Act. 62 Rieb Modulo 2
Enviado por oswaldukiss • 13 de Junio de 2012 • 394 Palabras (2 Páginas) • 700 Visitas
Act. 2 Leer los estándares curriculares de tercer grado y vincular alguna de las habilidades leer, escribir, hablar, escuchar, del estándar elegido con algún aprendizaje esperado de cualquier asignatura.
Estándares curriculares de
Español
Aprendizaje esperado de
asignatura
--Proceso de Lectura e interpretación de textos:
-Lee de manera autónoma una variedad de textos con diversos propósitos: aprender, informarse, divertirse.
-Investiga, selecciona y organiza información para comunicar a otros, acerca de diversos temas.
--Producción de Textos Escritos:
-Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas diversos de manera autónoma.
-Recupera información de diferentes fuentes y las emplea para desarrollar argumentos al redactar un texto.
-Describe un proceso, fenómeno o situación en orden cronológico.
--Producción de Textos Orales y Participación En Eventos Comunicativos:
-Comunica sus ideas, escucha a sus compañeros con atención y respeta turnos al hablar.
-Expone información de manera oral y considera lo que otros le proporcionan para enriquecer su conocimiento.
-Comprende la importancia de comunicarse eficientemente al exponer sus ideas y argumentos, y al presentar información.
-Describe de forma oral situaciones, personas, objetos, lugares, acontecimientos y escenarios simples de manera efectiva.
--conocimiento de las Características, función y Uso del Lenguaje:
-Utiliza la lectura y la escritura con fines específicos dentro y fuera de la escuela.
-Conoce el uso de las letras mayúsculas al escribir nombres propios e identifica los párrafos a partir de marcadores textuales. Como mayúsculas y punto final.
-Conoce la función de los textos instructivos al seguir instrucciones para resolver tareas cotidianas.
-Identifica pistas para precisar la ortografía de palabras de una misma familia léxica, con ayuda del docente.
-Emplea el orden alfabético en índices y diccionarios para localizar información.
-Emplea diccionarios para verificar la ortografía de una palabra.
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