Análisis del Consumo de Alcohol para los jóvenes en el estado de Nuevo León
Enviado por benja961101 • 23 de Mayo de 2020 • Trabajos • 1.213 Palabras (5 Páginas) • 118 Visitas
Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]
Facultad de Economía
Minería de Datos
Proyecto final
Análisis del Consumo de Alcohol para los jóvenes en el estado de Nuevo León
Profesor: Dr. Edgar Mauricio Luna Domínguez
Héctor Eduardo Huerta Vélez 1719540
Benjamín Ortiz Trujillo 1627348
Alondra Elis Ochoa Maldonado
Gustavo Adolfo Guajardo Guevara
Álvaro de Jesús Martínez Barrón
INTRODUCCION
La adolescencia constituye una etapa fundamental en el ciclo de vida de los seres humanos, se presentan cambios físicos, emocionales y mentales. El consumo de sustancias nocivas, como el alcohol, en este periodo de vida, afecta de manera considerable el desarrollo de los cambios mencionados. Adicionalmente, la población adolescente se considera significativamente expuesta a desarrollar una adicción a estas sustancias, esto se debe principalmente a que, a comparación de los adultos, los jóvenes reaccionan de manera diferente a ciertos niveles de alcohol, por ejemplo, son menos sensibles a la sensación de sedación y a los efectos de movilidad. (Young People and Alcohol publicado por la OMS en 2015).
De acuerdo con los resultados obtenidos en la Encuesta Nacional de Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco (ENCODAT), la población de Nuevo León que se encuentra entre los 12 y 65 años obtiene el segundo lugar en mayor consumo de alcohol per cápita con 6.937 litros por individuo, solo por debajo de Jalisco cuyo nivel es de 7.431 litros.
De acuerdo con la misma encuesta, el hecho de que una gran parte de la sociedad acepte ampliamente el concepto del consumo de alcohol en la población e inclusive el hecho de que se promueva la ingesta de esta bebida nociva por parte de los miembros de la familia, hace que los niños o adolescentes consideren que el uso y/o abuso del alcohol no conlleva a consecuencias de gran impacto o normalizan el consumo frecuente.
Para el caso de Monterrey, la Encuesta Nacional de Gastos de los Hogares (ENGASTO, 2012), indicó que las familias con menores ingresos, asignan un 11.8% de su gasto al consumo de alcohol, mientras que para las familias con ingresos medios, esta cifra aumenta a 15.7%, los porcentajes son preocupantes dado que el gasto de las familias de bajo ingreso constituye el doble de lo que dedican familias de otras ciudades a este rubro y el gasto en alcohol de familias de ingreso medio en otras ciudades es de apenas 3.6%.
ANALISIS A REALIZAR
Con base en los datos obtenidos en la ENCODAT 2016-2017, se decidió elaborar un análisis de clústeres con componentes principales para individuos de 12 a 19 años en el estado de Nuevo León, esto con la finalidad de abarcar la adolescencia y adolescencia tardía, y averiguar si hay alguna relación entre el nivel de consumo de alcohol, y los jóvenes de Nuevo León, es decir, si la edad y escolaridad de los individuos ayuda a explicar la variación en el consumo de alcohol en dicho estado.
Se utilizarán variables como:
- Edad de los individuos
- Sexo
- Estado civil
- Años de escolaridad
- Número de cigarrillos que fuma al día
- Número de copas en un día de fiesta (Esta variable representará el nivel de consumo de alcohol)
- AUDIT. Cuestionario recomendado por la OMS, mejor conocido como Prueba de Identificación de los Trastornos Debidos al Consumo de Alcohol, el cual consta de 10 preguntas cuya finalidad es identificar el consumo excesivo de alcohol.
- Tipo de clasificación según el AUDIT. Bajo riesgo = 1, En riesgo = 2, Peligroso = 3 y Problemático = 4.
Dado que se podrían generar distintas problemáticas al aplicar el análisis de componentes principales en variables categóricas, se optó por realizar un estudio doble. Es decir, agregando y omitiendo las variables categóricas, en este caso, sexo y estado civil. Así también, el análisis de clasificación jerárquica no fue de suficiente utilidad, dado que el número de observación es relativamente pequeño (438 individuos).
PRIMER ANALISIS
A continuación, se presenta el análisis de componentes principales, con los datos normalizados y añadiendo las variables categóricas.
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