado tiene la obligación de cubrir las demandas educativas.

Como segundo punto de acuerdo al apartado donde hace mención de “las autoridades federales y locales establecerán políticas para fomentar la inclusión permanencia y continuidad” en términos que la ley señale los vamos a la ley general de educación en la cual en el artículo 7, capitulo 2 nos da una mejor explicación de estos requisitos en el cual nos dice que la educación debe de ser extendida a todos los beneficios de la educación deben tener versión para todos sin discriminación alguna pues debe ser inclusiva eliminando la discriminación y la exclusión las cuales son una barrera para el aprendizaje y la participación y deberá atender las capacidades las circunstancias las necesidades y los estilos y ritmos de aprendizaje de cada educando además de favorecer la accesibilidad y los ajustes razonables así deberá promover los recursos técnicos y pedagógicos y establecer una educación especial para todos los tipos niveles modalidades de opciones educativas

Como tercer punto los requisitos que están dispuestos por las instituciones públicas hacer referencia que solo aquellos que puedan cubrir este requisito podrán ingresar a la educacion a nivel superior el cual es el pago por el derecho a ser aplicado el examen de admisión, así como acreditarlo para posteriormente para la colegiatura que impone la Institución.

Puntos a tratar:

EL POR QUÉ DE LA CREACIÓN DE ESTA FRACCIÓN

  • Este se publica el 15 de mayo de 2019 en el “Diario Oficial de la Federación”
  • En México el sistema experimento actualmente un crecimiento a nivel superior
  • En la actualidad solo el 17% de las personas entre 25 y 64 años cursan este nivel
  • El gobierno tiene como reto el optimizar la infraestructura escolar existente y crear nuevos centros de educacion superior para abrir espacios a jóvenes que no han podido acceder a esta.
  • Con esta modificación se pretende que la educacion superior además de obligatoria deba ser universal, inclusiva, publica, gratuita y laica
  • Con lo anterior no solo se quiere abrir más espacios educativos, sino que la educacion en nuestro país sea de excelencia para lograr un máximo aprendizaje de los educandos
  • Al hablar de excelencia se pretende que los profesores que en ellas impartan educacion sean de excelencia para formar jóvenes de excelencia

INTEGRANTES:

Daysi Veronica Gómez Monroy

Alondra Nataly Zacatenco Rodríguez

Veronica Zepeda Maldonado

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