Artes Ecenicas

Expresion musical

La música a demás de ser un lenguaje entendido y bien recibido, es una herramienta indispensable en nuestra labor diaria como docente.

Es una forma de comunicación que los niños comprenden y les hace felices, desarrolla la creatividad, la socialización, la coordinación psicomotriz, de lenguaje, la memoria entre otros.

“En cualquier momento y en todas partes musica”

La música tiene un valor formativo extra ordinario. Por eso es un medio idóneo para el desarrollo y aprendizaje, esta le da al niño un aliento diferente y una sensibilidad que siempre estará el presente, el efecto Mozart se a comprobado que la música produce una motivación y un comportamiento mas armonioso. Se activan áreas de la coordinación motora fina, la visión y razonamiento espacial, también estimula el desarrollo del cerebro y estructura razonable, usando música suave de fondo favorece la integfracion sensorial, disminuye el ruido exterior, reduce el estress, da entusiasmo, favorece las habilidades sociales y el desarrollo motor .

Para Vigosk es un fenómeno lúdico

- Actividades vinculadas a procesos no presentes (roles escenarios imagenes

- Presencia de reglas

- Situacion social definida

Si permitimos que los niños tengan contacto con la música y la disfruten favorecemos el interés por las cosas bellas, el arte, la creación y lo subñlime que presenta la inteligencia musical, ayuda a trabajar habitos, experimentar sentimientos y emociones.

Socialización , Adquisición de normas,Desarro0llo motor fino y grueso, Desarrollo de lenguaje, Retención, Clave para el inicio de la lectura y escritura

ROL DEL DOCENTE: Lo importante es que el adulto se apropie de algunas nociones básicas, tenga entusiasmo y disposición y sobre todo disfrute junto con los niños que posea condiciones personales, y profesionales, que sea expontaneo y tenga una actitud positiva, debe incluir en sus proyectos didácticas estrategias que desarrollen la perseccion y memorización, identificación, comparación, reconocimiento y memorización progresiva del sonido de la música diferenciar ritmo, melodía, y armonía, altura, timbre, intensidad y duración. Que posea un tono de voz claro y agradable.

...