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CULTURAS ANDINAS DE BOLIVIA: Parte III


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2021  •  Resúmenes  •  799 Palabras (4 Páginas)  •  159 Visitas

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     Docente: Carla Jannet Apaza A.

LECCIÓN 4

CULTURAS ANDINAS DE BOLIVIA: Parte III

  1. INCAS O QUECHUAS
  1. Escenario geográfico[pic 5]

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  1. El Tawantinsuyo

El nombre del imperio que construyeron los incas fue Tawantinsuyo, que significa “tierra de las cuatro regiones”. La capital del imperio fue la ciudad del Cusco considerada como el centro del mundo o llamada también “ombligo del mundo”.

El Tawantinsuyo estaba dividido en cuatro regiones o suyos:[pic 9]

  1. Antisuyo al este
  2. Contisuyo al oeste
  3. Chinchasuyo al norte
  4. Collasuyo al sur

[pic 10]

¿Cómo llegaron los incas a ser un gran IMPERIO?

Gracias a dos estrategias.

  • Conquista ___________. Se realizó con ejércitos multiétnicos (formado por soldados de distintos pueblos).
  • Conquista ___________. Se dio por medio de negociaciones en las que se establecía una relación de reciprocidad entre el Inca y los ayllus sometidos.

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  1. Organización Política[pic 12]

El INCA

  • ___________________________________________________
  • Era considerado hijo del dios sol; por tanto, su persona era venerada como un semidios por sus súbditos.
  • Organizaba la vida económica.
  • Celebraba los rituales más importantes para sus dioses.
  • Se encargaba de ampliar los territorios del imperio.
  • Su palacio se encontraba en el Cusco.
  • Sólo su hijo podía ser el siguiente inca. El título era hereditario.

El ___________________[pic 13]

Estaba formado por cuatro miembros, que eran los jefes de los suyos; éstos aconsejaban al Inca para tomar decisiones muy importantes para el imperio. Los consejeros eran llamados apo o apus.

Los gobernadores provinciales o apunchic[pic 14]

Formado por los gobernadores de todas las provincias del Tawantinsuyo; en sus regiones se hacían cargo de los guerreros, debían defender la región a su cargo

El  __________[pic 15]

Era el responsable de un ayllu, se encargaba de organizar el trabajo colectivo, repartían, repartían las tierras de su comunidad y de cobrar los impuestos para el Inca, que serían enviados al Cusco. Su cargo no era hereditario, sino electivo, y también se designaban curacas desde el Cusco.

¿Cómo el Inca pudo controlar un territorio tan extenso y controlar a la población?

El inca para controlar el Tawantinsuyo, uso:

  • Una red de funcionarios
  • Un sistema de caminos y centros administrativos diseminados por todo el territorio.
  • La imposición del quechua como idioma oficial, que facilitó el dominio de las diferentes regiones.
  • Los mitimaes

La red de funcionarios estaba formada por:

  • Tucuyricuc. Viajaba a inspeccionar los territorios, era “los ojos y los oídos del Inca”. Su función era vigilar que las leyes dadas por el Inca se cumplan, supervisaba el trabajo de los curacas y cobra impuestos.
  • Quipucamayoc. Interpretaba los quipus, un sistema de tejido de cuerdas y nudos que se utilizaban básicamente para llevar la contabilidad.
  • Qapaqñan tocricuc. Supervisaba la construcción de los caminos y puentes.
  • Collcacamayoc. Administraba las collcas o depósitos reales.

Si bien los curacas no eran funcionarios reales, también cumplían con una función administrativa, pues servían de intermediarios entre la población a su cargo y el Estado inca.

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La red caminera que usaron los incas había sido construida por otros pueblos como Tiwanako; sin embargo, fueron los incas quienes mejoraron y ampliaron el sistema de caminos, trazando un ramal por la sierra y otro por la costa; ambos se conectaban en ciertos puntos y confluían en la ciudad del Cusco.

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