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Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas


Enviado por   •  3 de Abril de 2015  •  1.806 Palabras (8 Páginas)  •  5.168 Visitas

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1. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.

“La política exterior del Estado racista debe asegurar los medios de existencia sobre esta tierra de la raza que agrupa el Estado, estableciendo una relación sana, viable y conforme a las leyes naturales entre el número y el crecimiento de la población de una parte y la extensión y el valor del territorio de otra (...) Sólo un espacio suficiente sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de existencia.”

Hitler. Mi lucha.

1ª ¿Cómo se llevó a la práctica tal idea?

2ª ¿ Fue una doctrina común a todos los fascismos?

3ª ¿Tienen relación la teoría del espacio vital y el racismo?

pregunta es :"la politica exterior del estado racista debe aseguralos medios de existencia sobre esta tierra de la rza que agrupa el estado , estableciendo una relacion sana , viable y conforme a las leyes naturales en entre el numero y el crecimiento de la poblacion de una parte y la extensión y el valor del territorio de otra...solo un espacio suficiente sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de existencia"

2 pregunta es : No, el racismo no es común a todos los fascismos. Es cierto que el nazismo ejerció una importante influencia sobre el resto de los fascismos, pero en principio no necesariamente un fascista es racista.

3 pregunta es : Friedrich Ratzel creó a teoría del espacio vital que fue aprovechada en Alemania por el Tercer Reich para apoyar su política expansionista. La derrota alemana en la Segunda Guerra Mundial desacreditó por un tiempo la geopolítica que ha vuelto a recuperar su interés.

El concepto de espacio vital. Consideraba al estado (una vez superadas sus etapas primitivas) como un organismo y el espacio vital era aquel necesario para garantizar la supervivencia de un estado frente a otros a través de la lucha o la competencia.

Podrían relacionarse debido a la ideología nacionalsocialista (nazi).

2. Lee el texto y resuelve las cuestiones:

“Exigimos (...) la reunión de todos los alemanes en una gran Alemania. Exigimos para el pueblo alemán la igualdad de derechos con las otras naciones, la abolición del tratado de Versalles y el de Saint Germain. Exigimos territorios para alimentar a nuestro pueblo y para el establecimiento de su excedente de población. No puede ser ciudadano más que el que forma parte del pueblo. No puede formar parte del pueblo más que el que tiene sangre alemana. Ningún judío forma parte del pueblo.”

Programa del Partido Nacionalsocialista alemán.

1ª ¿Qué relación tienen estos postulados con el Tratado de Versalles?

2ª ¿Por qué exige más territorios?

3ª ¿Qué principios ideológicos reflejan estas ideas?

1º) La relación que tienen estos postulados con el Tratado de Versalles es que cuando finalizó la Primer Guerra Mundial, Alemania fue forzada a firmar dicho tratado en el cual ella aceptaba que era la culpable de la guerra y la obligaban a pagar las deudas de dicha guerra, por lo cual, en este "Programa del Partido Nacionalsocialista alemán" quieren la abolición del Tratado de Versalles.

2º)Porque cuando Alemania perdio la guerra, se le arrebataron territorios como Alsacia y Lorena, o algunas colonias.

3º) Son principios ideológicos de una dictadura, en la cual la raza del pais está por encima de los demás, como las dictaduras de Hitler y Mussolini.

3. Lee el texto y responde a las cuestiones.

“Esta ineficacia serviría para alentar en el futuro a los gobiernos belicosos. Sin esta inercia a propósito de Manchuria, sin duda Mussolini hubiese vacilado antes de la conquista de Etiopía, y el canciller Hitler a denunciar sucesivamente las cláusulas del Tratado de Versalles. No existiendo confianza alguna en la SDN, incluso los estados pacíficos confiaban cada vez más en sus propias fuerzas, y éste fue el principio de la carrera de armamentos.”

Cahen, Ronze y Folinais. Histoire du monde. Aubier, 1937.

1ª ¿A qué se refieren los autores cuando hablan del caso de Manchuria? ¿En qué contexto internacional situarías el mismo?

2ª Cuál es la principal idea que se desprende del texto?

3ª ¿Qué fue la SDN? ¿Qué papel jugó en las relaciones internacionales?

4ª ¿Encuentras alguna organización de carácter similar en la actualidad? ¿Piensas que tiene más éxito que la SDN en su actividad? Justifica tu respuesta.

Se prohíben los matrimonios entre judíos y súbditos de sangre alemana o asimilada. 2. Se prohíben las relaciones extramatrimoniales entre judíos y súbditos de sangre alemana o asimilada. Se prohíbe que los judíos contraten a empleadas de hogar de sangre alemana o asimilada, mayores de cuarenta y cinco años.

Se prohíbe a los judíos enarbolar o engalanar con los colores alemanes nacionales. En cambio pueden hacerlo con los colores judíos; el ejercicio de este derecho está garantizado por el Estado. Las infracciones al número 1 se sancionaran con pena de reclusión. Las infracciones al número 2, con pena de prisión o reclusión.

4. Comenta el texto y responde las cuestiones.

"Japón no lo ha elegido: debe morir de hambre si no puede establecer su imperio. País industrializado que no posee las materias primas indispensables (hierro y carbón) para su industria y lo que es más angustioso, la agricultura japonesa no puede alimentar a la inmensa población del país que ha pasado de 33 millones en 1872 a 70 millones en 1934, siendo el ritmo de crecimiento actual de un millón de personas al año. ¿Cómo alimentar a estos 40 millones de habitantes? El progreso técnico ha engendrado la superpoblación y el paro: la mano de obra abundante y los bajos salarios son habituales. También en el campo la miseria

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