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Analisis De Entre Los Muros


Enviado por   •  19 de Agosto de 2013  •  402 Palabras (2 Páginas)  •  408 Visitas

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Desde mi perspectiva la película “ENTRE LOS MUROS”, encierra una educación básicamente orientada a la disciplina y los contenidos conceptuales, dejando de lado los contenidos transversales por la generalidad de los docentes.

La vulnerabilidad uno de los factores que florece en esta escuela son causales de movilidad social descendente, de pobreza y exclusión. Las dificultades sociales y los problemas de marginalidad que afectan a esta población no se reducen a la insuficiencia de ingresos para hacer frente a la sobrevivencia, la vulnerabilidad es una construcción social y política, donde todos somos protagonista, desde la función como educador es transmitirles valores que en este escuela quedan delegados a su forma de comportarse dentro de la institución.

…Un profesor que se desempeña en la asignatura francés, durante sus clases utiliza estrategias metodológicas entre ellas vinculadas a las experiencias personales de los alumnos, para poder abordar desde ese lugar sus intereses, inquietudes, individualidades, sin pasar por alto la disciplina, el orden y el comportamiento dentro del aula.

Se tropieza en un contexto que por lapsos se encuentra superado por las situaciones que se desarrollan en las clases, los alumnos cuestionan, preguntan, comparan.

Su plasticidad no deja de mostrar su lado humano confrontando con la función como educador. Su imagen dentro del aula es quebrantable, dudosa, utiliza palabras con ironías y por momentos se pone a la altura de sus alumnos, confronta por un lado con su rol de educador y por el otro la manera de cómo llegar a los alumnos desde una orientación prácticamente actitudinal.

Hay varios casos relevantes en el aula, alumnos que pueden lograr los objetivos propuestos, otros enmarcados por su entorno, problemáticas familiares, sociales, raciales, carencia de reconocimiento; esto conlleva a tener una autoestima baja y sentirse desvalorizado en una sociedad individualista.

Las particularidades de los alumnos están marcadas en la forma de expresar de relacionarse, de vestirse, de debatir, de exponerse. Un caso relevante es el de Souleyman un adolescente que le resulta muy difícil expresarse, se relaciona a través de insultos o agresiones, en una escena del films muestra su manera de vincularse con el mundo, que es a través de imágenes donde brinda un enfoque realista de su problemática, donde la expresión queda relegada a un segundo plano.

La cultura posmoderna desemboca en una cultura donde la ética, los valores, solidaridad, honestidad, permanencia… parecen ser palabras vacías de contenido y realidad.

“Adquirir desde jóvenes tales o cuales hábitos no tiene poca importancia, tiene una importancia absoluta”

ARISTÓTELES

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